信息技术教研组工作总结

时间:2023-12-18 08:35:03 工作总结 我要投稿

信息技术教研组工作总结通用

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的信息技术教研组工作总结通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

信息技术教研组工作总结通用

信息技术教研组工作总结通用1

  忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

  一、立足实际、搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  二、立足教学、搞好教研组工作

  在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

  三、努力学习,提高业务水平

  ㈠、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  ㈡、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  ㈢、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  ㈣、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  ㈤、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的.工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  我们的工作检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

信息技术教研组工作总结通用2

  一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等。

  一、加强政治学习,促进科组建设

  本学期来,全体科组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,加强学科组会议和备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

  二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。

  积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。组织科组成员认真学习执行学校工作计划,认真备课、上课、训练,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。科组教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。20xx年11月下旬,我在梅中开了一节全市公开课《封面、封底设计》,获得好评。

  三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的`任务。我们主动为学校其它学科公开课制作课件,老师们利用它上课均取得了好成绩。学校机房和各办公室的计算机的维护和维修、学校数据处理等我们都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,做好各人的兼职工作,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。

  四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛。

  本学期我们从初一学生抓起,通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导,组织好学生参加市风筝比赛,拱桥制作比赛,电动车比赛等。各种活动做到有计划,有过程、有记录、形成系统性材料。

  五、做好校园网络及电脑的管理和维护。

  管理好各种网络设备,为全校各办公室进行计算机系统维护安装,随叫随到并及时处理好各种电脑故障,保证计算机的正常使用,确保校园网络一直处于正常行运状态。学校电教设备更新的时候,当好校长的参谋,采购的设备性价比很高,把有限的资金用在最需要的地方。

  六、做好摄影、摄像工作

  学校的一些重要活动,我们都能及时主动做好摄影工作,为学校档案建设积累资料,一年下来共拍摄照片20xx多张。同时做好一些重大活动的现场直播工作,例如一年一次的文化艺术节文艺汇演的现场直播。

  七、做好电教教材的征订、保管、借用工作

  教育局每个学期都要进行电教教材的征订工作,我们根据学校实际,选择一些实用、性价比高的软件征订。并且做好电教教材的编码、保管和借用工作,为全校教师提供服务。

  八、积极参与学校教科研活动

  本组的2名教师都是学校课题组的成员,平时注重教科研活动,有一篇论文获省蓝天杯二等奖、一篇论文获常熟市三等奖。本人的微型课题《提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究》已经立项。

  随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献。

  总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用,全面提高了教师和学生的素质。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代技术教育推向一个新的起点。

信息技术教研组工作总结通用3

  本学期信息技术教研组积极开展教研活动,学习课程改革精神,认真备课,加强对教材的研究和探讨,教师之间进行相互学习,相互交流,所有教师积极努力,为学校建设做贡献,现将这个学期教研组工作总结如下:

  一、立足实际、搞好教学

  信息技术是高一的必修课,实行新课改后,它也占有一定的分量,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

  备课组按照学期计划,每周一进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  二、常规工作

  在做好原有电教器材、设备的常规使用管理的基础上,加大对教师使用操作的指导力度,严格、规范各种规章制度。注重校园网使用潜力的探索和研究,使所有电教设备物尽所用,最大限度的服务于学校的教育教学工作;为学校现代教育技术装备的应用提供有力支持,重视日常管理,认真做好各类设施设备的管理与维护工作,防患于未然,使各类设施设备能随时发挥出应有的教育教学功能。关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度,更好的为教学服务。本学期中,各类设施和设备的完好率与使用率均已维持在很高的水平上,其使用率较以往有爆发式的增长。总体上看,校园网、电教室、电脑房等专用教室以及办公电脑等均处于稳定可靠的状态之中,为提高教育教学的效益发挥出了不可替代的作用。

  在认真做好“技术保障”“服务保障”工作同时,努力积累教育教学资源,力争做好“资源保障”工作。本学期中,本组人员为广大师生应用现代教育技术提供了很多的技术指导及使用帮助;学校内部独有资源的积累量大增。

  三、校资源库与校园网站建设

  在我们信息技术组及学校其他老师的努力下,学校加大了学校网站的建设,并进一步完善了本校资源库的建设,将学校几年来在课件方面的积累进行整理,建立学校内部资源库及各组室的资源库,包括常用工具软件库、课件制作素材库、网页制作素材库、课件资源库(包括几年来自己制作的课件、收集来的优秀课件)、备课资料、论文、案例等,优化了资源库的分类,便于资源库在平时教育教学中的应用。

  四、挖掘资源,使两纲教育在课堂教学中的得以贯彻

  本学科的教学内容与教学过程中,富含两纲教育的资源,如国产的软硬件、知识产权、用电安全、电器故障的预防、使用电脑的卫生常识等等,都是很好的`而且也是很有必要的两纲教育内容。此外,通过主题作业的方式,在更大的范围内贯彻了民族精神的教育。

  本学期中,在各教师的课案中渗透两纲教育的内容有了明显的增多,且每位任课教师都认真撰写了实施两纲的专题心得体会。

  五、协调工作

  我们学校有近100个教学班,电化教室和和计算机机房的使用频率很高,电教设备种类繁多,精心组织组员调试学校的电教设备,协调好学校电脑机房和电化教室的使用、为学校的各项教育教学工作服务。

  六、加强学习,提高业务水平

  组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。根据学习和实践体会,不少教师还写了论文,本学期共有多人在论文、课件等比赛中获奖项,为学校争得了荣誉。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加了市信息技术教师教学研讨会,并组内有多人加入市县教研课题研究。

  总的来说,在我们的工作之中既存在成果也存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

信息技术教研组工作总结通用4

  本学期,我备课组在校园及各上级部门的领导下,全体成员认真执行校园和备课组工作计划,透过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得必须成绩。现将本年度教学工作回顾如下:

  一、加强政治学习,促进备课组建设。

  本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,用心探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。

  二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果。

  1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对现代教学手段的探索及运用工作。

  2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的'好成绩。

  三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量。

  1、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

  2、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行群众备课活动,校本培训工作也得到了大发展。

  3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。

  四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质。

  本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实职责分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训过程中,用心探索活动课教学方法,透过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生潜力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生用心参与学习和应用信息技术的积极性。

  五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作。

  1、为了适应教育改革和校园发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的潜力,我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识。

  2、用心维护校园校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

  3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了校园教学和管理工作的正常进行。

信息技术教研组工作总结通用5

  回顾本学期信息技术教研组的工作,在信息技术教师们密切配合下各项工作开展的比较顺利,并取得了可观的成绩。现将本学期工作总结如下:

  一、优化教学常规

  1、制订教学计划,强调管理规定

  开学初就集中信息组7位老师开专题会议,收集各位老师的`课程表,制定两个电脑室的课程表;认真学习了《电脑室管理规定》。要求每位老师制定自己详细教学计划。

  2、精心备课

  (1)探索在个人备课基础上的集体备课。利用信息技术科组QQ群系统共享各位老师的课件及课堂素材资源。

  (2)授课前认真编写教案。

  (3)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。

  3、认真上课

  作为信息技术教学,课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生多问。⑤面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。

  二、抓好第二课堂,打造优质团队

  1、搞好兴趣班辅导,确保优生参赛

  (1)、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。

  (2)、对学有余力的学生,通过比赛后筛选出14位选手参加常平镇信息技术的各项目比赛。此次比赛中我校有11位选手在5个项目中获奖,一等奖5个,二等奖1个,三等奖5个,夏天明、廖宇军、陈媚三位老师均被评为“优秀辅导老师”。还有2位学生晋级到市赛名额(中英文打字、PPT各一位选手参赛),市赛成绩期待公布中。

  2、积极开展校内公开课,积极参与校外活动

  信息组两位专职老师(夏天明、廖育军),均参加校内公开课。

  夏天明老师参加常平镇第二届科技节筹备会议,并负责“信息技术现场制作”项目。夏天明、廖育军两位老师带领2位学生首次参加了东莞市信息技术现场制作比赛。

  三、做好学校的电教服务工作。

  1、做好现代教育技术设施日常维护工作,在日常维护的同时,每学期开学前对两个电脑室、各班教室设备进行一次检修,努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。

  2、切实做好相关科组教师现代教育技术培训工作。

  3、对学校所有的设备做到报修后及时维护,确保为教育教学做好服务工作。对监控网络、校园网络做到天天有检查,有故障及时排除。保障校园网络及监控网络平稳运行。

  四、积极开展课题研究,探索慕课试点

  本学期信息技术组课题《运用微课提高民办学校教师信息素养的研究》在11月份顺利开题;并积极开展了多次主题研究工作。

  本学期我们组还积极配合初中物理科组开展了慕课试点工作,杨剑锋、夏天明、廖育军三位老师开发的慕课案例《初中物理实验教学三部曲——看动思》在20xx年东莞市首届优秀慕课创新案例中荣获优秀奖。

  以上就是本学期信息技术教研组的工作体会及总结。

信息技术教研组工作总结通用6

  一学期以来,信息技术教研组在学校领导的关怀指导下,教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:

  一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量。

  1、组织学科组教师学习“学讲计划”,进一步明确课程改革要求,确立教学应以使学生学进去,讲出来,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

  2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。

  二、努力营造良好的教科研氛围。

  现在我组共有6位成员,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛围。教研组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能顺利完成课改要求,这和教研组全体老师的努力是分不开的。

  三、加强教研工作,提高教研水平。

  1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

  2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。

  四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作。

  1、积极开发学校校园网站,使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。

  2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的.正常进行。

  五、存在问题及改进措施:

  存在问题:

  1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

  2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

  改进措施:

  1、 继续学习教科研理论著作;深入贯彻“学讲计划”的精神。

  2、 继续学习有关专业技能;

  根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

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