教育专业应届生求职信

时间:2020-10-21 09:09:25 求职信 我要投稿

教育专业应届生求职信

  在平平淡淡的日常中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的教育专业应届生求职信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育专业应届生求职信

教育专业应届生求职信1

尊敬的领导:

  当打开自荐书的时候,您已经为我打开了通往成功的大门。感谢您在我即将踏上人生又一崭新征程的时候,给我一次宝贵的自荐机会。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀幼师的愿望,自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,我坚信自己适合这一岗位。所以,我毅然决然的从化学专业转到学前专业。

  由于是跨专业的学生,在校期间,我加倍的严格要求自己,积极向上、奋发进取,刻苦练习四大技能,皇天不负有心人,每个学期都取得了较好的成绩。并具备了一定幼师能力,例如观察能力、组织能力、教育能力,具有自然、大方的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,拓展了视野。

  我认为作为一名优秀的幼师,不仅要有较强的专业技能,更应当怀着一颗赤子之心来面对自己喜爱的幼教事业。可能从众多优秀的毕业生当中,我并不是各方面都十分出色的人。但是,无论多么优秀的人,她都应本着一个塌实肯干,谦虚学习的态度。这才是专业幼师所具备的重要条件。

  21世纪就业竞争越来越激烈,我希望自己能成为幼师战线上的一员,为孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献自己的微薄之力!

  最后,真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,成为贵校的一员。

  此致

敬礼!

教育专业应届生求职信2

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中垂询我的自荐信,为一位对贵州教育事业充满热情的研究生开启一扇希望之门,给我一个踏上贵州教育舞台的机会。

  我叫某某。当在网看到某某的招聘时,我怀着对某某的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望某某能接纳我成为土木工程学院的一名专业教师。

  在专业知识方面,通过大学四年的刻苦学习,我对土木建筑工程的专业知识有了很好的掌握,对于学习难度较大的结构力学也考了九十多分。由于对专业知识的渴望,我选择了读研,在读研期间通过自己的刻苦努力,在研一的课程学习中取得较好的成绩;在研二的学位论文研究中取得较大的进展和突破,在贵州大学学报上发表学术论文一篇;为丰富自己的科研活动,申请参加了贵州大学创新基金项目,已有相关论文发表在科技核心期刊上。在读研期间我已通过国家二级建造师执业考试。

  在工作能力方面,从本科起我就积极担任学生干部,培养自己的责任感,同时加强自己的领导组织及沟通协调能力,我从大一的普通班委成长为研二时的研究生会主席,工作都完成得有条不紊,我一步步的成长,让我养成了敬业踏实,认真负责,细心严谨的品德。20年7月至20年7月我在贵州大学机械学院担任辅导员,在这一年的工作中我对当代大学生的生活、爱好、思想等有了很深入的了解,这使我成为了学生们生活中的大姐姐,学习上的好助手,心灵上的知心好朋友。在这期间还获得了贵州大学优秀辅导员荣誉称号。

  某某自20年4月教育部正式批准建校至今,正处于招才纳贤的重要时期,20年5月22日又成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程(又称中西部100所,小“211”工程)大学,这使得贵校将更加重视教师人才选拔,作为一名对贵州教育事业充满热情的我有信心能成为你们想要的专业教师,在这里真诚的向您推荐我自己。

  再次感谢您在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵公司蓬勃发展,蒸蒸日上!静侯您的佳音!

教育专业应届生求职信3

尊敬的校领导:

  获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。

  我,一个对事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。

  我是东北师范大学学前97届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩,而且还在河北《青少年文学》上发表文章,受到同学们的好评。

  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

教育专业应届生求职信4

尊敬的领导:

  几载寒窗苦读,收获颇多。大学四年,我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证,因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试,而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面,大学二年级通过全国计算机二级考试,并掌握了基本的操作能力,能熟练运用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作课件辅助教学。

  在学习之余,我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习,使我更深地理解了为人师表的含义,掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我,一定能胜任这太阳底下最神圣的事业!

  经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志于教育事业。毛遂自荐,求展鲲鹏之志;慧眼识才,诚谢知遇之恩。

  此致

敬礼

教育专业应届生求职信5

尊敬的招聘主管:

  您好!首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信!

  我是内蒙古师范大学教育科学学院20级心理学专业的`一名学生,将于20年毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生,通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途,故毛遂自荐,希望能得到贵单位的赏识与栽培。

  大学期间,我时刻严格要求自己,在各个方面都取得了巨大的进步。学习上,我态度端正,勇于探索,不仅扎扎实实地学习了普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、心理咨询学、教育心理学、人格心理学、变态心理学、犯罪心理学、人力资源管理学、社会心理学、消费心理学等多门心理学专业的全部课程,并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL—90、SAS、SDS、LES、瑞文推理测验等量表的熟练使用,考取了国家劳动部认证的心理咨询师。在思想上,我积极要求进步,树立以集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位。工作中,我努力配合班主任的工作,做好上传下达和协调工作,认真完成院系领导交给的各项任务,同时还有序地组织大家参与各项活动,在每次班会中可以较好地调动大家的积极性和主动性,很好的组织每次活动,努力团结同学,尽力做好本职工作,此外,我还积极投身校内外的实践当中去,

  锻炼自己坚强的意志品质、不断克服心理障碍、塑造健康人格、完善自身。班级干部和社团干部的工作,培养了我较高的组织、管理和应变能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力,得到同学们和老师的认可。

  尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为“诚实守信”是我做人的原则,“乐观向上,勇于进取”是我处世的态度,“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成为贵单位的一员,我将以满腔的热情、高度的责任感和敬业精神,发挥特长,为贵单位的'事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位能给我一个施展自己才华的天地。最后,再次感谢您阅读这份求职信!

  祝贵公司事业欣欣向荣,业绩蒸蒸日上!诚候佳音。

  此致

敬礼!

  自荐人:

教育专业应届生求职信6

尊xx公司领导:

  您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅俺的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

  俺是大同大体育学院体育教育业专09届生业毕魏xx,自从进入学大之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。学大四年让俺在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文学大浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,俺成为了一名综合型人才。时光流逝,俺怀着俺的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。

  俺会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本业专知识的基础上,不忘拓展己自的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。俺还很重视英文的学习,不断努力扩大词汇量,英文交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,俺积极参加各种活动,这些经历使俺认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面求职介绍信的知识,增加了阅历,相信这对俺今后投身社会将起重要作用。

  俺是一名应届生。现在,俺以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但俺坚信,学大生活给俺的精神财富能够使俺战胜它们。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给俺一个发展的平台,俺会好好珍惜它,并全力以赴,为实现己自的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

  致此

敬礼

教育专业应届生求职信7

尊敬的领导:

  您好!

  我是湖北师范学院,学前教育专业的一名学生,即将面临毕业,感谢您在百忙之中看我的资料。

  大学四年来,在老师的严格教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了一定的电工技术,电器修理基础。

  此外,我还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的,我热爱贵公司的工作,喜欢这里的工作氛围,殷切的希望能够在您的带领下,在员工的共同合作努力下,为这一光荣的事业添砖加瓦。

  我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动,被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。实习期间,看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

  尽管在众多求职应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让客户满意。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,都希望您能够接受我诚恳的谢意!

  此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

教育专业应届生求职信8

尊敬的领导:

  您好!我的名字叫XX,我是XX学前教育20xx届的学生。

  在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。

  另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在XX师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛X等奖的好成绩受到同学们的好评。

  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年XX月XX日

教育专业应届生求职信9

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

  我是XX学院学前教育专业的应届毕业生,我怀着对贵校的尊重与向往,呈上我的求职信息,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了X年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教学态度。在课余时间,我不断地学习专业知识,我相信,只要自己努力了,就一定会有收获!在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

  尊敬的校领导,虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  此致

敬礼!

  求职人:

  XXXX年XX月XX日

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