科教工作总结

时间:2022-06-04 15:20:24 工作总结 我要投稿

科教工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的科教工作总结,希望对大家有所帮助。

科教工作总结

科教工作总结1

  本学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,六年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

  4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《两小儿辩日》,借以带动现代语文教学工作的创新。

  5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。

  总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的建设与发展奉献自己的力量

科教工作总结2

  20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:

  1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。

  2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成20xx年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。

  3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料

  约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

  4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型H1N1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

  5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,思想汇报专题并在核心期刊/A类杂志上发表论文9篇。

  6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。

  7、其他培训情况。20xx年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。

科教工作总结3

  xxxx年,我站的工作在局党组的正确领导下,在省厅科技与产业处的指导下,在各科室站(所)及各县(区)林业局的支持配合下,本着为林业服务和学习的精神,认真落实党的十七届四中全会精神、省委八届七次全委会和市委二届七次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕抓“三子”促“三化”、提升“三个核心指标”的要求,坚持以“生态建设产业化,产业发展生态化”为指导,以开展深入学习实践科学发展观和“三力”建设主题实践活动为契机,突出抓以核桃为主的林产业基地建设、集体林权改革、森林资源保护与开发利用、农村能源建设、自然保护区建设与管理、林业科技服务体系建设等重点工作。以上结合我站的工作职能,不断开拓创新,积极主动地抓好各项工作,重点做好林业产业发展,一年来通过全站职工的共同努力,工作取得了一定成绩,现将一年来的工作总结如下:

  一、科教方面

  (一)积极做好林业科普大篷车宣传活动。

  为提升科技对林业的支撑作用,督促各县根据其实际情况制定细化方案,落实专人、专车进行科普宣传。各县对科普大篷车宣传活动高度重视,配置车辆和音响设备,印制宣传资料,组织技术力量下到村组、地块开展技术培训,技术指导,今年截止11月份,各县(区)林业科普大篷车累计出车1191天,宣传涉及77个乡(镇、街道)、925个村(办)、5396个村民小组,共到乡(镇)村、组542次,宣传人数4314485人(次),开办培训班238期,受培训人数198725人(次),发放宣传材料398448份,粘贴宣传标语70687份,播放电视宣传片181次,广播671次。宣传内容重点结合核桃“三率”建设抚育管护“大会战”行动,力推广核桃种植管护技术;结合“利剑xxxx”森林植物检疫执法专项行动,大力推广森林病虫害防治技术;结合巩固退耕还林成果工作,大力推广三项造林技术(一是选用良种壮苗;二是种植核桃实行“五个一标准”;三是坑内增施有机肥或绿肥,改良土壤结构)和农村沼气池建设技术;结合广大林农增收致富的迫切需求,大力推广膏桐、油茶、澳洲坚果栽培技术等。以林农群众需求为主,林农需求什么技术,就为林农宣传培训什么技术。

  (二)完成事业单位内设岗位设置评审及考核

  今年分别组织召开中评委会和初评委会,对符合申报中职和初职的技术人员进行评审,今年,全市林业系统共有37人申报中职、初职,经过资格审查,有37人参加评审,有3人申报初职;三是向省厅组织、审核和报送申报高职的有关材料,今年我市林业系统共2位科技人员申报林业高级工程师,我站积极为他们做好服务工作,其中1人通过评审,获得林业副高级工程师任职资格。

  为进一步完善事业单位岗位管理制度,由我站负责完成对市局事业单位人事进行了岗位设置管理制度改革。

  (三)做好林学本科班教学管理,加强在职工素质教育工作

  自xxxx年我局与西南林学院合作办学以来,我站认真做好各项工作,到现在共办学3期,共有120人参加了林学函授本科,我站安排专人专门负责函授班的有关工作,得到全市广大林业职工的一致好评,我局去年继续与西南林学院继续教育学院签订办学协议,开办08级林学本科班,招收学员37名,今年年底完成全部教学学成。

  我站还积极组织事业单位职工参加市人事局组织的职工再教育培训2次,共有42人参加了《突发事件应对法》的培训、考试,成绩较好,及格率100%。

  (四)抓好科技管理及学会日常工作。

  继续做好林学会、核桃协会日常工作及林业科技管理日常工作;负责完成市科协及科技局安排的各项工作任务、项目申报、评审及协调工作。 按照民政局、市技术监督局的要求进行了林学会、核桃协会的年检工作。

  (五)安全生产工作常抓不懈,全年未发生任何安全事故。

  今年,国家、省、市对安全生产工作高度重视,出台的政策文件非常多,我站及时将上级的精神贯彻落实到基层,先后以市林业局文件下发通知6次,要求做好林业安全生产工作,认真落实安全生产的各项措施,进行安全隐患排查治理工作。全市开展安全生产四个百分之百检查工作,进一步推进林业安全生产“三项行动”,同时结合“安全生产年”和“安全生产月”活动对重点区域安全生产进行了大检查,杜绝安全事故发生。

  二、产业发展

  (一)强化服务,特色经济林建设得到较好较快发展

  在发展特色经济林过程中,坚持走生态建设产业化,产业发展生态化的道路,采取公司加基地,基地联农户的发展模式,以基地带动产业,以精细管理提高效益, xxxx年预计新种植核桃113万亩,全市核桃面积将达到634万亩,生产核桃壳果3万吨,实现社会总产值8.1亿元。

  (二)强化林化企业的监督管理工作

  自xxxx年以来我市林业部门加大招商引资工作力度,松香生产得到了迅速发展,xxxx年全市松香生产企业增至13户。截止xxxx年11月底,各企业共收购松脂23295吨,增加农民收入13838.03万元,年产松香17151吨,松节油2453吨,实现工业产值27338.08万元。林农和企业从中得到不少实惠,今年以来,群众松香生产积极性继续高涨,松脂采割面积不断扩大,但由于我市松香生产起步较晚,管理工作跟不上,松香产业在快速发展的同时出现的问题也不少,有的生产厂家为片面追求松脂产量,采取了杀鸡取卵的做法,违规采脂、破坏森林资源的现象还不同程度的存在,针对这种情况,市局以xxxx区为抽样调查试点对林区的松脂采割进行清理整顿。由市林业局稽查支队、科教产业站和xxxx区林业局稽查大队、森林公安局组成的联合调查组,于xxxx年7月13日至7月17日,分别对博尚镇博尚村、夹山村、那招村、户有村、永泉村、弯子村,圈内乡松香厂、昔木村,凤翔街道大竹篷村、文华村、老五村,忙畔街道忙畔村等17块样地进行了抽样调查,并走访了部分涉林企业和农户。全区从事松脂采割户数共206户,采割点213处。林地权属主要有国有林、集体林和私有林,林种既有商品林也有公益林,采脂方式有承包采割、发包采割和私自采割。在调查中采脂存在的问题主要是①采脂区域未作规划,随意采脂十分严重;②管理缺失、监管缺位,松脂采割生产经营加工处于无序状态;③无证采脂、违反规程采割、过度采脂突出;④森林公园、保护区、风景区、公路沿线、水库周边、河流两岸、城市面山存在非法采脂。

  我站通过此次行动继续加大松脂采割的监管力度,重点对采脂人员进行松脂采割技术培训,让群众明白哪些树能采、哪些树不能采、如何规范地采等问题,真正掌握一门实用技术。切实加大培训和监管力度,严格技术规程,确保我市松香生产稳步有序向前发展,真正做到青山常在,松脂长流,永续利用。

  此外,我站举办松脂采割培训班3场次,共发放采脂上岗证73本,深受群众欢迎。

  (三)继续抓好紫胶产业发展

  紫胶是我市的传统产业,是低热河谷地区农民脱贫致富的好项目,由于去年全球经融危机的影响,今年紫胶产量有所下降。xxxx年,各企业共收购原胶300吨, 增加农民收入210万元,生产胶片110吨,色素2.3吨,实现工业产值316.5万元,同比下降14%(xxxx年,生产胶片650吨,色素 7吨,实现工业产值2230万元)。

  (四)木竹及浆纸产业发展情况

  xxxx年,共收购竹材28600吨,农业产值810万元,全市竹业年总产量25600吨,纤维浆纸5299吨,实现工业产值5141万元,销售收入2379万元,利税200万元。

  xxxx年,全市林业总产值28.6亿元。

  三、企业林业项目申报情况

  1、林业产业项目

  xxxx年我市共向省厅上报林业产业项目35个,项目范围包括经济林产业发展项目、木本油料产业项目、竹藤产业、林化产业等项目、计划向省厅争取扶持资金8745.12万元,xxxx年省厅实际下达我市林业产业资金1277万元,为我市的林业产业发展奠定了坚实的基础和保障。

  2、林业贴息贷款项目

  xxxx年,我们首先完成了xxxx-xxxx年国家给予贴息贷款项目建设的收尾工作,根据林业贴息贷款项目管理的相关规定,xxxx、xxxx年申报的项目已达到国家规定的3年的贴息年限,我们及时将项目建设情况反馈给省厅,及时为企业争取了贴息资金。

  接着完成了xxxx—xxxx年的项目督查检查工作,对xxxx年以来在建的林业贴息贷款项目建设情况进行了积极有效的督促和梳理,及时将项目进度反馈给省厅,为企业争取到今年应下达的贴息资金230万元。

  xxxx年,国家林业局和省林业厅出台小额林业贴息贷款项目贴息扶持政策,对3-30万元的小额林业贷款给予按贷款额6%连续贴息3-5年的优惠政策,进一步激发了林农投资林业产业建设的积极性,xxxx年全市共落实小额贴息贷款984.4万元,全市共两百多人(包括林农和林业职工)积极申报了小额贴息贷款项目,贴息资金将于xxxx年逐年下达。xxxx年还完成了3个大额贴息贷款的申报落实,共落实林业贴息贷款5500万元,xxxx年的大额贷款项目建设范围主要为核桃种植和核桃加工,项目的进一步落实,对推进核桃产业发展起到了积极的促进作用。在努力做好xxxx年项目工作的基础上,接着完成了xxxx年的项目计划申报,由于历年来林业贴息贷款项目的优惠政策,让林业企业感受到了国家对林业生态建设和林业产业发展的重视,同时企业也在项目建设和资金筹集贷款方面享受国家给予的扶持,近年来,涉林企业对申报建设林业贴息贷款积极性呈上升趋势,xxxx年的项目计划申报项目4个,计划贷款额创历年新高,达3亿2千4百万元。

  2、林业龙头企业申报

  xxxx年,我市新申报的省级林业龙头企业4个,是:凤庆巨达食品工业有限责任公司、耿马泰兴发展有限责任公司、临沧晶莹纸业有限公司、云南滇红集团股份有限公司;申请重新认定的林业龙头企业1个,既:云县鑫达生物食品有限责任公司(省级林业龙头企业有效期为2年)。现省厅还在对新申报的企业考察核实中,还未正式认定。

  四、其它方面

  1、抓好科技管理及学会日常工作。继续抓好林学会及核桃协会的日常工作,负责完成市科协及科技局安排的各项工作任务、项目申报、评审及协调工作。按照民政局的要求进行了核桃协会的年检及林学会的法人变更等事宜。

  2、做好领导临时安排的各项工作。今年6月至7月我站两名人员分别派到凤庆、永德进行夏季核桃“三率”扶育管护督促检查工作1次;为做好全市集体权制度改革两个百分率合格,11月份我站抽调一人到双江进行督查工作,历时3个月。

  3、紧抓安全生产工作不放松。认真落实安全生产的各项措施,进行安全隐患排查治理工作,加大督促检查力度,不定期到局属各单位开展检查,杜绝安全事故发生。根据省厅的统一部署,在全市范围内开展了林区矿尾库安全隐患排查工作,对存在安全隐患的林区矿尾库进行了认真检查,并要求企业进行整改,杜绝安全事故发生。

  五、xxxx年工作要点

  (一)抓重点

  1、抓好项目申报管理。围绕核桃、澳洲坚果等特色经济林建设及林产品加工项目建设为主,做好项目储备和申报工作,依托林业项目资金做强做大林业产业。

  充分利用国家林业贴息贷款优惠政策,帮助企业和林农大力发展林业产业,让企业和林农在产业发展中充分享受国家给予的扶持。近年来,涉林企业对申报建设林业贴息贷款积极性呈上升趋势,xxxx年计划申报项目4个,涉及贴息贷款达3亿2千4百万元。

  继续抓好省级林业产业龙头企业的申报和重新认定工作。积极研究制定《临沧市林业产业龙头企业认定办法》,发展认定一批对我市林产业有影响和带动作用的涉林企业作为市级龙头企业。

  2、抓好“十二五”林产业发展规划编制工作。

  在认真实施好“十一五”林产业发展规划的基础上,不断总结经验,深入调查研究,完成“十二五”林产业发展规划编制工作,实现林产业的合理布局,林浆纸、特色经济林、林化、木材精深加工等支柱产业群体基本形成,林下产品开发、竹藤、森林生态旅游、野生动物驯养繁殖产业等产业基础得到巩固,到xxxx年实现林产业总产值30亿元。

  3、抓好全市林业产业调查统计工作,与市统计局相配合,重点对以核桃为主的经济林果、林产品加工的产量、产值、利税及农民增收等情况进行较准确的调查统计,完善林产值统计的方式、方法,为市委、政府提供准确的决策依据。

  4、抓好职工教育培训。开展好林业系统“知识更新工程”培训工作,与市委党校联合办学,对全市林业系统干部职工进行轮训,提高广大林业职工的综合素质,计划xxxx年开始举办政治、业务培训班。每期培训人数200人,培训内容涵盖党史、政治经济学、哲学、林业专业知识等,培训对象为临沧市林业系统全体干部职工,包括市、县(区)林业局、森林公安局、自然保护区管理局、核桃研究所、林检局、及乡镇林业站、林区派出所、国有林场的正式职工。计划用三年时间完成全市林业干部职工的轮训。

  5、继续开展好林业科普大篷车宣传活动。xxxx年年初的送科技下乡活动更深受林农群众欢迎。我站将在xxxx年以核桃“三率”抚育管理护建设、集体林权制度改革为重点宣传内容,创新宣传方式、丰富宣传内容、扩大宣传面,让林农需要什么技术宣传,我们就宣传什么技术。

  6、抓安全生产工作不放松。认真落实安全生产的各项措施,加大督促检查力度,不定期到局属各单位开展检查,杜绝安全事故发生。

  (二)破难点

  1、加强松脂生产管理工作

  近几年来,由于各级大力开展招商引资,松香生产得到了较快发展,全市松香加工企业由原来的3个发展到13个,松脂采割面积大幅度增加,xxxx年全市松脂产量2.3万吨,群众收入超亿元。但松脂生产环节出现了管理混乱、采割技术不规范等现象,照此下去势必导致松林资源遭受严重破坏,近几年来,市、县林业部门针对存在问题做了大量工作,但问题还是没有得到彻底解决,社会反映还十分强烈。为切实加强松林资源保护,真正实现青山常在,松脂长流,永续利用,xxxx年,市林业局要继续配合各县(区)林业局做好松脂采割及生产管理的监督检查工作,重点是开展松脂采割技术培训。以xxxx区为试点,探索我市松香生产管理的有效途径,规范松脂采割和松香生产,确保松林资源得到有效保护,协助xxxx区出台《xxxx区松香生产管理办法》,xxxx年使xxxx区松脂采割持证上岗率达85%,并向市委、市政府上报《临沧市松香产业发展意见》,争取以市委、市政府文件下发,以确保全市松香生产健康有序的向前发展。

  2、抓好紫胶生产

  临沧是我国紫胶主产区,产量占全国的30—40%。受全球经济危机的影响,全市紫胶生产步入低谷,首先是加工企业产品严重积压,导致原胶价格急剧下跌,有的地方甚至出现胶农手中的原胶无人收购,严重挫伤了群众产生积极性。xxxx年,市林业局要积极出主义想办法,帮助企业解除困境。一是要从市场需求、销售渠道等方面为企业提供可靠信息,帮助企业抓好产品促销活动;二是要做好产胶区群众的宣传教育工作,紫胶是东南亚地区特有的特殊产品,用途广阔,市场波动大是紫胶生产的特点,决不能失去信心,要以正确的思想应对市场变化;三是要积极与金融部门协调,尽量为企业解决原料收购流动资金问题,帮助企业走出困境。

  (三)创亮点

  1、加强林业科学技术研究及推广示范工作。重点对泡核桃、膏桐、澳洲坚果等经济林规范种植和栽培技术研究,不断总结经验加以推广,为全市发展1000万经济林木提供技术支撑。

  2、加强林业信息技术的开发应用。建立林业技术信息网络系统及管理系统。争取创建临沧市林业网站,将一些林业实用技术资料、林业科普知识、政策法律法规、林业发展动向、发展目标、工作要点、优秀模范人物等在网上公开宣传,利用宣传媒体不断加大林业宣传力度,使全社会更加认识林业,了解林业,从而支持林业。

  3、主动为企业服务,强化企业技术创新。引导企业加强技术改造,积极发展精深加工产品,主要围绕核桃产品的开发,松香精深加工,木材精深加工等方面开展技术创新,增强企业核心竞争力。

  4、继续抓好核桃协会和林学会日常工作。在全市林业系统举办1—2次关于林业发展的论文评比活动,同时提高林业职工的林业知识水平。

科教工作总结4

  20xx学年度是我任教以来最有挑战的一年,在这一年里,我任教两个班的语文,130位的学生。我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:

  一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

  二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好两个班级的学生,要让130位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处, 逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

  三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

  四、拜师学艺,改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,我参加了学校组织的第三批拜师学艺团,到容桂小学拜师学艺。在一个多月的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过电话的交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题

  难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶,互相促进的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,两班学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

  五、家访工作。 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

科教工作总结5

  在学校和级部的领导下,我们由9位中、青年教师组成的教研组成员精诚团结,以课程标准为指导,以课堂教学为核心,从细节抓起,深入开展教学研究,提高教学效益,全面提高教学质量和教师专业素质,全体成员齐心协力做好工作,圆满地完成各项教学教研任务。

  一、善研才能善教

  1.研究学习共成长

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教研是教学的生命,全体成员努力将集体学习与自主学习相结合,专题学习与问题探讨相结合,认真研读《数学课程标准》、《课程标准解读》等理论书籍,学习新理念,落实新课标,深钻新教材,将读与思、读与研结合起来,扩展视野,更新理念,提高自身素质,努力做到与新课程同行,与学生共成长。

  2.研修路上求发展

  新学期山东省远程研修的主阵地将转向校本研修,本着“为用而学,学以致用,突出实践运用和校本研究”的研修要求,继续围绕“技术改变教学”这一核心主题,结合自己的教学实践,开展个性化、针对性的实践研究,认真地完成校本研修任务,将微课程运用到自己的教学中。我们的研修队伍中有国培专家、指导教师、研修组长、学员,自上而下学习热情高涨,聆听专家高屋建瓴的讲解,阅读着精彩作业,大家在一起碰撞智慧、沟通思想,收获颇丰。

  二、善教才能善学

  全体成员思想态度端正、对工作勤勤恳恳、兢兢业业,我们继续按照 “八个精心”的要求,常抓不懈各项教学常规,在工作的针对性和细致度上下功夫,努力使备课、上课、作业批改、质量检测、辅导学生等各个环节都力求符合规范化的要求,各项工作都努力做到有周密地布置、细致地检查和及时地反馈。

  1.精心备课

  本学期继续发挥教学博客的作用,每位教师继续建好自己的教学博客,提前将备课上传博客,深挖教材,用心备课,精心设计每一环节,在“备”字上下功夫,每位老师尤其是同组的老师可以随时浏览、点评博客。同时积累点滴感受及时进行教学反思,真实地记录教学点滴,借助博客平台真正实现资源共享。11月19日,在级部的领导下,我们对教学设计进行了认真详细地检查,发现多数教师态度认真,及时上传教案,注重体现三维目标,结构完整,层次清晰,环节清楚,较好体现教法、学法指导,明确和突出重、难点,过程完整。同时也发现以下问题有待改进:个别教案目录不清晰完整,没有注明课时数或者集体备课项目;个别教师个别课时过于简单;集体备课没有达到规定数量。

  2.精心上课

  课堂是教学的主阵地,我们立足课堂,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流,以实现学习方式多样化,提高课堂有效性,人人认真上好课,形成自己的教学风格。每个老师的教学水平在不断提高,努力追求真实、有效、高效的课堂成为我们共同的努力目标。

  3.精心进行作业教学

  作业是教学的一面镜子,能及时反馈教的效果和学的情况,可以更好地促进教学相长,本学期的作业教学有了比较大的进步,体现了老师们对工作的敬业认真,作业布置精心合理,批改详细,符号规范,有批改成绩和日期,重视错题的一次批改甚至多次批改。教师们使用鼓励性和提示性的评语,用红旗、五星、笑脸和印章等方式激励学生更好地完成作业;学生书写更加规范整洁,字迹清晰,格式正确,养成比较良好的书写习惯。

  4.精心进行课外辅导

  本着“为了一切学生”的思想,对学有余力的学生,根据他们的兴趣、愿望,适当增加一些思维性、实践性、综合性的作业,培养学习兴趣,发展个性特长;对学困生少批评指责,激励他们进步。充分利用课余时间对他们进行课外辅导,抓住学生的个性特点进行教育,因势利导,因材施教,使他们能力得到拓展,成绩得到提高。

  三、以活动促发展

  1.集体备课,资源共享

  备课组定期开展集体备课活动研究,确保备课质量的稳步提高,集体备课过程为:个人自备,提前设想→集体研讨→修改完善→预案增补。虽然组员不多,但是我们按照低、中、高三个年级段进行备课探讨,每位教师积极参与活动,各抒已见,充分讨论,统一认识,然后每个老师再根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改,写出二次备课。

  2.督导教学,促进成长

  在督导室的精心组织下,我们有计划地对部分老师的课堂教学进行了督导,老师们认真对待,精心准备,在新课程理念的引导下,多数老师善于创设师生和谐共处的课堂环境,运用多种评价方式,调动学习的积极自主性,努力以学生的发展为本,鼓励学生运用自主探索、合作交流、动手操作等多种学习方式,关注学习过程,课堂更加开放和精彩,体现了自己的教学特色。每一堂课都有不同的精彩之处,每位教师的教学水平都有了进一步地提升,活动有效地促进教师的成长。9月24日,市教师教育中心组织对教学工作进行了视导,对课堂教学、备课、作业等工作进行了细致、全面的检查,对工作进行了较高评价,同时也提出了一些合理化建议,有效地推动了教学工作。

  3.教研活动,扎实有效

  定期召开教研组活动,一起探讨教学问题,共商教学对策,研讨教学问题,互相帮助,取长补短,鼓励青年教师大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结,教研组凝聚力不断增强,学习研究氛围更加浓厚。

  4.自我反思,交流进步

  教而不思则罔,思而不学则殆,教研室组织召开教学反思会,每位老师认真反思自己在教学中的不足和困惑,轮流发言,大家互相交流,共同探讨,通过反思我找到自身的不足,通过这种方式,发现自身问题,明确努力的方向,真正做到人人有反思,人人有进步。

  5.学生竞赛,赛出风采

  为充分开发潜能,激发兴趣,丰富学习生活,展示学习成果,三、四年级数学举行“综合知识竞赛”的活动,学生们严肃认真,细心思考,表现出人人争先的良好竞争氛围,最后经过认真评选,评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛既考查学生知识的领悟和运用,又启迪思维,增强竞争意识,以竞赛促教学,以活动促发展,激励学生探求真知,进而爱上数学、挑战数学。

  6.社团活动,发展特长

  本学期开设“神机妙算数学社团”、“金钥匙数学社团”、“棋博社”,通过社团活动营造良好的学习氛围,激发兴趣,启迪思维,发展个性特长,培养探索精神和实践能力。

  四、努力方向

  在级部的领导和成员的共同努力下,我们取得了一些成绩,但工作中还存在不足之处,大胆实践创新的意识还不够强,研究精神欠缺,由于种种原因,原定开展的微课程比赛活动没有如期举行,计划放在下学期进行。今后应继续加强学习,力求把工作做精、做好。

  有付出就会有收获,我们的教研工作取得一些成绩。新学期,我们将以更饱满的热情,以求实务实的态度投入到未来的工作中,立足更高的目标,继续前行!

科教工作总结6

  一、开展多种形式的继续医学教育学习

  (一)在院在岗培训

  xx年将继续做好全院人员的在岗培训,计划采用理论授课与实际考核相结合的方式,促进我院医护人员理论水平与实践技能的不断提高。年内计划开展全院学术讲座12次,各专业班组每周一次业务学习,积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座,并争取与上级单位联办举办省级或国家级的学术讲座和在职学历教育等;随机举行实践技能考核与竞赛,并对考核优秀人员给与一定的物质与精神奖励,以带动我院学习氛围的不断好转。

  (二)外出进修学习

  将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途,且愿意

  长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派5—10人次到省、市级以上医院进行进修学习。

  (三)鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。年内计划支持并安排4—6人参加在职学历学习。

  (四)加大论文发表激励力度。年内计划在省、市级以上刊物发表学术论文5—8篇,以提高医院知名度。

  二、适宜技术推广工作

  拟进一步落实此项工作在我院的开展,加大检查及督导力度,鼓励相关工作人员积极向患者及社会宣讲各适宜技术,并在工作中加以推广与运用,促进各项技术在广大人民群众中的知晓度。

  三、加强重点学科建设工作

  年内将重点抓好男科与结石病科、妇科与不孕不育特色专科建设力度,努力将之打造成我院的亮点科室。为此,将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入,办佛山市最好的泌尿专科医院,为广大人民群众生命健康保驾护航。

  四、继续引进新技术新项目

  本年度计划引进并开展2—3项新技术,重点考虑泌尿科开展结石病的.腔内碎石取石术;妇科重点开展不孕不育症的相关手术;放射科争取开展子宫输卵管造影及cook导丝疏通等技术。

  五、送卫生下乡工作

  年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教。提高佛山人民群众卫生保健知识及预防未病的能力,惠及大众。

  今后,我们将进一步提高认识,加强对卫生科教工作的领导,努力解决当前存在的问题,认真总结经验,扎实开展各项工作,建立一支高素质的卫生技术队伍,促进我院科教工作再上新台阶。

  xx年x月x日

科教工作总结7

  20xx年,在市卫生局和院领导的正确指导下,在全院职工的共同努力和积极配合下,我院科教工作坚持以“科技兴医,人才强院”的发展战略,认真落实年初科教工作的计划安排,各项工作进展顺利,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、积极有效地开展科研工作

  (一)专科建设和管理

  按照重点专科、特色专科建设和管理要求,指导科室制定本专业长期目标及近期计划,加强专科人才培养及引进。完成保证1个重点专科(普外)、增加2个重点专科(妇产科、感染内科)的建设,促进特色专科创2(康复理疗科、皮肤科)保1(康复理疗科)的20xx年—20xx年建设规划;全年共派出进修人员3人,引进本科生4名,支持开展新技术、新业务1项。在卫生局组织的重点专科中期评估中受到好评。

  (二)新技术、新业务开展

  全年共受理并组织院内专家审核临床、医技科室新技术、新业务1项(普外)。

  (三)论文发表情况

  认真落实院内奖励政策,提高医务人员撰写论文的积极性,全年共发表期刊论文5篇,其中核心期刊论文1篇,省级论文4篇。

  二、加大继续医学教育支持力度

  为满足卫生专业技术人员的学习需求,在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

  (一)认真开展“三基、三严”培训、考核。

  严抓临床医师的“三基、三严”培训,努力提高医疗技术水平,更好服务病人。组织全院医师培训180余人次,实践技能及理论考试合格率90%。经过“三基、三严”培训,全院临床医师专业技术明显提高。

  (二)切实做好继续医学教育学分管理工作。

  严格遵守继教学分授予及登记制度,健全卫生技术人员的继续教育档案,20xx年全院医疗、医技、护理人员共35人通过到武汉、黄石、大冶进行继续教育获得学分审核,合格率98%。

  (三)落实法律、法规及传染病防治知识培训。

  按照“创建平安医院”“三好一满意”的管理活动要求,继续加强医务人员法律、法规培训。科教科先后组织并完成《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》、《执业医师法》等培训任务;按照《传染病防治法》及上级部门要求,先后对手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感利比亚归国人员七种常见传染病及人禽流感等重点传染病进行培训。

  (四)积极举办学术活动,重视对外交流。

  医院重视医务人员外出参加的学术活动,进行学术交流,掌握国内外最新的学术动态和研究方向,促进医院学术发展。全年共举办院内学术讲座16次,外出学习交流11次。

  (五)认真组织住院医师规范化培训。20xx年度共有3名住院医师参加规范化培训考试。

  (六)对20xx年14名新上岗人员进行岗前培训及考核,合格率100%。

  (七)组织参加执业医师考试,对报名人员进行操作及理论培训。

  三、完成医师定期考核工作,建立卫生技术人员专业结构档案今年十月份完成了对45名临床、医技科室的医师在工作成绩、业务水平、职业道德方面的考核工作,考核合格率100%。

  今年完成了对19名手术医师、3名麻醉医师的审评及考核工作,按照分级管理的要求分别予以了授权。

  建立起全院临床医师、医技科室卫生技术人员专业结构档案,包括:个人基本信息、承担参与科研课题情况、科研成果获奖情况、发表著作及论文情况、新技术新业务开展情况、继续教育学分及医师定期考核等信息,对全院临床、医技卫生技术人员实施动态管理。

  四、圆满完成上级各项指令性任务积极参加20xx年度金牛镇抗洪救灾、重大事件医疗保障、敬老院送医送药等活动。

  通过到镇居委会、各村义诊、健康宣传讲座等多种形式,轮流向广大人民群众宣传健康、文明科学的生活方式,讲解卫生保健、疾病预防、生殖健康、食品卫生、优生优育知识,宣传医学科学技术新知识以及诊断治疗疾病的新方法、新技术。讲座受益人数2400余人次,发放科普宣传材料1200余份,健康咨询800余人次。受到了广大人民群众的一致称赞,达到了预期效果。

  五、存在问题

  (一)医务人员参加科研的积极性不高,无新项目立项。、

  (二)医务人员撰写论文的积极性不高,没有达到年初要求的目标。

  (三)职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高

  (四)科室内进行学术交流的气氛不高,没有达到医院对科室考评的目标。

  (五)医院对科教资金的投入(补助太低)不足,不能有效的调动医务人员的积极性。

科教工作总结8

  《妇幼保健院科教科工作总结》适用于妇幼保健院科教科的工作总结,继续医学教育训练和学分管理需要进一步规范,训练内容需要改善,一是加强外出学习和院内学习评价力,二是委托院外专家进行学术讲座,学习他人先进的技术水平,规范专业学习氛围,提高训练效果,三是严格评价,与业绩相关,四是提高水平,实用讲座次数,切实提高院内业务技术水平。

  20xx年,科学教科工作在医院领导的正确领导下,坚持贯彻落实科技兴院发展战略,结合我院工作实际,积极有序、规范落实。以学科建设、人才培养为工作重点,落实科研、教学、学术、持续教学管理,发挥服务、管理、研究、辅导职能,进一步提高科研学术水平和教学培训质量。现总结具体工作如下:

  一、科研教育。

  1、加强领导,加强管理。年初调整了医伦委、医技委。一是加大中高端设备配置、技术培训和人才引进,全院全年开展新项目、新技术推进实施共17项,其中社会效益和经济效益良好的10项已转入常规技术,继续临床试用6项,待定1项。项目包括辅助检查新技术、中医骨伤康复、儿童康复、乳腺手术、宫腔镜手术、腹腔镜手术、妇科肿瘤化疗等。二是通过邀请三级医院的专家、教授来医院接受手术指导,推进我院二级工作范围内重大手术的开展,缓解我院技术瓶颈。三是对西南地区自然人群出生队列研究项目的工作,开始及时,工作有序。

  2、教育工作:我院接受南充卫校学生培训实习,签订定点实习协议。为了实行这项工作,我院规范教育管理制度,发布教育管理资格人员文件,实施培训前岗培训,全年完成5名应届毕业生实习教育,主要分布在护理、辅助生产、影像、药剂专业,实习时间共8个月。接待其他医学大学的学生6人,这些学生中最长的学生1月,短期为7天。同时接受基层人员在我院培训妇幼保健5人。

  二、科学教育管理。

  1、培训学习是提高医疗技术水平的直接方式,本年度制定了年度业务培训计划,进一步规范了外出培训、培训学习管理制度。对于重点、不足的专家,公司统一安排人员到三级以上的医疗机构进修,年内派遣医疗、护理、医疗技术等专家10人进修,分别到省妇幼保健院、川北医学院等。

  2、根据上司的安排,积极派遣相关专家参加特别业务训练学习、短训练、学术交流、学术年会、资格认证等。全年有14人完成短期训练,参加各种训练、学术讲座等61人。

  3、参加市、县医学会、卫生行政管理部门等各种学术活动,年会和特别训练共有100多人。

  4、全年医疗技术、护士参加国家级资格考试,4名执业医生4人、助理医生2人、工作护士1人、护士1人、国家职务考试中级职务考试合格2人。

  三、继续医学教育工作。

  1、加强领导,加强管理,本年度我院将该工作纳入单位目标管理评估,制定相关制度。

  2、规范持续医学教育和学分管理,各科成立持续医学教育管理委员会,年度有计划,目标明确,责任落实科室和个人,科室设立持续医学教育负责人,科室负责人为第一负责人,各科室每月2次以上科室业务培训。

  3、继续医学教育工作取得预期效果,全院员工共152人,参加各类业务技术人员培训135人,院部组织年度业务培训12次,内容涉及传染病管理、母乳喂养知识、医疗安全和风险防范、医院感染管理、毒麻精药品管理、抗生素应用管理、医疗核心制度解读与执行、流行性疾病等,全院员参加继续医学教育,垄断率100%,达标率99.3%。

  4、法律法规,三基三严考。本年度我院组织了各种形式的业务理论、操作考试,主要针对低年资初级人员,本年度各培训、考试顺利进行,取得了令人满意的效果。

  5、市继续医学项目在我院举办。通过精心筹备,多方努力,我院组织申报的市继续医学项目xx县20xx年妇产科学术年会顺利开展,圆满完成任务,辖区内100多名妇产科医生和代表参加会议,本次学术会议召开,增加妇产科学术交流,提高基层妇产科医生临床诊治水平,取得良好效果。为我院打造市级重点专项建设,填补继承教学经验空白。

  四、存在的问题。

  1、全科科学研究水平实力低,申报热情低。

  2、市级重点专业建设未落实。

  3、各科新技术新项目总体创新能力不足。

  4、科技论文产量少,等级不高,可能与职务晋升有关。

  5、继续医学教育工作,一个是形式流行的情况很普遍,一些科室和个人在参加院部相关训练任务时有抵抗感。二是医护人员参加院内业务学习兴趣不高,有迟到早退现象。

  五、整改措施。

  1、一是科学研究(包括论文、学科建设、科学研究项目)工作量的统计和报酬,重视上级批准课题的进展,加强与上级部门的联系,邀请省、市专家指导,探索科学研究合作,认真组织全院医生,特别是重点专业申报各级科学研究项目、课题、工作中发现的问题二是加强已已经开展的课题研究常规管理,使课题研究能够有序进行,有记录、检查、总结、负责人,重视课题完成率,总结成绩,找出不足。

  2、继续医学教育训练和学分管理需要进一步规范,训练内容需要改善,一是加强外出学习和院内学习评价力,二是委托院外专家进行学术讲座,学习他人先进的技术水平,规范专业学习氛围,提高训练效果,三是严格评价,与业绩相关,四是提高水平,实用讲座次数,切实提高院内业务技术水平。

科教工作总结9

  1、组织教师参与^专.家讲座。

  (1)参与市教研室2月份举办的戏剧^专.家讲座。讲座邀请了留学乌克兰归来、多次获得国际大奖、对音乐剧颇有研究体会的声乐^专.家、华南理工大学艺术学院吴国玲博士主讲音乐剧。通过培训,使我们对音乐剧有了进一步认识,对我们本学期的音乐剧竞赛具有一定的启迪作用。

  (2)举办“如何撰写公开课教案”^专.家讲座。为深入开展我区小学“有效教学系列活动”,我们于3月19日下午,邀请广雅中学宋曼蕾老师为主讲嘉宾召开讲座。通过宋老师深入浅出、启发性极强的讲座,参与学习的教师们都认为受益匪浅,纷纷复制宋老师的PPT,准备回去深入学习领会其中的要领,使宋老师讲授的知识真正转化到课堂上,使我们课堂更有效!

  2、听课调研。原本,区教研室并未要求特约教研员下校听课。但由于猎德小学、林河小学这2所学校的确有需要,而且校领导十分重视,多次要求下校调研,因此,我们也抓住这个大家相互交流、学习、进步的契机,在猎德小学开展了课例研讨活动。猎德小学两位老师虚心、好学的精神使我们深受感动,他们在十分有限的时间内反复修改公开课教案、反复试教,终于在教学中获得较理想的效果。

  3、成立区小学教师乐团。我区开展“全国“十一五”规划课题《器乐教学中的学生音乐素质与发明思维培养研究》”器乐进课堂的课题研究,老师们不但在把乐器引入课堂,还把这份心、这份兴趣延伸到课外的训练。于是我们走到一起来了。我们没有隆重的开团仪式,也没有崭新的乐器,但我们有一帮满腔热忱的老师。大家热爱自身的专业、热爱演奏器乐。大家除了完成繁重的教学任务外,每周还抽出时间来进行无偿的训练,这就是我们对专业执着的爱!我们的^***作是《瑶族舞曲》,为把这个作品扮演好,符光峰老师依照我们乐团教师的实际情况重新编排乐队的配置,边排练边根据音响效果进行各个声部的调整。在符光峰老师的带领和梁光榜老师的协商下,乐团在短短一个多月时间内,演奏水平有了很大提高。

  有关领导对乐团给予了大力支持。首先,我们得到教研室领导张主任的支持,乐团很快就成立起来、定下每周周五作为排练的固定时间。冼村小学郑惠校长为我们提供了宽敞的音乐室作为排练场地,还为我们提供了练习的乐器。先烈东路小学的张锦庭校长和张远林校长对我们的工作十分支持,不但全力支持学校几位音乐老师参与乐团训练,而且还为我们乐团提供崭新乐器、竞赛录像的场地和专业的录像拍摄,为我们竞赛提供了良好的后勤服务。还有少年宫的领导关主任和曾老师也为我们无偿提供最好的演出服装。这些领导们是我们乐团前进中最坚强的后盾。

  4、完成全国“十一五”课题天河子课题的结题工作。总结报告会在柯木塱小学进行。柯木塱小学是区器乐课题研究起步早、效果好、已有成绩的学校。此次活动得到学校领导的大力支持,并邀请了市教研室综合处长、市科研办主任李伟成同志和市教研室理论科科长和市教研室音乐教研员朱则平老师出席。首先由我区五间结题学校对本校的课题进行陈说。这五间学校从研究背景、理论、方法、价值、内容、效果以和问题与考虑等方面,对器乐课题研究情况作了一一陈说。

  特约教研员也从五间学校的研究内容、研究目标以和领导重视程度和教师参与程度等方面总结了器乐教学近年来的基本情况,从学生学习音乐的兴趣大幅度提高、学生音乐素质得到较大提高、探索出符合我区器乐教学的有效方法和教学思路、学生的自信心和音乐以外的综合能力得以提升、教师的能力得到提高等五方面总结了工作效果,并提出了今后努力方向,建议建立科学的器乐辅助课堂教学方法,要求各参与学校不时探索出提高学生综合素质和发明思维的有效途径和方法。

  参与评价结题的^专.家们对我们每个课题进行一一的评价,希望我们进一步完善结题报告、总结研究方法,在全国总课题结题会上取得更大的效果。最后,李伟成主任对我们的结题活动给予高度评价:工作扎实、研究方法科学、效果创新。

  5、组织教材教法研讨工作。

  (1)2月份选派局部教师参与广州市义务教育音乐评价规范的撰写工作。该项工作工作量大,经常开会、学习、撰写、修改,花费大量时间,最后,我们顺利完成任务。

  (2)组织全区小学教师参与广州市教研室于6月23日下午,在广州市越秀区旧部前小学报告厅举办的全市小学音乐教材教法培训会。这次会议内容:深圳市优秀小学音乐教师(曾或广东省课例评比一等的老师)进行异地教学(这是真正的异地教学,完全没与学生见面,更没时间做准备,是真实地反映老师基本功和课堂真实的一面),然后,再由著名音乐教育^专.家徐沛然老师进行现场点评。徐老师还对我们进行教材教法的培训,给我们带来很多新的教学理念。其中有几个观念给大家留下很深的印象:①音乐以审美为核心,以兴趣喜好为动力。②面向全体学生,注重个性发展。③强调音乐实践,鼓励音乐发明。④突出音乐特点,重视学科综合。⑤弘扬民族音乐,理解多元文化。每句话都是对立矛盾的。徐老师的培训让在座的老师受益匪浅。

科教工作总结10

  本学年度,政治学科在校“导引学科发展,服务教育决策,提高教育质量”的工作宗旨指导下,比较顺利地开展了各项工作,按时完成了市教研室及我校下达的各项教研任务。在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考的改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向,提升服务决策和宣传、推广“主动.有效”课堂教学理念和实施措施的过程中,具体完成了以下16项工作任务:

  1、传达了上海市政治学科高考评价会的精神,制定了*年高考教学策略和复习计划。

  2、宣传、推广和实施了“主动.有效”课堂教学理念与措施。

  3、制定编写了本学科“主动.有效”课堂教学评价表。

  4、开展了课堂教学公平的课题研究与实验活动。

  5、落实了本学科教研员对高考命题的研究和指导任务,编写、研磨了7套试题。

  6、继续完善三级教研网络,继续开展深度调研。完善了以公共邮箱为主体的题库建设。

  7、落实了2节资源场馆和教材整合、与“主动.有效”课堂教学整合录像课的展示和观摩。

  8、在教育视频点播网上传了部分中青年教师的展示交流课。

  9、开展了8节分年级的公开课和交流课的教学研讨工作。

  10、组织了高三三轮知识点的复习和解题训练教学,开展了命题与试卷讲评竞赛活动。

  11、教师教学论文和学生论文的评选。

  12、开展新农村教育的网络培训和材料总结整理工作。

  13、完成了崇明县第四轮骨干教师的考核命题、听课与答辩工作。

  14、参加了6所学校的16次集体调研,进行了多次个别调研。

  15、开展了高一、高二两个年级教师的读书体会交流活动。

  16、创建了政治学科QQ群,深化了络教研活动。

科教工作总结11

  光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们双碑小学语文教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下:

  一、本学年教研工作目标完成情况。

  本学年我校的语文教研工作在学校教导处的领导下,在教研组长何胜老师的具体组织下,认真贯彻学校教学改革基本思想,围绕“聚焦教学,让课堂焕发生命活力”这一总目标,重点探讨了“在小学语文教学中实施创新教育”,以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动,努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。广大教师以前所未有的热情积极投入,学习、参与、实践,形成了浓郁的研讨氛围,语文教师已成为学校教育科研阵地上的一支生力军。

  二、本学年教研活动具体实施情况。

  1、继续认真组织教师学习了新课程标准,转变了广大语文教师教学观念。本学年,我们利用每周四晚上教研学习时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名语文教师不易,当一名优秀的语文教师更不易,不加强学习,是必定要在新课改中落伍,甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。

  改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲、实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字,注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养,充分调动了学生学习的积极性、主动性。同时注意突出重点,攻破难点,全面提高了课堂教学质量。重视了学生的积累和运用,加强了学生听说读写能力和创新意识及实践能力的培养。继续实行了听课制度,本学年每位语文教师都到微机室上了公开课,利用CAI课件,增大了课堂容量,提高了学生学习兴趣,取得了良好教学效果。

  广大教师互相学习,取长补短。改革了“满堂灌”的课堂教学模式,注重了培养学生的创新意识及实践能力,讲练结合,以读代讲,重感悟,真正做到了讲准、讲活、讲得精要,学懂、学会、学得轻松。教研课后认真评课、认真分析,达到了共同提高教育教学能力的目的。

  2、组织教师学习创新教育的理论和教改文章,组织教师学习了教学技能理论,继续用“微格课”形式对教师进行了教学技能培训,提高了教师教育理论水平和科研能力及教学技能。

  3、加强了学生书写训练,认真上好了写字课,并且要求全校学生每天认真书写50个以上的钢笔字,学生书写水平有了很大提高。

  4、组织开展了丰富多彩的语文课外活动:

  (1)开展好了课外阅读活动。为学生创造了条件,加强了课外阅读的指导。

  (2)根据学生的兴趣、爱好,组织他们参加了各种兴趣小组活动,如书法小组、朗诵小组和墙报小组等。

  (3)适当组织了其他语文课外活动,如参观访问,自己动手办报,开故事会、读书会、演讲会,进行了普通话比赛、作文比赛等。

  三、本学年教研所取得的成绩。

  经过全体老师的共同努力,我校教研工作取得了较大成绩。广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文,在20xx年盐亭县教教育教学论文比赛中,我组共上交教学论文六篇,其中何胜老师撰写的《浅谈作文教学与创新能力的培养》获得了县教研室一等奖,另外五篇获得了二等奖。语文教学“少、慢、差、费”的现象也得到了不同程度的改变。本学年年段过关考试,我校语文教师任教学科均取得了优异成绩,大部分老师所教学科平均分、合格率、A优率、B优率均在学区同年级名列前茅,其中何胜老师20xx年秋和xxxx年春两期期末考试分别取得了同年级第二、第一位的好成绩。

  四、存在问题。

科教工作总结12

  本学期,我担任高一年5——8班信息技术教学工作,现将本学期各项工作实施情况总结如下:

  一、教学工作方面

  1、备课:

  本学期的教学内容为信息技术选修部分《多媒体技术应用》,侧重在操作实践上。在备课过程中,我主要抓住会考纲要及前两年考试的重点,结合学生的实际进行有针对性的教学内容的选择。虽然前两年也是使用相同的教材,但我还是重新备课,选择能吸引学生的教学内容,并且本学期与同备课组老师实行集体备课,教案以电脑文档形式进行共享,再分别进行修改,教案的编写认真、详细。

  2、上课:

  本学期,由于课时全部错开,使我们每一节课都可以在计算机教室进行。上课时,我先将本节课的教学内容利用多媒体教学软件进行演示,然后布置有针对性的作业让学生马上进行强化,比以前一节课在教室上理论,一节课在机房上机,效果明显好得多,学生可以得到及时的操作训练。

  3、作业:

  本学科极少有书面的作业,在平时的课堂上,我结合学生的知识水平及课堂上的教学内容,布置相关作业。作业的布置有以下几个原则:让学生通过作业或多或少能获取到新知识;能够吸引学生的注意力;学有余力的同学能有比较具有挑战性的作业。

  二、教研工作方面

  本学期,作为教研组长,我在组里面根据每个阶段的工作情况,结合老师的具体情况,开展了各种形式的教研活动,立足于学校实际,让每位教师在教研活动中都能有所收获。在第七届科技文化艺术节中,我们组的“电子板报现场做”获得学校二等奖。

  三、培养学生方面

  本学期是会考的关键时期,平常我就注意观察学生的表现,注意发现学困生,及时加以指导,帮助其顺利通过会考。另外,我还利用课余时间,指导K一5班陈耀晖同学学习制作网页,并参加了晋江市第七届网页设计大赛, 虽然没有取得名次,但却为以后的指导与参赛积累了经验。

  四、个人进修培训方面

  除了参加每周一次的教研活动外,我还参加了信息学奥赛辅导员讲座,并有幸被选送参加晋江市第二期中小学教师骨干培训班学习。

  五、电教设备维护工作

  本人承担计算机教室(二)及高一、二教室多媒体设备的维护工作。

  六、获奖情况

  本人撰写的教学案例《建设生态课堂:师生互动,共同提高》获得晋江市一等奖,泉州市三等奖。

科教工作总结13

  20xx年医院科教科在院领导的正确领导下,相关职能部门的帮助和大力支持下,积极配合医院整体工作以医疗质量为核心,质量环节控制和制度落实为抓手,加强政治思想教育、科学文化教育、医德医风教育,加强人才培养,认真贯彻“科教兴院”的战略方针,推进医院医学科技术进步,全面提高医疗服务水平,较好地完成了各项科教管理任务,但也存在不足,特将今年工作情况总结如下:

  一、工作总结

  1、积极指导、支持各科开展学术交流学习,组织参加一院三地远程视频学习培训等,通过这些学术会议,在院内营造了良好的学习氛围,根据省市继续教育学分管理规定,严格掌握继教学分制度,规范化管理全院卫生技术人员学分,认真履行职责,督促在岗专业技术人员完成继教学分。

  2、各科室按照医院年初工作计划,全年外科讲课3次,内科讲课5次,医技科讲课1次,护理部讲课20余次,各科完成全年学习任务。

  3、组织各科室完成科内小讲课、业务学习共计70余次。

  4、为解决部分医护人员职称晋级、聘任及年终考核工作,分批次收集整理了40人的一、二类学分到区卫健局进行审核。5、由属地副院长带队参加一院三地第二届科普征文竞赛活动,我院医师提交的科普征文成功入围,该作品并在优秀科普作品现场展演竞赛活动中,以生动、风趣、幽默、搞怪的展演荣获一等奖。

  6、今年妇产科参加一院三地的教学查房竞赛。

  7、参加洪江区医护综合技能竞赛中获得团队二等奖,医生个人一等奖。8、参加一院三地三基技能操作竞赛,12月下旬参赛。

  9、积极推送万方医学网站使用方法,教会使用手机绑定个人账号使用数据库。

  二、工作计划

  1、为满足卫生专业技术人员的学习需求,在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。

  2、做好继续医学教育学分管理工作,健全卫生技术人员的继续教育档案,提高全院在岗专业技术人员继教合格率。

  3、做好实习、规培及进修人员的教学安排工作,开展教学查房活动,不断学习和规范教学查房的形式与内容,逐步提升教学查房质量。

  4、按要求制定20xx年医务人员进修计划。

  5、组织全院医务人员业务培训工作。

  6、组织全院临床、医技人员的三基考试考核工作。

  7、组织属地医护人员积极参加新技术、新项目参赛工作。

  8、组织属地医护人员积极参加创新大赛。

科教工作总结14

  考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一允许,马上开始上“课外阅读课”,丰富学生的知识,提高学生迁移知识的能力。半年来的教学效果,现在还很难作出成败优劣的论断,我将在恰当的时候另作总结,以利于今后教学工作的顺利开展。

  一、学校日常学习、工作、活动方面

  一般情况下,一年来,我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行,认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然地做一个附中的教师。

  这一年中,也有特殊情况。上半年,我母亲先生病后病逝,对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校在下午召开的一些会议,就没有参加;其二,母亲的病逝,也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪,一度要求自己不高,工作也像是没有了动力,生活毫无条理。

  二、业务学习方面

  一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。

  另外,上半年,我参加了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的能力有了提高。下半年,我较多地听了本组几位老师的课,向他们学到了不少东西,对我的教学工作起到了一定的促进作用。

  我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中,努力学习业务知识,当然,也希望学校领导能给我提供继续学习的好机会。

科教工作总结15

  按照有效教研必须“过程有效、方法有效、结果有效”的要求,生物学科在提高教研有效性方面,做了大量的探索性工作,取得了预期效果。现就主要研究工作和研究效果总结如下。

  一、主要研究工作

  1、积极开展校际联合教研,促进教研的均衡发展

  校际联合教研是倡导的新型教研方式之一。近年来,为了解决学校之间教研质量不平衡的问题,生物学科一直致力于尝试校际联合教研,尤其是优势学校与薄弱学校联合教研作用与价值的探索。实践证明:这种教研方式既符合生物学科的实际,促进学校之间教研活动的开展,又能提高学校之间教研活动的质量,实现教研工作的均衡发展。

  如外实初与黄土中学的联合教研,在确定了教研课题之后,两个学校教研组的老师就通过网络,积极交流探讨,并推荐出现场作课教师。在全区教师观摩之后,引起了强烈的反响和充分的认同。老师们一直认为,这种教研活动既形成了本质的、共性的、规律性的东西,又保持和发挥了作课教师各自的个性特长,教研效果非常好。

  2、积极开展“学案导学”实践研究,保证教研的实效性

  “学案导学”的本质是以学生为中心,促进学生的全面发展和可持续发展。长期以来,受“教师为中心,知识为中心”等落后教学观念的影响,教研活动多流于表面形式,常停留在学科知识教学问题的肤浅探讨层次,严重违背教学规律,脱离学生具体实际。为了解决上述问题,老师们创造“学案导学”。利用“学案导学”要求以学生为中心,确立学生在教学中的主体地位,根据学生的学习心理特点、学习过程、学习规律及其良好学习习惯的养成等,去思考和设计符合学生实际的“导学案”组织教学。这样的“导学案”编写,对广大教师来说,是一个全新的课题。老师们只有在认真研究学生的学习心理和认知特点、学习过程、学习规律、学习现状基础上,结合生物学科的特点以及课堂教学规律,才能编写出来。要达到这样的要求,就只有扎实深入地开展校本教研、集体备课等教研活动,通过老师们的交流探讨,汇集大家的智慧和力量,才能实现。因此,以“导学案”设计编写为载体,推进“学案导学”是促进教研工作上层次,保证教研实效性的一条基本途径。

  如外实初教研组在“导学案”的设计编写过程中,改变了只管知识教学的做法,而把教研的重点放在学生的学习心理特点、学习过程、学习规律及其良好学习习惯养成等方面,真正确立以学生为中心,学生在教学中的主体地位理念,使设计编写的“导学案”不断完善,为“学案导学”的实施奠定了坚实的基础。

  3、加强与高校合作,提高区域教研的层次性

  教研部门加强与高校合作,也是提高区域教研有效性的途径之一。随着课程与教学改革的深入推进,教研部门加强与高校合作,利用高校专业引领的优势,促进区域教研的改善,对提高区域教研的有效性很有必要。近年来,生物学科加强了与四川师大的交流合作,得到了高校的专业引领和指导,有效促进了全区生物学科校本教研的开展,提高了生物学科教研的层次性。

  在与高校交流合作中,航天中学曾经先后两次为四川师大09、10届学生提供课堂教学观摩,外实初生物组也为四川师大举办的“三州一市”省级骨干教师培训活动提供了课堂教学观摩,这既展示了龙泉生物学科的教学水平,又促进了龙泉生物学科教研活动的深入开展,还得到了四川师大领导和专家的亲自指导,发挥了高校对区域校本教研的专业引领作用,实现了双方的合作发展。

  4、发挥各级骨干教师的教研引领作用,促进教研和谐发展

  近年来,生物学科无论是在区级或学校的教研活动中,都充分发挥了各级骨干教师的教研引领作用,有效促进了校区级两级教研的和谐发展。在区级教研活动中,既要开展中青年教师的课堂教学观摩评价研讨,促进中青年教师的成长,又要开展骨干教师的课堂教学示范交流以及骨干教师的专题讲座。通过发挥骨干教师的教研引领作用,促进全区教研的和谐发展。在学校教研活动,尤其是在薄弱学校的教研活动中,注意将优势学校教研组、骨干教师的经验引人薄弱学校,对口帮助薄弱学校,促进薄弱学校教研活动的改善,实现相关学校教研活动的和谐发展。

  特级教师夏茂林、学科带头人陈良,曾多次到洛带中学作示范课和专题讲座。通过名优教师作示范课和专题讲座,对学校生物学科教研活动进行交流指导,对生物学教师如何进行有效性教研起到了重要的、积极的引领示范作用,实现了名优教师与中青年教师开展教研活动的和谐发展。

  5、加强学习交流,为提高教研有效性练好内功

  提高教研的有效性,需要具备扎实的教学研究功底和能力。为了提高教研的有效性,长期以来,生物学科致力于加强全区生物学教师实践探索与理论学习并重的教研策略,收到了良好的效果。通过大量的对外交流合作实践,证明了只有加强学习,只有具备扎实的教学研究功底和能力,才能真正提高教研的有效性,才能扩大区域教研的社会影响。

  08年10月,教研员陈良老师参加了四川师大承办的“三州一市”省级骨干教师培训工作,受到四川师大相关领导专家和参加培训教师的一直好评。09年3月,夏茂林、陈良老师参加了成都市骨干教师培训工作,受到了相关领导和参加培训教师的普遍好评。09年5月,教研员陈良老师应邀参加了宜宾市骨干教师培训工作,受到了宜宾市教师培训中心相关领导和参加培训教师的高度赞赏。

  二、主要研究成果

  1、全区生物学教师专业化水平明显提高

  自05年以来,生物学科通过转变教研方式,提高教研有效性的实践探索,激发和调动了全区生物学教师积极参加教研活动热情,在有效提高了区级和学校教研活动的质量,促进了全体生物学教师的专业化发展,为提高生物教学质量奠定了基础。据成都市继续教育办公室的统计资料显示:在成都市近8千骨干教师中,生物学科约为80于人,而龙泉驿区就有8人,约占成都市生物学科骨干教师的10﹪。另外,生物学科还有省级骨干教师2人,成都市学科带头人1人,四川省特级教师1人。这些数据有力地说明了,全区生物学教师专业化水平明显提高。

  2、全区生物教学质量明显提高

  据有关资料证明:20xx年的理综(含生物学科)高考成绩在全区理科各学科中,名列前茅。这是近年来,理综(含生物学科)加强教研有效性实践探索的重要佐证。当前,生物学科为了进一步提高教学质量,正试图通过加强校际合作性教研,尤其是优势学校与薄弱学校合作性教研,以“导学案”设计编写为载体的探索性教研,调动各级名优教师对学校教研活动的指导性教研等途径,努力提高教研的有效性,进而切实提高学科教学质量。

  3、形成了一批理论和实践成果

  ① “集体备课:如何走向更高效”.发表于[j].中小学教育(人民大学书报资料中心),08(9).

  ②“初中生物概念教学的有效策略”. 获08年全国优秀教学论文二等奖.

  ③“集体备课及其基本操作程序初探”.获09年成都市优秀教学论文二等奖.

  ④《光合作用与呼吸作用》复习课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课一等奖.

  ⑤《基因的自由组合定律》新授课教学设计. 获06年成都市优秀教学设计与说课一等奖.

  ⑥《测试“触手—触手”反射作用》活动课教学设计. 获06年成都市教学设计与说课二等奖.

  ⑦《光合作用》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课二等奖.

  ⑧《我国动物资源的保护》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课三等奖.

  ⑨《植物的水分代谢》新授课教学设计. 获08年成都市优秀教学设计与说课三等奖.

  ⑽《开展生物实践活动提高学生生物科学素养》. 获09年成都市优秀教学论文二等奖.

  ⑾《初中生物学“导学、展示、过手”教学模式初探》.获09年成都市优秀教学论文二等奖.

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