毕业的实习报告

时间:2021-02-14 07:34:21 实习报告 我要投稿

毕业的实习报告六篇

  在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,其在写作上具有一定的窍门。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的毕业的实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。

毕业的实习报告六篇

毕业的实习报告 篇1

  一、实习目的

  1、实习目的

  实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力、适应社会能力和自我管理的能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时,通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做收集整理好自己的职业规划。并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  2、单位简介

  青岛祥合环保机动车辆尾气检测有限公司主要经营机动车辆尾气检测等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神,并以诚信、共赢、开创经营理念,创造良好的企业环境,以全新的信息化管理模式,完善的技术,周到的服务,卓越的品质为生存根本,以赶走污染绿色出行、绿色出行为宗旨,为周边地区提供全面、到位的检测服务。

  3、实习要求

  (1)遵守实习纪律,定期向指导老师汇报实习进展,取得实习指导老师的指导;

  (2)必须与指导老师保持密切联系,主动、及时与指导老师进行沟通。

  (3)了解网络管理工作基本流程,弄清其基本工作;

  (4)认真研究总结所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新及重点巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

  二、实习内容

  1、实习岗位内容

  在师傅的安排下,实习工作期间,我参与或个人承担了以下工作:

  (1)电脑硬件组装,系统安装调试。

  (2)专业网络布线。

  (3)ftp信息服务器日常维护。

  (4)www 服务器日常安全检测。

  (5)局部网络故障检测与排除。

  2、实习过程

  自进入单位实习,以日常的计算机日常的软硬件维护为主,兼顾单位内部服务器和网络的维护,作为实习的主要内容。通过在六个星期的实习,在不断的摸索与实践的过程中,我完整的将在该单位所接触的一般网络服务组件都认真的梳理了一遍。局域网在构建和使用时,难免出现这样那样的故障。排除故障、优化系统,是管理局域网最基本的工作。本人从网络设备的使用配置、排除故障、优化性能等几个关键技术出发,简单归纳了一些局域网维护及优化的经验和技巧,以及linux服务器的合理配置等问题。了解这些,有助于我们更好的去维护计算机网络、管理计算机网络,从而更好的利用网络去开展的工作。

  软件维护方面,在新近配置的一批方正计算机中因为随商家发货过来的时候,已经装好了操作系统还附带安装了瑞星杀毒软件,但是因为他们安装的操作系统没有打上补丁,再加上所有的办公计算机都是挂在网络上的,这样就使得计算机对病毒和入侵的抵御能力很差,但同时又面临开放网络的大量病毒和入侵,造成该批计算机大面积中毒。给我们带来了巨大的工作量,我们开始更新瑞星杀毒软件,能找到内存中的病毒并清除,但是这并不能从根本上解决问题。因为病毒是利用操作系统本身存在的漏洞进行攻击的,如果不把漏洞堵上,还是会被感染。所以必须给感染了病毒的计算机都打上SP3补丁。这样的工作效率很低,因为打一个SP3补丁配置比较好的计算机都得花上半个小时,还要更新瑞星杀毒软件搞完一台计算机一般都得花去一个多小时,如果遇到一些操作系统损坏比较严重的计算机就得重新安装操作系统,这样所有的驱动程序和应用软件就得重新安装,这样的话通常就是半天。为了尽量减少这样的工作我们在安装好了计算机(软件)以后,必须用GHOST给系统分区做一个镜像备份,这样在下次这台计算机发生问题是可以直接恢复备份就可以了。这样的话节省了大量的时间,提高了工作效率。

  故障排除,刚到公司不几天,一台主机出现了一些问题,IP地址改为自动获得后不能上网了。在DOS提示符下键入Ipconfig命令,回车后能够正确获得IP地址。看来,同DHCP服务器连接的网络应该没有问题,但是Ping服务器时却不通。打开交换机的机柜,把用来上网的网线直接插到主机上,却能够正常上网了。仔细分析,故障应该出在交换机上。认真观察交换机上的各个指示灯,未发现异常情况。整个公司的局域网也没有一点问题。在师傅的指导下,我仔细观察交换机的各个接口,注意到与Uplink口(插用来上网网线的)相邻的UTP口上插有一根网线,拔下与Uplink口相邻的UTP口上的网线,上网的故障排除了。后来得知,清洁人员在清理设备的灰尘时,看到交换机的前面掉下来一根网线,就顺手插到这个接口上了。Uplink口是交换机上一种常见的端口,便于两台交换机之间进行级联。它与其相邻的普通UTP口使用的是同一通道,因而使用了Uplink口,另一个与之相邻的普通端口就不能再使用了。这两个端口称为共享端口,不能同时使用。而现在的很多交换机都支持端口自动翻转功能,所有端口既可用作Uplink口,也可用作普通口,所以也就不会发生这种问题。在出现网络故障时,一定要细心询问相关人员,特别是他们最近做了哪些操作,这样在排除故障时能够做到有的放矢,避免走弯路。另外,对以前的一些老设备,也有必要熟悉一下,特别是网络中存在这种设备时。

  网络方面,我们架设活动目录和freenas网络存储服务器,之前自学过活动目录,而且自己在虚拟机上也配置过,基本的配置不成问题,但涉及到细节问题时就不行了,毕竟工作经验不足,只能向师傅请教了。通过配置学习,对活动目录有了更深的了解,它是一种包含服务功能的目录,它可以做到“由此及彼”的联想、映射,如找到了一个用户名,就可联想到它的账号、出生信息、E-mail、电话等所有基本信息,虽然组成这些信息的文件可能不在一块。同时不同应用程序之间还可以对这些信息进行共享,减少了系统开发资源的浪费,提高了系统资源的利用效率。

  三、实习总结

  虽然实习只有短短的三个月,但是我的收获是很多的。从对项目相关的技术完全不了解,到慢慢深知克服种种困难,解决各种疑问,调试成功。我的感触颇深,古语有云:读万卷书,行万里路。古人将读与行并列甚至有偏重行的意味,这正是说明了实践的重要性。“实践是检验真理的唯一标准”,没有实践何来了解、进步之说。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个开端,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己长大了许多。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉到了有很大的提高。其次,在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才能把大道理记录在自己的经验中。

  在这次的实习中,我也找到了自己的不足:

  (1)在工作上,有时比较粗心大意,不够细心,有时干事谨慎有余,以至于缩手缩脚。

  (2)做事慌。尤其是自己负责的时候,怕做不好,怕让大家着急,结果就自己急了,结果反而做不好了。

  (3)有时出错多了,就过分小心了,一点小事也不敢做了,怕出错。

  (4)做事缺乏主动性。领导说一句就做一句。

  认识到些不足,是我更加努力完善自己,今后要做到:

  (1)加强计算机网络与维护相关知识的学习,灵活处理各种问题等。

  (2)艺多不压身,各个行业都是相关的,多一门知识对自己的工作也会有所帮助。

  (3)爱岗敬业。把公司的事当成自己的事,做事细心,用心。

  (4)做事细心,谨慎,踏实。避免低级错误的发生。

  (5)提高工作主动性。对工作投入。

  这次实习不仅拓展了我们的眼界,更为重要的是使我们了解了所学专业的另一面和现阶段发展状况及未来发展动向。同时,在这段时间我得到的最大体会就是,如果一个人在社会上没有一技之长,那他是没有办法很好的活下来的。工欲善其事,必先利其器。而对于我们来说,扎实稳固的技术就是我们以后走上工作岗位,实现人生梦想、自我价值以及在竞争越来越激烈的今天立足社会的最好利器,只有不断的加强自身专业技能学习才行。

  当前的时代日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后的工作存储更多的能力。总感到实习时间太短,好像什么都还刚刚步入正轨,就已经要结束了。从一开始的不知所措到离别的依依不舍,有苦也有甜,但无论怎样 , 这些都将成为我的美好回忆更是我人生的财富 。 如今,我早已扣上了行囊的背带,蓄势待发的准备奔赴精彩的社会舞台了。我相信,在我今后的偶然回首的瞬间,我一定会为大学时光而微笑,因为它为我撑起了一片阳光灿烂的天空。

毕业的实习报告 篇2

  实习时间:XX、XX周

  实习内容(按时间顺序):钳工、车工、铣工、加工中心、数车、数铣、电火花、化学加工、电焊气焊、铸造

  一、钳工实验要求:

  加工一个厚度为:10MM,对角长度为22MM,公差为0。5的螺母。

  实验工具:普通锉削、钢锯。小铁锤、虎钳、台式钻床、铰刀

  实验步骤:

  1.首先用锉削将一直径为25MM的金属棒的一个端面锉成水平光滑,要求达到6。3的粗糙度;(锉削的使用方法是:粗锉,手用力均匀,向前推的时候稍微加大力度,往回拉的时候动作要轻松,并且不时进行交叉锉法;细锉用推锉法修光)

  2.用手锯切削一个高大概为10。5MM的材料,(采用直线运动方式锯割,锯削速度控制在每分钟往复20-40次)

  3.用锉削锉平另一个平面并将6个对角面锉成型,(找准圆心,利用圆规画出四道弧线再取弧线的中心就是圆心,)

  4.钻孔-扩孔

  5.攻螺纹

  6.进行最后的精加工,

  二、车工

  实验要求:将一个直径25MM的圆柱体加工为一个正方体要求边长20MM,公差0.01

  实验工具:游标卡尺、卧式车床、

  实验步骤:

  1.利用三爪卡盘夹紧工件,(要用手锤将工具调整水平)

  2.对刀调零

  3.采用300转速对工件进行加工先粗加工再每次1MM的速度将端面加工完整

  三、铣工

  实验要求:将一个直径25MM的圆柱体加工为一个长17MM,宽为16MM得我长方体

  实验工具:卧式万能铣床,游标卡尺,手锤,锉削

  实验步骤:

  1、用平口钳将工具安装刀铣车上,平注意要用三块平板将其固定,最后用手锤打紧保持水平

  2、先加工17MM的端面再加工16MM的端面,

  3、将毛刺锉平。完成作品

  四、加工中心

  利用电脑软件编辑,将工件的加工过程模拟出来

  五、数控车床

  熟悉数控车床的基本操作和简单的编程,

  六、数控铣车

  熟悉数控铣车的基本操作和数控铣车的编程,

  编程要求:按照数控系统的格式要求,根据事先所设计的刀具运动路线,将刀具中心运动轨迹上或零件轮廓上各点的坐标编写

  成数控加工程序,所编制出来的数控加工程序要符合具体的数控系统的格式要求,本次实验的数控系统采用ISO标准

  七、电火花加工

  实验要求:熟悉电火花加工

  实验工具:数控电火花成形加工机床

  实验步骤:

  1、开启电源

  2、工具电极工艺基准的校正

  3、安装工件

  4、调整工作液(要求高出加工面50MM起到保护的作用)

  5、加工完成

  八、化学加工

  实验要求:利用化学工具工艺自己设计一个工艺品

  实验工具:铝片、稀硫酸电解池,氢氧化钠,硝酸,有机染色料

  实验步骤:

  1、铝片的表面处理(除油(氢氧化钠)-水洗-出光(硝酸)-水洗-硫酸电解池(30-40分钟))

  2、着底色(将表面附有氧化膜的铝片着上自己设计好的颜色)

  3、上腊(保护底色和雕刻图案)

  4、在铝片上描画出自己设计好的的图案

  5、放到氢氧化钠中腐蚀

  6、将水洗、出光后的铝片放进电解池继续氧化

  7、着色,最后完成了一个多彩缤纷的、颜色鲜艳的工艺品

  九、电焊气焊

  实验要求:掌握基本的电焊气焊基本操作,能够利用电焊气焊进行简单的加工处理

  实验工具:交流电弧焊机、氧气瓶和减压器,乙决瓶和减压器,焊炬

  实验步骤:

  电焊

  1、引弧(接通电源。把电焊机调至所需的焊接电流,然后把焊条断不与工件接触短路,并立即提起到2~4MM距离,就能使电弧引燃)

  2、焊条运动本实验焊条沿着焊缝从左向右运动,注意保持一定的角度和焊接速度。

  气焊

  1、点火,调节和灭火(先把氧气瓶的气阀打开调节减压器使氧气达到所需的工作压力,同时检查乙决发生器和回火防止器是否正常,点火时先微开焊炬上的氧气阀再开乙决气阀,然后点燃火焰,灭火时÷应先关闭乙决气阀再关闭氧气阀)

  2、焊接方向(右手拿焊炬,左手拿焊丝,向右焊时焊炬在前,焊丝在后,向左焊时,焊丝在前,焊炬在后)

  3、施焊方法(注意控制温度和角度,和焊丝的推进)

  十、铸造

  实验要求:熟悉的基本操作,能够进行简单的铸造加工处理

  实验工具:浇口棒,砂冲子、通气针、起模针、墁刀、秋叶、砂勾、皮老虎

  实验步骤;

  本实验采用手工造型

  1、造下砂型,将模样安放再底板上的砂箱内,安放两个定位硝座,加型砂后用砂冲子打紧,用刮砂板刮平

  2、造上砂型

  3、扎通气孔,取出浇口棒,开外浇口并按要求扎同气孔

  4、开箱起模与合型,完成本次实验

毕业的实习报告 篇3

  1 概述

  我在xx科技集团的一个大事业xx(简称 xxx)里面的金加一厂一部四课cnc2组三夹全检线(三夹全检主要是检测cnc2组生产的产品,如果有不良项目,及时反馈给生产组,让生计调机台,减少不良,降低损失)实习。

  在这短短的三个月实习过程中,我学到了以前在学校没有学到的知识,加深了多生产的认识,有了更深刻的时间观念和品质认识,使在思想上有了新的认识。

  1.1 实习单位(xx科技集团公司名称)基本情况

  鸿超准产品事业群(super precision mechanical business group, 简称xxx)是从鸿海核心事业处发展起来,现在是鸿海集团的11大事业群之一,总部位于深圳市宝安区龙华和观澜。xxx自1992年建厂,秉持产业报国的信念,快速而稳健地发展。经过十余年的努力奋斗,已成为当今世界一流专业模具设计与研发的高科技公司,其模具设计制造及精密机械加工技术走在世界前列。

  xxx依托模具设计制造及精密机械加工技术,主要从事3c产品精密模具设计与制造、apple电脑、notebook外设、手机、tft-lcd(液晶显示器)、光纤通讯连接器等设计与制造,为全球最主要的电脑、通讯、消费电子厂商提供一流产品及服务,拥有全球最主要的计算机、通讯、消费电子厂商,如hp、dell、ibm、apple、cisco、motorola、nokia、sony等国际顶尖客户。

  xxx现有员工53000余人,其中70%以上为从事技术型人才,是国内首家iso认证的模具公司,并被总裁称赞为“最具团队精神”的事业群。除深圳总部外,在江苏昆山、山西晋城、浙江杭州、山西太原等地设有大型研发与制造基地,并在山西晋城、江苏南通、江苏昆山、山东烟台设有四大专业培训中心,专门培养高素质之模具技术人才。鸿超准自成立以来推行国际人才本土化和本土人才国际化的人力资源策略,学习并导入世界最先进管理体制,紧紧将客户利益与公司利益及员工利益联系在一起,实现客户、公司、员工共赢。

  未来的xxx,将继续领持世界模具技术及精密机械加工技术的发展航标,在加强cad/cam设计研发能力及快速、精准、弹性的模具制造能力的同时,全心致力于桌上型电脑、笔记本电脑、手机、液晶显示器等产品的研发与制造,使其发展成为多元化精密产品与优质工程服务的高科技公司,实现“最具有国际竞争力的世界级企业”的宏伟目标。

  1.2 实习岗位基本情况

  cnc2组由装夹线,cnc1夹,cnc2夹,cnc2夹全检,cnc三夹,cnc三夹全检组成,主要生产ipod的产品n90 band .n 90 band 的素材从中转仓中领取,然后依次经过各个夹位(装夹线装素材,经cnc1夹,cnc2夹,cnc2夹全检,cnc3夹,cnc3夹全检),完成整个生产的流程,每天做过的产品要经过cnc3夹全检以后全部入库,过账,并且到中转仓去结当天的工令(应入库数量—实际入库数量,是产线留的产品数量)。这就是生产cnc1—3的生产流程。达成排配是每天必须达成的事情。如果说装夹线是“龙头”的话,那么三夹全检线就是“龙尾”了,关乎着一个组的排配和工令的问题,责任重大,不能有丝毫的马虎。cnc3夹全检主要由m1.2,m1.0,0.55/0.86/1.10/1.05,2.80,7.00,0.00,拆夹,下料,打气动起子,拆本体这十个工站组成。按照sop作业,并按照文件要求合理分配人力,达成排配,完成品质。在开单边线的时候这几个工站中只有拆夹工站需要两个人作业,其它都是单人作业。都是一些操作性质的工作工站,只要按照要求作业,就ok。在这条产线上面主要所用的设备也就是一条十米长的流水线。cnc3夹全检后ok的产品,都需要打标,做一下标示,表明这是我们今天做的产品。打这个标的目的是就是为了责任到人,如果哪一天产品出现了问题,看一下标,查一下记录,就能够找到当事人。达标代码如下:tad2h4884,"t"太原,代表是太原的料,“a”是月份,十月,月份是按照1.2.3......依次向后,到10的时候就变成a,11就是b,依次向后推。“d”代表十三号,“2”代表生产组,"h"代表班别,白班。如果上夜班的话就打“g”。“4884”是产品的序列号,就是做的第几个产品。因此这里还有两台打标机,是整个产线的设备。产线是大家工作的地方,一条线上面的所有同事,需保持工站卫生,并遵守公司规章制度,上班时间不允许大声说话,随便离岗,有事情需请示,批准之后方可。大家是一个团队,只有大家齐心协力,才能做好。团队建设也是产线的一部分,大家要相亲相爱,互帮互助,和睦共处,完成品质和排配,高高兴兴上班,快快乐乐回家。

毕业的实习报告 篇4

  时间过得很快,转眼间已经到了复试的时间,一路考研就这样走了过来。看到周围几家欢喜几家愁,不禁想总结下考研路的感受,虽然考得不好,但目睹了太多,对考研也算是深有体会。

  考研开始的时间都是差不多的,大三下学期开学一般就都一边上课一边复习了。由于我的专业就是数学,因此刚刚一开始我就选择了英语和两门专业课一起来复习。英语的复习过程是很痛苦的,考研词汇和平时的四六级之类的词汇出入很大。一开始非常吃力,毕竟自己英语并不是很好。只能从最基础的词汇抓起,买了一本新东方的考研词汇书,每天给自己一个小目标,就是背会二十个单词也是胜利。

  至于专业课,由于是数学专业,两门专业课都是数学,都是不太容易的科目。最初看的内容比较多的数学分析。大一的课程,重新拾起来时候发现很多的内容都忘掉了,幸亏自己还有笔记,记得当时老师给标注的重点,补充的知识,教给的方法。就一页一页,拿着书,从头到尾,做完整个上下册。遇到难点,可能一两天进程很小,问着周围的同学还有老师。现在回头来看,自己当时问的问题有些很幼稚,但是老师和同学都给了很详细的解答。

  当然,那时候课程还不少,我们要一边去上课一边去自习。时间过得很快,那时候压力并不是很大,因此进度一般,一个学期才仓促看了一遍。

  暑假来临后,自然向学院申请了留校,回家拿了些东西,几天后便回来了,报了考研辅导班,七八月份的的科大绝对是火烤的一般,每天六点多起床,随便吃口饭就去听课,时间很紧,早晨八点到十二点,下午两点到六点。之后吃过晚饭再去自习室继续学习。天气很热,很多人都不同程度中暑,我也感冒了一次,很难受。但是个人感觉学的也很好,学到了很多知识。特别是看着周围的人都很努力,自己的也很受鼓舞。就这样白天听课,晚上巩固,暑假很热,很累,却也学了好多。

  开学之后,感觉时间又紧迫了好多,真正开始倒计时了,瞬间又紧绷了不少。学院也给了自习室。这时候专业课开始做辅导书的习题,英语也开始做真题。政治也放入了复兴计划中。每天和舍友上课学习,有些累,也有厌烦时候。但我们不是一个人,看别人埋头认真学习,自己也不甘落后,竞争与合作让每个人都坚持着。

  这个时候,我发现个人心理很重要,不要怀疑自己,相信自己不比任何人差,只要努力就有收获。只有相信自己才能踏踏实实的去学习,不去乱想,效率才能上来。在自己心烦的时候,找个人倾诉下,或者转移一下注意力,都可以很快度过。越是怀疑自己,状态越差。宿舍有一人学习很好,状态一直不错,今年考试四百多分,复试更是大类第一名,考研非常圆满。

  之后报名阶段,很多人还没有确定好报考什么学校,都去各种查询。其实,这个时候,自己的水平自己心里已经知道一些。拿过自己看中的一些学校的真题,做一下,找一下感觉。最好找一些已经考上的学长学姐问下经验,问问他们曾经遇到的问题还有心得,确定自己的目标。然后踏踏实实去学习。不再去纠结这些事。

  在随后的时间里,时间越来越紧,任务也越来越艰巨,心态和身体显得尤为重要。这时候天气冷了,每天超负荷学习,身体很容易生病,我就和舍友坚持锻炼身体。每天早起和晚上回来,都稍微锻炼下。一方面可以放松心情,另一方面,可以锻炼身体,在最后阶段身体千万不能出事。

  最后的时间里,政治英语成为重中之重,这个时候背诵提分明显。专业课已经基本定型,每天做些题保持手感就好。政治大题,英语作文这两个需要背诵的板块就成为重点。自习室外面走廊里,背诵的人越来越多。效果也很明显,最后虽然时间很紧,但是效率很高,收获颇丰。

  考研那几天,去青岛,幸亏周围考研人比较多。能够一起去,一块儿租房,一起吃饭,相互有个照应。考研这两天心情是相当复杂,每个人都心事重重的,英语考完,很多人都很伤心,但是都没有放弃,都还在坚持。因为,我们考研路都走到这里了,都要坚持到最后。考研第一天,周围一人发烧,我们四五个带着他去周围的医院打点滴,每个人都静静的等着,他还要求给他送书,也要看书。考研路,虽然有些难,但很令人感动,每个人都是优秀的,都是合格的。

  经过寒假焦急的等待,成绩下来后,更多的是忧虑,自己感觉发挥不错的科目比意料中少了四五十分。自己好好反思了下,

  也许是因为那一门相对简单,自己答题不太规范,平时复习也投入不均衡,导致这样的情况发生。周围有考的不错的,但相当一部分人发挥不好,成绩不太理想。我只想说,你们都是最棒的,最优秀的,都付出了很多。考研路,重要的是过程,一个让自己优秀的过程,谋事在人,成事在天。

  实习体会:

  在整个考研过程中,我本人觉得最重要的就是身体、心态、决心。首先说一下身体。其实就是俩字:健康。其实我觉得不管做什么事,也不管这件事的结果如何,都要保持一个健康的身体。现在就有好多人,为了一些东西,就拼了命的干,结果有成功的',但成功的结果却来不及享受就耗尽了生命,但更多的是没成功就走完一生的。当然,其实也没那么严重,只要按时作息,适当的锻炼,平时多注意一点诱发疾病的一些因素就好。这里只是强调健康的重要性。每天不需要为了考研就拼了命的学,循序渐进就行,其实如果由于太努力而使身体异样的,你不还得花时间去看吗?划不来的。其次就是心态。一般人都认为在考研中整天生活特别单调,就做那么几件事,还不能玩,肯定特别无聊,弄不好还得个忧郁症什么的。其实,他想的也没错,考研的生活说实话,确实挺单调的,三点一线的生活方式。但其实当你投入一件事情,并且这件事是你愿意做的时候,那就不是无聊,而是享受。想想以后的各种美好,你就觉得不错,就来了感觉和学习的欲望。在考研的一年中,确实整天保持饱满的精神投入复习之中,真的挺困难,整天对着同样的书本,即使再有兴致的人都会倦的,所以尽量学会调节,让这些时间减少到最少就行,尽量减。这里我介绍几种方法:1锻炼身体,那种剧烈、出汗的,但不要太猛、超过身体极限;2和好朋友通电话,聊天,把自己的心情说出来(最好是一起考研的,这样能感受更深,能被理解的更深);3做自己喜欢的事。最后就是决心,当你决定要考的时候,就要从心底里认同这个,不要打酱油的,那样总想着自己幸运,刚过线,还被招,关键你肯定你就是那个幸运者吗?另外思考一下自己为什幺考研呀?是为了工作,还是确实特别感兴趣,想搞科研呢,还是想获得考一定级别的东西或从事某件事的资格呢?想清楚之后,这样更有利于你坚定信心。另外就是决定考研的,在择校时候也是,选择看准,就不要变来变去的,不到万不得以不要随意改变。当确定学校之后,就对每课进行定目标分数,这样你才有重点,才会知道该花多少时间在什么上面。

毕业的实习报告 篇5

  一、 实习目的

  1 、 了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

  2 、 进一步掌握PS,3DMAX,CAD等设计软件的运用。

  3 、 尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

  4 、 初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

  5 、 培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

  二、 实习单位综合概述

  “东易日盛”创建于1996年 , 在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。东易日盛集团以“作今日名牌,创百年企业”为宗旨,以东易日盛品牌为平台,以家居产业链为主线,立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向,以全球视野进行深度集成和资源优化整合,构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队,形成齐发并举的战略体系和格局。

  三、 实习内容及进度

  首先需要了解室内设计的程序步骤:

  1 、 设计准备阶段

  设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;

  明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

  熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

  在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

  2 、 方案设计阶段

  方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

  确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

  (1)平面图,常用比例1:50,1:100;

  (2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;

  (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

  (4)室内透视图 ;

  (5) 室内装饰材料实样版面;

  (6)设计意图说明和造价概算;

  初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。

  3 、 施工图设计阶段

  施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

  4、设计实施阶段

  设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

  其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

  1、 大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲

  2、 从里到外、从外到里,局部与整体协调统一

  3、 意在笔先或笔意同步,立意与表达并重

  经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

  再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如: 巧变二维背景为三维场景 、 时光隧道的制作等。

  四、 实习体验与心得

  通过这次为时半个月的实习,我对室内设计之这个行业有了更进一步了解,也为即将成为他们中的一员而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

  (1) 有全面的综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外,要不断 提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出感动人的空间。

  (2) 有敏锐的洞察力:对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。

  (3) 细致入微的追求:室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色的互换。

  (4) 有很强的表现能力及丰富的表现手段:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解和沟通。

  (5) 要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

  (6) 重视概念设计,风格定位:概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

  (7) 对陈设品的认识修养与运用能力:对陈设品的认识和运用能力,是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本,陈设是空间环境中的一个重要部分,在优秀陈设设计中,装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值,是人对某种文化境界的体味和追求。

  (8) 好的人际交往与社交能力:设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,

  很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

  (9) 重视对市场的调查:在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

  (10) 形成自己的风格:作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,

  不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

  五、 提案改进与建议

  不过在实习过程中我还是发现 德州室内设计市场存在很多弊端:

  1、 公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中,损害了消费者利益同时降低公司诚信度,对公司未来发展很不利。因此,需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿,质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

  2 、 还有一些恰恰相反,为了创建些形象工程, 本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计,而且完成后效果会非常理想。然而,领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多,你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴,往地上粘,而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已,不要说环保,就是日后维护都很麻烦,本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备,为了照顾关系,设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

  3 、 市场上很多设计师素质不高,实践经验少,独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗,有的只学过电脑,手绘方面一塌糊涂。

  4 、 德州由于城市小比较闭塞,装修材料不是很丰富。建议加快城市建设,真正做到开放的德州。

  之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚,市场体系还不成熟,不过映射出有利的一面,那就是发展空间比较大,高素质设计师处于相对不饱和状态,只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。

  六、 结论

  这是在校期间最后一次实习,从此我的大学生活也将画上圆满句号,因此我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。通过这次的实习经历,我懂得了很多道理,今后我将更加努力工作,实现自己人生价值。

毕业的实习报告 篇6

  贵校XXX同学于20xx年3月来我校高一数学组实习,实习时间四周. 该实习生在实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干. 一直帮助指导批改作业,能及时统计作业中反馈的学习问题,利用课余时间耐心细致地辅导学生;不仅听指导老师的每节课,还积极主动地听备课组其他老师的课,细心琢磨,很快就能掌握基本的教学技能. 在一周的上课中,比较熟练地掌握课堂的组织教学,教学效果较好. 该实习生还热情主动地参与班级的管理,热爱学生、关心学生,深受学生爱戴. 经过实习,该同学圆满完成了各项任务,教学素质得到较大提高,达到了实习的目的.

  班级基本情况

  南京市XX高级中学高一(1)班有47名同学,其中男生20人,女生27,全部是共青团员. 该班是全年级的强化班,有优秀的班风和学风,在班级自我管理、班级活动等各方面是全年级的表率. 该班任课老师中有江苏省特级教师和南京市学科带头人,大部分老师是该校的教学骨干。

  班主任实习工作计划和日程表

  第一周(3月1日—3月7日) :熟悉班级基本情况,学习班级管理的基本方法,参与班级早自习、课间操、活动课等日常管理;

  第二周(3月8日—3月14日): 参与班级的全部日常管理,召集班委会,讨论班级活动的开展;

  第三周(3月15日—3月21日) 参与班级的全部日常管理,开一次主题班会;

  第四周(3月22日—3月28日) 参与班级的全部日常管理,班主任实习工作总结.

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