教师求职信

时间:2021-03-16 14:56:06 求职信 我要投稿

【热门】教师求职信四篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们找工作的时间就要到来,这时候,最关键的求职信怎么能落下!求职信怎样写才能让人满意呢?下面是小编收集整理的教师求职信4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】教师求职信四篇

教师求职信 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  万分感谢您在百忙中翻阅我的求职信,我是XX学院计算机科学系XX届毕业生,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育事业的执着追求,真诚地介绍自己。

  XXXX年X月我很荣幸地分配到XX中学实习,在四十多天的信息技术课程教育实习中,我受到指导老师的启发,采用新颖有趣的课堂方式来调动学生们的学习积极性,成功地完成Photoshop的教学任务,并以突出的教学能力,经过竞争选拔,成为该校的代课老师,先后进行十个班的课堂教学,并且任职时间长达将近一年。就是在这里,我第一次踏上了讲台,第一次真切地感受着学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸,他们亲切地称呼我一声老师,他们圆满完成练习后留下一个高兴愉快的笑脸,都让我觉得我是世界上最幸福,最富有的人。此时此刻,我感到自己从事的职业是天底下最神气的,最自豪的,最能给我带来无穷快乐的职业。所以,做一名教师是我无悔的选择!

  虽然,我只是一个即将毕业的教学新手,缺乏丰富的教学经验,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。

  最后祝贵校事业蒸蒸日上,祝老师工作顺利!

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师求职信 篇2

  (因为爱人已经去珠海工作,所以我也想在珠海的学校中找一份工作,也非常感谢现在的学校领导对职工的理解以及在各方面给我创造的条件。下面是我的求职信,真希望能做一回珠海的中学历史教师。)

尊敬的珠海各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20xx年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20xx年,制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站,在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  20xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

  1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

  20xx年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

  20xx年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的'研究。20xx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

  20xx-2002年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

  四、继续教育:

  20xx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

  鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话xxxxx,或用电子邮件xxxxx与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!同时感谢“e职独秀人才网”的大支持!

  此致

敬礼!

教师求职信 篇3

尊敬的xx各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫xxx,XX年7月5日,我毕业于湖北恩施职业技术学院英语教育专业,在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。

  从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖。

  二、教育方面:

  XX年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,同时开展一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  三、继续教育:

  鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话(xxxx)xxxxxxx,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

教师求职信 篇4

  您好!我欲请求贵校招聘的英语教员职位。首先真诚感激您在百忙之中阅读者份自荐信。这里有一颗热情而热诚的心盼望失掉您的理解与协助。

  往年6月,我毕业于江西师范大学商务日语专业,在校时期参与了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利经过了考试,虽说在校时期学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已经过英语才能六级。为顺应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了古代办公自动化,能自若运用多煤体演示课件。

  在学习之余,我还做了多份家教,经过交流,使我愈加理解先生的心思活动。也与先生停止了不见面的坦诚的网上交流,对当前增强对先生有针对性的教育发明了条件、奠定了根底。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学理论阅历,我置信本人可以从事好英语教学和班主任任务。假如您给我一个开展的时机,我会以丰满的任务热情、勤劳务虚的任务作风、疾速高效的任务效率报答贵校。

  手捧绵薄求职之书,心胸自信诚挚之念,我等待着能成为贵校的一名英语教员!

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