教育整顿工作总结

时间:2024-11-05 13:38:19 工作总结 我要投稿
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教育整顿工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的教育整顿工作总结,欢迎阅读与收藏。

教育整顿工作总结

教育整顿工作总结1

  20xx年初医院根据实际,指出抓好工作及学风建设既是推动现实工作的需要,也是实现医院发展的内在需要。为了确保全年各项工作顺利推进,医院党政班子研究决定,今年4-6月份在全院开展工作作风及学风整顿活动。人力资源及宣教科积极贯彻落实医院的指示,响应医院的号召,现将学习情况汇报如下:

  一、积极学习作风及学风整顿文件,查找自身在工作中存在的问题。

  开展工作作风及学风整顿活动,是提高医院队伍素质的迫切需要。找出问题才能解决问题,四月份我科利用每星期例会时间积极学习文件精神,结合我科实际,每人对自己的工作都要做出总结,分析自身工作中的不足之处。通过不断的学习和理解,总结出自身的问题如:缺乏工作主动性,工作中存在拖拉、懒散、得过且过现象,从而导致工作效率地下,缺乏团结协作精神等问题。

  二、加强思想作风整顿,将作风及学风整顿落到实处。

  加强思想作风建设,首先要解决思想观念问题,五月份我科每个星期最少集中学习一次,学习“论修养”“改变自己的128种方法”“董事长及赵院长在20xx年度总结表彰大会上的讲话重点及20xx年度工作目标”等内容,让每个职工树立正确的价值观和人生观,把个人的工作、个人的言行同医院的`发展大局紧密结合起来。通过学习,让每一名职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心,特别要增强敬业精神,切实把思想统一到必须坚定信心,迎难而上,以强烈的责任感和事业心,全身心的投入到工作中。

  三、边学边改,保证把作风整顿落到实处

  通过学风作风整顿,提高职工的思想素质,使每个职工的认识得到了一个升华。通过前两个月的查找问题,解决问题,我科职工首先从思想上认识到学习的必要性和重要性,全科掀起了学习的热潮,每个职工根据自己的工作特点和业务需求,积极学习,制定学习目标,以学促干,以干促学,在学习中加快发展,在实践中深化学习,不断提高自身素质和业务水平,增强干好本职工作的能力。

  通过三个月的学习整顿,科室每个职工从思想认识上有了明显的提高,完善了工作中存在的不足,解决了工作中存在的“慵、懒、散”现象,提高了工作主动性,强化了服务意识、责任意识,正在努力做到让临床满意,病人满意。

教育整顿工作总结2

  自公司整顿作风纪律,提高执行力活动开展以来,通过对公司各项规章制度的再学习,再提高。本人认识到什么是执行力,一句话:议而决,决而行,行必果。执个行力的强弱反映了一个单位的管理水平,更体现在全体员工的精神面貌上,它无时不在影响我们的每个部门,每个环节的工作。对比杨总提出的九项自查内容,本着有问必查、有过必纠、逐条过堂的方法,深入剖析自身所存在的问题,总结起来有以下几点:

  一、思想麻痹,工作责任心不强

  在工作期间,由于现有车型比较复杂,对有些车辆难以确认它的车型时,只向司机询问,未能够认真的核对,导致车型误判,没有尽职尽责,之所以出现这些问题根本原因是由于本人忽视了日常学习,工作责任心不强,马虎大意。

  二、没有动力,工作标准不高

  有竞争才有动力,没有竞争意识何来动力可言。本人在工作中就缺乏一点竞争意识,认为只要上班8小时内不出问题,做好自己的工作,达到自己的要求和标准就行了,自我意识比较浓厚,不想处处与人争,缺乏精益求精,奋发向上的精神。

  三、自律意识不强,工作纪律松懈

  执行力的高低最主要还是取决于人的因素,也就是所谓“自律”。“他律”只能是一个监督机制,而不能真正成为提高执行力的决定因素。企业的“企”字是上面一个“人”下面一个“止”,企无人则止,要提高执行力,关键就在于执行者是否具备严格自律、有令必行、有禁必止的工作作风。在工作纪律执行方面,本人自感存在诸多不足,由于自律意识不强,对日常工作中纪律执行有懈怠的心理,出现了在亭内用电话聊天,离岗超时等现象,给站里工作带来了负面影响。

  四、思想不够端正,文明服务水平不高

  本人深感一件事要想真正做好,其支撑点不是得失,而是内心的一种安于本职的.态度,一种对待事情是否认真的信念,一种认真对待工作的良好作风。很长时间以来,本人对文明服务工作一直存在错误的观点,认为文明服务是对文明顾客的,对那些不理不睬,甚至用鄙视眼光看待我们的司乘人员大可不必对牛谈琴。文明用语使用存在不规范,态度不亲切的问题。在日常工作中,对于“S”型过车,“跳磅”的逃费行为基本能做到坚持原则,耐心解释,劝其退回重称。但是遇到个别司驾人员无理取闹,拒不配合时,也曾出现过顶撞理论的行为,而且态度不是很好。此外,在遇到个别不怀好意的司驾人员不良行为和言语时,也没能做到心平气和,委屈服务。比较情绪化,未能做到微笑服务贯穿始终。在文明用语方面,没有做到时时刻刻严格要求自己面带微笑,语气和蔼的使用文明用语,存在音量不高,面无表情,语气生硬等影响服务质量的行为。

  五、状态松懈,精神面貌需要加强

  作为准军事化管理单位,我们的一言一行,一举一动都有严格的要求,公司在“六训一教‘活动中,着重提出军事训练和养成教育,既是对我们的姿态举止的具体要求,本人在日常工作中,早班、中班都能够精神饱满,保持良好的坐资和站资,但到了夜班就不能长时间保持良好的坐资和站资了,有精神不佳的现象。

教育整顿工作总结3

  按市教育局、市发展改革委、市市场监督管理局《关于开展教育乱收费专项整顿工作的通知》要求,我局立即组织区属各中小学、幼儿园开展教育乱收费专项整顿工作,现将专项整顿工作情况总结如下:

  (一)加强学习,制定方案。

  我局及时将文件转发至各中小学和幼儿园,并制定了切实可行的工作方案,要求校(园)领导及教职工认真学习文件,提高广大教职工对整顿教育乱收费紧迫性、重要性的`认识。

  (二)加强领导,成立专班。

  局领导高度重视此次教育乱收费专项整顿工作,为保障专项整治工作有序推进,成立了以局长任组长,分管领导任副组长,相关业务工作负责人任成员的教育乱收费专项整顿工作领导小组。

  (三)加大宣传力度,营造良好氛围。

  积极开展教育收费政策宣传,严格执行教育收费公示制度,接受学生、家长和社会各界的监督。各校通过校内大屏、致家长一封信等形式对学生、家长广为宣传。

  (四)建章立制,进一步规范收费行为。

  调整完善治理教育乱收费联席会议制度,健全责任追究机制,完善督办查办机制。

  (五)开展专项检查,强化监督。

  9月15日-9月20日对全区中小学、幼儿园教育乱收费整顿工作开展专项检查,确保整顿工作落到实处。经检查,对照《关于开展教育乱收费专项整顿工作的通知》文件整顿内容,全区中小学幼儿园,无教育乱收费行为。

教育整顿工作总结4

  xx月xx日,我院思想作风整顿动员大会召开后,我认真学习了xx院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话,以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话,通过认真学习,使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。

  当前,我国正处于社会转型期,经济高速发展,各种矛盾逐渐浮现,作为法院的法官,当然的要受到各种这一历史时期的影响。

  在我们法院系统确实存在许多问题

  一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人,办关系案、人情案、金钱案;有的以权谋私,甚至徇私枉法,贪赃卖法,走上违法犯罪道路。

  二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强,就案办案、孤立办案问题严重,有的案件释明、判后答疑不够,案结事不了;有的衙门作风突出,工作作风拖拉,工作方法简单粗暴,对上访求助群众冷横硬推;有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实;有的`立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长;有的责任意识不强,故意拖案不办,使得当事人有理也要找关系,引起群众不满。

  三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行,不给好处不执行,给了好处乱执行;有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强;有的随意中止案件、发放债权凭证,致使一些案件长期得不到执行,群众意见很大。

  四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善,对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽;有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施,致使法官自由裁量权被滥用,法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。

  五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善,有的虽然有制度但没有很好的落实,流于形式;有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问;有些领导干部好人主义严重,不敢大胆管理,不敢严格要求,对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交;有的法院纪律松弛、管理混乱,请吃送礼成风。

教育整顿工作总结5

  根据院委会领导班子的统一安排部署,在我院开展了“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论,使自身更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,增强了全心全意为病人服务的思想,深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性,筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神,虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。

  2、时时处处为病人着想的服务意识不够强,有时因自身心情问题对病人服务态度不够好,需要进一步改善。

  3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动,对业务知识钻研不够,只注重常见病多发病的.诊断与治疗,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、组织纪律有时松懈,上班时间有时脱岗,下一步改正。

  5、上班时间因工作之便有时上网,通过学习教育和深入思考,坚决杜绝此类事情发生。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根原和危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,只为学习而学习。

  2、奋发有为,锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研。

教育整顿工作总结6

  为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,以学院要求的,从思想教育入手,开展了“关于加强组织纪律性,整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导,让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼,建立了自己的专业思想,树立了高远的志向,定下心来,步入正轨,都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。

  本次活动从下达方案到逐步落实,再到最后的总结,开展很顺利。学生们积极认真,态度端正,参与热情较高,完成质量较好,收获成果较大。光伏13、14两班共103人,人人都按要求按事项做了:激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛,班里的学生准备充分,各自的规则,观点鲜明,见解独到,凸显个性,尽展个性,尽展风采;“如何度过大学生活”的主题班会,学生们更是道出了真心,坚定了决心。通过班会,增强了学生的自豪感和使命感,加深了学生的自我约束意识,提升了学生的学习激情;让学生写“我的大学生活规划”,他们都明确了自己的学习目标和生活目标,改掉了之前的盲目与无序,更深刻地审人了自我的大学生涯,两班班长认真的总结了这次活动,从他们的`总结报告中,看出了这次活动的影响与收获,班上变化确实较大。

  通过这次活动的开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。

  根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。

  总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。

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教育整顿工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的教育整顿工作总结,欢迎阅读与收藏。

教育整顿工作总结

教育整顿工作总结1

  20xx年初医院根据实际,指出抓好工作及学风建设既是推动现实工作的需要,也是实现医院发展的内在需要。为了确保全年各项工作顺利推进,医院党政班子研究决定,今年4-6月份在全院开展工作作风及学风整顿活动。人力资源及宣教科积极贯彻落实医院的指示,响应医院的号召,现将学习情况汇报如下:

  一、积极学习作风及学风整顿文件,查找自身在工作中存在的问题。

  开展工作作风及学风整顿活动,是提高医院队伍素质的迫切需要。找出问题才能解决问题,四月份我科利用每星期例会时间积极学习文件精神,结合我科实际,每人对自己的工作都要做出总结,分析自身工作中的不足之处。通过不断的学习和理解,总结出自身的问题如:缺乏工作主动性,工作中存在拖拉、懒散、得过且过现象,从而导致工作效率地下,缺乏团结协作精神等问题。

  二、加强思想作风整顿,将作风及学风整顿落到实处。

  加强思想作风建设,首先要解决思想观念问题,五月份我科每个星期最少集中学习一次,学习“论修养”“改变自己的128种方法”“董事长及赵院长在20xx年度总结表彰大会上的讲话重点及20xx年度工作目标”等内容,让每个职工树立正确的价值观和人生观,把个人的工作、个人的言行同医院的`发展大局紧密结合起来。通过学习,让每一名职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心,特别要增强敬业精神,切实把思想统一到必须坚定信心,迎难而上,以强烈的责任感和事业心,全身心的投入到工作中。

  三、边学边改,保证把作风整顿落到实处

  通过学风作风整顿,提高职工的思想素质,使每个职工的认识得到了一个升华。通过前两个月的查找问题,解决问题,我科职工首先从思想上认识到学习的必要性和重要性,全科掀起了学习的热潮,每个职工根据自己的工作特点和业务需求,积极学习,制定学习目标,以学促干,以干促学,在学习中加快发展,在实践中深化学习,不断提高自身素质和业务水平,增强干好本职工作的能力。

  通过三个月的学习整顿,科室每个职工从思想认识上有了明显的提高,完善了工作中存在的不足,解决了工作中存在的“慵、懒、散”现象,提高了工作主动性,强化了服务意识、责任意识,正在努力做到让临床满意,病人满意。

教育整顿工作总结2

  自公司整顿作风纪律,提高执行力活动开展以来,通过对公司各项规章制度的再学习,再提高。本人认识到什么是执行力,一句话:议而决,决而行,行必果。执个行力的强弱反映了一个单位的管理水平,更体现在全体员工的精神面貌上,它无时不在影响我们的每个部门,每个环节的工作。对比杨总提出的九项自查内容,本着有问必查、有过必纠、逐条过堂的方法,深入剖析自身所存在的问题,总结起来有以下几点:

  一、思想麻痹,工作责任心不强

  在工作期间,由于现有车型比较复杂,对有些车辆难以确认它的车型时,只向司机询问,未能够认真的核对,导致车型误判,没有尽职尽责,之所以出现这些问题根本原因是由于本人忽视了日常学习,工作责任心不强,马虎大意。

  二、没有动力,工作标准不高

  有竞争才有动力,没有竞争意识何来动力可言。本人在工作中就缺乏一点竞争意识,认为只要上班8小时内不出问题,做好自己的工作,达到自己的要求和标准就行了,自我意识比较浓厚,不想处处与人争,缺乏精益求精,奋发向上的精神。

  三、自律意识不强,工作纪律松懈

  执行力的高低最主要还是取决于人的因素,也就是所谓“自律”。“他律”只能是一个监督机制,而不能真正成为提高执行力的决定因素。企业的“企”字是上面一个“人”下面一个“止”,企无人则止,要提高执行力,关键就在于执行者是否具备严格自律、有令必行、有禁必止的工作作风。在工作纪律执行方面,本人自感存在诸多不足,由于自律意识不强,对日常工作中纪律执行有懈怠的心理,出现了在亭内用电话聊天,离岗超时等现象,给站里工作带来了负面影响。

  四、思想不够端正,文明服务水平不高

  本人深感一件事要想真正做好,其支撑点不是得失,而是内心的一种安于本职的.态度,一种对待事情是否认真的信念,一种认真对待工作的良好作风。很长时间以来,本人对文明服务工作一直存在错误的观点,认为文明服务是对文明顾客的,对那些不理不睬,甚至用鄙视眼光看待我们的司乘人员大可不必对牛谈琴。文明用语使用存在不规范,态度不亲切的问题。在日常工作中,对于“S”型过车,“跳磅”的逃费行为基本能做到坚持原则,耐心解释,劝其退回重称。但是遇到个别司驾人员无理取闹,拒不配合时,也曾出现过顶撞理论的行为,而且态度不是很好。此外,在遇到个别不怀好意的司驾人员不良行为和言语时,也没能做到心平气和,委屈服务。比较情绪化,未能做到微笑服务贯穿始终。在文明用语方面,没有做到时时刻刻严格要求自己面带微笑,语气和蔼的使用文明用语,存在音量不高,面无表情,语气生硬等影响服务质量的行为。

  五、状态松懈,精神面貌需要加强

  作为准军事化管理单位,我们的一言一行,一举一动都有严格的要求,公司在“六训一教‘活动中,着重提出军事训练和养成教育,既是对我们的姿态举止的具体要求,本人在日常工作中,早班、中班都能够精神饱满,保持良好的坐资和站资,但到了夜班就不能长时间保持良好的坐资和站资了,有精神不佳的现象。

教育整顿工作总结3

  按市教育局、市发展改革委、市市场监督管理局《关于开展教育乱收费专项整顿工作的通知》要求,我局立即组织区属各中小学、幼儿园开展教育乱收费专项整顿工作,现将专项整顿工作情况总结如下:

  (一)加强学习,制定方案。

  我局及时将文件转发至各中小学和幼儿园,并制定了切实可行的工作方案,要求校(园)领导及教职工认真学习文件,提高广大教职工对整顿教育乱收费紧迫性、重要性的`认识。

  (二)加强领导,成立专班。

  局领导高度重视此次教育乱收费专项整顿工作,为保障专项整治工作有序推进,成立了以局长任组长,分管领导任副组长,相关业务工作负责人任成员的教育乱收费专项整顿工作领导小组。

  (三)加大宣传力度,营造良好氛围。

  积极开展教育收费政策宣传,严格执行教育收费公示制度,接受学生、家长和社会各界的监督。各校通过校内大屏、致家长一封信等形式对学生、家长广为宣传。

  (四)建章立制,进一步规范收费行为。

  调整完善治理教育乱收费联席会议制度,健全责任追究机制,完善督办查办机制。

  (五)开展专项检查,强化监督。

  9月15日-9月20日对全区中小学、幼儿园教育乱收费整顿工作开展专项检查,确保整顿工作落到实处。经检查,对照《关于开展教育乱收费专项整顿工作的通知》文件整顿内容,全区中小学幼儿园,无教育乱收费行为。

教育整顿工作总结4

  xx月xx日,我院思想作风整顿动员大会召开后,我认真学习了xx院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话,以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话,通过认真学习,使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。

  当前,我国正处于社会转型期,经济高速发展,各种矛盾逐渐浮现,作为法院的法官,当然的要受到各种这一历史时期的影响。

  在我们法院系统确实存在许多问题

  一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人,办关系案、人情案、金钱案;有的以权谋私,甚至徇私枉法,贪赃卖法,走上违法犯罪道路。

  二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强,就案办案、孤立办案问题严重,有的案件释明、判后答疑不够,案结事不了;有的衙门作风突出,工作作风拖拉,工作方法简单粗暴,对上访求助群众冷横硬推;有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实;有的`立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长;有的责任意识不强,故意拖案不办,使得当事人有理也要找关系,引起群众不满。

  三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行,不给好处不执行,给了好处乱执行;有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强;有的随意中止案件、发放债权凭证,致使一些案件长期得不到执行,群众意见很大。

  四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善,对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽;有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施,致使法官自由裁量权被滥用,法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。

  五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善,有的虽然有制度但没有很好的落实,流于形式;有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问;有些领导干部好人主义严重,不敢大胆管理,不敢严格要求,对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交;有的法院纪律松弛、管理混乱,请吃送礼成风。

教育整顿工作总结5

  根据院委会领导班子的统一安排部署,在我院开展了“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论,使自身更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,增强了全心全意为病人服务的思想,深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性,筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神,虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。

  2、时时处处为病人着想的服务意识不够强,有时因自身心情问题对病人服务态度不够好,需要进一步改善。

  3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动,对业务知识钻研不够,只注重常见病多发病的.诊断与治疗,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、组织纪律有时松懈,上班时间有时脱岗,下一步改正。

  5、上班时间因工作之便有时上网,通过学习教育和深入思考,坚决杜绝此类事情发生。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根原和危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,只为学习而学习。

  2、奋发有为,锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研。

教育整顿工作总结6

  为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,以学院要求的,从思想教育入手,开展了“关于加强组织纪律性,整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导,让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼,建立了自己的专业思想,树立了高远的志向,定下心来,步入正轨,都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。

  本次活动从下达方案到逐步落实,再到最后的总结,开展很顺利。学生们积极认真,态度端正,参与热情较高,完成质量较好,收获成果较大。光伏13、14两班共103人,人人都按要求按事项做了:激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛,班里的学生准备充分,各自的规则,观点鲜明,见解独到,凸显个性,尽展个性,尽展风采;“如何度过大学生活”的主题班会,学生们更是道出了真心,坚定了决心。通过班会,增强了学生的自豪感和使命感,加深了学生的自我约束意识,提升了学生的学习激情;让学生写“我的大学生活规划”,他们都明确了自己的学习目标和生活目标,改掉了之前的盲目与无序,更深刻地审人了自我的大学生涯,两班班长认真的总结了这次活动,从他们的`总结报告中,看出了这次活动的影响与收获,班上变化确实较大。

  通过这次活动的开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。

  根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。

  总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。