精选程序实习报告三篇
在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，报告成为了一种新兴产业。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的程序实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
程序实习报告 篇1
针对我们这学期学的c++，假期进行了五天的实习。第一天听老师讲实习内容和提示的时候觉得思路挺明确的一个程序，哪有传说中的那么难。下午和同学讨论的时候觉得很有目的，只要按部就班的完成各步操作就可以了，有难度的也只是第二步。这一步要进行判断，这就需要多个输出函数；还要冒泡法给工作排序，工资的计算不是在类中完成的——挺棘手的一个问题。
第二天上机的时候也很快完成了第一步，觉得还行，慢慢来五天完全可以完成。后来也就没怎么好好思考，没想到第二天遇到麻烦了，编不出第二步了。第三天下午也没调试好，第一步输入的数据在第二步统计的时候怎么也数不出来，我从头至尾研究了多次，没发现一点问题，请舍友帮我检查也说没错，到了傍晚还是看不出来。哎！又找一个人给我看了看，竟然错得那么幼稚，类外定义了全局对象，在数据输入put（）函数里又重新定义了对象，这样在put（）输入的数据无法用到其他函数中，自然统计的时候都是默认值了。
就这么一个小小的错误整得我一天一晚上寝食难安。
编程序时深深感受到要不得半点马虎，有时少一个“}”或“<”都会导致程序语法错误；由于编程序经常要变换输入法，很容易输进中文字符，这也会导致语法错误；调用类里重名函数时要注明属于哪个类的。
第三天的时候第二步基本都编出来了，傍晚那时我没检查出错误来的时候，实在是把我急坏了，借了台电脑，在那安静专心的研究程序，舍友帮我检查出错误来之后，编程序有了感觉，那时已经22：00多了，竟然没有一丝睡意。
后来舍友们陆续睡觉了，可我就是不愿睡。可能是出于自尊心需要，别人都编出来了，自己编不出来，让我无法接受；也可能是第二步出来了急于尽快搞定。从19：00到凌晨4：00一直在那儿编程序了，一次次地听到铃声响竟然没有上床睡觉的冲动，满脑袋只有一个想法：认真编程序，争取晚上搞定。后来差不多了，只有备份不怎么完善，当时电脑已经用了好长时间了，实在不忍心一直用人家的电脑，只好关机睡觉了。
这几天可以说是两耳不闻窗外事，一心只顾编程序了，电话都懒得打，只想尽快把程序搞定，晚上没有电脑用，我们三个女生就去网吧，只是那儿没有vusual-c++，只好作罢。
虽然我们一直在编程序，觉得挺累的，其实还有比我们更累的——我们的老师。我们是每天只有半天的实习时间，可是老师却整天在机房里，看得出来，老师连坐下休息的时间都没有，刚要喝点水，立马就被一个同学叫去了，实习完那天下午看见老师都不想走路了，实习报告《c++程序实习报告》。太累了，一天站7小时，还一直给别人检查程序，太忙了。想想老师这么认真，我们还有什么理由不认真呢？
只有五天的实习，却让我受益匪浅：这不仅是一次对我们的c++掌握和运用的熟练程度的检查，更是一次磨练我们耐性、培养认真态度的机会。这次实习让我深刻体会到“细节决定成败，态度决定一切”；更让我 从 老师身上学到了很多在以后工作中需要的优秀品质。相信这会在我今后的学习和以后的工作很有帮助。
通过完成本次面向对象程序设计的任务，使我熟练和掌握了上学期所学的有关visual c++中的一些主要知识点和应用点，如类的定义，类的实现，对象的定义，类的继承等等。可以所学有所学，所有所用，不至于自己所学知识由于没有经历可用过程，而放弃对它的兴趣。
第一天上课时候听老师讲，第一反应是这可怎么做了。当时有些迷茫。但是事在人为，下午回去之后在宿舍苦心研究，终于在整体上有了一定的把握。我们可以先定义一个基类，再派生三个子类，然后在类外定义函数。有人数规定，我们就定义相应长度的对象数组，最后在实现程序功能时，用函数调用就行。
于是当晚很快就完成了第二天的预习报告，上机调试时也没什么大问题，就这样第二天顺利通过。
虽说接下来的统计没那么容易，但就顺着数据顺利输入的喜悦心情，我还是较好的完成了这个任务。在类外定义一个函数用来输出雇员的基本情况，表头，表尾直接在统计函数中输出，也就是在统计函数中调用函数。打印与统计有异曲同工之妙，所以在统计做出之后，打印自然而然的也就很快完成了。
接下来的数据备份中，遇到了一个小问题，一开始以为也是函数中调用打印函数中用的那函数。其实不然，如若那样，又变成了打印。那我们就直接输出，但详细资料是受保护的，不能直接输出，那还得调用函数。于是在每个类中的公共成员中定义了直接返回的函数，接下来顺利完成了备份。调用头文件里的exit（int）函数，可以用if（）语句进行判断是否确定退出。程序顺利完成。
面向对象程序设计作为一门软件设计的课程，具有极强的实践性，使我加强了灵活应用理论知识的能力及面向对象程序设计技能。
此次，应用程序的设计和创建，经历了平时在课堂中和考试中，决不会有的重重难题和问题。而这些问题，又都是课本上很少提到的、更深一层的知识领域和应用领域。这些问题，并不是我们平时只靠课本，就可以轻易解决的。所以，锻炼了我们面对难题，自己思索，自己探索，自己查资料发现问题、解决问题的独断能力。
当然，此次任务的完成，也体现出同学之间的团结精神。所遇种种难以解决的问题，大家都会把它当作共同遇到的问题，在一起共同探讨，共同发挥自己所学和所知，投入式的互相帮助和解决困难。
程序实习报告 篇2
XX职业技术学院
学生毕业实践（顶岗实习）报告
题目：
年 级：XXXX级 专 业： XXXXXXX
学 号： XXXXXXXX
学生姓名： XXX
指导教师： XXX
XX年XX月XX日
目录
1.实习目的及公司、岗位简介 ..................................1
1.1实习目的 .............................................1
1.2公司简介 .............................................1
1.3实习岗位的基本情况 ....................................2
2．实习内容 .................................................2
2.1实习过程 .............................................2
2.1.1了解过程 ...........................................2
2.1.2熟悉操作过程 .......................................2
2.1.2.1程序计算机模拟阶段 .............................3
2.1.2.2程序实际环境测试阶段 ...........................4
2.1.2.3CAD电路板绘制 ..................................4
3.实习成果 ..................................................4
3.1收获 .................................................5
3.2 思考 .................................................7
4．致谢 ..................................................8
单片机电路检测绘制实习报告
内容摘要：在毕业前的半年时间中，我进行了大约为期两个月的就业实习活动。在活动期间得到了大量的的经验以及相关的知识和技能。我认为在毕业前的这段实习过程是在就业前非常有必要的一个过渡。随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我校同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习从找工作到找到工作到工作的`过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。实践是检验真理的惟一标准。通过实习，深入企业内部，切实应用在校所学的知识于实际业务中，理论联系实际，同时又区别于实践，并在实践中加以提升，从而巩固自己所学的知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力。 在此我撰写此报告以阐述我在实习期间的经历及收货。
关键词：毕业顶岗实习、单片机、知识
1.实习目的及公司、岗位简介
1.1实习目的：
实习在开始的一段时间中，我不可避免的有一些消极想法，若依照我本人的意愿，是不会利用这段时间进行工作或者生产的实践的。我曾片面的认为在大学期间的就业准备是不充分的，这点在专科类院校是不可避免的结果，大学生在校期间的知识储备远远不足以应付社会的生产发展，在相对复杂的生产和探索中知识的缺乏展露的尤其明显。毕业生更应该把时间利用在自由条件下的自我充实之中。但是我校在生产实习实践方面有着严格的要求，我亦因此采取了适当的实习过程。
这次的实习主要目的是进一步了解我所学专业的生产过程，认识和掌握其在生产实践中产生的各种非定向因素的处理手段。通过在基层的深入了解跟体会以达到理论实际相结合。验证三年以来的学习成果和使用性。
1.2公司简介
石家庄山博科技有限公司是经国家有关部门批准成立的小型创新式的技术类公司，不同于大型公司已经完整化的生产观念与体制，相较与大型公司来说该公司具备了巨大的自由度与可塑性。不同于一般大型企业员工对员工在专业素质上的要求。
该公司对员工有着更强的创新力学习力以及更多的综合素质方面的要求。公司着重经营程序设计、开发。主要采用单片机、PLC等小型系统为企业及个人提供控制系统的设计和制造。该公司大部分人员均属于开发人员，在工作上有着有效的细分进行着独立或合作的软件开发。公司上下合作学习气氛浓厚，创造的产品亦很独特。公司在整体面貌上类似与大型企业开发部门的一个小的缩影。
1.3实习岗位的基本情况
在公司我所在的岗位是程序初步测试以及电路版的绘制，刚接触这方面的工作，所以什么都不了解，多亏公司员工的支持和鼓励才拥有了一定的成就。岗位主要有以下职责：
1、将已开发的控制程序录入到模拟软件中进行初步的功能测试
2、通过初步功能测试后将程序烧录入设备进行实际测试
3、汇报测试结果，分析程序BUG的可能存在位置。
4、负责对测试资料进行整理；
5、负责对电路草图在cad软件上的进一步详细绘制。
2．实习内容
2.1实习过程
2.1.1了解过程
在上岗的第一天我并没有感到强烈的工作压力，于设计师们相比我并非出在公司的开发环境之中，类似与一个普通检测员一般的存在。然而当第一个任务下达下来的时候我开始意识到了我所处工作的难处。我所处在的位置是程序检测的第一道环节，验证程序功能的实用与否，首先在测试之前必须详细了解程序在各种环境内运行的正确运算结果，并输入各种想象的运算数值对程序的运行进行尽可能全面的检测。这是一个要求细心的工作，更是要求耐心的工作。在工作初期我所能检测出的系统BUG很少，但是其他的工程师甚至不用录入模拟软件仅仅是观看程序段便能分辨出其中可能存在的错误。起初这另我非常沮丧。
2.1.2熟悉操作过程
在接下来的几天时间中，由于对工作的适应我渐渐掌握了程序测试的相关要求及步骤，在完成测试的速度上面相交与之间的水平有了一定的提高。我的检错效率
相应的也有了一定的增长。这些成功大部分离开不了该公司员工对我的悉心指导和教育，我深深的感谢他们。
在进一步掌握了这门工作的相关要求后，我并不满足与仅仅的程序BUG验证。我更倾向与独立进行一些整体上的设计工作。我首先在以存在问题的程序上进行了一些由我个人判断的修改，并标注在了程序检测汇报上面。这引起了部分开发人员的关注，在他们的空闲时间内经我的请求后对我进行了一定的程序开发上面的指导。这与我在学校中所学到的单片机开发内容上有着很大的不同。
在学校的学习中，我对单片机的程序仅仅是对命令和程序段的了解，这在程序开发层面上仅仅是给予了一个工匠建造大楼的工具。在学习程序开发的过程中我渐渐体会到了真正的程序开发等同与在零的基础上设计出一栋符合设计要求的大楼，大楼的完好与否功能完整与否能力强大与否。这一切几乎都取决于工匠的创造力以及建造大楼严密性，然后是对开发环境和硬件的选择。
我逐渐意识到，距离独立自主的完整程序开发我仍有很的路要走。但是我并非因此而气馁反而有些兴奋。因为与更多的工种相比我没有面对大量的重复劳动，我面对的可以说是一个几乎完全自由的程序世界。
2.1.2.1程序计算机模拟阶段
得到程序的主文件以及程序的设计使用说明书后。首先对说明内容进行详细的阅读，了解程序的具体功能及要求，对程序内容有一个初步的认识。
然后打开计算机模拟软件对程序硬件进行导入和搭载，在程序文件导入之前对计算机模拟软件内的单片机运行环境和图纸的内容进行详细的对比，确认无误后开始程序导入。
程序导入后，根据程序的具体要求进行进一步的初始化和环境参数的设定。开始程序测试。输入并模拟说明内容上的各种数值及环境根据模拟软件内的硬件投影运行状态分析程序运行是否存在异常。如存在异常则记录下异常的结果和异常的状态。如果程序运行良好则在程序允许的基础上输入适当的变量，检测程序稳定运行的能力和程序的自纠错能力。当然在有些操作要求以及稳定要求不严格的工程上该步骤可以省略。
检测完成后，根据已记录下的程序异常状态撰写程序检测报告，并适当分析程序异常问题的原因和位置。当然这仅仅是出于我的自我要求。程序检测报告提交后
程序实习报告 篇3
xx年的12月份，出于尝试的心态，我参加了南京市雨花区IT人才招聘会，之后来到南京伟库信息科技有限公司进行实习，程序员顶岗实习报告。转眼间已过去两个多月，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到这是一笔多么宝贵的人生财富!
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下，我还是完成了这次实习。但我发现，以我们的经验，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论素养。
南京伟库信息科技有限公司依托复旦大学科研力量而设立，是复旦科技园投资并重点支持的软件企业，获得国家“双软”认证和政府科技企业认证。专门从事协同OA软件的销售、客户化开发、实施、售后服务等，实习报告《程序员顶岗实习报告》。公司以帮助用户提升办公效率，增加管理执行力为使命，为企业、事业单位、政府机构提供办公自动化OA、信息门户、项目管理PM、客户EIP&GIP业务流程管理BPM、知识管理KM、公文档案一体化管理DM、企业及政府关系管理CRM、人力资源管理HRM、商业智能BI、企业应用集成EAI等全面的信息化服务和企业管理咨询服务。
公司给我的实习期间的定位主要是从事较简单的网站开发的工作，主要负责B2C网站以及OA平台的前台制作。包括页面整体设计，CSS+DIV页面编写、图片制作处理等。在这段实习期间，我参与了完整的OA系统的开发过程，以前在课堂上学到的理论知识是到了很好的实践巩固，同时学到了更多新的东西。通过完整的项目开发，我对MVC的开发模式有了直观的认识，对整个开发流程有了一定的了解，能够熟练掌握CSS、Div、Html语言，并初步掌握了
Struts+Hibernate+Spring框架技术，能够独立完成数据库建立、前台页面编写、后台代码编写等完整的开发过程，并对团队合作有了更深刻的认识。在一个项目的完整开发过程中，技术固然很重要，但是团队合作才是更重要的。因为一个项目从需求分析到应用实施，需要各个部门人员的分工合作。所以，具备良好的创新意识和团队合作意识，能够迅速融入开发团队和工作环境一个程序员必须具备的素质。这种能力需要通过不断积累工作经验才能得到培养和提高。
在实习的日子，我努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
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