防灾减灾工作总结

时间:2023-01-18 10:51:20 工作总结 我要投稿

防灾减灾工作总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的防灾减灾工作总结,欢迎大家分享。

防灾减灾工作总结(15篇)

防灾减灾工作总结1

  自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及,将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”,积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。

  活动一:集中宣传——20__年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等;班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等,进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动,在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展。

  活动二:教育活动——开展了适合各个年龄阶段的防灾减灾安全教育。在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的`教育,提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能。

  活动二:隐患排查——20__年5月8日前,组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查,排查各类设施是否符合使用要求,确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患。

  活动三:学习培训——20__年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训。向全体教职工普及了防灾减灾常识,重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施。防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。

  活动四:疏散演练——20__年5月10日上午8:30,组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动,整个演练活动准备充分,确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实。演练过程井然有序,每个班级确保前后都有老师带队,并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤,跟着老师安全有序的疏散。整个过程历时一分二十多秒,应撤离365人,实际撤离365人,达到了预期的效果。全体教职工及幼儿安全撤离后,分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结,就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说,并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习,最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育,进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能。

防灾减灾工作总结2

  为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实现民族团结教育。学校领导结合我们红星小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以李校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下:

  一、领导重视,活动到位

  为了确保活动落到实处,我校成立了由李校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、积极宣传,营造氛围

  1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

  在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的.交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

  2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

  我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,创建和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。

  三、认真筹划,活动多样

  根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

  比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

  另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  今后,红星小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾工作总结3

  今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校自接到上级有关文件后,政教处组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以z校长为组长的学校“应急疏散演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

  二、广泛宣传,营造氛围。

  学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

  三、开展演练,增强意识。

  学校在扎实抓好主题教育宣传活动的'同时,在本周三举行了本学期第二次应急疏散演练活动。此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,2分半钟秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改。

  学校围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、饭堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。我们还和国土所联系,对我校的地质灾害点进行了堪查,确保不发生地质灾害。

  总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的非常顺利,效果也非常的好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾工作总结4

  xx学校认真贯彻落实上级指示精神和有关要求,通过健全制度体系,做好有关工作,提升学校的防灾减灾救灾能力,主要工作总结如下:

  一是健全校园防灾减灾体系,加强组织领导建设。学校牢固树立生命至上,安全第一的思想,把防灾减灾救灾工作摆在突出位置,健全学校防灾减灾救灾专门工作机构,成立了防灾减灾领导小组和应急队伍,明确责任人员,压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍,对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的`应急知识和能力,强化综合防御防范措施。

  二是健全校园安全责任制,筑牢“责任堤坝”。学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,大力加强防灾减灾能力建设,切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度,不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。

  三是健全防灾减灾救灾应急预案,完善应急演练程序。学校结合自身实际情况,制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练,切实做到有完善的演练预案,周密安排演练程序,提前做好分项目的指导和培训,确保演练活动规范、安全、有序、有效。

  四是健全防灾减灾教育和宣传体系,构筑生命安全防线。学校积极利用5月5日至12日防灾减灾宣传周和我国第十一个全国防灾减灾日,通过宣传橱窗、墙报、班班通、校园广播、校园网、微信等多种媒体,精心组织活动,开展“畅通生命通道”专项宣传教育和整治活动,普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。学校在集中开展宣传教育的基础上,建立有效的防灾减灾救灾的长效机制,将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动,确保覆盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延伸到家长,小手拉大手,扩大了宣传覆盖面,收到了良好效果。

防灾减灾工作总结5

  汶川地震过去已经多年,但是这场劫难还不会就此结束,关于灾难的思考,在网上也有很多相关的文章,文章的主旨除了感动,更多的是从这次灾难中,中国人民彻底的团结了,民族情绪空前高涨,我想说,除了感动和感恩,有太多的东西需要我们去细考,有太多问题值得我们重新审视:

  首先,校舍问题,四川地震最使人揪心的是大批校舍垮塌造成学生死伤。据网络的一些报道,师生的遇难比例占到了整个遇难人数的12%,这是一个十分惊人的比例,那是承载着国家未来希望的一代,那时何等的珍贵,这次的灾难该给他们和他们的家人带来的是何等的痛楚。在地震中倒塌的房屋主要是结构上不太合格,其楼房不是钢筋混凝土结构,没有一定的机械强度。但是为什么汉龙希望小学在地震中屹然不倒?是它的教室不大还使窗户不多?建议我国在建设新房层结构时应具有一定的抗震功能.特别是学校、医院、车站、影院、超市等大型的公共场所的建筑结构更为最要。

  其次是城乡差距,这次的地震可谓是越偏越凄惨,成都市离震中只有90公里,有伤亡,但是比起其他县市来说并不是一个重灾城市,而离震中160公里的北川却伤亡相当惨重,很多乡镇几乎夷为平地,在中国经济的飞跃式发展下,带来的是贫富差距日益显著,和高楼耸立的大城市相比,那些从耕地中建起的`小城在执行建筑安全的标准通常很宽松。于是地震来袭时,房舍不堪一震,根本谈不上什么防震标准。四川本来就是一个地震多发带,我觉得在地震多发带的建筑标准应该远远高于正常的防震标准,而都江堰,茂县等地,很多城镇都是依山而建,错落在山谷中,中间流淌的是岷江,美丽的天堂瞬间变成的地域,天灾的同时,人祸的原因我们不应该完全排除。

  地震发生后,相关专家对汶川地震中极震区的现场震害调查资料进行了统计分析,分析了钢筋混凝土框架结构、砖混结构、底框架结构3种结构形式的破坏特征和受损原因。分析表明,经抗震设防的房屋震害明显低于未经抗震设防的房屋,实现了预期的抗震设防目标;在经抗震设计的房屋中,钢筋混凝土框架结构的表现是最好的,其次是砖混结构,表现最差的是底框架结构。

  通过这次地震,人们已广泛意识到要增强建筑的抗震性。这除了将建筑物的抗震等级提高到七级以上,还要重视建筑材料结构的改进。一是减少钢筋水泥房屋,尽管它还会是建筑材料的主体,尤其是楼房;二是不再建砖混结构的房屋,而代之以框架结构;三是适当增加木质房屋,尤其是乡村。很多发达国家的乡村住宅大多为木质结构,不仅环保,居住舒适,而且木材相对于钢筋水泥消耗的资源具有可再生性。

  在国外,学校的建筑质量一般都相当高,甚至成为接纳灾民的临时场所。这次灾区重建,首先要把学校建好,严把教学楼和校舍的质量关,使学校成为重建区域最好的建筑之一,让所有的家长放心。

  亡羊补牢,为时未晚。希望有关部门吸取汶川大地震中的相关经验和教训,致力改善我国建筑的防震抗震能力,让汶川大地震的惨剧不再重现。

防灾减灾工作总结6

  根据省、市安排部署,我县在“5.12”汶川特大地震xx周年和第xx个全国“防灾减灾日”来临之际,在全县范围内分层次、分系统开展了规模较大、内容丰富、针对性强的应急综合大演练。我局就防洪救灾大演练期间卫生应急工作有关情况总结如下:

  1、加强组织领导

  我局高度重视应急演练工作,强化组织、科学规划、周密部署,真正将演练过程作为应急处突的准备过程,努力提高应急救援能力和应急管理水平。为有序推进演练工作,经局党组研究决定成立了防洪救灾大演练期间医疗保障和疾病防控应急处置工作领导小组。组建了全县突发公共卫生事件专家咨询委员会,并及时召开专题会议,安排部署20xx年防洪救灾大演练期间卫生安全保障工作。设立了卫生监督组、疫情处置组和消杀组、医疗保障组。建立健全指挥运作、信息管理、值班值守等机制。分别负责本次大演练期间的卫生监督检测、疫情处置、疫点疫区消杀和医疗救治工作。

  2、强化宣传措施,营造应急管理工作氛围

  演练是手段,切实增强应急意识、全面普及应急知识,提升应急处置能力才是目的。结合演练工作,我局不断开展应急知识宣传,大力提高应急管理工作意识、责任意识、安全意识,深入推动了应急管理工作的开展。

  3、制定应急管理工作预案,加大防范措施

  根据《突发事件应对法》和卫生部下发的《全国卫生部门卫生应急管理工作规范(试行)》,我局制定了《仪陇县卫生局20xx年全县防洪救灾大演练卫生应急安全保障预案》,明确各工作部门和机构的应急职能分工,制定各类突发公共卫生事件监测、报告和处理的`标准、以及内容和程序。规范和完善信息报告以及通报制度和工作流程。整合全县医疗卫生资源,不断扩充卫生应急物质储备,规范和加强卫生应急物质保障和调用机制建设。

  4、应急队伍值守情况

  县卫生执法监督大队对生活饮用水的水源保护、水质监测,公共场所用品清洗、消毒、保洁、禁烟措施及传染病防控措施、医疗保障等各个环节进行了全面监管,保障了演练顺利进行。县疾控中心强化了现场传染病预防控制工作的指导,提高疫情信息反应和预警预测能力,加强传染病报告管理的培训、监督、指导工作、开展均等化疫情报告项目,激励疫情管理人员积极性,维护疫情报告的及时性、敏感性和准确性,实现传染病和突发公共卫生事件监测的动态统计和分析。演练期间无传染病等突发公共卫生事件的发生。县人民医院、县中医医院和县保健院安排医务人员现场就驻,建立应急救援绿色通道,确保了整个活动期间的医疗救援工作。整个活动期间无意外伤害事件,无食物中毒和重大传染病发生。

  5、存在的问题

  当前应急管理工作形势依然严峻,基层医疗卫生机构卫生应急能力还很薄弱,培训与应急演练机会较少问题依然存在。重大疫情联防联控机制仍需完善,部分群众自我防护意识和能力较弱,宣传覆盖及力度还需进一步加大,使其了解有关疫情潜在的危险性和健康危害程度,掌握必要的自救知识。

防灾减灾工作总结7

  5月12日是国家第三个“防灾减灾日”。5月9日至5月13日,是“防灾减灾宣传周”时间,主题为“防灾减灾从我做起”。我校认真贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,进取、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安学校”“和谐学校”供给安全保障。现就活动情景总结如下:

  一、高度重视,加强领导。

  学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导职责,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要资料来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

  二、周密计划,认真落实。

  学校认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,异常要针对防震、防火、防雷电以及学校伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

  三、进取宣传,营造氛围。

  5月9日,学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《向祖国致敬,纪念汶川大地震》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用学校广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;高年级还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。使安全教育真正进学校、进课堂、进学生头脑。

  四、开展演练,增强意识。

  学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在1分的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,到达了预期的目的',取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事,不断增强师生防灾减灾意识和防范本事。

  今后,我校将继续认真组织开展学校防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的本事,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创立“平安学校”“和谐学校”供给强有力的安全保障。

防灾减灾工作总结8

  今年5月12日是我国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。根据通知要求,为认真落实“树立安全发展理念弘扬生命至上、安全第一的思想,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力”要求,及时安排部署,于教育周认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动。通过此项活动,大力推进了防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强人民群众防灾减灾意识和自救能力,提高综合防灾减灾能力。现总结如下:

  一、完善工作预案,严格落实防范措施。

  校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一,做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能,保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造氛围,落实好通知要求,共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导,让大家明确活动的意义和重要性;认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作,切实增强师生的`避灾减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻灾害对师生造成的伤害,保护师生生命财产安全,确保本次活动取得显著成效。

  二、是创新宣传形式、强化防震减灾意识。

  提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务,学校坚持集中教育与日常教育相结合,创新宣传形式,强化全体师生防灾减灾意识。结合“5.12 防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要求,组织开展主题班会、知识竞赛、专题讲座、和专题片等活动,充分利用黑板报、校园网、校园微信群等媒介,广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关知识,营造防灾减灾活动的浓厚氛围,让全体师生认识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中,学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

  三、是精心组织演练,提升自救互救能力。

  实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面向所有师生的“体验式、参与式”防灾减灾基本技能普及活动,因地制宜,结合预案,开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结,及时整改存在的问题,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息,提升应急能力。

  四、是坚持问题导向,扎实推进隐患排查。

  学校把工作重心放在“事前”,坚持问题导向,切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护,实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面,集中开展安全大检查,主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面,对排查出的灾害风险隐患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隐患;暂时难以整改的,制定整改计划、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的,报告当地政府和上级主管部门协助整改,重点监控,确保不出问题。

防灾减灾工作总结9

  为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

  一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

  我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的'“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

  二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

  (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园 远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

  三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

  (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次<<防灾减灾>>专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家具下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

  (2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

  (3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

  防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾工作总结10

  xx学校认真贯彻落实上级指示精神和有关要求,通过健全制度体系,做好有关工作,提升学校的防灾减灾救灾能力,主要工作总结如下:

  一、健全校园防灾减灾体系,加强组织领导建设。

  学校牢固树立生命至上,安全第一的思想,把防灾减灾救灾工作摆在突出位置,健全学校防灾减灾救灾专门工作机构,成立了防灾减灾领导小组和应急队伍,明确责任人员,压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍,对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的应急知识和能力,强化综合防御防范措施。

  二、健全校园安全责任制,筑牢 责任堤坝 。

  学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,大力加强防灾减灾能力建设,切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度,不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。

  三、健全防灾减灾救灾应急预案,完善应急演练程序。

  学校结合自身实际情况,制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练,切实做到有完善的演练预案,周密安排演练程序,提前做好分项目的指导和培训,确保演练活动规范、安全、有序、有效。

  四、健全防灾减灾教育和宣传体系,构筑生命安全防线。

  学校积极利用5月5日至12日防灾减灾宣传周和我国第十一个全国防灾减灾日,通过宣传橱窗、墙报、班班通、校园广播、校园网、微信等多种媒体,精心组织活动,开展 畅通生命通道 专项宣传教育和整治活动,普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。学校在集中开展宣传教育的基础上,建立有效的`防灾减灾救灾的长效机制,将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动,确保覆盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延伸到家长,小手拉大手,扩大了宣传覆盖面,收到了良好效果。

防灾减灾工作总结11

  为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,第一时间制定了《防灾减灾活动工作计划》,成立了专项领导小组。

  学校行政及时讨论与研究石门县减灾委员会办公室发布的《关于做好20xx年全国防灾减灾日工作的通知》,制定《学校防灾减灾日活动方案》,成立了专项领导小组,明确职责与分工。

  二、积极宣传,营造氛围。

  我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月12日前利用电子显示屏播放了多条“防灾救灾”标语,5月12日早上利用广播播放了《如何防震减灾》,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

  三、校团委组织学生出了一期“防灾减灾”手抄报,并评出了18张优秀手抄报利用学校宣传栏进行展览。

  搜集相关“防灾减灾”的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关预防知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

  四、各班召开“防灾减灾”主题班会。

  5月12日晚上,各班开展以“防灾减灾”为主题的班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等防灾教育,让学生将安全牢记在心中。

  五、学校开展了一次“安全隐患”大排查,及时整改,将“防灾”教育活动真正落到实处。

  学校围绕“防灾减灾,从我做起”,认真分析学校目前安全工作现状,教导处于5月12日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的`薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,并进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

  六、开展了防地震疏散演练活动。

  5月12日下午第七节课,在全体教职员工的配合下,教导处组织全体师生进行了一次防地震疏散演练活动。全校400余名师生16秒全部撤出教室,38秒疏散到指定地点并集合汇报完毕。最后吴校长针对此次演练做了全面的点评。

  通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体师生又一次进行了安全教育,进一步增强了我校师生防灾减灾安全意识,保障了我校师生的生命安全,确保了校园安全稳定。在以后的学校工作中,此项工作我们必将长抓不懈,让学生安全健康快乐的成长。

  >关于防灾减灾工作总结5

  20xx年5月12日是我国第10个防灾减灾日,主题为“城镇化与减灾”。5月10至5月16日为防灾减灾宣传周。我院领导高度重视,认真部署,紧紧围绕今年主题,认识城镇化给防灾减灾工作带来的挑战,通过开展“防灾减灾”活动,学习防灾减灾的知识,开展防灾减灾讲座,组织防灾减灾演练,增强我们医院每位职工及就诊患者的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下:

  一、积极开展防灾减灾文化宣传活动。

  医院组织职工学习题知识讲座、在医院宣传栏开设专栏专题,利用电子显示屏开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动。并在门诊和病房发放有关宣传材料,在此次防灾减灾宣传活动中,医院组织各科室再度学习了预案,并对有关工作提出了明确的要求,要求各科室一定要树立全局观念,既分工又合作,既要体现各科所长,又要体现集体智慧,共同为促进社会的和谐发展和全院医护的健康做出贡献,同时对就诊病人进行宣传;各科室医护人员在诊疗过程中,针对各自的工作特点,有针对性地进行宣传,例如对住院病人,主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救,安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育。

  二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

  在活动期间,医院领导亲自带队,组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员,深入各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

  三、广泛开展防灾减灾应急演练活动。

  组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练活动,切实提高我院综合防灾减灾能力。通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动,我院职工及患者基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能,能在灾害发生时做出相应的判断,进行自救和救助他人。本次活动周的各项活动举办的非常成功。

防灾减灾工作总结12

  为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全社会对灾害的防范意识,我局领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

  一、提高认识,大力宣传。

  防灾减灾工作与安全生产工作密切相关,生产经营单位一旦发生事故灾难,将给人民群众带来巨大的生命财产损失。因此,我局充分认识防灾减灾工作重要性,从落实科学发展观、维护社会稳定、**和谐社会大局出发,切实搞好安全生产领域的防灾减灾工作,紧紧围绕今年主题,结合开展“安全生产基层基础年”活动,从基层抓起,从基础入手,积极预防,加强监管,落实责任,组织生产经营单位认真开展灾害预防工作,落实各项防灾减灾措施,切实增强防范和应对灾害风险的意识和能力。

  二、加强领导,精心组织。

  为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动。一是我局成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组,党委书记、局长郝宪光同志为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责宣传活动的`组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。三是围绕“防灾减灾日”活动主题,加大防灾减灾、安全生产宣传力度,充分发挥各类媒体作用,通过开设专题专栏、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式,大力宣传党和政府以人为本、安全发展的防灾减灾工作理念。“防灾减灾日”宣传活动,我们采取形式多样的宣传工具,组织重点单位悬挂横幅25条,咨询点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识,发放各种宣传材料1060份。此次活动由于领导重视,精心组织,措施得当,形式多样,宣传期间,我局相关部门紧紧围绕各自的防灾减灾工作职责,认真开展了防灾减灾工作,达到了预期目的,取得了较好成效。

  三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识

  防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

  一是要进一步完善各基层工作机制,加强对突发性灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。

  二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对灾害点责任人和监测人的业务培训,进一步完善群测群防体系建设。

  三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

防灾减灾工作总结13

  为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:

  一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果

  为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于xx个“防灾减灾日”,为贯彻落实自治区交通运输厅新交安监[20__个“防灾减灾日”,5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”。根据县、局关于开展20xx年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神。建立以校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

  二、广泛宣传,开展系列活动

  今年5月6日至12日是第xx个“防灾减灾宣传周”,要求各校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

  在5月6日至5月12日的一周时间内,我中心校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排,开展了一系列的活动。5月6日,一至六年级的班主任利用周会时间为学生上好一堂安全教育课;活动期间学校要求学生搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识;5月8日,一至六年级开展一次三防安全教育主题班会,向学生宣传如何预防流感的'知识,防溺水及防安全事故的知识;各校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  三、善于总结,做好建档工作

  进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。各校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

  各校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾工作总结14

  根据《莆田市地震局关于印发《莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案》的通知》(莆震[20_]13号)精神,我区利用5月1日-5月25日,大力开展了多种形式的宣传活动,向社会公众宣传防震减灾知识,现将有关状况汇报如下。

  一、及早布置,认真组织

  我办对此次宣传活动高度重视,为了使本次宣传活动顺利开展,我办及时学习市局文件精神,认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传资料、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范校园加强联系,认真扎实地开展防震减灾宣传活动。

  二、资料丰富,形式多样

  1、编印和发放防震减灾宣传材料:为加大防震减灾的宣传力度,秀屿区地震办组织编印了《地震群灾之首》(折页宣传手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式,介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识,深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。

  2、活动期间,我办用心营造宣传氛围,利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介,展示多条防灾减灾宣传,提高大家的防灾减灾意识,减少生命财产损失。

  3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。

  为提高校园师生对地震灾害的应变潜力,5月15日上午,秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。

  整个活动共分为两个阶段:

  第一阶段由校园组织开展地震应急逃生演练。

  根据校园的应急疏散演练方案,全体师生快速而有序地安全疏散至楼外,并在操场预先指定的'位置集合站队清点人数。演练全过程,全校三千多名师生行动迅速,总耗时3分40秒,顺利完成本次演练任务。

  第二阶段向学生们分发宣传材料,并展示地震科普展板供学生参观。

  本次演练活动提高了师生的防震减灾意识,有利于提高他们应对地震灾难的潜力,以点带面,到达“一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

  4、组织各校园开展地震应急演练等活动。

  各中小学根据不同年龄段学生特点,透过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、、等形式,普及防灾减灾知识,提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救潜力。

防灾减灾工作总结15

  7月15日上午,什邡市供销社党委书记、主任杨彬主持召开会议,传达贯彻近日召开的全省防灾减灾工作电视电话会议、德阳市农村抗洪救灾工作会议精神,安排部署防灾减灾工作、做好下一轮强降雨可能带来的灾害防范。

  什邡市供销社党委书记、主任杨彬对市供销社系统贯彻落实讲话精神提出了具体要求。他强调,各科室工作人员要严守工作纪律、坚守工作岗位、暂停公休休假、保持24小时通讯畅通,全力投入到防灾减灾的工作中,切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,以高度的责任感和责任意识,全力做好防灾减灾工作。

  会议要求,迅速传达会议精神。按照全省、德阳市会议的要求,反思防灾减灾工作中的薄弱环节和突出问题,坚决落实防灾减灾预案,落实工作责任。

  坚持以人为本,把人民群众的生命安全放在第一位。要把防灾减灾落实在最基层,千方百计减少受灾群众的.伤亡,妥善安置受灾群众。

  结合“走建惠”工作,上下联动纵横联查,拉网式排查灾害隐患。什邡市供销社要自下而上立即自查,分组分片组织干部职工深入基层,走村入户,到联系村组和供销社系统可能存在的隐患进行认真细致的排查,对社有资产、社区综合服务中心(社)、大型超市、供销社职工家属楼、帮扶联系村等人群密集重点部位进行重点排查,认真建立安全稳定台账,做到安全第一,防患未然。对发现的问题及时处置,对于目前无法处置的,要及时上报、落实监测、确保安全。

  加强结合业务工作。加强专合组织从业人员培训,为灾区恢复重建提供智力支持和技术支撑,同时做好日用生活品、农资等生产必需品的储存储备,积极做好支持配合防灾减灾工作的准备。

  靠实责任,严格落实防汛值班制度。全市供销社干部职工要时刻保持高度戒备,各科室要密切关注防灾减灾工作,落实24小时防汛值班制度。

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