大学汉服社团的工作总结

时间:2024-02-03 07:25:39 工作总结 我要投稿
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大学汉服社团的工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的大学汉服社团的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学汉服社团的工作总结

大学汉服社团的工作总结1

  编织是我国古代精神文化的象征,是一种特殊的、富有创造性的思维活动。本学期社团活动,我组开展了心灵手巧活动。由此,我们确立了以编织为主题的社团特色活动。在一学期的实施过程中,我们采用了欣赏、讲解、观察、动手操作等多种方法激发了孩子们参与活动的热情,培养了他们对编织活动的兴趣。立足现在,放眼未来,为了使今后的工作更为完善,现对本学期社团活动——“编织”做一次总结。希望能发扬优点,克服不足,促使社团的“编织”特色活动更上一层楼。

  一、认真制定计划

  开学初,在制定社团特色计划时,我们就将编织活动分成了四个部分:1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋;3、细毛线编织;4、粗毛线围巾编织;每一部分都有具体的目标,这为我们在实施活动的过程中,提供了具体的教学要求,让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。

  二、在教学活动中发现问题及时反思、调整

  记得第一次教孩子们学习编织时,孩子们看到鱼网都感到很新奇,因此我在讲解编球网袋的技能时,大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨,我暗想,这次活动肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了编织的要求,然后给每个小朋友发了六根塑料线,孩子们就迫不及待的编了起来。可是,没过多久,就有孩子跑来告诉我:“陈老师,这根线怎么系到椅子上呀”?“陈老师,这个结我打的对不对,你快来看看”,“陈老师,是不是这样编的?”结果弄的我马不停蹄。有些好动的.孩子如:吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来,只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后,我反思了活动失败的原因。第一:们社团的孩子做事急于求成,遇到困难缺乏主动思考的意识,得不到急时的帮助就半途而废。第二:孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点,我重新设计了这次活动。

  活动开始时,我先总结了上次活动的情况,让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现,接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一,今天老师不看你们编得好不好,只看你们编得认真不认真,只要你是认真编的,老师都会送你们一个小礼物。第二:如果在编造过程中碰到了困难想找老师帮忙,可老师正在帮助别人,不能马上来帮你,你该怎么办?引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮忙或者等待,但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三:如果时间来不及,请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里,注意不要把毛线弄乱了,有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的,孩子们编得都很认真。活动结束时,有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里,几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中,我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心,这是个好的开始。

  通过几次活动我也明白了,在学习和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了对教育的调整,这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的发展。

  三、保证编织社团活动的时间

  我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动,为了提高孩子们学习的主动性,我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品,以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开辟了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样,孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了,这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。

  四、编织活动展示,亮出社团特色

  在本学期结束的时候,我们社团还举行了编织特色活动的展示,每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动,对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求:“要真正做到亮社团特色,使孩子得到真正的受益。

大学汉服社团的工作总结2

  1、汉服社,最基本的工作是宣传汉服,比较直接的就是组织汉服活动以及参加社团文化节和学校的一些文艺汇演等的各种活动……但是服装不仅作为文化本身,也是文化载体,所以汉服社可以做很多汉服周边工作,比如汉舞,诗词创作,诗词吟唱,手工,汉歌,汉乐……传统文化相关活动都可以的。还有就是为了增加汉服的普及率,可以开设汉服结形制和剪裁讨论组,教大家做衣服,这样子就可以有自己的汉服。适当的在同学们当中宣传汉服,社团是一个很好的凭借,尤其有的学校社团还会有资金赞助那就更好了……

  2、有效的.宣传,首先一般人都是靠外表来认识汉服的,认识深入了才会慢慢进入他的内涵,所以宣传展板、汉服展示活动、社团文化节积极出节目甚至一些文艺晚会的参与都是很好的方式。当然也可以专门的申请一个类似宣讲会那样的,做PPT,内容么不局限于衣服本身,从华夏的内涵、传统的传承讲起^_^平时上课有需要演讲的,尤其是人多的公共课,也可以多从汉服入手……我见过一些汉服社,招新的时候直接有汉服试穿活动,那就是很好宣传方式,即使最后试穿的同学没有加入社团,也会起到很好地宣传作用。校园中的汉舞、汉乐表演,汉服情景剧的表演也会吸引大众眼球……

  3、建立体制机构,首先需要申请之前就积累一定会员,几个就够了,详细的拟一份策划书,按照每个人的特长来分配主要的工作,以后负责哪方面。通过招新慢慢地可以吸纳新社员,人多一些就可以更具体分组了。

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我精心整理的社团活动总结8篇,希望能够帮助到大家。

大学汉服社团的工作总结3

  时光如白驹过隙,20xx年即将过去,而xx大学学生摄影协会的工作也接近了尾声。本学期摄影协会在指导老师的大力帮助下,经理事团及各会员的共同努力,围绕协会章程及学期计划开展了多项卓有成效的工作,取得了一定成绩,受到了师生们的一致好评。下面将摄影协会20xx年的工作情况总结如下:

  一、协会纳新活动

  大一新生的到来,给xx大学增添了新的生机,也给摄影协会也注入了新鲜的血液。本学期我们的一项主要工作便是纳新与培训新生,协会从上至下十分重视。摄影协会开始了纳新活动。我们本着“兴趣第一”的原则,采用新生喜闻乐见的小型影展等形式积极宣传,使得许多怀抱摄影梦的新生加入了摄影协会,为协会注入了新的生机与活力,更为社团未来的'发展奠定了良好的基础。

  二、协会日常活动

  摄影协会安排了摄影知识入门讲座,其中,讲座内容响应新会员的需要,包括:相机基础知识、相机的维护与维修、摄影构图的基本介绍等,且将摄影作品与平常的相片相比较,论证摄影并非简单的照相,让会员们真正认识了摄影。不少会员反应该活动起到了很好的“扫盲”作用,自己的摄影理论素养得到了很好的丰富。

  三、协会宣传工作

  为打造摄影协会成为社团中的一面旗帜,协会坚持把每次的宣传板都做到精致,及时摆放在规定位置广而告之。并且每次的活动都落实宣传责任,采用多种渠道通知到位,确保每一位会员都不会错过。下学期我们将加大摄影协会的对外宣传力度,切实发挥宣传板等宣传平台的作用。通过不断进一步优化宣传部门的人事配置,不断壮大宣传团队,创新宣传模式,丰富宣传手段,拓展宣传平台,更加及时、准确、高效的对各类活动进行宣传。

  回首本学期,我们立足xx大学实际、紧跟时代潮流,不断推陈出新,推出了一系列独具特色的活动,以全新的方式演绎积极、向上的社团文化,积淀健康、开放的校园文化。在这半年的工作中,我们积累了很多的经验和教训,也看到了很多不足。在团结各个部门,加强联系方面做的还不够,在制度的系统化,工作目标的制定上还很不完善。另外,在培养干事的工作能力团队精神上,对个别干事的工作表现还不是很满意。

  一学期来,协会成员团结奋进,齐心协力,迎难而上。大家收获了很多,虽然有过挫折,但大家都坚强地克服了,在整个团队的共同努力下,在团队意识的鼓舞下,我们有所建树。展望新的学年,摄影协会将继续发扬我们的优势,努力改进自身的不足,促进会员与其他协会、部门间的交流与合作,努力把我们摄影协会做得更好。我们协会会以更加昂扬的斗志去迎接明年的挑战,以更加饱满的激情去迎接新一年的辉煌,相信我们,相信我们摄影协会,明天会更好!

大学汉服社团的工作总结4

  为弘扬中国传统文化,开展相关实践活动,4月16日下午,黄冈科技职业学院辞棠曲汉服社在校团委、社团联合会的指导下于遗爱湖校区内开展了“花朝中华”汉服雅集主题活动,宣扬传统文化,展现古典之美。

  活动中,推送出了“汉服文化扫盲攻略”,为热爱汉服却没有了解渠道的同学进行了详细的分享与讲解。社团负责人对汉服的知识、历史、传承以及发展演变进行了宣传和解析,吸引了不少同学驻足观看。社团成员分工合作,分为活动策划组、执行组、安全保障组、氛围渲染组,共同努力为大家呈现一场精彩的传统文化盛宴。

  现场同学们积极踊跃地参加活动,通过舞龙、书法写作、诗词赏析、猜灯谜等方式,加深了对中国传统文化及习俗的认知。汉服社将自己的华服贡献出来,摆在现场供感兴趣的同学拍照留念,不少女生选择自己心仪的服装,在活动现场打卡。琳琅满目的仿古小饰品十分吸睛,引得同学们竞相挑选购买,发簪、古法胭脂、手串都是青年学生们的热门之选。

  参与的同学们和汉服社的同学一起共舞,沉浸在优雅愉快的氛围中,宛如盛唐繁华景象再现。汉服社亲自演示各种古代的问候礼仪,如拱手礼、颔首礼、大揖礼等,同学们颇有兴致地跟随学习,并在现场演示着汉服相见行礼的.场景,操场上热闹非凡,欢笑声连成一片。

  传承中国传统文化,树立青年文化自信。通过此次活动让青年感受到汉民族传统服饰的美丽和庄重,重塑青年大学生对本民族的认知、自信和认同。并以此促进学生接触、了解历史,通过外在的表现形式,追求文化的精神内涵,从内心认同和热爱优秀的中国传统文化。

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