专业实习报告

时间:2022-01-26 18:45:35 实习报告 我要投稿

有关专业实习报告模板集合5篇

  在现实生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的专业实习报告6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关专业实习报告模板集合5篇

专业实习报告 篇1

  单位概况

  1.单位性质:韩商独资服装公司

  2.单位规模:总产值205万美元;生产服装支持全国30个城市并出口;员工人数一千多人;现中国地区品牌总数8个;全国139个营业卖场运营;

  橙∠虻氖泳踉硕 牟愦胃校 ⑶嵋姿 勘晟唐贰?br>④ 陈列面的平衡性

  陈列面通常以色块、形体和数量的合理组合,构成平衡的视觉表现。一般冷色调、深色调等固态的大色块组合较多地应用于平衡展开的底部。

  ⑤ 重复效应

  两种形式:一为同款服饰以单一叠或挂装方式陈列;而为同款服饰同时以叠、挂装、陪衬或其他方式在相近位组合展示。

  重复效应可营造视觉趣味性,突出视感的运动节奏和色块、色调的构成效果。注重统一和对比,同时高效地灵活运用空间,表达产品系列设计理念,形成强烈的视觉冲击力。

  ⑥ 序列效应

  依次以季节、系列、性别、款号、色系、尺码来进行货品分类,并设定相关颜色和尺码序列,使货品的陈列给消费者明确、简洁的印象。

  3. 实习单位的评价

  衣恋时装(上海)有限公司西南华中办事处于XX年9月在成都成立,现处于初步发展阶段。西南华中办事处现管理成都、重庆、长沙、武汉、南昌、昆明、贵阳、广州、深圳等地区。成都现有eland卖场6个,scofield卖场2个,计划今年上半年开teenie wenie太平洋1家店,王府井1家店;scofield仁和春天两家店;及周围二级城市进行开店;计划新品牌scofield man ,deco,teenie weenie,eland kids等下半年成都开店。公司发展状况很好,西南华中地区平均每月一家新开店;今年销售额比去年同期增长130%。eland在各商场楼层排名平均每月均为商场前三名。

  就陈列方面,成都地区的问题为道具过旧过少,预计今年内全部换成第三代装修新形象店。并预计今年在成都建立dp道具仓库,集中管理西南华中地区各城市,节省各城市dp道具需从上海发货的时间、费用。相对其他地区,成都地区的卖场陈列相对较好,本地要向上海地区、韩国本部优秀卖场陈列学习。同时,要做好系统培训资料,对其他地区dp小姐进行系统培训。平时,要对卖场营业员随时进行货品、面料、搭配等知识的培训。

  四.建议和意见:

  西南华中办事处的发展需要时间,建立完善系统的各管理部门,人员方面也需加强培训,分工明确,更加完善。

专业实习报告 篇2

  学习新闻专业刚好一年的时间,在这不算短也不算长的一年里,我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩,成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻,这个从现在到以后要一直跟我接触的词,我是满怀崇敬的,甚至可以说是,更多的是满怀憧憬。在大一阶段,我通过对一些新闻相关知识的学习,有了一定的理论基础,但是缺少了实践的理论是不完美的,甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会,更是不会接受空有理论,而没有实践的我们。于是,在大一的暑假期间,我开始了我大学第一个阶段的实习。通过这次实习,我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。20xx年8月10日,我怀着信心与梦想,带着一丝丝的好奇与忐忑,来到了兴化市沙沟镇广播电视站,开始了我为期两个星期的实习生涯。在有关领导的带领下,我一一地和他们打了招呼。来到一个陌生的环境,不免有些拘束和紧张,但通过一个上午的熟悉之后,我也开始和另外几个实习生一样,融入了这个群体。

  对于实习,我的感触还是满多的,当中我经历了太多的挣扎,记得才开始做的第一天,带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来,有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的,便想放弃。但又想到:其实校对文字也是一项很重要的工作,而且通过这项工作,我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些,我又坚持了,现在想想,还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后,以后每天早上不到八点,我便会第一个来到办公室,进屋后,首先将办公室的卫生打扫一遍,这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境,让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象,让他们觉得“这个学生挺好,将来可以用”。打扫完之后,也将近八点,办公室里的老师也都到齐了,我便会来到临时属于自己的办公桌前,认真做好自己的工作:找出稿件中的错别字,语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥,但当你爱上这份工作的时候,你会发现,其实你的每一天过得还挺充实的。

  通过这两个星期的实习,我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合,使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习,也加强了我对新闻工作者的感性认识,培养我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高了动手能力,使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识,也让我对大二的再次选修专业有了一定的选择,更为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识,为进一步使自己成为合格的人才,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中,我以做一名高素质的新闻人为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,我也深受单位领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责地做好各项新闻工作,完成任务要求,做一名合格的新闻人。

  来广电站之前,听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的,但是,我一开始做事的时候仍是小心翼翼的。后来才慢慢发现,只要你真心诚意的对待别人,别人也会同样的和你相处。在那里,老师们也教了我一些必要的社交礼仪,比如握手的礼仪,饭桌上的礼仪等等。我想,这些在书本上学不到的东西,对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助,会使我一生受益。

  在这两个星期中,我深深感受到了这里的文化氛围,从中也领悟到了许多东西。我发现很多从事新闻的人并不是新闻专业出身,有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者,而他们很多人做的要比文科生优秀,去市里的电台发现,电台的高层领导也很少是新闻专业出身的。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力,因此,我就更加要努力学好专业知识,才能面对这迎面而来的挑战。

  实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生,我所欠缺的,是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能,所以必然会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西,不仅要从点滴开始累积,更要发挥自己的主动性,多观察,不断地发现、发掘自己能做的工作,循序渐进地进入工作体系。要利用实习的机会,想清楚自己要走的路,趁着实习多听多看多认识人,提高求职的综合素质。正如老师们说的那样,人际关系的处理是头等大事,在实习中,我们常常能得到一些宝贵的人脉资源,这些都要好好的把握,对于以后的求职有帮助。

  作为地方电台,我们报道的内容仅为当地的社会经济服务,作为政府和民众的传声筒。通常都是一些政府会议,或是市领导慰问、下乡之类,有时也会报道一些政府或某些单位的通知。在报道一些政府会议时,我从老师那了解到,领导的名字不能有差错,甚至领导的排列也要按照职位的大小来排,否则就可能出现颠倒主次的笑话。可想而知,新闻报道是一件多么严谨的事情。

  理论中的新闻是真实、客观的,在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养,把真实的事情反映给人民群众,为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实,不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻,积极反映老百姓关心的问题,做好政府和民众传声筒的工作。

  实习经历告诉我们,新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本,我们要积极参与各种活动,把理论与实践相结合,才能更好地提高自身素质,锻炼自己的能力。在以后的学习中要拓展知识面,使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要学习的知识也十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新闻业作好准备。

  实习的时间是很短暂的,当我发现,自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候,离别的钟声也已敲响了。有好多东西都需要去学习,好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生,这里留下了我成长的足迹,这里有毫无保留教我的老师,刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐,还有知识和经验。我要带着对新闻的了解和热爱,从这里出发,继续去探寻新闻的世界,完成我做一个优秀新闻人的梦想!

专业实习报告 篇3

  我系20xx届音乐教育专业的毕业生实习工作已于20xx年5月8日圆满结束。今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持,在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下,顺利完成了毕业生的毕业实习工作,并取得了较好的成绩。下面是我对20xx届毕业生实习工作的简要总结:

  一、实习前的准备工作

  1、给学生开实习前的动员会

  要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备,注意角色的转换。另外,要求学生严格遵守实习单位的规章制度,虚心求教,以一名教师的身份严格要求自己,自觉服从实习单位的安排,学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理,系里安排两名专业教师负责实习期间的管理工作,要求教师与学生保持经常联系,不定期到各实习点检查指导。每个实习点安排一名学生负责人,加强学生的自我管理,互相监督。

  2、组织安排 全面部署

  全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题,但我们困难面前不低头,而是积极主动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系的实习点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务,了解中小学教学过程,系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座。 3、制定实习工作计划

  为了实习工作的进行,实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系20xx届音乐教育专业毕业生实习工作计划》。实习内容分两部分进行:

  第一 是安排毕业生到实习单位进行实习

  第二 是舞台实践

  4、实习成绩的评定

  对学生实习成绩的评定分两部分:

  (1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。

  (2)是专业教师对学生完成的实习论文进行评定,两者的结合形成最后成绩。

  二、在实习单位实习的效果与经验

  1、在学院领导和有关部门的大力支持下,才能使实习工作得以顺利进行。

  2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。统一思想,统一认识,大家齐心协力,才能使实习工作搞的更好。

  3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础,提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力,促进了学生自身的发展。

  4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间,受到实习单位的欢迎和好评。认为我系音乐教育专业的学生专业能力较强,做事认真,能够独立工作。实习生在实习期间为实习单位编排节目,组织联欢会,受到好评。

  通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看,实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

  1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时,有的还大大超过了规定课时。

  2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力,也增强了实践能力和创造能力。实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动,在这些活动中,不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力,锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质,同时,对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式,更好地开展教学活动大有益处。

  3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作,增强处理各种问题的能力,可以地接触学生,了解学生的思想脉路,为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

  通过检查,实习的学生都能做到以下几点:

  1、课前充分的准备工作,使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。

  2、精心设计和组织课堂教学,为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

专业实习报告 篇4

  通过这次为时八周的实习,我对室内设计这个行业有了更进一步了解,也为即将成为他们中的一员而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

  1.有全面综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外要不断提升审美能力要具备广博知识和阅历才可能创造出感动人空间。

  2. 有敏锐洞察力:对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。

  3. 细致入微追求:室内设计师所面临是环境中各个不同细节对

  细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换。

  4. 有很强表现能力及丰富表现手段:设计师要清晰准确地表达设计意图和思想让业主能够很容易理解和沟通。

  5. 要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场发展、科技进步使新产品、新材料不断涌现及时把握材料特性、探索其实际用图可以拓宽设计思路紧跟时代在市场中占居先机。

  6. 重视概念设计风格定位:概念设计是对项目设计思路它是综合结果它是总思路包含对人文和功能、科技与材料综合考虑有设计者对设计项目独特认识因素和个性特征是有别于其他设计方案根本着重体现设计中在满足功能前提下独特个性植入所以不要形成固定风格但可以形成固定思路。

  7. 对陈设品认识修养与运用能力:对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。

  8. 好人际交往与社交能力:设计是服务性行业是服务于大众不是做艺术品,很多事由业主说了算!与业主沟通、磨合是达成方案关键只有理解了设计才有方向——正如能够成功艺术家都是其风格迎合了一定人群需求。

  9. 重视对市场调查:在市场调查基础上对人在即将设计空间中可能发生动作、行为进行一些假设同时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如:流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。

  10. 形成自己的风格:作为设计师创新是非常重要在设计中要提高警惕,不要丢掉个性要凭独创打开局面设计毕竟是造型艺术设计发展有画图过程对个性化要求是设计师毕生追求要不断在工作中磨练形成独特符合室内设计规律风格。

  在短短几个月的工作中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,使我的综合素质得到了培养,锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的'经验,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。这是在校期间最后一次实习,我的大学生活也将画上圆满句号,因此我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

专业实习报告 篇5

  为了经过观赏典型修建,修建工地,使咱们对所学常识有一个感性知道,对本专业的概貌有一个体系全面的了解,进步理论联系实践的才干,增强咱们学习本专业的爱好。校园组织了一次观赏修建工地的实习。

  一、实习时刻

  xx。

  二、实习地址

  xx小区、xx体育馆施工现场、校园试验室。

  三、实习内容

  (一)修建外观

  榜首天下午,同学们来到xx小区,观赏该小区。一路上指导教师就所看到的修建给咱们进行解说,并给咱们剖析某一结构设置的效果,设置原因,规划的优缺点。一同结合详细的问题,告知咱们现行修建规范是怎样规则的。在观赏的进程中,同学们都很仔细,及时发现问题并请教师答复,并及时作记载。经过咱们有针对性的问答,咱们学到了许多讲义上没有的东西,比方能够在修建物顶上装置成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果一同又不影响修建物的漂亮;尽管运用太阳能热水器能节约能源,可是规范制止用户自行装置,防止影响修建的全体外观,但能够在修建物规划时将其统一规划、装置。咱们还从教师那里了解到,该小区的规划理念是“爸爸是湖,妈妈是溪,我是高兴的小鱼儿”。事实上,这一规划理念也在规划中很好的表现了出来。小区中的湖、小溪与周围的精美很好的交融在一同,拉近了人与大自然的间隔。

  (二)修建施工

  第二天下午,同学们又到xx体育馆施工现场进行观赏。在施工现场的外面,咱们惊喜的发现,这个修建的规划单位便是咱们校园的修建规划研究院。所以同学们都很激动,观赏进程中好像也愈加活跃了。在现场,咱们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较古怪。所以就问教师是什么东西。教师告知咱们那便是预应力钢筋。说实在的,提起预应力混凝土,我信任没有讲几个同学不知道,可是提到真实的,我估量则没有几个同学真实的见过。这一次观赏,使咱们能从感官上对一些修建结构有个直观的了解,对咱们往后的学习和作业都是很有协助的。

  在现场咱们能够清楚地看到支撑上部分量的柱子很粗,在承重柱的四周有细一些的结构柱,它们是用来加大墙的强度的,以防止因墙身过长导致简单崩塌。在三楼,咱们看到上面楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要接受彻底没有强度的混凝土板和梁需求很大的支撑力。在一楼,咱们看到了施工后浇带,里边还有钢筋网。教师告知咱们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处周围,咱们还看到了地下室的通风采光口。

  (三)修建内部

  第三天是咱们的最终一次实习。地址在校园的结构试验室。由所以大型的试验室,而且试验内容比较特别,所以这个修建的规划也有许多特别的当地。试验室选用大跨度,结构结构,其间房顶为网架结构。在试验室的柱顶上安有预埋件和钢板,经过螺栓节点衔接房顶的平板网架。据教师讲,选用平板网架和螺栓节点,适合于跨度不大的结构(50-60m)。在修建组合上选用了错层的组合方法。修建主体空间为试验室,在南面又加设了第二层,作为办公室。

  因为试验的要求,试验室中设置了10t的吊车,相应就有吊车梁。这一点与工业修建很像。但据指导教师说,在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题。高侧窗正好被吊车梁挡住,影响了其采光效果的发挥。

  要处理这个问题,能够从两个方面下手:

  ⑴在最初规划时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高,防止发生这种遮挡的问题。此外,在规划这种大型的车间方法的修建物时,设在其相邻修建物的南面,防止影响高侧窗采光。但这个试验室在这一点上规划的并不太适宜,因为它建在修建资料试验室的北面,采光会遭到其影响。

  ⑵在房顶添加几条条形采光带,添加采光,以补偿侧窗形成的采光缺乏。但应留意房顶的防水问题。试验室的另一个特别之处就在于它的地上。为增强修建的刚度,墙和地上选用的整浇施工。据给咱们解说的指导教师说,试验室内北部地上厚达1.2m,全为轻钢砼资料,因为北面安顿有大型试验仪器,试验时对地上发生很大的荷载。而南面地上则和墙的厚度相同,选用预应力砼资料做成,为地上自承重。因为地上厚度相差较大,咱们看到在厚薄地上的交界处呈现了裂缝,但指导教师说,这并不影响运用,也不会影响修建的安全性。这使咱们定心下来。

  四、实习总结

  经过观赏实践修建,咱们添加对修建的知道程度,加深对所学常识的了解;经过观赏和教师的解说,运用所学常识剖析修建的优缺点,咱们进步本身的调查才干和赏识水平,为往后自己的规划供给参阅;经过实习,咱们了解修建工程施工工艺,了解房子结构;经过在实践施工现场的观赏实习,培育咱们吃苦耐劳的质量和对劳动人民的敬意。

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