技术实习报告

时间:2021-04-08 12:19:06 实习报告 我要投稿

【精华】技术实习报告3篇

  随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的技术实习报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】技术实习报告3篇

技术实习报告 篇1

  为期一周的工程技术实习就这样匆匆结束了,总得感觉比平时上课要轻松有趣的多。有些知识是在校园里、书本上学不到的,我自己就像一只井底之蛙一样,跃上井沿的一刻,心里激动得不得了,井外的天空无比辽阔,各种迷人景色令我留恋,我忽然觉得自己肚子里的墨水多了不少,脑子里的内容也丰富了很多,这一周真没白过。

  (一) 校内藏风景 4月25日 星期一

  这周的周一也就是实习的第一天下午,我们专业的同学来到了位于校内的燕大机械厂。在机械厂的办公楼里的会议厅里,机械厂的贺工向大家介绍了一些关于生产管理和生产加工流程的知识内容。生产管理主要包括三个部分。第一部分是原材料的采购和领用,包括月度、季度、年度的采购计划等。第二部分是在产品加工。这部分是生产管理的核心内容。在接到生产任务后,开始进行设备、人员的配置等,这期间会产生一些费用,主要有人员培训费,生产工资的工资薪酬,低值易耗品的消耗,其他管理费用等。最后就是产品的完工。这时候需要用到产品完成单,做好产品批次、数量等数据的记录。讲生产加工流程的时候主要以轴类为例,主要包括下料、粗车、热处理、精车、磨、封工划线、洗等七道工序。之后就是半成品的入库,经过产成品组装、整机装备、报厂,成为产成品,最后销售。讲完理论知识后我们又到生产车间进行了实地参观,从轴的下料到洗。我们逐一见到了真实的生产加工过程,真是大开眼界。离开机械厂,我们又来到了ERP软件中心,主要进行企业的资源管理,包括采购管理、库存管理、库存管理、计划生产、简单生产、委升管理、财务核算、存货核算、库存管理、企业应用平台等。

  科技的力量真是无比强大,智能化的趋势越来越明显,企业的体力投入大大减少,相反,脑力投入将不断加大。校园里除了教学楼、图书馆、办公楼之外,还有这么一片独特的风景,第一次这么亲密的接触工厂,深入车间,这感觉不错。

  (二) 母校背后的实力 4月26日 星期二

  今天上午,燕大产业集团的相关负责人给我们从整体上介绍了燕大产业集团的基本情况。给我的第一感觉就是,原来燕山大学的科研能力这么强悍。位于秦皇岛经济技术开发区的燕山大学国家科技园更是让燕大师生引以为豪。另外,对于校企分开反而重要性有了新的认识。校企分开对于降低高校经营风险、促进高校的健康发展有着十分重要的意义。

  下午,全专业七十余人驱车赶往燕大国家科技园,到达目的地时还下起了小雨,但同学们的热情丝毫不减。我们先到了科技园的主厅,看了关于科技园得宣传介绍片,在产业集团资产经营部陈老师的带领下,观摩了科技园的沙盘模型。接着,我们又来到了燕大科力塑业厂(主要生产各种塑料阀门)。我们从原料加工车间到装备车间,最后到包装车间,几乎一道工序不落地参观了所有车间,见到了组装阀、球阀、蝶阀等的模样,着实大开了眼界。

  第二个目的地便是燕软集团。与上一个截然不同,这是一个整体和电脑打交道、凭借头脑、科技含量很高的地方。它下设企业信息化事业部、电子政务与公共事业部、系统集成事业部等。先后为河北省小邮件速递、秦皇岛港务局事务、曹妃甸建设等相关系统开发作出了重要的贡献。我们还到软件开发人员的实际工作环境中体验了一下,去时,他们每个人都在聚精会神地编写着各种程序,把人脑中的智慧不断输入电脑。

  最后,我们来到了燕大汽车附件厂。走进生产车间,轰轰隆隆的机器声震得让人发懵。这是一个以生产汽车车门为主的企业,。钢板经过切割、打孔、模具成型、拉弯等多道工序,最终产品完成。生产工人们熟练地操作着机器。系主任向我们介绍道,厂子最初是经过一些专家教授研究设计,形成项目,再购置设备,建造厂房,建成生产线,经过十几年的发展,形成了今天的规模,它的存在和发展都是以燕山大学强大的人才资源为支撑的。

  今天,见到了很多不同种类的工业产品的生产加工过程,这在校园里是看不到的。我真切地感受到,科技是第一生产力是亘古不变的真理,科技的支撑在人才,人才的培养在教育。由此可见,科教兴国、人才强国的发展战略有多么重要。一流的高校必须是能够把学产研很好的结合在一起的高校。

  (三)不一样的企业文化 4月27日 星期三

  被雨水洗礼过的天空格外湛蓝,空气自然也十分清新,阳光足得有些晒人。我们依旧上午八点在四教楼下准时集合,大约二十分钟的车程,我们来到了秦皇岛泰德管业有限责任公司。刚下车的时候,忽然听到了“第八套广播体操,预备。。。。。。”起初还以为周围有中学之类的学校呢,后来才发现公司里的员工在听到广播和铃声时,都匆忙地到办公楼前的广场集合,有的在广播响起时未到达广场的,就在原地开始做操,他们的动作虽然不是十分到位,但可以看出泰德的这种企业文化却令我很受震动。

  进了办公楼的一楼大厅后,电子大屏幕上几个红字引人注目---------热烈欢迎燕大师生参观指导。在另一侧的墙壁上赫然写着几个大字------泰山北斗,德尊天下,阐释了泰德的含义。接着,泰德的一名财务人员向我们介绍了他们公司的大致财务处理程序,着重讲了成本会计。她谈到,在企业尤其是工业企业中,区分生产成本与非生产成本是很重要的。他们公司的财务处理中一个很重要的会计等式就是期初库存+本期库存=产成品+在产品。大致的财务处理过程就是,销售部根据订单,将订单编号,再交给计划采购部,之后将材料入库,在后通过相关会计软件进行账务处理。由于那位大姐讲得比较快,所以记到本上的也比较简单。之后,便是一位负责生产方面的副总给我们简单地讲了讲企业的概况、发展历史等,随后,便引领我们参观了生产车间。

  最后离开的时候,听老师说这家公司的老总和老本娘都是燕大的校友,这让我心中油然而生钦佩之情,我相信,未来的某一天,母校也会为我而自豪。

  (四)财务总监的风采 4月27日 星期四

  今天,偶们不再出去走动参观了,而是像往常上课一样坐在教室里,聆听一位女士的报告。这位四十多岁的女士可不简单,她是兴龙工业集团的财务总监,这可是我们学会计的学生的不算终极目标也差不多。第一眼见到她,我就觉得像电视剧《刘老根》里的“大辣椒”。但她比“大辣椒”更有知识,更有内涵,声音也很动听,柔和。这位阿姨的口才没的说,演讲很有感染力、亲和力,亲切的称我们“孩子们”。为了缩小距离感,她今天特意穿了一身休闲装。她主要给我们讲了兴龙轮毂公司的财务部门、体系、相关从业人员及其各自职责,每一项都讲得细致到位。她说,能坐上财务总监的位置上的人,必是一个品德与技能完美结合的人,她还谦虚的说,她自己正在努力学习,不断适应从而胜任这个岗位。通过她的讲述,我们了解到,本来一个财务人员的岗位说明书已经很复杂了,但实际工作中更复杂、遇到的困难更多。比如填写一张付款单,大到文字的书写,小到所用笔的颜色、章与章之间的距离与相对位置等等,都要各位谨慎小心,差一点都不行。阿姨还说,学会计的男生是会计行业的宝贝。她在招聘员工的时候,首先会考虑男生,这让包括我在内的所有男生自信心大大提升。当然,女生也不是绝对的找工作困难,只要不断提高自己的综合素质,提高沟通、协调能力,晋升机会也是有的。她呼吁女生们赶紧找对象、结婚、生孩子,否则影响事业的发展,当然她的话里有玩笑元素,但却在一定程度上反映了当今社会的一大现实,企业在招聘时性别依然是很关键的因素。她还提到,欢迎我们会计专业的学生到她们公司参观实习,但决不能带笔、纸进行记录,她给我们讲了一个实习生用她们公司的真实数据作为毕业论文中的数据,还公开发表了,最终导致她们公司的重大损失。可见,一个公司的财务数据有多么重要。这位阿姨,从18岁就开始做会计,一干就是30年。期间她自己开过公司,之后又打工,又开公司,经过几番的折腾,最终在兴龙工业集团落脚。她自豪的跟我们说,兴龙是她的最爱,在她的带领和领导下,公司的财务状况由原来的账目不明确、效率低下到税务局、审计局、会计师事务所等各类机构都对他们公司的财务业务称赞不绝。

  最后,侯阿姨的报告在一片热烈的掌声中结束了。但她求真务实、开拓进取、忠于事业的精神却永远不会在我心中消失。

  下午,我们又有幸请到了燕大的一位校友,也是我们现在系主任臧老师的学生--------孙彦,她是秦皇岛海三建设工程股份有限公司的财务总监。她的语速很快,也很有激情。她也简单地讲述了自己的职业发展道路。她说,最初工作的一两年,自己也考虑过转行或者换工作,但她还是坚持了下来,并时刻告诉自己,如果有一天我离开了海三,不是因为工作做得不好,而是出类拔萃。她说,,会计是一个终身学习的行业和职业,作为一名会计尤其是合格的会计人员,要通晓很多方面的知识,涉及经济、管理、法律等。她的成功的体现除了坐上财务总监的位置之外,她 还和别人一起开发了一项适合建筑公司、弥补用友财务软件缺陷的软件,并逐步在秦皇岛市及河北省内推广。最后,她告诫我们在就业时要摆正心态,把更积极、勤奋的状态呈现给大家,把理论知识学好、学扎实。

  她的报告充实而精彩,我想这位漂亮的孙大姐的忠告必将使我们终身受益。“谁说女子不如男”,这两位便是成功的模范。

  (五)更上一层楼 4月29日 星期五

  为期一周的工程技术实习已接近尾声,今天下午我们还是在学校听报告。与以往不同的是,今天请来的报告人是位男士,而且级别比之前的两位都高,他就是吴崇宁,北京川速微波发展股份有限公司CEO,秦皇岛明阳股份有限公司董事长,秦皇岛思泰意达环保技术有限公司董事长。我之前还一直疑惑,都说男生比女生好找工作,晋升机会大,但给我们作报告的两位财务总监都是女士,这回终于明白了,男士都当老板了。

  由于吴总讲话的声音不是很清晰、响亮,我坐在第二排勉强能听到。于是听得更加认真。他是燕大92级会计系毕业生,也是臧老师的学生,所以我们倍感亲切。毕业之后,他的第一份工作是在一家餐饮企业做采购,还做过前台、服务生等工作,企业里的几乎每个岗位都做过、尝试过,期间挨过不少骂,受过很多委屈,这些工作经历为他日后的成功奠定了坚实的基础。后来,他获得了和弟弟一起去美国的机会,他们去了美国的汽车城------底特律。当时(90年代)的底特律已经相当繁荣发达。大街上满是轿车,商业市场也高度发达。由于当时中国的改革开放时间还不长,他认为国内的机遇远远多于美国,于是他便毅然回国,与几个朋友一起创业。起初的公司经营还不到一年就因为公司财务出了问题而遭受巨大损失,最终黄掉了。吴崇宁越发认识到企业财务的重要性。他不甘心之前的成功昙花一现,于是他开始了二次创业,经过几番挫折,他终于获得了成功。

  他今天报告的题目是《老板眼中的合格会计人员》。他觉得,一名合格的会计人员应具备精通业务、熟练操作计算机和办公系统、较强的文字写作能力、熟悉与会计相关的法律法规、有较强的学习能力等素质,还要具备较强的沟通、交际、协调、承受工作压力的能力。在谈到管理能力时,他给我们推荐了《资治通鉴》这本名著。他觉得每读一遍就会有新的体会与收获。大概就是“书读百遍,其义自见“的道理吧。他说,较强的管理能力往往是建立在扎实而丰富的工作经验上的。他认为形象、谈吐、举止、修养、应变能力等”软素质“同样重要。最后,他总结了成功的必备要素:诚实、踏实、认真、执着、毅力等。成功的心路历程:拥有梦想------坚持执着-------遭遇挫折---------坚持执着---------再遭遇挫折----------坚定信念---------理想实现。

  他的报告充实生动,内涵丰富,确实从更高的高度阐释了成功与人生。我忽然觉得选择会计专业就离成功更进一步。“雄关漫道真如铁,而今迈起从头越”,相信有一天,我也会取得不一样的成就与辉煌!

  实习点滴感悟:

  1.之前的理论学习固然重要,但如果不走出校园,见识一下外面的天空,终究还是井底之蛙。理论联系实际才是制胜的法宝。

  2.做一名合格的会计人员,必须先学会如何做人,做好人。

  3.任何的成功背后都会有鲜为人知的汗水、泪水甚至血水。

  4.能够取得成功,做出一番大事业,必须有足够好的心理素质,能够承受各种委屈、挫折、失败,正所谓忍得了辱,才能负得了重。

  5.能把每件很小很简单的事做好,实际上就是完成了人生的伟业。

  6.学会计,必须严谨、认真、善于交际、沟通。

  7.做事之前要有计划,职业需要规划,人生同样如此。如此,此生不会迷茫。

  8.怀着积极的心态和灿烂的笑容面对每一天,把积极、勤奋的状态呈现给大家,“神马都是浮云“。

技术实习报告 篇2

  一、高职“数控技术”专业实践教学体系的构建

  针对数控专业培养目标的能力结构要求,围绕如何达到所要求的职业能力。根据数控技术专业的特点和教学规律,构建了以“分层培养,层层把关。先易后难,层层递进,逐步提高”为突出特点的实践教学体系(如图所示)。在构建的`过程中要注意以下两点:

  1。理论与实践相结合。实践教学体系与理论教学体系的侧重点不同,实践教学体系是围绕专业人才培养目标。以岗位职业能力为中心来进行训练,使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力,着重对经验技术和理论技术的掌握,并要求熟练操作。但不能人为地隔绝实践教学体系与理论教学体系的联系。只有建立在掌握有关概念、原理、工艺规程的基础上二,才能在实习中得心应手,才会在实践中有所什么是纳米材料创新,只有在实习中坚持理论指导实践,才能把学到的理论知识转化为技能技巧,转化为实践活动的直接经验。

  2。实践内容要具有连续性、针对性和综合性,,在实训课题的选择上,要充分考虑了学院的设备现状、学时安排、生源素质、理论课程的学习及不同学科实训内容的衔接等因素来统筹安排。努力做到一方面兼顾不同学科的相互衔接,使实习课题在不同学科间具有一定的连续性;另一方面形成从初级到高级、从简单到复杂、从单一到综合,形成从认识实践到专业操作技能训练实践,最后再到专业技术应用能力训练实践的实践教学体系。例如制图测绘、机械设计课程设计、数控加工工艺课程设计等实训课题都可以选用减速箱,做到内容相互衔接前后连贯,有利于学生形成从设计、制造到装配成产品的整体概念。例如车削工种的qq网盘打不开怎么办实训,在前期先安排基本的操作技能的训练,如单一的车外圆、铣槽等,而在后期则安排了一些综合性课题的训练项目,如轴类零件,既有端面、外圆面、键槽、螺纹、锥面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夹具、量具的正确选用和工艺制定、程序编制、加工生产、产品检验、质量分析等生产及技术环节,实现了实训教学由低级到高级、由单项到综合的过渡。又例如毕业设计的课题选择具体某塑料制品的生产,可以实现模具设计、CAD造型、工艺编制、数控加工、注塑成型等多种技能的综合训练要求,而且最终还形成产品。

  实践性教学环节实施方案

  集中实践性教学的教学效果是本专业达到人才培养目标的关键。为此,各办学单位就实践性教学的安排应注意以下几点:

  1、必修课中可编程控制器应用实训应按照教学大纲的要求,尽可能结合产品的生产工义乌来料加工网艺过程和控制要求来制定实训方案,务使实训体现生产实际。

  2、综合实训环节中机电一体化系统综合实训以机电一体化产品的运动控制、逻辑控制、检测技术为核心来制定实训方案,各办学单位可根据自己的硬件条件具体安排实训内容。

  *3、综合实训与机械行业职业(岗位)资格证书考核结合起来,各办学单位依据资格证书考核的基本要求并结合生产实际,从实际生产中的典型环节中选取素材,制定综合实训内容,学生通过综合实训,其考核成绩达到要求者方可取得职业资格证书。

  4、实训环节的教学工作应尽可能选聘“双师型”教师担任。

  集中实践环节

  一、《金工实习》

  本实践环节6学分,为数控技术专业必修实践环节。最好安排专业课学习之前,其目的是为继续学习专业课及施工课程,并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。

  (一数控编程软件有哪些)本环节基本内容及要求:

  ① 普通机械加工

  学习安全操作规程。了解切削加工的基本知识,了解普通机床组成、功用、特点;了解和掌握普通车床、铣床、刨床的使用方法,能正确地进行车床/铣床基本操作,进行简单零件的加工。了解刀具的基本知识和刃磨方法。了解常用量具使用方法,并能进行正确操作。

  ② 现代加工技术

  了解数控车床、数控铣床、加工中心、数控线切割机床的基本组成,各部分的主要功能、特点,学习数控机床的基本编程方法,简单操作方法。

  ③ 钳工

  掌握钳工各项基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握钻孔、铰孔、攻丝、套扣的基本加工方法。了解机器部件装配与拆卸方法。

  ④ 焊接

  了解手工电弧焊的应用及焊接过程;了解焊条的组成、作用和牌号规格,焊接工艺参数及其选择。了解常见焊接缺陷的特征,产生原因及防止方法。了解气焊的原理物业管理员试题,所用设备及安全操作知识。能独立进行基本操作。

  ⑤ 锻造

  了解锻造生产的工艺过程、特点及应用范围;了解自由锻的基本工序;了解锻造过程中始锻、中锻和锻件的冷却方法。

  ⑥ 铸造

  了解砂型铸造生产的工艺过程、特点及应用范围。了解砂型铸造的基本知识。型砂、型芯砂等造型材料的组成、性能;主要造型方法;型芯的作用,型芯的结构及制芯过程;浇注系统组成及各部分的主要作用。

技术实习报告 篇3

  我实习的单位是xxxx学院,这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。

  从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

  第一是要真诚:

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二是沟通:

  要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中xxx了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

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