校园网站管理工作总结

时间:2022-06-17 08:50:34 工作总结 我要投稿

校园网站管理工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的校园网站管理工作总结,欢迎大家分享。

校园网站管理工作总结

校园网站管理工作总结1

  时光飞逝,一个学期的校园网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校园网发挥最大作用,为学校的管理工作、教育教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。

  为了使网站达成这一目标,本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思,一个成功的的校园网站,关键在于策划,从学校的办学特色出发,多角度的宣传学校,全面展示学校的风采。通过观察和借鉴各个小学的网站,发现很多学校会建立各个栏目,可是在各个栏目下更新的内容极少,通过分析,主要原因有:

  1、栏目看似针对性强,实际应用性不高;比如设置语文、数学、英语等学科栏目,出发点主要是针对各个学科的课件,教案等,可是从应用的角度来说,教师网上公布教案和课件的频率并不高,只需要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜索框就可以了,这样既显得页面简练也实用。

  2、版面设置栏目多,大多针对教师,反而针对学生及学生家长的栏目少,学校主要的服务对象是学生,学生家长,他们应该是网站的主要访问群体,有许多问题需要在网络上得到实际的解决。

  3、大多学校网站管理人员少,主要是通过信息技术教师来管理整个网站,不能象其他商业性的网站通过板块的详细分工,细致及时的收集到针对各个板块的最新消息,通过整理和撰写再发布,使得每一个板块都具有可看性,久而久之,这个板块就失去了使用群体。

  针对以上发现问题,在本学期网站改版建设前期,我通过从网上论坛与各地教师交流学习,并针对本校实际情况:

  首先将一些实效性不强的板块合并,例如“总务处”、“通知”等内部使用的板块合并成“内部通知”板块将内容归类统一,使得该板块内容充实;

  第二项是增加“家校互动”板块及“校领导信箱”板块,通过教师和家长的短信问答形式增强学校和家长之间的沟通;

  第三项是增加“教师空间”板块,目的是调动教师发布文章的积极性;

  第四项是借鉴一些商业网站品牌推广的思路,将学校的校徽与学校的文化内涵结合在一起做成FLASH,使得浏览我们网站的群体能够一开始就对学校的文化有个初步认识。

  经过改版,使用群体将逐步从新认识学校网站,届时的下一步工作将是在考虑实用的基础上循序渐进的扩充板块,使得网站更加趋于合理。

  以上就是本人在这一学期内的工作及思考,并且本人将在今后的网站管理工作中,更多的投入精力,充实网站。

校园网站管理工作总结2

  时光飞逝,一个学期的校园网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校园网发挥最大作用,为学校的管理工作、教育教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。

  为了使网站达成这一目标,本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思,一个成功的的校园网站,关键在于策划,从学校的办学特色出发,多角度的'宣传学校,全面展示学校的风采。通过观察和借鉴各个小学的网站,发现很多学校会建立各个栏目,可是在各个栏目下更新的内容极少,通过分析,主要原因有:

  1、栏目看似针对性强,实际应用性不高;比如设置语文、数学、英语等学科栏目,出发点主要是针对各个学科的课件,教案等,可是从应用的角度来说,教师网上公布教案和课件的频率并不高,只需要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜索框就可以了,这样既显得页面简练也实用。

  2、版面设置栏目多,大多针对教师,反而针对学生及学生家长的栏目少,学校主要的服务对象是学生,学生家长,他们应该是网站的主要访问群体,有许多问题需要在网络上得到实际的解决。

  3、大多学校网站管理人员少,主要是通过信息技术教师来管理整个网站,不能象其他商业性的网站通过板块的详细分工,细致及时的收集到针对各个板块的最新消息,通过整理和撰写再发布,使得每一个板块都具有可看性,久而久之,这个板块就失去了使用群体。

  针对以上发现问题,在本学期网站改版建设前期,我通过从网上论坛与各地教师交流学习,并针对本校实际情况:

  首先将一些实效性不强的板块合并,例如“总务处”、“通知”等内部使用的板块合并成“内部通知”板块将内容归类统一,使得该板块内容充实; 第二项是增加“家校互动”板块及“校领导信箱”板块,通过教师和家长的短信问答形式增强学校和家长之间的沟通;

  第三项是增加“教师空间”板块,目的是调动教师发布文章的积极性; 第四项是借鉴一些商业网站品牌推广的思路,将学校的校徽与学校的文化内涵结合在一起做成FLASH,使得浏览我们网站的群体能够一开始就对学校的文化有个初步认识。

  经过改版,使用群体将逐步从新认识学校网站,届时的下一步工作将是在考虑实用的基础上循序渐进的扩充板块,使得网站更加趋于合理。 以上就是本人在这一学期内的工作及思考,并且本人将在今后的网站管理工作中,更多的投入精力,充实网站

  咸宁市实验小学网站的正常运行为我校提供了一个展现学校风采、获得信息的网络平台。网站的建设和管理始终以服务师生、服务教育教学为宗旨。通过努力,在领导、师生的共同努力下,网站的建设和管理已基本走上了正常运行的轨道。

  第一、网站和学校教育教学工作紧密结合

  第二、网站栏目全面规范,资源丰富

  第三、令人自豪的技术优势和管理经验

  第四、在创新变化中求发展,不断改进

校园网站管理工作总结3

  记得刚到信息技术管理部时,自己对网站方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。为了尽快使自己适应新的工作,在领导和同事的帮助下,我努力站建设、图片及图像处理、硬盘、优盘和设计等方面的知识。经过这段时间的磨练我很快熟悉了网站的维护,认识到网站是我单位一个重要的管理办公平台、员工学习平台,也成为我行一个重要的对外宣传窗口,同时也发现自己在某些技术方面的缺失,为此我在提高自己综合素质的基础上更要加注重提升自己的专业知识和专业技能。 网站自建立以来,随着组织机构和规章制度不断健全,管理建设基本框架逐步完善,网站功能逐渐的增大,领导对单位信息化、现代化建设的重视,在XXXX的契机下,我开始了对网站的改版,在改版中虽然遇到许多困难,但人的认知都不是与生俱来的,都是在锻炼和学习过程中收获的。我就处处留心,多看、多听、多问,向别人请教一一攻克。在这里特别感谢领导多次对我行的网站建设提出重要的意见和建议,在精神和行动上给予了极大的支持,并亲自参加建设指导,使得网站改版工作有效顺利进行,并在12月份使改版后的网站成功上线。网站在成长的道路上不断地成熟,离不开领导的支持和鼓励,同事的扶持和引导,所以,作为网站的一员,我时刻提醒自己应该如何及时有效的完成工作任务,如何做一名称职的网站管理员。

  虽然我在网站建设管理方面作的工作得到了领导和同事们的肯定,但是,也感到在网站工作中依旧存在许许多多的不足,希望大家能够提出宝贵意见,我们也会不断的分析、讨论与尝试,以更好地为网站建设服务,让我们的网站功能发挥到更好!

校园网站管理工作总结4

  饶平师范实验中学网站自20xx年改版以来,在学校领导的全力支持下,在网络管理员及全校老师与学生的共同努力下,现已成为集信息发表、德育教育、教学科研的一个综合性的平台,该平台不仅拓宽了我校与外界交流信息的渠道,加强教育教学的交流;而且为我们教学科研的发展提供了一个坚强的后盾,从而提高了学校各方面的品位和知名度。为了使饶平师范实验中学的网站更加完善,现将学校网站建设、使用和管理工作进行总结与反思。

  一、网站建设指导思想正确

  学校的网站建设做到了三服务,即为教育教学管理服务,为学生的学习服务,为教师教学服务,并成为了学校与家长、教师、社会联系的桥梁,成为了学校对外宣传的闪亮窗口。网站建设以省、市、区教育现代化建设规划为指导,以学校信息化发展规划为依据,以坚持“统筹规划,分步实施”的原则,坚持突出重点,合理配置,注重效益,分层推进,逐步到位的方针;以现代教育思想和理论为指导,以改革教育教学模式为关键,以网络和其它信息化设施建设为基础,以教育信息化资源的开发和人才对伍的培养为重点,以课题研究为切入口,不断提高教师、学生对信息技术的应用,以教育的信息化带动教育的现代化,切实做好网站建设管理工作,搭建学校对外交流的一个平台。

  二、网站管理机构制度健全

  学校网站由副校长郑志坚直接领导,学校信息技术教研组成员及各学科骨干教师参与,张庆丰为专职网站管理员。网站管理员负责网站的建设、维护与管理,其余参与人员负责网站各块内容的收集和整理,再经由网站管理员发布。这种结构虽然单一,却可以有效地控制网站信息的正确导向,免去网站管理员内容审核的繁杂环节。

  学校重视网站建设,每年都会对网站的运营投入经费,保证了网站栏目的更新及日常维护。

  三、网站布局内容合理科学

  网站规划科学合理,符合国家信息化发展方向和学校信息化工作实际。饶平师范实验中学网站的一级目录包括中考|高考考务、校园快讯、行政管理、荣誉之窗、教师天地、意见计划、学生园地、语言文字、学校招生等栏目。网站从设计之初就充分考虑了学校工作的需要和办学特色,从栏目设计到网页效果,从信息发布到资源建设都进行了合理详细的规划。网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准,栏目名称准确,做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清楚合理,重点内容突出,相关链接适合师生获取信息需要。网站有统一色彩风格,充分体现学校网站的特色,有统一的LOGO设计,页面整齐、美观大方,形式效果与主题相应,能够反映学校的文化建设。

  四、网站维护技术先进安全

  网站采用ASP。NET动态网站建设技术,内容管理系统和相应的数据库管理相结合,后台构架完整、科学、合理、逻辑关系清晰,有利于管理网站内容。网站技术构架安全、稳定,在宽带环境或城域网环境下能保证用户浏览速度。

  网站建设和管理是学校信息化建设的一项重要内容,是信息化应用的重要平台,是信息交流、对外宣传、家校联系和服务社会的有效途径。我们将从整体规划、内容管理、技术保障、使用制度等方面继续加强网站的建设和管理,不断完善各个栏目的内容及功能,提升网站功能,高质、高效的为学校教育教学服务。

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