演练工作总结

时间:2023-01-09 14:33:12 工作总结 我要投稿

演练工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的演练工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演练工作总结

演练工作总结1

  为切实保证港口运营安全,创造良好的生产环境,检验京唐港液体化工码头公司的应急反应能力,有效地处理因各种设备设施、作业错误及其他等因素所引起的危化品安全生产事故,最大限度的减少事故危害,公司于20xx年6月17日上午9:30—11:00举行了码头火灾及储罐区危化品泄漏事故应急救援演练。

  本次演练是针对在罐区装卸过程中发生危化品泄漏时及码头遭受人员破坏引起火灾爆炸时的应急处理,是集港口设施保安、消防、化学品泄漏为一体的综合演练,参加人员包括:液体化工码头公司总经理任文华、主管安全生产副总经理党大力和各部门相关人员。集团公司安质部部长高峰、安全培训员秦艳红观摩了演习。动用的设施设备主要包括:生产用车2辆、消防车2辆、辅助车辆4辆,视频监控系统、照相机、手持对讲机、警戒线等、固定消防设施、灭火器。

  为保障本次应急演练的预期效果,提高应急演练针对性,液化公司提前根据应急预案结合生产实际编制了应急演练方案,同时集团安质部高峰、秦艳红也对应急演练过程进行观察记录,指导和评估。

  危化品泄漏应急救援演练结束后,应急演练领导小组召集参加人员召开了应急演练评估总结会,对本次应急演练的组织管理、对参加人员的应急意识和协作能力、操作能力和存在的设备缺陷等问题进行了总结分析。

  一、本次应急演练结合实际

  注重了应急反应中的各级各部门人员的职能分工,一旦出现事故,人员各就各位、各负其职;演练步骤中化学品泄漏———紧急处置———覆盖———洗消是实际处理中的必要步骤,加强了员工对泄露事件的处理程序的把握;针对码头突发火情的演练使员工熟悉报警、应急处置、消防系统启用、各组赶赴现场过程,增强了队伍的协调能力。整体演练活动达到了预期目的和效果,反映了液化公司处理类似事件的应急能力,一线操作人员的应急意识得到了加强。

  二、在总结评估会上对本次演练存在的问题汇总如下:

  1、码头演练初期,个别消防设施未正确应用,正压式呼吸器作为演练科目使用时未进入实战状态;

  2、罐区演练中,用水代替苯做泄漏演习在演练中未充分体现,前期准备欠缺;救援设备中无担架;

  3。演练中发现码头手持对讲的通讯系统信息传播不畅,报警时语言不清楚,(实际工作中也有此情况,一般通过台机转达)

  4。此次演习事前有了充分准备,应该多做出应急方案形成流程,检验没有预案时的发生事故时的应急反应能力。

  三、持续改进措施:

  1、加强平时无作业时的消防、应急训练,尤其是应急设备的使用;

  2、购买补充担架等应急器材;

  3、完善通讯系统,确保作业及应急时的通讯畅通;

  4、对于事故现场情况报告处置程序和重点部位关键事项写清楚,形成流程,对员工加强培训,在以后的训练中进行完善,在以后的应急演练注重中对突发事件的应对,尽量脱离脚本,增强实战能力。高峰部长指出,本次演练准备充分,演习很成功,各小组提出问题有针对性,检验了应急预案的有效性;以后在其他班组、其他时间(节假日、夜间)、其他情景下进行演习。秦艳红指出每个组要对全过程进行总结,用“5W”方法查找不足的原因,针对演练中的所有问题对全员加强培训。

  任总经理对应急预案演练工作做了最后总结,指出液化公司是危险程度较高的企业,能否安全有序作业关系到京唐港区的稳定,采取正确的应急措施是减轻损失的有效办法。演练主要看部门间的协作配合,看对突发事件的反应能力,看生产、消防设施的完好性,对设施设备的不足要抓紧完善。要落实消防责任制,每个员工都是安全员,要搞几套应对不同事件的程式化方案,平时对员工加强培训和训练,安全教育不能流于形式。

演练工作总结2

  9月15日,为了配合开学第一周为安全教育周的活动,我校利用课间操时间,开展“防震演练”安全教育活动。此次活动由学校和少队共同组织实施。首先:集合学生由我校校长和少队辅导员向全校师生讲解“地震的有关知识”。其次:学生回班,由各班班主任向学生讲解地震时我们应怎么办,并训练学生如何“紧急避险”和“迅速撤离“。在此期间,学校安全领导小组逐班检查指导。最后:“防震演练”正式开始,首先是15秒的“紧急避险”。之后,地震信号响起,各班在班主任的带领下迅速而有序撤离,其它教师则迅速跑到学校前院中间疏导学生撤离。40秒后,全校64名师生全部安全撤离到前院中间,无一人受伤和遗漏,演练结束后校长又对本次演练做了总结,并对全体师生进行了预防煤气中毒、预防传染病、预防食物中毒、上下学交通安全、预防火灾等安全教育。“防震演练”取得了圆满成功。

  通过此次活动,不仅使学生了解地震的有关知识,而且使学生学会了地震来临时,我们应如何“紧急避险”和“迅速撤离”,更重要的是全校师生提高了认识,牢固树立了“预防地震”时时不忘”的责任意识及其他安全意识。

演练工作总结3

  为了贯彻实施《安全生产法》、《危险化学品管理条例》和湘安监办(20xx)69号文件精神(企业安全生产标准化评审实施细则),切实消除安全生产隐患,杜绝事故发生,公司于20xx年4月25日9时25分组织全体员工进行了单项液氨泄漏事故应急救援演练,提高了全员应对突发事故综合素质,锻炼了队伍。现将这次演练工作总结如下:

  一、演练工作的基本特点

  从这次演练的效果看,主要体现以下方面的特点:

  1、领导重视,组织健全

  公司对这项工作非常重视。为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以总经理为总指挥,车间主任为副总指挥,各部门的主管为救援小组组长的演练筹备工作小组,负责演练的策划、协调、保障等工作。

  2、准备有序,启动快速

  公司安全生产部提前拟定了“预案”方案,并组织参演队员认真学习。各救援分队提前将救援的器材和物质准备到位,报警启动,立即从四面八方全副着装跑步到事故现场,迅速开展工作。

  3、现场逼真,重点推进

  从母液车间接管通蒸汽到液氨罐,现场发散的蒸汽足以以假乱真,当时的情景可谓触目惊心;当班的员工闻之警报,从不同的通道跑步到上风口安全地带;消防队员在不到3分钟时间就水送到了事故现场,实施了喷水稀释氨气;事故抢险队在有效的措施保护下,立即派一人到事故发生地查明了泄漏原因,采出了应急措施,完成了演练计划。整个救援工作形象逼真,重点突出。

  二、取得的具体效果

  1、这次演练贯彻实施了统一指挥,统一领导,行动协调,

  全员参与,分级负责的演练原则。场景逼真,演练有序,行动快速,对公司日后安全生产工作具有重大意义。

  2、锻炼了队伍,提高了全员的安全意识和应对突发事故能力。

  3、增长了安全知识,促使了员工在工作中严格遵守劳动纪律和安全操作规程。

  三、存在问题

  1、演练内容不全面,没有触及到的地方很多;

  2、防护设施不齐

  3、个别人员在演练中表现不佳。

  四、整改措施

  1、强化安全生产知识培训,增强员工的安全意识;

  2、增加演练频次,使员工在实践中积累安全知识;

  3、增加安全生产投入,保障安全防护设施到位。

演练工作总结4

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月19日早操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  1、学校成立了以张小霞校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

  3、3月15日上午,各班组织召开消防演练安排会。

  4、3月19日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时4分半钟,做到了快速、安全、有序。

  6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

  7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

演练工作总结5

  为提高我校师生员工的安全意识和应对突发公共安全事故的能力,我校于20xx年4月27日下午举行了一次校园师生消防安全疏散演练,全校2400余名师生参加了这次演练。现将这次演练工作开展

  情况总结如下:

  1、学校成立了以蒋益楠校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原

  则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及顺序、演练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和注意事项等进行了明确的部署。方案制定后,印发到各处室、各年级组及其相关责任人,为演练的顺利实

  施做好了充分的准备。

  3、4月26日上午,学校组织召开消防演练动员大会。

  4、4月27日上午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练

  万无一失。

  5、4月27日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作

  准备。

  6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

  7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了

  相关的消防教育。

  8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

演练工作总结6

  xxx防汛演练工作,按照xxx指示精神,自7月16日开始,做了大量的准备工作,首先召开了项目办公会议进行了认真研究安排,制定了演练大纲,随即召开职工大会进行思想动员,为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。7月18日在xxx举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动,现将演练活动中的主要开展情况,总结如下。

  一、建立组织,制定方案,加强协调,确保防汛全程演练成功

  为确保这次防汛演练活动的正常进行,全面完成上级下达的各项防汛演练任务,根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求,成立了以xxx为总指挥的防汛演练领导小组,组成了综合调度、水情、财物供应、行政管理等四个职能小组,按照这次演习的内容范围,进行了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进行了战前动员,为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

  为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求,我们根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求,参照本项目制定的演练大纲基本框架和做法,结合本项目的实际情况,以我项目今年的防洪预案为依据,在广泛吸取职能部门意见的情况下,制定了四方山农场防汛演练大纲,为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。

  为确保这次防汛演练活动的成功,7月18日上午,我科与xxx相关单位召开了职工大会,进行了战前动员,要求参加演练的职工,要提高认识,高度重视,在工作中要精力集中,精益求精,把假戏唱真,要真像防大汛抗大洪那样坚守岗位、尽职尽责,严肃工作纪律,认真履行职责,及时请示和报告,突出工作重点,把握工作要点,各职能组之间要做到及时沟通情况,相互协调配合做好工作,切实按照上级演练每个阶段下达的拟定水情演进变化情况,及时完成xxx河流的防守部署和险情抢护处理工作。演练中,各职能组工作人员兢兢业业,认认真真做工作,紧紧围绕在演练活动中出现的水情变化这一主题,相应地完成了各项工程技术基础工作及相关的工程抢护处理和技术处理配套工作任务,各职能小组注意纵横协调,理顺工作关系。切实做到上情及时下达、下情及时上报,准确无误,基本上满足了本项目各职能小组的要求,保证了我项目演练活动不同阶段的正常开展。

  二、各职能组坚守岗位,尽职尽责,保证了防汛演练活动的正常进行。

  按照防汛演练大纲要求,各职能组自本月16日始,工作人员全部上岗到位,实行责任到组,任务到人,利用现有较先进的通信办公设备,上下左右沟通联系。围绕演练大纲的要求,积极开展工作。安全部及时收集了解各职能组的工作动态情况,按规定及时汇总上报,并认真完成了职责范围内的各项电文、信息、典型材料和其他材料的起草及上传下达工作,在演练中起到了中枢神经的作用,为领导指挥决策当好参谋。

演练工作总结7

  一、领导重视,演练活动组织到位

  这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,管委领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

  中心于主任作为火炬大厦安全生产的第一责任人和演练总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

  中心各部门经理,作为演练的各小组组长,积极带头参加演练前的学习和培训;身先士卒积极参与演练方案的讨论和修订工作,为保证演练工作的顺利进行提供了良好保障。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  根据管委领导要求,从中心安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器和消火栓的正确使用,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识。

  经过认真研究,拟定了“火炬物业中心消防演练方案”。

  为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

  三、积极参与,演练效果呈现良好

  消防演练于20xx年5月12日下午17:15分到17:35进行。

  首先由保卫部一名人员上楼对烟感气发烟;监控室消防控制柜报警出现火情;监控室值班员通知总台保卫上楼确认火情并向监控室报告;

  监控室值班员立即通知中心领导和各演练小组组长成立指挥部;总指挥立即下达灭火抢救,疏散警戒;灭火组和抢救组立即上楼灭火、抢救,疏散组立即打开疏散通道进行人员疏散;同时控制柜发出警报并广播各楼层;启动消防泵、喷淋泵;警戒人员立即对大厦进行拉线警戒;由于火势太大,需要消防队救援,立即播打“119”,迎接消防车;消防车到达参与灭火,大火扑灭、人员撤离,人员集合,总指挥点评。

  整个消防演练紧张有序进行,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

  四、通过演练,活动达到预期目的

  通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

  1.参与人员,特别是大厦办公人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

  2.对突发事件的'应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

  3.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

  4.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

  五、几点不足,需加强宣传力度

  总体来说,达到了目的,取得了成功,但也存在不足。

  1、参演单位相互协调需进一步加强;(人员怕走楼梯,提前走;即使走也是漫步,象旅游有说,有笑)

  2、现场通信不畅,影响了演习效果;(演习最好是有对讲机,现场有一对还是不大好使)

  3、对演习科目的实战性,观赏性,表演性相互结合上有待提高。

  4、有些人员没有从思想上引起高度重视,不严肃,参与过程中有说笑现象,

  5、现场火灾模拟逼真度不高,缺少相应的设备,人员没有紧张感。

演练工作总结8

  为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,常袋中心小学于20xx年4月28日上午10时27分进行了防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行动快速化。

  活动开始前,学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会,布置班主任向学生讲解关于这次防火逃生演习的意义和作用,在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责,各就其位,责任到人。动员大会上,安全演练总指挥赵军校长做了动员讲话,各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数,准备演练开始。

  演习程序为:灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在演习中,同学们能沉着冷静,用手捂住口鼻,快速有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。

  这次安全防范演练,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。增强了师生的自护、自救能力,提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议,要求在下一次的安全演练中,使学生熟练掌握逃生方法和路径,负责教师要做好充分准备,保证学生安全。

演练工作总结9

  疏散演练分两部分进行。下午3:35分,梁立初校长宣布二中消防演练正式开始,疏散的钟声当即敲响,广播员告诫师生:我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。班主任迅速组织学生按逃生的线路进行撤离,其他老师在指定的位置维持纪律。全校师生分工合作,1分15秒全部师生撤离到安全位置。陈罩添副校长对疏散演练进行了小结,指出存在的问题与不足。

  接着,消防大队的官兵也对我校这次消防疏散演练给予了指导性的意见。他们还为学生演示灭火器的使用方法和讲解消防安全方面的知识。最后学生和老师都争先恐后上来尝试使用灭火器。演练活动达到了进一步让师生共同掌握逃生的方法和技能的目的,做到在发生火灾时,临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全,提高自救自护能力。

  据悉,11月为消防安全宣传月,为切实做好消防宣传工作,二中提早部署,设计开展一系列活动。学校成立了活动领导小组,制定了活动方案,主要开展“五个一”活动:一是举行一次“安全第一,生命至上”的国旗下讲话,教育学生要牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防患于未然。二是各班召开一次消防主题班会,通过讲座、竞赛、观看宣传片等形式加强消防安全常识教育。三是各班出一期以消防为主题的手抄报,在学校宣传栏中集中展示,普及消防知识。四是组织师生开展灭火和自救逃生实际演练,帮助师生掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能。五是组织师生开展校内外消防安全隐患排查整改活动,力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。

  二中长期以来十分重视安全工作,把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置,并积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,完善安全管理制度,加大安全教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文的书香校园,办人民满意的教育。

演练工作总结10

  为使全体师生了解、掌握消防、疏散等应急避险知识,提高其在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力,掌握火灾来临时最有效的逃生方法。根据上级文件要求,我校于20xx年5月9日下午进行了消防安全应急疏散活动。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练取得较好的'效果。这主要表现在以下三个方面:

  一、领导重视,确保演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,收到实效,学校成立了以校长为组长的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高广大师生应对紧急突发事件的处置能力。确保此次疏散演练活动严肃、紧张、安全、有序、快速成功。

  二、精心筹划,确保演练过程安全有序

  演练前,学校结合我校实际制订了切实可行的演练方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,确保了演练活动按方案顺利进行。各班主任认真组织学生,全校师生服从指挥,听从命令,立即快速安全地进行疏散。整个演练过程无拥护、无推拉、无抢先下楼、无重返教室现象发生,更没有大声喧哗、开玩笑等情况发生。全体教师各司其职,可谓是众志成城。

  三、众志成城,确保演练收到实效

  总指挥(校长)通过广播下达命令:“全体师生请注意,消防演练现在开始。”接着大约过1分钟的紧急避险,然后安全撤离。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥(校长)汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动中心校1000多名师生从教室撤离到操场只用了120秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。演练结束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老师及时做好总结,进一步巩固和提高学生消防安全逃生演练的效果。

  这次演练活动是对我校《消防安全疏散演练应急方案》的实践检验活动,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且提高了我校应对和处置突发安全事件的实战能力,进一步增强了师生的安全意识,增进了师生患难与共的情感,掌握了在危险中迅速逃生,自救、互救的基本方法,达到了预期目的。

演练工作总结11

  为进一步加强幼儿园安全工作,增强园所师生的消防安全意识,了解消防安全知识和逃生方法,提高师生遇到突发事件时的应变和自救能力,11月16日,第五幼儿园开展全园消防演练活动。

  演练开始前,园长刘淑艳主持召开防火演练部署会议,并针对各班的疏散路线以及火灾逃生要点进行了详细安排,确保演习活动中每个孩子的安全。

  消防演练之前,各班教师通过ppt、视频、现场教学等形式,对幼儿进行消防安全知识教育活动,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我保护意识。

  各班教师组织幼儿近距离观察消防器械,了解灭火器的使用方法,认识防火及疏散通道的标志等。

  上午10点演练警报响起,全园教师立即停下手中的工作,教师迅速按应急预案的疏散路线带领幼儿拿起湿毛巾、捂住口鼻并弯腰进行安全撤离。

  全体师生撤离到应急避难场所,由各班级班组长清点人数,并向总指挥汇报,整个疏散过程用时2分48秒。

  本次演练活动,不仅增强了幼儿的消防安全知识和逃生技能,还提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。下一步,第五幼儿园将继续加强幼儿园的消防工作,确保每位师生的安全。

演练工作总结12

  8月24日19:30,市五院领导班子在示范区院区九楼会议室召开疫情防控工作会议,会议由副院长彭道贤主持,王斌院长作出重要指示。

  王斌院长对我院示范区院区所有一线工作者在过去一段时间的工作表示充分肯定,希望大家再接再厉,共同打赢这场疫情防控攻坚战。要求我院全体职工不能有丝毫松懈,时刻保持最严格的防控意识,将各项工作落到实处,处处以解决患者问题为中心,以服务配合好支援专家为中心,坚持围绕目前中心工作开展日常工作。

  同时,向各位中层领导提出要求,号召向省级专家学习,找出差距与不足。通过此次支援专家来院,面对面请教,多向专家学习,珍惜此次学习机会。严格按照市疫情防控指挥部的要求工作,绝不辜负上级党委和卫健部门的信任。按照市里要求的“两个确保”,将在院患者工作做扎实,将服务好患者始终放在首位,让党和政府及人民放心。

  最后要求大家牢固树立岗位责任意识,明确岗位职责,将责任时刻扛在肩上,要求大家一定树立全局意识,以五院整体思维来工作,树立远大的目标,拥有开阔的胸襟,通力协作做好医院的一切工作。

演练工作总结13

  20xx年7月30日我院进行了急诊急救事件应急演练,目的是为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力,提高各科室间工作配合能力,提高应急预案领导小组的组织协调能力,检验我院各个行政部门和临床各部门应对突发事件的指挥和现场应急处理能力。

  参加此次演练的有医院应急领导小组、医教科、护理部、总务科保卫科、院办、急诊科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手术室、内一科、內二科、供应室、电诊科、检验科、CT科、放射线科等科室人员,本次演练依据急诊急救事件应急演练方案展开。相关人员通过演练培训,对急诊急救事件应急演练方案的时间、地点、内容、流程、方式、场景等有了初步的了解和掌握,参与演练的科室、人员对主要流程等方面充分交换了意见,为进一步完善演练方案奠定基础。

  演练以模拟群体车祸后急诊急救应急处置为背景,首先是120急救中心对院前群体突发车祸伤员进行应急抢救,转送回医院;其次是演练逐级报告及应急预案领导小组的组织协调能力;第三是急诊科对群体突发车祸伤员的紧急处置。第四是各科室对伤员的紧急处置能力。演练过程中我们组织应急队伍进行分步推进,检查应急处置各项措施是否科学、及时、准确、有效。各参演队员根据各自职责和应急响应的程序进入角色,从120急救车出诊,到急诊科接诊、分诊,各临床科室处置伤员,到医技科室做检查,将伤员送入手术室、病房及急诊留观,完成了整个急诊急救应急处置工作。

  在各方的共同努力下,演练顺利结束。所有参加人员都表现出认真积极的态度,严格按规定要求做好每个环节。通过这次演练,考察和检验了医院面对突发急诊急救事件应急指挥、急诊抢救、医疗救治等能力,确保医院在发生突发急诊急救事件时能及时、高效、有效的开展应急工作,保障人民群众身体健康,维护社会稳定。

  虽然这次演练较为成功,但某些环节还存在不同程度的问题,如个别科室及人员对流程的掌握不够熟练。医院将认真总结这次演练取得的经验,找出存在的不足,结合实际,加强应急技能培训,提高处理突发重大事件应急能力,确保在应急事件实战中取得胜利。

演练工作总结14

  根据市安监局统一布署安排结合公司实际,6月28日上午9:00钟在南车间进行了物料突然泄漏事故应急救援演练。

  现将演练总结汇报如下:

  一、6月27日上午由主管经理尹志主持召开了应急演练筹备会议,认真学习了本公司应急救援预案,明确了各部门分工,确定了演练时间。

  参加人员有汪明卫、曹玉勇、郭昌学、雷贵斌、谢先锋、李广强、王伟萍、段华,并进行步骤演练2次。

  二、6月28日上午9:00车间雷贵斌上报监控室,南车间半成品槽发生漏料。9:02分监控室通过广播通知应急救援指挥部成员到现场,按照分工车间雷贵斌安排人员进行物料泄漏应急处理,利用防泄池对物料进行贮存;曹玉勇组织人员拉抽料泵至现场;汪明卫负责指挥现场无关人员疏散,并设立警示牌、现场备灭火器;李广强、郭昌学负责组织人员对泄漏物料进行收集;谢先锋安排人员将备用贮槽真空拉起对泄漏贮罐物料进行转移同时泄漏贮槽真空拉起减少泄漏速度,谢先锋组织设备检修人员对泄漏点进行临时性封堵。9:50分泄漏贮槽物料转移结束,10:00泄漏物料被重新收集至备用贮槽,10:30分防泄漏池现场用清水冲洗后污水被收集至备用贮槽,现场清理结束。11:00组织现场会分析泄漏原因,系管道腐蚀未及时彻底更换,在泄真空准备进料时,发生突然泄漏。

  三、通过此次演练对车间人员及应急指挥部成员,处理突发事故应急能力进行了检验和提高,整体上达到了演练的目的,但仍有不足:

  1、抽料泵存放位置不应上锁。

  2、应急指挥部成员分工配合有待提高。

  3、突发事故应急处理能力有待提高。

  四、此次演练参加人员:尹志、汪明卫、曹玉勇、李广强、郭昌学、王伟萍、段华、谢先锋、雷贵斌、范田伟、荆清伟、刘宋文、王小周等车间人员。

  五、共投入演练奖金1200元。

演练工作总结15

  根据省卫生监督所、县卫生局有关卫生应急工作的部署,我所组织开展了卫生应急演练工作,现将有关工作情况总结如下:

  一、工作任务依据

  《xx省卫生和计划生育委员会关于印发20xx年“健康卫士”系列专项行动安排和全省卫生监督重点工作实施计划的通知》(x卫便函〔20xx〕133号)

  二、工作开展情况

  一是领导重视,方案健全,确保应急演练有序开展。为进一步贯彻突发公共卫生事件相关政策法规,提升卫生监督机构突发公共卫生事件应急处置能力,我所及时制定了《xx县卫生监督所关于开展卫生应急大练兵活动的计划》、《xx县卫生监督所20xx年突发公共卫生事件应急演练实施方案》,成立演练领导小组,明确活动内容、时间安排和具体要求,为活动有序开展奠定基础。

  三是突出重点,注重实效,确保应急演练落到实处。为确保演练真正取得实效,本次演练由所领导具体负责组织、协调工作。演练之前,所领导要求全所干部职工充分认识卫生应急演练工作的重要性和紧迫性,不断提升应急相关知识水平,不断提升应急处置能力。根据调整后的卫生监督工作职能情况,我所明确了应急演练重点,结合应急处置实践中经常遇到的问题,有针对性地开展应急演练工作。在本次应急演练方案设计中,主要侧重桌面演练、以练代训。通过本次突发事件应急演练,提高了我所执法人员应急处置意识、现场处置能力。

  三、存在的不足之处

  回顾本次突发事件应急演练工作,在看到成绩的同时,也发现有些工作还存在不足之处:

  一是个别干部对突发事件工作思想上不够重视。

  二是应急处置相关设施设备配置还有待加强。

  三是卫生监督人员业务水平参差不齐,还有待提高。

  四是执法文书准备存在不足,如种类不全、未盖章、使用老版文书等。

  五是执法人员着装不够规范。

  四、下一步工作措施

  突发公共卫生事件能否得到及时、有效地处置,直接影响着人民群众的生命健康,我们卫生监督机构必须要在实践中不断总结,从抓薄弱环节入手,努力解决工作中存在的问题,切实做到时刻想着群众,真心关心群众,热情服务群众,把突发事件应急处置工作作为经常性工作,常抓不懈,真正做到有备无乱,抓紧抓好。在今后的工作中,我们将着重从以下几点加强突发公共卫生事件的应急处置工作:

  1、加强应急相关业务知识培训与演练,进一步提高卫生监督员的危机意识和应急事件处置能力。

  2、根据工作职能变化,及时调整、完善应急预案和应急队伍。

  3、加强部门间的沟通与协作,明确科室职责分工,建立健全应急事件处理工作机制。

  4、积极争取财政支持,加强现场应急处置设施设备的投入。

  5、加强执法文书管理,规范文书使用。

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