教师工作总结15篇[必备]
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的教师工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师工作总结1
时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。此刻我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我用心要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平,用心参与教科研实践
作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研潜力是十分重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我用心推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
(1)备好课。我参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的.知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材资料。
(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行应对面的辅导,争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗哪些潜力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度,并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,用心培养青年教师,透过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作潜力,为学校培养新的教学能手。
五、反思工作,不断进取
一份努力,一份收获,我任教的毕业班在20xx年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市三等奖,《构建优质课堂,让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。
我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应此刻的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工,个性是作为骨干教师,我务必时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为完美的明天奉献自己的力量。
教师工作总结2
本学期我继续参于我校的德育导师工作,时间飞快,一个学期即将接近尾声,在这个学期中我帮辅的对象是我们六(6)班的小震。经过一个学期的努力和深入工作,无论在学习还是纪律方面,他都有了较大的提高,为了下学期能更好的做好德育导师工作,我对这学期的工作做如下总结。
—、了解学生,关心学生
在一次与英语教师的聊天中,我发现小震的英语学习成绩相对较差,因为他是一个很懒的学生,懒得做作业,懒得学习。因为是副班主任,我接触学生也比较多,无论是平常下课,还是在我的科学课堂上,我发现他是一个聪明,开朗的学生,有自我的观点,会举手发言,科学成绩在中等水平。相对而言,语文,英语方面成绩差了一点,因为太懒惰了,不肯花功夫。那么,整体而言,他在学习上他还有很大的提高空间,选择他,本着教育为主,更好发展的想法,期望他有所提高。
在家长会前一天,我提醒小震要跟他的家长好好交流一下。小震有些惊讶地问我,会不会是因为他的不良行为向他爸妈告状。于是,他开始认真对待课堂上的每一个细节。这让我感受到家长在孩子教育中的重要作用。通过和小震的家长交流,我了解到他们平时工作繁忙,但对孩子的学习非常重视。为了培养孩子良好的学习习惯,他们和教师一起努力。只要有时间,小震做作业时,他的爸爸都会在旁边督促,直到作业完成才能享受电视的时间。这种家庭教育方式让我深受启发,家长的支持和参与对孩子的成长起着至关重要的.作用。
二、发现闪光点,及时表扬
作为一名科学任课教师,我深信人性最基本的需要之一就是希望得到他人的认可和肯定。因此,我在日常教学中注重观察学生的闪光点,及时给予肯定和表扬。即使是微小的进步,我也会及时鼓励,以激发学生内在的动力。这样不仅能够提升他们的学习积极性,还能够培养他们的自信心和自律能力。
小震比较懒,小震是一个懒散的孩子,上课经常走神或者玩玩具,缺乏学习的兴趣。之前和他一起坐的小辉也是这样,两个人在课堂上状态相似,都不太专心。这次换了座位,和小强坐在一起。小强是个有威信的孩子,懂得如何督促别人,有了他的帮助,小震在课堂上变得更加精神。有一次,我提问:“一根塑料绳可以怎样重新利用?”小震异常积极,积极举手回答。我多次鼓励他后,当着全班同学的面表扬他是个喜欢动脑筋、爱发言的好学生。从那一刻起,我注意到他第一次坐得这么端正。随后的日子里,他变得更加主动,以前常常忘记写作业,现在会自觉告诉老师已经完成了,下课后也会及时交上作业。我会经常用“做得真好”来继续激励他。总的来说,只有批评而没有表扬,会让孩子越来越消极,不如发现他们的闪光点,给予适当的表扬,让他们感受到成功的喜悦,从而更有信心改掉不良习惯。如果得到全班同学和家长的认可和支持,效果会更好。
三、耐心,坚持,反复抓
培养良好的学习习惯是一个逐步的过程,需要耐心和恒心。对于学生来说,不能急于求成,过高的要求可能会打击他们的自信心,反而适得其反。作为教师,应该根据学生的特点和阶段,循序渐进地引导他们,让他们在适当的时候迈出每一步,慢慢建立起自信心。这样才能帮助他们养成良好的学习习惯,稳步前行。
我经常跟他说,我觉得你是个很聪明的学生,很会动脑筋,上次的用纸做一座桥做得异常棒,异常有想法。对于你异常喜欢的事情你很热爱做,并且能够做得很好。那么其它的时候呢,能不能也参与进去,跟着教师的思路,动脑筋,一齐讨论。谈心,然后提出一些要求。第一个要求:上课不要玩玩具,第二个要求:举手发言二次,第三个要求:做作本上得两颗星……当然这中间学生错的思想和旧的习惯会反复出现,这是一个正常的现象,我们教师千万不能对他们失去信心,这就要求我们教师做到两点:(1)为了减少学生反复的次数,平时对后进生要经常教育;(2)当出现反复时,要仔细分析反复的原因,有针对性地作好反复教育工作,使他不断向好的方面转化。期中考试结束后他的科学成绩从平时的七十几分提高到八十多,上课表现也有了很大提高。
在本学期的帮辅小震工作中,我经历了成功和失败,不断地学习和成长。成功的经验让我受益匪浅,但也有失败的教训需要总结和反思。我会在接下来的帮辅工作中,汲取经验教训,努力做得更好,提升自己在各个方面的表现。希望在下个学期的帮辅工作中,能够取得更好的成绩。
教师工作总结3
一、认真钻研教材,明确指导思想:教材以历史课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的历史学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值,增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量:课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的.需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展:我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生历史学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习历史的自信心,提高学生学习历史的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作:布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
六、积极应对期考备考,以求期考取得大进步:为了更好地帮助学生复习备考,我从20xx年12月16日起到20xx年1月20日,除了元旦节放假,我每天坚持给学生一份4到6个选择题的小题训练,学生都认为效果非常之好,有利于检验和督促自己复习。我相信效果一定是很好的。这能不能形成经验,等待进一步的检验。
七、认真组织教研组活动,积极研究高考命题趋势:20xx年10月,我们历史教研组为了准备湘鄂边部分重点中学青年教师比武,选手为李正新老师,我们全体成员积极参与、听取预赛课11节,对其教案、学案及课件进行反反复复的修改完善,在沅陵中学参赛期间,我、龙焱霞老师、李正新老师从中收获颇多。要大力推进新课改,将课堂真正还给学生,让学生的主动性调动起来;要对教材进行大胆的取舍,紧扣课程标准进行构架;我们一定要走出去,多多学习其他学校的老师的智慧,并加强研究,化为自己的平时教学中去;高考是我们教学的指挥棒。要想让学生取得杰出成绩,我们教师作为引路人,必须精心钻研高考题,在浩如烟海的知识点中发现规律性的灯塔。我们听取了长郡中学王强山老师的建议。
教师工作总结4
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:
1、班级现状分析
我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲 望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
2、师德方面
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
3、教育教学方面
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励
幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
4、家长工作
一个班的`工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:
教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。 有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。
5、安全工作
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
6、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1)、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2)、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
教师工作总结5
在20个学年中,我们生物组的所有教师团结合作,在教育教学方面取得了巨大成就,勇挑重担,努力学习,努力学习。首先,在开学之初,我们制定了更完善、更详细的教研组计划,确立了明确的教育教学目标,明确提出要在过去一些成绩的基础上,再创佳绩,再创佳绩;其次,在教育教学过程中,我们始终注重修改、完善和完善我们的计划和目标,投入极大的热情和努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了良好的效果;最后,我们还对今年的工作进行了全面、系统、深刻的总结,决心发扬成绩,克服缺点,努力学习,努力奋斗,在新的一年里取得更大的进步。总结过去一年的工作,我们小组有以下特点:
1.团结、合作、奉献
我们小组有六名教师,其特点是“老、中、青年”相结合,传递帮助和指导是我们团队的特点。虽然有很多女同性恋者,但团结合作的精神令人欣慰。习红峰和我分别是黄俊、张俊连和何君的主人。在教学中,我们经常听他们上课,几乎手拉手教他们如何上好课,如何写复习讲义,如何批改试卷以及如何组织课堂教学。在我们的精心指导下,他们取得了迅速的进展。张俊莲老师本学期刚被分配,但她在教学中以开放的心态学习。此外,她每天早上很早就到办公室来打扫和泡茶,以便其他同志可以喝热茶。
黄军和何军老师都有很高的计算机技能。他们充分发挥自己的优势。我们组的大部分课件都是由他们制作的。在老老师的设计指导下,本学期制作了七八个多媒体课件,为我们直观有趣的生物教学提供了良好的教学资源。习红峰先生和我毫无保留地向他们传授了多年来所查阅的有关材料和教学经验,希望他们能尽快成为生物学教学的骨干。如果我们组有人出去工作,其他老师总是争先恐后地来代替。在公开的教学活动中,一人上课,一组人出去,他们都是好帮手。不断学习和更新想法。
“要给学生倒一碗水,你必须准备一桶水和一罐水。”。21世纪是生命科学的世纪。生物知识日新月异,发展迅速。此外,生物课从前年开始使用新教材,这也给我们的老老师带来了熟悉教材的问题。因此,在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅教材,充分讨论,落实,不断更新教学理念。为了跟上时代的步伐,我们经常在查阅大学教材内容的基础上,上网了解现代生物学的新成果、新概念,并结合教学内容进行下载、记录、打印、分发给学生,让他们关注社会和生物热点。例如人类基因组计划、人类克隆事件、神舟1-4号飞船上有哪些生物以及它们有什么影响。我们这群年轻教师也在继续向老教师学习。我们组的张俊莲老师第一次登上讲台时并不擅长教学。后来,她谦恭地向这位老老师征求意见,这样她几乎可以在每节课上先听后说,取长补短。注重创新,形成自己的教学风格和特色,积极撰写教后感想、读书笔记等
何军先生虽然已经教了一年,但今年他仍然认真听取老老师的意见,充分发挥自己的优势。他经常使用多媒体课件来激发学生的.兴趣,受到学生的高度赞扬。虽然屈贵芳、习红峰、朱大成教的课多,工作量过大,但他们认真做好每堂课的准备和教学,做好个别贫困学生的指导工作。在教学中,全班同志认真学习教学理论,努力实现课堂教学质量。“不上课外课,少上好作业”已成为我们教研组的风格。备课组长认真检查印制分发的每一份讲义和练习,在统一备课、统一进度、统一实践教学的前提下,倡导“特色”,努力使每一位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学在过去20年的时间里,无论是单科考试还是综合考试都取得了良好的成绩,我们组的所有教师都充满了工作量,有些教师仍然超负荷工作。除了在高二教两节课外,何军先生和张俊廉先生还在初中教两节课的生物课。除了在高二的两个班教生物外,朱大成先生还在初中的两个班和高三的六个必修班教生物,以及生物教学和补习班的班主任。他是教课最多、步幅最大的老师。除了在三年级的一个班教生物学,屈贵芳和席红枫还教两个高中二年级的生物。席先生还教高二的两个私人课。学生的素质相对较差。她经常与学生单独交谈,帮助他们建立学习信心。在几次考试中,私立班和统一招生班之间的距离越来越近,我也在生物竞赛中担任导师,我们小组在没有生物实验人员的情况下克服了许多困难,坚持完成本学期应该完成的所有实验。在实验过程中,习红峰先生和我经常在实验室里晚上准备,第二天早上来准备,并指导He Jun先生如何管理实验者。在全班同志的共同努力下,20xx年高三生物选修课的成绩在多次联合统一考试中取得了很大进步。在上学期我和黄军老师指导的生物竞赛中,徐平获得了全国生物奥林匹克三等奖,6名学生获得了省级二等奖,4名学生获得了省级三等奖,2名学生获得了镇江市三等奖。
我们小组在“生物课堂教学中渗透环境教育的研究”过程中也做了大量工作。9月,何军先生带领学生进行了水污染检测,并撰写了相关调查报告。围绕这一主题,上学期我们举办了高一环保知识竞赛,高二环保知识小论文竞赛。
我们的每位教师都参加了两门以上的教学和研究课程。在此基础上,我们还撰写了许多研究论文。瞿桂芳撰写的《谈生物高考中的解题技巧与策略》等四篇论文已在省级期刊上发表,其中一篇在省举办的“陶艺大师杯”比赛中获得三等奖。席洪峰老师在《省报》上发表了三篇文章,如环境激素的危害和防治对策等,并有老师撰写了一篇精品论文。在学校举办的科普讲座中,曲桂芳本学年作了"现代生物技术"专题讲座。何骏先生的《天体与生命》、《科幻鉴赏》和朱大成先生的《花卉栽培》讲座受到高度评价。
教师工作总结6
幼儿园中班第一学期教师工作总结
转眼间,一学期的工作就结束了,回顾这四个多月的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸, 与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、班级现状分析:
我班共有幼儿37人,其中男孩 24人,女孩13人,其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,尤其是养成了非常好的学习习惯, 求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞, 特别是绘画有浓厚的兴趣,并能用较为完整的简单语句表达自己的愿望。
二、师德方面:
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,能够认真参加园里组织的每一次政治学习和业务培训,仔细记笔记,数量足,内容丰富。不迟到不早退 ,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、教育教学方面:
爱,是我们进行教育教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。 在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的活动时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的`动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动, 让幼儿学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;指导幼儿掌握正确的书写姿势和要领, 为更深入的学习做好坚实基础; 引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼
貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作:
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小,自理能力不足,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。就如我强烈建议家长一定要多陪孩子到户外活动放松,让幼儿拥抱大自然,在亲身体会中,依照周围真实环境去渗透学习,虽然是不经意的,或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话,也会让幼儿学到新知识并且印象深刻。家长特别赞同和支持,对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经
验拿出来与其他家长共享, 通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。
四、安全工作:
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照顾下,还是发生了一起幼儿摔伤事故,使我感到非常内疚。虽然我借此事, 给幼儿上了一堂印象深刻的安全教育课, 却更使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。这里特别要感谢我的配班彭老师,每天都能认真地配合我做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。
五、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,学习生活习惯有了很大进步, 但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,说话贪玩, 速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
我曾经看到过这样一个说法: 说老师分智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型,这四种类型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作,使我意识到今后的工作,还要在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
教师工作总结7
人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的,自己对课程标准的理解还没有全面透彻,便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的,自己每天所做的工作似乎跟从前理论认识对不上号,工作就如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上,似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心,经常认为自己已经做了大量工作,但教学效率仍没有提高,学生的课堂学习状态仍不理想时,我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去世时,教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后,又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、经验如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致,备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑,再观察身边的老教师工作,相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。
有文化的奶奶照顾,孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习情况,也抓住了习惯差、记忆力差、的原因后,我和数学老师就只能像宝贝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关,独立完成测试,成绩达到了及格线以上。
低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,学生的家境较好,每个学生都有他们的优越感,同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条,让学生学会自理与自立呢?我与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的`保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外,还有注意搞好专科课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识,养成习惯后,只要是上课,就都有是一样的认真,自律的。
集队、出操与集会等常规学生在几次大型活动中都有了飞跃的发展。如5·13活动的彩排,就真的让学生见识到、并亲身体验到什么是军队晚上秘密行军的纪律性。事前当我跟他们说有一位战士因为要执行任务不能被敌人发现,所以连大火烧着了自己整个身体他都一动不动时,他们都将信将疑,只知道那一定很痛。后来全班集队出操过程中都跃跃欲试当军人高度纪律性的表现。有了一次成功的经验,日后他们就有了一个规范与标准,知道原来所谓排队快、静、齐是这么做出来的,只要有一个同学开小差了,都会影响整个队伍。
还有午睡时,主力抓住几个难入睡的好动分子,让他们没有影响别人的机会,久而久之全班的午睡都有了良好的习惯。这样的抓典型的做法经过严老师的提醒后便把它总结出来,并迁移到其他管理上,果然行之有效。所以做法是片面有效的,好的做法总结出来的经验才是灵活的。
本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比较稳定,班风形成也较纯正。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班25名学生与两位老师,共27人共同努力的成果,也是同学们让为之自豪的。
三.纪律、考勤方面。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
教师工作总结8
一、安全卫生工作,突出一个“细”字。
(一)、重安全管理,全力打造平安、和谐校园。
1、五有五进。安全教育有宣传标语、有宣传橱窗、有安全提示语,组织安全教育系列活动有教案、有记载。安全教育进广播,进课表,进课堂,进班队会、进晨会。
2、三制三预。在原制定的各种安全制度和各种安全预案的基础上,又制订了“龙凤镇中心小学交通安全日查周结月报制度”“龙凤镇中心小学教学楼楼道安全管理制度”“龙凤镇中心小学消防安全制度”“龙凤镇中心小学校园学生意外伤害事故应急处置预案”“龙凤镇中心小学防汛应急预案”“龙凤小学突发事件处置预案”等。
3、六表四册。制定了“行政值日表”“教师楼道值日表”“教师食堂值日表”“教师食堂购物值日表”“班主任护送学生、食堂值日情况记载表”“辅导员中午护送学生、楼道值日情况记载表”“中午离校学生花名册”“中午离校学生统计册”“出入人员登记册”“出校学生登记册”。到目前为止,无论是中午,还是下午,老师们都会准确的将本班学生有序的、安全的送出校门前街道口。
4、两状一书。一是与班主任签订《班主任安全工作管理》责任状28份,二是与辅导员签订《辅导员安全管理》责任状14份。三是给家长下发了三份“有关安全的给家长的一封信”,与家长签订《中午离校学生安全管理》协议书322份。
5、5迎5改。本学期先后迎接龙凤镇镇政府,龙凤镇派出所,恩施州市教育局、恩施州市安监办,省州市卫生局等5大家领导多次安全、卫生工作指导和检查。学校先后多次组织有关成员,对校园消防设施、安全隐患一一排查,先后消除5处安全隐患(加高幼儿园围墙,更换幼儿园和校园老化电线,封闭校园中间通道和安装幼儿园铁门,更换增添灭火器,安装监控设备)。
6、安全工程。本学期又成功安装了8个灭火器。成立了1个精干护校队,请进了2位专职门卫。配备了3支橡胶棒和9节防卫钢管。并投入2万余元资金安装了9个监控点和1台监控操纵台。为全校师生的安全保驾护航起到了至关重要的作用。
(二)、重卫生防疫,全力打造平安、健康校园。
1、两检一表。本学期修订了“龙凤小学学生晨检、午检、因病缺席情况记录表”。为各班装订成册。随时督导、抽查晨检、午检记载情况,发现情况,立即指出并督促迅速改正。为监控学生身心健康掌握了第一手宝贵的资料。
2、四配一查。为预防各种流行传染疾病,多次配合后勤部张主任、胡主任多次对校园、教室、办公室、厕所等进行消毒及厕所长期冲洗工作;多次配合龙凤镇卫生防疫部门对全校学生进行预防接种及检查工作;多次配合省、州、市、镇卫生防疫工作领导进行碘缺乏病知识的宣传及调研检查工作;多次配合教务处把健康卫生知识宣传教育形成系列、形成教案,落实到教师,落实到课堂,落实到每个学生。并先后几次到三、四、五年级等班级进行碘缺乏病知识问卷调查。
3、一讲一写。本学期请龙凤镇卫生防疫站专家对全校师生进行了一次生动实在的健康卫生知识讲座培训,四至六年级学生认真地听认真地记,最后写下了400余篇生动感人的心得体会。
4、两扫两查。各班通过学习魏书生让学生自己能做的事自己做的班级管理理念,各班学生自觉地形成了深入持久地开展一天两次清洁大扫除;学生会干部,发挥他们大胆工作的才能,长期坚持每天两次一清二操三礼四行(清洁卫生、课间操、眼保操、文明礼仪、行为习惯)等大检查,颁发周班级流动红旗。使全校的爱国主义、集体主义、心理健康教育、安全健康教育的主题教育活动系列化、具体化、长期化、自主化。校园环境达到了亮化、美化、净化、绿化。
二、德育活动,突出一个“动”字。
1、开学初筹备并举行20xx年春季开学典礼。在开学典礼大会上,表彰了文明礼仪标兵学生,表彰了优秀班主任、优秀辅导员,文明班级,举行“书香伴我行主题教育活动启动仪式”。宣读“书香伴我行主题教育活动方案”,刘校长作了重要讲话。
2、第五周,组织全校师生为患有严重肾功能衰竭的三岔乡资教教师陈婧捐款4906.2元。
3、第六周,组织全校师生参加法制教育和健康卫生知识培训工作。培训会上,派出所杨明红副所长、镇卫生防疫站涂良朝主任为全校师生进行了法制教育和卫生知识讲座。
4、第七周,配合卫生防疫部门检查学校安全卫生工作,签订卫生防疫工作协议,开展卫生防疫工作,配合卫生防疫站来我校进行卫生防疫注射疫苗工作。
5、第七、八周,配合501班,为王鑫同学参加湖北省科技创新大赛,撰写材料和制作作品垂幅,并多次到市科协组织联系和办理相关手续。
6、为绿化学校校园,配合后勤部为花台做了各种提示标志牌,制订了严格管理花台的措施,并在全体师生中广泛要求爱护校园花草,使历年栽了又扯,扯了又栽的花台,如今完好无损,为校园又增添了几片新的绿舟。
7、从第二周拉开读书节活动的序幕以来,由于学校领导的高度重视和参与,全校各班的不懈努力,在开展“晨读30分”,“班级图书角”,“我写读书笔记”,“班级图书登记”,“经典诗文诵读才艺展示”等方面的读书节活动中取得了可喜的成绩。第八周星期五,成功的举行了全校师生“经典诗文朗诵大赛暨第一届校园读书节总结表彰活动”,有8个班级被评为书香班级。校园读书活动有了一个良好的势头。
8、第13周,全校成功地召开了镇政府、居委会、派出所领导参与的全校学生家长会。在家长会上,到会领导就学生安全问题作了重要讲话。刘校长就学校安全问题作了题为“牢记安全、牢固树立安全意识、把每一件小事做实”的专题发言。到会家长900余人。各班建立了“中午离校学生安全管理”花名册。共与家长签订了“中午离校学生安全管理”协议书322份。通过家长会的召开,就学生安全问题达成了领导、家长、教师、学生的全方位的共识。为打造平安和谐校园,奠定了坚实的基础。
9、第13周,和教务处一道成功地召开了学校田径运动会暨校园体育节活动,激发了全校师生热爱体育的热情,锻造了全体学生的体育技能,推动了学校体育事业的发展。
10、第14周,成功地举办了以“金色童年,放飞梦想”为主题的六一庆祝会暨校园艺术节活动。庆祝会上吸收新队员150多名,表彰州市优秀学生8名,校级十星学生146名,14个班级和4个校本课程组,分别展示了各具特色、精彩纷呈的`,深受广大师生赞赏的文艺节目。有8个班级以超越历史的优秀文艺节目获得了一等奖。此次活动为推动校园艺术,推动学生的全面素质的提高写下了光辉灿烂的一页。
11、除以上系列活动以外,还成功组织我校师生积极地开展各种征文竞赛活动。如“书香伴我行活动”“环保,我们能做些什么为主题的学生书信征文活动”,“班级管理为主题的教师征文活动”“忠孝雅诚为主题的师生征文活动”“环境保护为主题的师生征文活动”“爱湖北、爱家乡”主题教育征文、演讲活动等多种活动。在这些活动中,师生们取得了累累德育成果。用中心学校王主任的一句话说,每次全镇领来的成果荣誉,几乎都被你们龙凤小学拿走了。
三、今后工作,突出一个“创”字
付出的是累累的汗水和心血,收获的是成果和喜悦。要说这些是成绩的话,那它只能属于学校校长的正确领导和全体教师辛勤的汗水和心血的结晶。德育工作还存在诸多需要改进与发展,那它将留给我们每位德育工作者的是今后的思考和不断的创新。教育是慢的艺术,学生良好习惯的养成需要我们老师科学地付出更多的耐心、爱心与恒心。它将是龙凤小学每一位教育工作者永久地追求。
教师工作总结9
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的.评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这一年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己、,积极努力准备好下年的工作。
教师工作总结10
一、政治思想方面:
本人用心参加学校组织的政治法律学习,认真做好笔记。为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变,我用心参加以科学发展观为指导的学校“校本培训”活动,使自己在教育科研、教育理论和教育潜力上都有所成长和进步。我能做到明确教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。
二、教学状况:
在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校上了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并用心改善。扎实自己的基本功。通过向老教师学习,切实提高自己的基本功。
三、教育方面:
教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的`基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上就应是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一名老师,我有职责引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有职责引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有职责引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。
教师工作总结11
20xx年4月我被评为《数控技术》课程的首席主讲,我很珍惜这个荣誉,首席主讲教师工作总结。这既是对我过去工作的肯定也是对我以后的工作提出了更高的要求。
现将我今年的工作作个总结和汇报:
一、 思想认识
在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
特别值得一提的是今年6月26日,我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后一定以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面,教学任务饱满,本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平时认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!
特别是在讲授《数控技术》课程时,根据学校具体条件,对内容做了适当的调整。
加强实验实践环节
我校主要培养的是技术应用型人才,而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学,更要突出应用能力的培养。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。
讲授内容侧重点
针对我专业,我系学生今后与数控相关的'工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等。就我所了解的情况,大型企业的数控改造项目非常多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造,其中包括plc改造项目。
所以在讲课中,重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等,而这些系统我们学校都有,将理论和实践操作结合,对于学生理解书本知识提供了方便。
此外,我还带有《plc技术》和《自动控制原理》的课程设计任务。
三、评估工作
今年是我校非常紧张的一年,也是值得骄傲的一年,迎来了母校50年华诞,也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作:
1、负责20xx级电气自动化技术专业教学计划的修订,从开始到最终定搞,反复共修改达四次。
2、是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最后成册的主要参与者。
3、是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。
4、为学校评估,主动捐出30本书给学校。
5、为申报示范学校,是电气自动化技术专业实验实训部分的负责人。
6、为申报示范学校,是重点专业——电气自动化技术专业申报资料编写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报,在学校的安排下,加班加点,连夜赶出申报材料。
四、教材、项目、论文情况
项目:今年准备结题一项,申报了一项。
《数控机床故障诊断系统研究》
校级立项项目目前已经申请结题
《plc在电直流调速低速问题研究》
XX年校级立项项目目前在进行中
论文:今年共发表论文两篇
《数控专业职业技术教育现状调研报告》唐都学刊
《数控机床伺服系统故障分析》 《西安文理学院学报》
教材编写:
《自动控制原理》担任主编西北大学出版社
12月2日,省名特教师送训下乡活动在我校隆重举行,同时进行的还有攸县皇图岭镇中学课改周年展示性活动——课堂教学开放。
我校承办的这次大型活动,由省教育厅教师处安排,省中小学教师继续教育指导中心组织,县教育局具体部署。
来自省、市教师培训中心的领导有贾腊生、胡惠明、李再湘、吴阳光、吴金辉、陈德榕。
送训下乡的专家、教授有李再湘、刘建琼、吴元其,送教名师有曾京、陈劲松、易晓晓,都是名噪一时的湖湘教育界的领军人物。
参加本次活动的有攸县教育局领导、县教研室全体教研员、县教师进修学校的负责人;有全县各高中、职业中专、初中以及民办学校的代表;有城关镇江桥小学和本镇各小学的校长与老师;还有远道而来的醴陵栗山中学的9位老师,共计近400人。规格之高,规模之大,人气之旺,在我校都是空前的。
活动过程精彩纷呈,亮点迭出,使人忘却了时已初冬,所感受到的全是课改折射出来的灿灿阳光。
课改,确实如朝阳东升,其道大光,丽天而韵海。
在课改的阳光下,我们的教师在迅速发展。
攸县电视台记者、“成长abc”栏目主任黄敏如是说:“这已经是第五次将镜头投向皇图岭镇中学了,对于该校的老师,我们每一次都必须刮目相看。作为教师,能在皇图岭镇中学工作真是一种幸运——因为只有改革,学校才可生存,教育才有出路,教师才能发展。”
跳出教育看教育,也许看得更为真切,透彻。从我校教师呼啦啦的拔节声中,长期关注教育的传媒工作者的欣赏,认证了我们的那句话:“课改就是最好的培训。”
许多与会老师表示出钦佩:“你们的教师,团队意识非常强,也很能执行,不管哪一个会场都可以看到他们在合作,在自觉地做事。从一份份学案,一本本笔记,一块块展板,一堂堂开放课,都可看出老师们的认真、敬业和执着。”
是的,这次活动真的体现出了全体教师的高度责任感和不凡素质。除了老师们的爱岗爱校,自强不息,应该说,与课改的磨砺、促进是分不开的。只要你肯同步,肯投入,肯创新,可能会苦一点累一点,但随之而来的一定是欣喜与荣耀。本校教师09年的赛课和论文获奖情况就足以让我们笑脸绽放。
不敢想象,没有课改的阳光,我们的教师会如此灿烂。
在课改的阳光下,我们的学生在茁壮成长。
三位送教名师在课后和教研组长与校方交流的时候,纷纷由衷赞叹——曾京老师:“想象之中,农村中学的学生根本不可能这样的活跃可爱,这样的勇于表现,这样的有见有识有思想,这样的有才可展、有艺可示。如果说我们的课还算成功的话,你们更为成功,培养出了这样高层次的学生,让我们省城有些学校都自愧勿如。”
执教的易晓晓老师与点评的吴元其教授:“在课堂教学改革方面,你们已经走在了我们的前面。步子迈得大,且能踏在实地上。你们的老师和学生,观念很前卫,素质很全面。如何破除旧思维旧模式,如何推进课堂改革,你们给了我们全新的视角。”
陈劲松老师:“我在全省多所学校上过课,无论是城镇还是乡下,从没有上过这么得心应手的课。看得出,自主、合作、探究学习在你们学校早已不再是一句口号,而是训练有素了。我也去过山东杜郎口中学,可以说有些方面你们已经有所超越了。我们雨花区外国语学校本来打算让备课组长以上的老师到你们这里来,现在改变主意了,全体老师都来!”
“这里的学生真的不一样,文明守纪,自信自律。”“校园里找不到垃圾,课堂上找不到不听讲的了。学生比我们学校的听话多了。”来参加活动的老师也不时地肯定着我们的学生。
教师工作总结12
随着教育改革的不断深入,教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的领导下,在各位教师的大力帮助下,不断加强学习,钻研教育理论和教学方法,提高教学水平,努力提高自身的思想素质和业务素质,敬业爱岗,勤奋扎实,在担任两个班的英语教学的同时,还负责学校团委的工作,各项工作都做的有声有色。现将20xx年的工作情况总结如下:
一、坚持政治学习
努力提高思想素养在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。
二、坚持业务学习
努力提高教学水平为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。
1)我不断地自学英语,使自己的听说能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英语组织教学,教给学生更多的知识;
2)我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。
3)我还认真参加学校组织的听课和评课活动,还利用有限的外出学习的机会,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培养成一个优秀的教师。
三、团结协作
做好自己的本职工作团委工作千头万绪,为了全面提高学生的思想素质,建设一支高素质的团员队伍,把学生的德育工作落到实处,我深深地知道,只靠一个人和几个人的力量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平时的'工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里,在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下,团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外,校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动,寓教于乐,极大地丰富了学生的业余生活,弘扬了校园文化,提高了学生的文化素质和思想素质。
人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以上就是我xx年的工作总结。
教师工作总结13
20xx年的8月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到黄湾镇中心小学,在新的环境、新的岗位工作2年了,蓦然回首,已经从最初的新人到现在懂得教师身上所肩负的责任重大。两年教师岗位的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
一、思想觉悟不断提高——做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。面临着基础教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,逐步培养自己的教学风格。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学实效力求突破——做一个理念新的教师
两年来,在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。
对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。
课堂上,为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
4、鼓励学生多读多写,进一步强化作文教学,全面提高学生读写能力。
在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。作业要求清楚工整、规范,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
课后辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。对于班里的学困生多次与他们进行沟通,利用课余时间帮他们抓基础,成绩有所提高,使他们尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系,力争家长的理解、支持和配合,多管齐下,努力使他们得到真正的提高。
三、多读书、善积累、勤实践——做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。这就要求教师与时俱进,时刻关注教学动向,多读书,善积累、勤实践。在两年的教学中,我积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时阅读教育书籍报刊,认真做好读书笔记,认真做好读书反思,积极参加学校教研活动,积极主动担任公开课课务,抓住一切机会进行实践,不断提高自己。除此之外,我认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平,及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学论文。所撰写的论文《针对语文新课标提高农村小学阅读教学实效性的策略》获镇二等奖,《立足文本内涵,优化生本对话》获镇优胜奖,执笔负责的`规划课题《立足文本内涵深入文本对话的研究》也在海宁市立项,正在如火如荼地研究中。
四、班主任工作——做一个富有爱心的教师
在坚持教好书的同时,也不忘做好班主任工作。在班主任工作中,我主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。作为班主任,我深知不仅要关注学生的学习,更要关注学生的生活和性格发展,每次有学生因病请教,我都会及时打电话了解情况,简短的几句慰问拉近了我与学生之间的距离。由于五、六年级学生自主性在强化,有些话不愿与父母分享,有时也不愿开口面对面聊,所以我也经常会以写心里话的方式,让学生用书信的方式将内心的困惑或者生活上遇到的困难与我分享,这样的方式更能走进学生的心里。一旦有学生最近表现欠佳的,我也会及时找时间与其沟通,进行心与心的沟通,了解孩子内心真实的想法。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。用细心,发掘闪光点,我相信即使表现再差的孩子也会有他们的长处。在生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的进步,也要及时鼓励,以此激发孩子的内驱力。班主任还需要有足够的耐心,根据每个学困生自身的特点,在不同的阶段,提出不同的要求,使他们“跳一跳,摸得着”,经过努力能逐步达到,一步一个脚印地前进,慢慢恢复他们的自信心。“冰冻三尺非一日之寒”,要帮助学生改掉一个坏习惯要持之以恒,反复抓,常抓不懈。在我的努力下,我们班有好几个同学已经改掉了之前懒惰拖拉的坏习惯,这也让我倍感欣慰
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。为了规范学生的行为习惯,更好的做好养成教育工作,我在班级制定了有效的班级奖惩制度,我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,同学们的良好行为习惯也渐渐养成。
4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。在20xx学年,我也被评为了学校优秀辅导员。我想这是对于我1年德育工作的肯定,也是对未来工作的鼓励。
当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
教师工作总结14
教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自身必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该有扎实的专业素质。言传不如身教,因此教师就是学生的榜样,因此我严格要求自身必须做一名优秀的教师,时刻提醒自身严格开展各项教学工作,20xx-20xx学年度的工作总结如下:
一.在教学工作方面
优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提升质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并了解教材。
二.支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不但是抱支持的态度而且我自身也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。
三.在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。因此,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在平时我教学中我也重视对学生的德育渗透。教师如果不小心的'话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因此,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自身,使自身成为他们的朋友。
四.与家长密切配合
积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并争取家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自身的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自身更多的贡献。
教师工作总结15
本学期我始终将教学工作作为首要任务,把提高初一教学质量作为主要目标,把为每一位教师和学生提供全面服务作为宗旨。在学校领导的关心、鼓励和支持下,我认真踏实地完成了本学期的教学任务。
一:配合学校领导认真完成教体局基教股的“控辍保学”工作。
“控辍保学”是指通过普及九年制义务教育,保障适龄儿童接受义务教育的权利,并依法实施各项控辍保学工作,建立起学校、家庭和社会共同参与的防辍体系,坚持依法防止辍学现象发生,确保九年义务教育工作有序推进。
(1)为了全面了解我校学生的情况,本学期我们整理了学校六类生的台账。具体情况如下:贫困家庭学生有245人,留守儿童有7人,单亲家庭学生有61人,贫困家庭中有残疾学生5人,残疾家庭中的贫困学生有8人,学习困难生有23人,孤儿有4人。
学校为了关爱留守儿童和学困生,特别制定了关爱计划和帮扶计划。我们的老师们积极参与其中,将关爱和鼓励送到每一个需要帮助的学生身边。学校努力让每位学生都感受到这个大家庭的温暖,特别是对于那些学习困难的学生,我们给予耐心的辅导和积极的鼓励,帮助他们提高学习积极性。同时,我们也在收集残疾学生的信息和资料,比如胡靖瑀、杜欣云、赵鑫宇、赵丽娟、武文成等,为上级部门提供第一手资料,以便更好地关注和支持这些学生。我们希望通过这些举措,让每个学生都能在学校得到关爱和帮助,共同成长,共同进步。
(2)加强防范厌学倾向,定期与班主任沟通,及时发现并关注有此倾向的学生,与班主任、家长和学校领导一起进行思想教育,帮助他们重新燃起学习的热情,坚定地留在校园里学习。每个孩子都是祖国的未来和希望,“控辍保学”的任务重要而紧迫,需要学校、家庭、教师、学生以及全社会的共同努力,共同营造一个关爱、支持和鼓励的学习环境,让每个孩子都能在学业上茁壮成长,远离辍学的风险。
(3)做好我校义务教育“控辍保学”台账。台账分四部分:非建档立卡(本地户籍本地就读),非建档立卡(外地户籍本地就读),建档立卡(本地户籍本地就读),建档立卡(外地户籍本地就读)。
二:做好进修校布置的语言文字工作。
(1)本学期在我校举办《书香燕赵——20xx年河北省中小学生经典名著阅读活动》按上级的指示和要求,我校尽快部署,积极组织,广泛发动,让每一位学生和班主任在“清北阅读”平台上进行注册,学习,提高学生的阅读量,借助互联网技术,将传统的阅读方式和在线检测进行结合,使阅读更加客观,高效。
(2)开展我校第23届全国推广普通话宣传周活动。
活动主题为:我们学校积极响应第23届推普周和“双推月”活动的号召,由学校领导亲自带头,各年级组和各班主任通力合作,确保活动的有序进行。同学们积极参与,通过演讲、制作板报等形式,深刻认识到普通话对每个人的重要性。让我们携手努力,共同进步,用普通话书写美好的未来。
三:组织本校教师参加进修校组织的继续教育培训。
本年度我校87人参加20xx全员2.0义务教育培训。还有5人外出进行国培:
万全区20xx国培项目中小学名额分配
20xx年9月17日校长:何军
张家口市万全区第二初级中学
A0301
初中物理
张家口市万全区第二初级中学
A0302
初中信息技术
张家口市万全区第二初级中学
A0302
初中冰雪运动
张家口市万全区第二初级中学
B0301
基础教育教育家型培训项目
张家口市万全区第二初级中学
B0303
优秀初中英语教师培训项目
为了不影响每位教师的'成绩,及时关注学情,并督促每一位教师积极完成规定时间内的学习。
四:配合卢校长主抓初一年级组的教育教学工作。
这个学期,我和初一年级的团队成员紧密合作,共同完成了各项工作任务。我们的团队汇集了老师的丰富经验和年轻教师的活力,相互携手,共同努力。我们相信,在领导的正确指引下,我们这个大家庭一定能够全力以赴,与学生一道共同进步。
【教师工作总结】相关文章:
教师工作总结题目 教师工作总结08-26
教师工作总结[精选]07-07
教师工作总结06-13
教师工作总结06-14
教师的工作总结03-23
教师工作总结 06-14
教师工作总结【精选】09-09
教师工作总结(精选)07-13
教师日常常规工作总结 教师工作总结03-18
被指导教师工作总结09-02