大一下学期工作总结

时间:2023-02-13 19:20:57 工作总结 我要投稿

大一下学期工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的大一下学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大一下学期工作总结

大一下学期工作总结1

  蓦然回首,不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,时间匆匆。身为班级的学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现,自己学到了很多,也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了,现我将大一下学期上阶段工作总结如下:

  一、班级工作总结

  相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多,一周共有十二大节课,也就是说课余时间比上学期多了。学期之初,我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了,晚自习情况最为明显,大部分同学不会“踩点”进教室了。

  但是,总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时,他们总会说“从现在开始好好学习,保证按时完成作业。”可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。

  为提高后进生的学习成绩,班里一直实行着“一帮一”制度。事实证明“一帮一”发挥了较大作用,在此表扬**和**、**和**这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习,有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的“一帮一”小组能行动起来。

  总之,班级两极分化较为严重,帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里,要督促“一帮一”小组展开工作,以提高班级成绩。

  二、个人工作总结

  作为学习委员,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,也对学委的职责有了更新的认识:学习上为同学服务并督促同学学习,学风上做同学的表率,工作上与老师多交流。

  (一)学习上为同学服务并督促同学学习

  学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知,这些通知很多都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的.轻重缓急适时适当地通知到各寝室长,再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会,以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位,这一点是需要改进的。

  对于督促同学们的学习,这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习,我会提前到教室,到时间做好考勤记录。对于迟到的同学,我会发短信或者打电话询问原因。尽管每次都会用掉一部分时间记录考勤,但是也是为了督促每个同学提高学习积极性。

  (二)学风上做同学的表率

  作为学委,在学习上应该起带头作用,不能带头迟到或旷课。但是,自己似乎缺乏一种号召力,起到的带头作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同学带头。自己仍需努力呀!

  (三)工作上与老师多交流

  我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只不过是把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,而课下与老师的沟通很少。这一点是我需要努力去做的,平时及时向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流。

大一下学期工作总结2

  在这个学期的工作中,我也学会了很多,以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的`答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

  同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为班委,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识,尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合其他班干的工作,监督其它班委的工作,尽我们所能把我们班推向另一个高潮!

大一下学期工作总结3

  这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。

  我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的.经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。

  在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。

  从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们财管xx班还是一只有竞争力的队伍!但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重:平时不上课,期末天天通宵,60分万岁。

  在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?作为一个非武*,要是想日后留在武汉工作,生活成本是很高的,一般1~20xx的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清现实。

  另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

  竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活动,并在学习、卫生等各个方面表现优良。

  大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理只是生活中的一种体验!

大一下学期工作总结4

  光阴似箭,一转眼,孩子们就快毕业了,在这短短的半年里,总觉得时间过得太快,对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:

  一、情况分析:

  1、全班总人数55人,其中男孩25 人,女孩30 人,平均年龄在六岁左右;

  2、教师情况:班上配有两教一保

  本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。唐茸老师作为年级组长,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。周晶老师作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的'各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。

  三、教学工作:

  1、班上能够安本学期的教学进度,完成本学期的教学内容;

  2、充分的课前准备工作

  我们班的三位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。

  3、幼小衔接工作

  这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

  有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

  参观小学:六月里,为了让幼儿更直观地了解小学生活,我园组织幼儿去石岩公学参观了一年级小学生怎么上课、做操等活动。

  四、卫生保健工作方面。

  1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

  2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

  3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

  五、家长工作方面

  家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

  六、不足及努力方向:

  1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

  2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

  一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。

大一下学期工作总结5

  光阴似水,岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时,大一的脚步已离我们远去……

  本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和:“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。

  “玉树地震主题团日活动”时间很紧,从最初商定,材料准备到最后举办活动共历时三天。团支书王泽玉把任务明细地分配好,当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下去时,当周婷婷的选择题的答案总不出现在括号中时,我们有一种感觉特别强烈:书到用时方觉少啊!周五,活动举办,我们进行了团知识的学习,观看了玉树地震的相关资料,为玉树祈福。在观看玉树地震的ppt时,很多同学哭了。当一支支燃烧的蜡烛围成一个心形时,我们围在四周,默默祈福……

  “我爱我大学生心理健康节主题团日活动”是在五月二十五日,团委和心理委员负责了这次活动的策划,心理委员毕林林去石家庄民兵训练基地参加了心理集训。这次活动的中心牢牢地扣住了什么是潜力,如何去发展潜力。活动当天我们进一步学习了团的知识,观看了心理视频和集训时的资料,最后我们以游戏的形式发掘大家的`潜力,当一次失败队长受罚后,我们竟能在短短37秒内完成了“不倒森林”。当全班同学,导员,学姐一同喊出“09电子最棒”的时候,每个人的心中都充满了无穷的力量……

  两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委的忙前忙后,最最重要的是全体同学,导员和学姐的大力支持。

  在本学期的工作中,我有很大的收获:

  1.对于一个活动来说,需要有一个整体的把握者。在“玉树地震主题团日活动”中,团支书王泽玉组织计划,分配任务,对活动的每一个细节都有深入,细致的把握。在“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”中,心理委员毕林林把活动的流程,时间,都把握的细致入微,这是活动能正常,高效举办的前提。

  2.要充分调动大家的积极性,这不是一句空话,这需要活动的组织者要了解同学,带动同学。活动要有亮点,让同学们都愿意去参加,而不是一味的去要求同学,试想,一个连活动组织者自己都不愿意参加的活动又怎么能让同学们积极参加呢!

  3.本学期班委组织了不少活动,我们的出发点都是能通过活动,让09电子变的更好。我们不去为了活动而活动,我们真真切切地希望同学们能通过活动认识到什么,感受到什么,学习到什么。

  4.活动离不开大家的支持,也许最初的组织者就只是几个班委,但同学们在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同学,大家都是09电子的一员,要树立起主人翁的意识。

  5.本学期的工作中还有很多的不足,作为宣传委员,宣传当然是我的责任,但本学期的很多活动宣传没有做到位。在团日活动中曾忘了带挂团旗的胶条,活动时佩戴的团徽,没有能够及时的收回去……也许有的只是一些小事,但细节可以决定成败。

  回首大一一年,我要感谢导员,学姐对我们的照顾,对活动的支持,感谢博敏带领大家不懈的努力,感谢头儿的支持帮助,感谢周婷儿的信任理解,感谢亚磊一起布置场地,抬起那巨重的桌子,感谢小龙龙总是帮忙挂团旗,感谢熳姐不辞辛苦地为活动买东西,感谢冬梅学习上的帮助,感谢毕林姐的耐心,感谢徐颖总是带给大家轻松和快乐,感谢刘恩会同我们一起打扫活动现场,感谢学习小组的成员引导学习的氛围,感谢课代表总能让我及时的交上作业,感谢女生宿舍的精彩话剧……感谢,感谢,……感谢09电子,我们共同的家。

大一下学期工作总结6

  一学期的时间如流水逝去,那么的迅捷无情,过去的成绩,过去的遗憾只有在面对未来时才有执着的意义。这个学期我深有体会:班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的班委也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!吸取了教训和经验后我相信下期的工作可以做的更好

  回顾大一上学期的班委竞选,自己之所以能当上收发员这个职务,不仅仅是因为班上同学对我的支持,更是对我的信任。因此,从那时起,我的身上就肩负着一个担子,那就是不让支持我的人失望,我应当尽我所能,为这个班、这个集体、这个集体中的每一个人服务,从而不辜负他们对我的信任与期望

  一个学期又结束了,作为一名班委来说,有着很多感慨。新的一年,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们08商英一班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为其中的.一员,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。

  一:在学习上,比起上学期又有了相对的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  二:在生活上,我可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体四人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友

  三:在工作上,这学期一直秉承着我学校优良的传统,在各位班委和同学的积极配合下有了一定的进步。同时也大力配合个同学的工作,把我们商英一班个方面的成绩都提高!

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添更多的光辉色彩。

  在这个学期的工作中,我也学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

  同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为班委,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合其他班干的工作,监督其它班委的工作,尽我们所能把我们班推向另一个高潮!

大一下学期工作总结7

  大一下学期的工作就要结束了,作为大一xx班的辅导员,我对自己这学期的工作有了很深刻的了解,而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。

  一、多次召开班会

  在大一下学期,因为大一第二个学期结束,就要升入大二学期,所以要注意的事情也很多,因此我针对不同的事情开展了很多次的班会,帮助解决学生们遇到的问题,以防学生们对很多事情不关注,以开班会的形式把大家聚齐到一起,也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会,对每一次遇到的重大问题,都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功,不仅解决了问题,还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。

  二、准时下发通知

  作为他们的`辅导员,大一是他们进来的第一年,这个学期也是第二个学期,学什么的通知我都会及时的发到群里给学生,让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时,如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知,亦或是班级的通知,都会准时的传到班级里。

  三、增强个人的业务能力

  虽然我已经不是个新老师了,是个老教师,但是我还是觉得自己有必要要去学习,所以在工作的业余,我都会去学习,不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好,而且还是有真材实料的,这样才能更好的担任好辅导员,为学校和学生服务。在这一个学期里,学校的进行的培训我是一个也没落下,每一次的培训我都参加了,就是为了让自己的能力有所提高。

  四、关注学生心理状况

  这学期是大一的下学期,大家进入大学,其实多少还是有些不适应或者其他情况的,这样很容易导致心理的问题,所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员,就是帮助大家解决心理问题,由心理委员收集情况,我再去细细了解,尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面,取得了很好别的效果,下次还会再接再厉的,

  一学期已经过去 ,我的工作也完成的差不多了,这其中我还是有一些缺点在,还需要去做些改正,才能更好的自己这工作做得再好一点,不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错,我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些,也请领导相信,我在辅导员的岗位上坚持做下去的。

大一下学期工作总结8

  时光荏苒,日月如梭,转眼之间,我们的第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力建立优良的班风学风。

  我们班委积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  1、为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐,召开班会群众制定了班规。

  2、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  3、积极开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

  4、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、系各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  5、关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,总结各寝室内务等状况,听取寝室长的意见和推荐。

  这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不一样,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象,要采取最适宜的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的`开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,能够说,感谢全体班委,感谢护理10班所有的姐妹们。在以后的工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

大一下学期工作总结9

  再不知不觉中,我们就这样走过了大一。下一学年,将是我们在学校里的最后一年。自从担任我们班的心理委员以来,我一直按照学校和学院的有关规定来要求自己,热心的服务同学,敏锐观察并及时记录本班学生的心理变化动态,对于有心理问题的同学要及时上报给学院的负责心理健康教育工作的老师,并根据程度,进行一些必要的干预,从而帮助这些同学解决心理上的问题。为了做好心理联络员,我也做了些努力:通过阅读书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养;搞好和同学之间的关系,成为他们知心信任的朋友;比较密切地和有选择性地予办理一些同学进行沟通,及时地了解到班里一些同学的心理状况,并取得良好的效果;及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的一些措施和政策,并且还与其它班的心理联络员进行相互交流和学习。

  在这一年中,我发现同学们在适应大学生活中主要有以下几个方面的.困难:

  一是刚进入大学时对周围环境和老师的教学方式的不适应而陷入心理困境(最主要的);

  二是因日常小事和与同学的人际交往不顺利而产生一时的心理不适;

  三是因男女交往障碍或恋爱受挫而产生心理矛盾;

  四是对自我成长的关注和对未来的道路的不确定性而产生的心理困惑。

  针对这些问题,我想了一些办法。

  就第一个问题:我找了一些有关这方面的资料给大家看;

  就第二个问题:我和这些同学谈过,从而帮助他们融入我们班这个集体;

  就第三个问题:我也是采取心理交流的方式,让他们更好的领会爱情的真谛,从而能更好的去面对;

  就第四个问题:我从网上,学长们等一些地方了解了相关的信息,帮助大家理解和认识未来。

  总体来说,上一学年的工作比较顺利地完成了,我从中获得了很大的收获,同时我也非常乐意去帮助大家,希望在今后的工作中,我能保持着应有的热情去服务同学,使每一个同学都能保持良好的心理状态去过好自己的大学生活。

大一下学期工作总结10

  秉承"让一批学生骨干德才兼备,迅速成长起来"的工作目标,我们一直在使学生"健康、快乐、成长"上下功夫,学期中间,新生部又强调学生应在"适应、养成、学涯规划"三个方面,成为辅导员工作重点。现将本学期的工作总结如下:

  一、主要工作完成情况

  1、全面素质测评

  按照思想道德素质(M1)、专业理论素质(M2)、创新精神与实践能力(M3)、文化素质(M4)和身心素质(M5)五个模块进行全面素质测评是一项十分有意义的工作,学工处修改成文第一次的实施办法在09级试行。我们由团支书牵头按行政班成立测评小组,学生的参与度大大超过20%代表的要求,平均达37.665%,并成立M1、M3、M4、M5这4个专项小组。为使工作省时间、高效、便于操作,我们又细化了一份加分表,共56小项,共测评出特等奖学金获奖者4人,一等17人,二等43人,三等65人,评定奖学金绝非M2的唯一性,我们坚持5个模块的综合因素,确定获奖名单。特别是在一等与二等获奖者,二等与三等获奖者,三等与不得奖之间,在M2相同的情况下,坚持M1高者优先原则。反复比较了3组,5人的M1得分,调整了3人,公示后,没有听到任何异议。

  2、彰优激差

  为了激励学生更好的学习,我们又对期中和期末考试的高数和英语成绩运用"彰优激差"激励的评定办法,分"突飞猛进奖、突出进步奖、明显进步奖、见贤思齐奖"四个档次,对283人次进行表彰奖励,较好的配合和推动了新学期的优良学风创建工作。

  3、狠抓优良学风的创建和到课率

  开学始伊,由于本学期课程比较重,为促使学生重视,一方面重视到课率,狠抓旷课、迟到、早退的考勤,另一方面督促学生晚上7点钟离开宿舍到自习室,副班长每天上报考勤单,每周汇总,不断及时纠正敢于违纪的学生,先检讨、再警告、最后通牒,较好刹住学风不正的歪风邪气。同时树立四个"五不优良学风宿舍集体",并经过详细核准,对一学期无任何旷课、迟到、早退171名的学生进行表扬,以便在下学期综合测评中给予加分。

  4、党建工作

  发展新党员8人,对18名积极分子进行政审外调,又选送26人参加校第50期高级党校,17人参加软件学院第15期中级党校培训。现有党员、预备党员29名。为尽快转入大二的学习,09级本科党支部期末计划成立。

  5、培养学生骨干的管理能力

  在全面素质测评后,我们对班、团委成员16人进行了调整,期末结合一年来的工作表现、思想政治觉悟、工作能力、负责精神、工作态度、群众基础,在民主测评的基础上,运用民主推荐的方式,结合工作需要,再次对班、团委骨干14人做了工作调整,目的是建立一个让同学放心、满意、信任、有良好群众基础、团结、带领学生成长、并愿意为同学服务的班、团委学生骨干群体。

  通过测评和推荐,让我们更充满信心,选好学生骨干才能创建"先进班集体"和"优良学风班",相信广大学生会运用民主的方法,把优秀的学生骨干推选出来。特别是把原则性强、为人公道、人品端正、作风正派的好学生推荐出来。

  6、文明宿舍的创建

  超额完成宿舍创建工作达到60%的目标。上学期期末,文明宿舍有19个,占宿舍总数的34.54%;标兵宿舍3个,占总宿舍的5.45%。经过反复抓、教育、调整宿舍长、整顿作风、调动积极性,本学期末,文明宿舍数达40个,占宿舍总数的72.72%,标兵宿舍上升到11个,占宿舍总数的20%。特别是B-608和AI-101宿舍由"后进"变"文明",一跃成"文明标兵",目前宿舍凝聚力强,学习风气更浓。

  7、完成国家助学贷款126人,春季困难补助37人和陕西生源地贷款21人

  8、6名青年加入中国共产主义青年团

  9、先进榜样不断涌现

  13091102、13091202班被评为"优良学风班",13091301、13091401班被评为"先进班集体",13091301、13091401班在校"珍爱生命、关爱父母、奉献社会"的主题班会活动中被评为优秀奖,13091401班在校"我与家庭共成长"的`主题班会活动中被评为优秀奖,优秀学生干部13人,先进个人20人,文明宿舍标兵9个,文明宿舍11个,学习标兵宿舍8个,评选"大学生心理健康教育工作积极分子"13人,"五不优良学风宿舍"4个,宿舍最高荣誉"先进宿舍集体"1个。

  10、积极参加校、院文体活动

  参加院首届田径运动会和校32届田径运动会暨第3届趣味运动会人员达116人,发挥了主力军作用并获总团体总分第6名,男子团体总分第4名,六人七足比赛第4名,齐心协力比赛第4名,集体跳大绳比赛第5名,五块奖牌。

  班级举行RBA男生宿舍篮球赛132场,女生羽毛球赛28场。

  参加软院主办的校书画大赛,有12人获奖。

  11、结合学生思想开展适时的自我教育

  1)每周的"五分钟演讲",已进行7次,每次3至5人,演讲的学生个人准备、试讲、主题自定,内容大多结合学生、学习、生活、人际关系、恋爱问题、学风、纪律、网络游戏与大学生关心的问题展开,对演讲者是锻炼,对学生是一种活泼的教育方式。

  2)RY188灯塔黑板报已办22期,及时报道宣传班上的先进和积极因素,生动充实的内容使阅报的学生均有受益。

  12、号召、鼓励、支持学生参加更多的科技活动和竞赛活动

  参加陕西省英语竞赛86人,参加省第八次高数竞赛56人,参加校数模竞赛72人,其中13人获得二等奖,参加校内ACM竞赛47人,参加星火杯并获奖4人。

  13、跟踪、教育、帮助26名奋起直追的学生。

  开学之初,我们对学分积在60学分以下的18名学生和学分积在62学分以下的8名学生共26人列为关注的重点。分析他们学习吃力、挂科的原因,鼓励、督促、检讨学风不正,使仍沉迷于游戏的学生幡然悔悟,请家长到校,电话与家长沟通,期中考试写条子督促、鼓励。特别是罗庚同学在教育、反复、反复教育后,有明显突出表现,现已远离网游,回到正常的生活、学习状态。

  二、感悟、体会与反省

  大部分学生在成长,队伍在分化,学风、纪律起伏较大。特别是期中考试,英语仍有125人不及格,占总人数的28.94%;高数仍有119人不及格,占总人数的27.55%;物理仍有125人不及格,占总人数的28.94%,总人数平均仍有28.47%的学生学习成绩处在危机边缘。

  上学期经过补考,高数仍有7人挂科,英语3人挂科,计算机导论2有2人挂科,这是为什么?我们该怎么办?

  反省:

  1)学风、纪律有起伏,有反复,还是我们到课检查不够,特别是有些课后作业都不交方面,我们督促、检查措施不得力;

  2)日常工作量大,与授课老师见面时间短,影响到我们与授课老师沟通过少;

  3)上学期高数没学好,这学期想学习,但因欠账太多,一时难补上,这少部分大有"悔恨自己"的感觉;

  4)我们在快乐学习,蓬勃向上方面还缺少办法;

  5)班、团委学生骨干在大胆管理方面不足,与我们放手不够,侧重稳健有关。

  三、大二上学期的工作突破重点和主要工作

  面对大二不能集体点名,我们已商定一分为二,周日分两个班点名,为此在管理方面做如下调整。对09级总的管理为:大统一和行政管理分别负责的原则。

  大统一:党支部、党建、评奖、评优、评助学金、文体活动、竞赛活动等等。

  行政管理分别负责:点名、思想教育、政教引导、倾向性问题提醒和纠正、"文明宿舍"创建、"五不优良学风"创建、考勤、请假、安全教育、心理健康等等。

  张国栋负责一、三教学班管理,梁双杰负责二、四教学班管理。

  总之,大统一,行政管理小分责。分工不绝对分家,资源共享、信息共用、倾向性问题共抓、精诚合作、互补互助、协商通气、团结奋进。

  张国栋侧重全面、行政管理、协调。

  梁双杰侧重学习、教学、科技竞赛方面的管理、协调。

  大二上学期具体工作任务:

  1、组织好迎接20NN级新生入校的服务工作;

  2、为迎接新生晚会准备节目;

  3、建设一个富有战斗力的党支部,每个教学班为一个党小组,每月一次党支部大会,每月两次党支部扩大会,做好入党积极分子的培养教育,做好第二批党员的发展工作。重点培养学生"我以西电为荣、我以软院为荣、我为09级争光"的精神;

  4、支持、协调班、团委学生干部自立开展对学生"自我管理、自我教育、自我服务"工作,让他们敢于在建立优良学风和"创优争先"中发挥重要作用。做辅导员的得力助手和成为联系学生的桥梁和纽带,每周一次的班、团委自主活动的班会;

  5、做好新一轮的全面素质测评和奖学金评定,结合大一上与大一下的学分积,进一步尝试"彰优激差"奖励机制;

  6、严格考勤制度,抓好到课率,消灭不交作业现象,改变大二作风散漫、纪律松弛的痼疾;

  7、继续抓"文明宿舍"创建工作,使90%以上的宿舍享受"干净、整洁、和谐、奋进"带给学生心理上的愉悦和良好的团队合作氛围。让"文明宿舍"起伏不定的现象得到扼制,优良作风和始终如一养成习惯,经得起每日随时的抽查,克服突击、应付检查的思想,变侥幸为踏实的心理。要像B-615,AII-324宿舍那样,始终如一、持之以恒、贵在自觉、成在团结,让文明红旗永远高高飘起的宿舍越多越好;

  8、以"五不优良学风"为重点,开展新的一轮宿舍的竞赛活动,让宿舍团队精神更加发扬广大,团结互助、你追我赶、我要学习的风气更浓;

  9、号召班级与班级,宿舍与宿舍的挑战竞赛活动,让积极分子在集体中成长,让骨干在组织活动中得到锻炼,配合政治思想教育,让大多数同学在"三观"方面成熟起来;

  10、组织同学参加冬季越野跑活动、元旦越野赛、女生3000米、男生5000米比赛;国庆节节后,组织以多个宿舍编制的穿梭接力赛;完成RBA男生篮球赛8强赛、女生羽毛球比赛;组织以行政班为代表队的男生足球淘汰赛;男、女中国象棋淘汰赛;精心组织一场迎新年联欢晚会;

  11、组织好第一次"四级英语"考试工作;号召学生积极参加软件学院的各种科技竞赛活动;

  12、搞好新一轮的贫困生助学金工作,催缴学费,力争零欠费;

  13、组织好挂科学生的补考工作,再针对奋起直追的同学建立帮教学习档案;

  14、进一步修正学涯规划,让优秀学生有更多的机会参加科技实践活动,更上一层楼。使学习困难的同学坚定信心,尽量多的摆脱学习上的困境,卓有成效的补差,尽快赶上学习的进度,争取变被动为主动;

  15、继续开展有针对性的"五分钟演讲"及形式多样的知识讲座活动,重视分类引导,更重视侧重个别沟通交流,弘扬正气,刹住邪气,让09级在快乐中成长,特别要关注心理异常现象的学生;

  16、办好RY188灯塔黑板报,充分与学生进行沟通交流的主动性;

  17、加强对电脑的使用和管理,对学分积在65分以下的学生签订电脑使用保证书,让电脑成为学生查阅资料、获取知识、在线学习、增长技能、远离污染、健康成长的好帮手;

  18、加强对少数民族、边疆地区、贫困地区学生成长的特别关注。

  我们深知大二是学生成长关键的一个学年,也是学生管理极为难管的一年,也是学生成长过程中各种因素、是非观念、得失原则相伴交织的一年。我们尚且没有良方秘诀,只有勤恳工作,方可不致工作被动。

  恳请各位领导,多多给予及时的指教。

大一下学期工作总结11

  大一的生活转眼间结束了,回顾下学期的工作我感触很深。首先,在这半年的工作中,通过我与同学们的进一步接触,我觉得我对同学们更加的了解了,这也促进了我工作效率的提高。同时也更进一步的加深了我与同学们之间的感情,使他们能够更好的配合我的工作。可以毫不犹豫的说,我的工作的完成与他们的积极配合是分不开的。这也增加了我在工作中的信心。现在我对我的工作做以下的总结:

  一、学习方面:

  作为一名学习委员我觉得关心同学们的学习是我最应该做的。在这个学期里,我努力的去做好老师和同学们的'沟通工作,使老师的教与同学们的学能够真正的协调起来,提高课堂效率。真正的成为老师与同学们的学习纽带。除此之外,我还通过自己的努力学习来带动班级的学习风气,使同学们能够相互竞争的学习。要知道有竞争才能有效率,只有同学们真正知道学才能学出成绩。在班级的纪律方面我也同样做出了一定的努力。因为只有纪律好才能保证学习质量。在班上我曾经要求同学们不准说话不准讨论问题,一切都是为了保证课堂的纪律。

  二、班委工作方面:

  在这个学期中,作为一名学习委员我参加的工作主要是学习方面的。总之一切为了同学们的学习服务,在这学期刚开始时就负责给同学们集体购买作业本。另外在学习之余,我会积极地去与同学们交谈,在这个过程中我会了解到同学们在学习方面的要求,同时也会了解到他们对我的工作方面的意见,这对我来说是很重要的。只有不断的了解他们的想法我才能纠正我在工作中的错误,从而使我的工作能过做的更到位。另外,我还协助了其他的班委做好工作,尤其是协助班长做好其他的一些工作。在这个过程中让我明白了合作的重要性。这对我自身觉悟的提高很有益。

  三、大二下学期工作计划:

  暑假开学第一件大事是迎接新生的到来。在这个过程中我会积极地配合其他的同学在领导的要求下,将这份工作认真的完成。并且我会积极地帮助学弟学妹们使他们能够跟好的适应大学的生活。在这个学期中我还是会发挥学习委员的作用,积极地为同学们的学习服务,并协助老师们的授课,是同学们的课堂效率能够最大效率的提高。除此之外,我还会积极地协助其他的班委将我们的工作做好。我相信我能做好。

  工作感言:

  虽然我在这个学期中取得了一定得成绩,但是也存在一些遗憾。不管怎么说,感触是复杂的。在这个学期中我一定会更加努力地工作,克服自己的缺点,使自己的工作能过完成的更好。

大一下学期工作总结12

  首先很荣幸当任本班第一学期的团支书职务。刚刚迈进大学校门的我们经过了4个月的相互熟识,转眼间,已来到了大一下学期,而作为xxxx工程班的团支书,在这个学期,我付出了很多,也收获了很多,以下是我就对这一学期的工作的一次总结。

  一、思想方面

  我以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展了各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时,更好的加强班级思想的全面管理。

  在入党方面,已有两名预备党员在这学期参加了支部大会,更确切的说是获得了人生中的第二个生日,另外还有三名同学已经顺利的通过了高培的审核,可谓是在班级思想方面我们班有突出的表现,相对于其他的兄弟平行班级来说,我们班所取得成绩是显著的,是能够得到大家以及老师们的认可的。

  二、开展活动

  大家都说大一的时候主要是去学校适应环境的,大二的是一个阶段性的过程,大三是一个结果性的美满的开始,确实,我们已经步入了大二的第一学期的阶段了,所以我们必须在面对自己的发展的

  同时,更好的去适应社会的发展,在于此同时,更加的要学会更加的很好的懂得团队意识的发展,所以在开展活动的同时也充分的考虑到了这一点,全班的集体“金汉斯之行”让大家感觉到了班级的凝聚力,也让大家体会到了集体的'温暖。

  三、积极参与

  对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让他们从中得到更多的锻炼。更加的获得学习的机会,也让他们更好的感受大学的美好。

  四、不足之处

  通过对自己的深刻反省,我发现我还存在很对不足之处,例如没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大活动。

  五、小结

  下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

  总结这一学期的活动,它们的开展得到了很多同学的支持,同学们也从中受益匪浅,增加了班级的凝聚力,也锻炼了我的工作能力,美好的开始是成功的一半。

大一下学期工作总结13

  白驹过隙,时光飞逝。一转眼之间,我们已经从金秋的九月到了炎热的盛夏,作为造价九班的班长,我也已经和大学的同学们共同度过了将近一年的时光,在这一年里有许多美好的回忆,同学们的积极活动,团结友爱相互帮助。同时也有一些问题,积极性下降,逃课迟到早退,班级个别同学之间存在小集体现象等。因此有太多的沉思和许多的工作还需要我们班干部去做,去起到带头作用。因此在大一年级即将结束之际对下班学期的工作做如下总结:

  一、班级制度

  对于班级的制度方面,一直是按照大一开学初建立的制度来进行的,基本上没有变动,但是相对来说有所放松,因为大家已经习惯大学的生活规律,有些比较苛刻的制度都做了相应的更改。但是对于我来说可能存在一些问题,大一下半年较上半年来说开展的班干部会议相对减少了一些,这也导致可能有些问题不能及时的了解,但是好在班干部都非常团结,能帮我处理一些出现的问题;另外值得一提的就是晚自习的出勤问题上,班级一直保持着很高的出勤率,这里也体现了同学对班级的集体荣誉感很强,这让我感到非常欣慰。

  二、班干部的工作情况

  班级以班长、团支书为核心,各班干部协调配合进行工作,总体来说能够把班级管理妥

  当,让班级的管理能够稳定正常的进行,但是也存在问题,比如有的班干部比较有责任心,在学习和活动方面都很积极,能起到带头示范作用,但个别的班委却以自我为中心,只考虑自己的事情,不能把自己的任务按时完成,没有做到自己应该做的。但是总体来说还是做的非常不错。这也是我能够一直坚持走下来的原因。

  三、活动方面

  大一下学年的活动情况较大一上半年同学的积极性相对有所下降,但是仍然保持着较好的情况,大部分同学都认真参与,只有个别学生不愿意参加。对于下半年大家对一些形式的活动都不是很愿意参加,但是对于一些户外活动类型的活动依然保持着很高的'积极性,比如沙雕大赛、校园吉尼斯等学校开展的活动,以及我班自己组织的踏青、登山、看日出等活动。对于此可以从班级下半年取得的奖状直观的体现出来,比上半年有增无减。这也让我很骄傲,尤其是在“拔河比赛”中取得第一名的好成绩,也让我看到了班级的团结和凝聚力。但是和所有班级一样,面临大二的到来,可能真的举行集体活动的困难会增大,对此我也有些困扰,但是我相信我的班级和自己的能力,我认为我会找到好的活动让大家都参加进来,毕竟大家这一年来还是非常配合。

  四、学习方面

  大一下学年同学的学习热情普遍明显降低,也许是因为大学较高中宽松的学习氛围,很

  多同学都对学习显得比较散漫,但是对于一些专业课的学习一样非常重视,对此,我认为没有什么问题,个人认为有些公共课不是很重要只要理解就好了,但是对于下半年开的力学、识图等课程对以后专业课的学习有地基作用的要认真学习,这也是我传达给我一位同学的,我相信大家都能认可,这也在每日的上课情况中体现出来。最后我认为学习是自己的事情,强求不来,大学是一个大的舞台,我们每个人都有自己选择的道路,所以应当按照自己的计划去度过大学的生活。五、个人感想

  1、学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

  2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

  3、信任的基础是自己准备好了

  工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。同时也结交了许多朋友,明白了很多以前无法理解的事情。在这一年里有着许多的收获。

大一下学期工作总结14

  时光飞逝,我们摄影1班的同学们在一起走过了大一这一学年。回首这一学年:我们有过哭、有过笑、有过付出、有过收获。这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一学年,全班同学共同进步的一个非凡学期。回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结:

  本学年我主要负责班级的一些聚会和组织活动工作,并配合其他班委完成相关工作。

  首先是积极协助团支书做好班级团委工作。大部分是由团支书崔玮琦负责,我主要是协助团支书搞好班级每周四的团会工作,让大家尽量向党靠拢,让大家在最后的时间里,心往一处想,积极向上,为自己的目标奋斗,同时协助体委组织好早操出勤情况。

  其他活动:

  1、协同其他班委,组织班级烧烤。

  2、统计班级的学生假期乘车情况,等等。

  由于这一学年是高中向大学过度的一学年,中间存在一些情况,导致我的工总中也存在些不足的.地方:

  如由于在忙自己的一些事,多多少少还是有点忽略了班级工作,与别的班委沟通也存在不足,有时因为分工的不够明确而使活动场面混乱等。我在工作中不断反思发现不足,当然大家如果对我有意见也可以当面指正,我会接受大家的意见,努力改正。

  一个班级就是一个集体,就是一个家,希望大家在接下来的一年的时间里共同努力。最终都能达到自己的目标!

大一下学期工作总结15

  有人说大学老师的教学是最轻松的,这些人可能是没有真正的感受,我们大学老师教学的实际情况,在你深入了解我们一名大学教师的教学任务时,你绝对会改变对我们大学老师教学的偏见。我是我们学校一名大一的思修教师,提起思修很多同学都会有不好的印象,特别是我们理工科专业的同学的,但是思修课又是我们大学一年级的一门公共必修课,是我们大一学生都需要学习和考试的。

  首先说一下我们下学期的到课情况,我们思修课上逃课缺到的人数是很多的,所以我在这学期必须做好上课前人数检查情况。因为我们是几个专业一起上课的,人数比较多,所以我一般会采取抽查的点到方法,有的时候我也会让我们每个班的学习委员清点人数,然后将没有来的同学的名单上交给我,后面的方法有时会有一定的水分,所以我主要采取的还是第一个方法。

  我只所以对上课人数检查严厉,一是因为平时成绩对最终的成绩有很大的影响,而学校对我们每个学期思修的考试成绩,都会有一个分数目标。二是因为我们学校经常会有学校的人员,对我们上课到课人数有抽查,如果缺课人数多,那么就是我作为思修教师的责任了。

  然后,是关于我们大一下学期里思修的课程准备上,因为思修本身的内容是比较枯燥无味的,所以大一的同学们对我们思修学习积极性一直很很难提升。所以在这学期的思修课程准备上,我下了很大的功夫来吸引我们同学上课时的注意力。首先就是关于我们上课的课件制作上,我改变了过去课间演示文稿上,满版文字的排版方法,选择插入更多相关有意思的图片,在化排版方式后,可以避免同学们在上课时间内不看演示文稿的问题。

  另外,我在课程上的思修教学过程中,我也会结合最近发生的热点事件,和同学们感兴趣的课外内容来教学。通过发掘热点问题中关于思修的问题,来吸引同学们的眼球和注意力,并让同学们从思修的`角度去阐释,在热点事件中表现出的相关问题。利用热点事件与思修知识的结合,大大的提高了同学们在这学期思修课上的参入度。

  在经过这学期对上课人数严格的点到制度,以及自己优化和改进的思修教学方法后,同学们思修考试最后的成绩,达到了学校给我定下的成绩目标。同时我也在上课时,真正的感觉同学们参入到课程的学习中,并不是依靠考试前的突击复习,而取得到这样的思修成绩的。

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