设计类的实习报告

时间:2022-07-09 10:58:19 实习报告 我要投稿

关于设计类的实习报告集合七篇

  在生活中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的设计类的实习报告7篇,希望对大家有所帮助。

关于设计类的实习报告集合七篇

设计类的实习报告 篇1

  在大二的暑假中,我来到了河南省防雷中心实习,二OO五年七月十八日是来到这里的第一天,实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和各部门工程师等专业技术人员交办的工作,得到了他们的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  感谢贵单位给我提供这么好的一个实习机会。短短的一个月很快就结束了,此次实习,我主要在工程部工作,因此有机会参与新建、改扩建等防雷工程的方案设计与施工,雷电灾害评估等。同时也在检测部和审核部参与过防雷工程实地检测验收和防雷工程图纸审核评定等工作。理论与实践的结合使我对防雷工程设计、防雷工程预算,防雷工程检测验收、防雷工程审核及雷灾严峻形式有了更清楚的认识。

  防雷工程设计

  结合自己所学知识,在校时间我们主要针对二类、三类建筑物进行简单的直击雷防护以及低压入户线路的感应雷防护的工程设计,在实习过程中我有机会接触到了计算机机房的防雷设计、改扩建工程的防雷设计、移动通信机站、加油站等工程的防雷设计,因此使我对防雷工程设计有了更清楚的设计思路:

  首先判断被保护对象的特点,确定被保护对象的类别,如建筑物、易燃易爆场所、信息系统等。

  1.建筑物防雷

  先进行防雷分类,根据防雷类别,按建筑物防雷规范GB50057—94中,应明确各种防范措施逐条对照,进行设计,主要防雷项目有;a.直击雷防护;b.感应雷防护;c.雷电波侵入措施;d.其他防雷措施。

  2.易燃易爆

  应根据易燃易爆场所的性质,查找相应的设计规范,并结合GB50057—94中第一或第二类建筑物的防雷措施,进行防雷设计。

  3.信息系统

  首先将整个系统分两部分:外部防雷和内部防雷。

  外部防雷:主要有接闪器、引下线、接地装置。

  内部防雷:主要措施有电源避雷器、信号避雷屏蔽措施、等电位连接、综合布线。

  其中弱电系统防护和信号系统及计算机网络系统防雷是感应雷防护中最为重要的环节,也是最容易发生事故的部位。

  A.弱电系统防护

  线路采用埋地入户,并采用加装浪涌保护器分级防护,电源线路的各级浪涌保护器(SPD)应分别安装在被保护设备电源线路的前端,浪涌保护器各接线端应分别与配电箱内线路的同名端相线连接。浪涌保护器的接地端与配电箱的保护接地线(PE)接地端子板连接,配电箱接地端子板应与所处防雷区的等电位接地端子板连接。各级浪涌保护器(SPD)连接导线应平直,其长度不宜超过0.5m。带有接线端子的电源线路浪涌保护器应采用压接;带有接线柱的浪涌保护器宜采用线鼻子与接线柱连接。

  B.信号系统及计算机网络系统防雷

  加装浪涌保护器进行防护,信号线路浪涌保护器SPD应连接在被保护设备的信号端口上。浪涌保护器SPD输出端与被保护设备的端口相连。浪涌保护器SPD也可以安装在机柜内,固定在设备机架上或附近支撑物上。信号线路浪涌保护器SPD接地端宜采用截面积不小于1.5mm2的铜芯导线与设备机房内的局部等

  电位接地端子板连接。接地线应平直。浪涌保护器SPD应安装牢固,其位置及布线正确。

  防雷工程预算

  防雷工程预算是我在实习过程中最新接触的知识点,在实际工程中接触到一些改建工程的防雷预算方案,具体归结为:

  防雷装置建筑、安装工程费用由工程直接费、间接费、计划利润、税金等四部分组成。

  防雷工程检测验收

  检测包括观察、了解、和测量,通过切身实际的防雷工程检测验收,使我对防雷工程有了一个更深的理解,在检测过程中也遇到了很多规范上没有提到的问题,回来后经过专家的讲解、使我收获了不少新知识。

  首先是测量检查

  了解防雷装置所处的环境、位置、建筑物的使用性质、高度、形状、发生雷击事故的可能性及其后果。并画出平面示意图。

  查阅设计图纸了解隐蔽工程的施工情况。

  检测方式:接地电阻值用接地电阻测试仪测量,用材规格用游标卡尺测量,高度用经纬仪或皮尺测量,长度用皮尺测量,其它外观检测。

  一.直击雷防护

  1.接闪器的检测

  a.独立避雷针;测量高度、用材规格、防腐情况、电气连通的情况

  b.避雷针;避雷针主要用来保护突出屋面的设备,根据滚球半径法计算避雷针本身的高度和保护范围,选材规范上做有具体规定。

  c.避雷线(网、带):测量高度、用材规格、网格尺寸、防腐、固定情况、电气连通。避雷带应沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女儿墙等易受雷击部位敷设、避雷带可采用明敷或暗敷良种形式,具体施工规范上都做有具体规定。

  2.引下线的检测:测量材料规格、防腐、连接、固定、敷设方式、间距情况。引下线应沿建筑物四周均匀或对成布置,易设拐角处,引下线间距按建筑物周长平均计算,一、二、三类建筑物引下线间距分别为不大于12米、18米、25米。易利用钢筋混凝土结构柱内主筋作为引下线,明敷引下线应使用热镀锌钢材,优先选用圆钢,工程施工规范有明确规定。在实际检测中我还接触许多新工艺如:引下线采用压力熔焊对接和螺栓连接等。

  3.接地装置的检测:参考设计图纸、向施工员、甲方了解接地装置情况,作好记录。

  二.侧击雷防护

  当建筑物高度超过滚球半径是,应采用防侧击措施

  1.从滚球半径起每隔不大于6米沿建筑物四周设均压环并与引下线相连。

  2.滚球半径及以上外墙上的金属门窗、栏杆、玻璃幕墙金属框架、广告架等金属物均应与均压环连接。

  接地电阻的测量

  1.检测前后仪器的检查。

  2.测量土壤电阻值,为计算做准备。

  3.测量接地电阻

  4.复测读数,作好记录

  三.感应雷防护

  1.建筑物内的设备、管道、构架、电缆金属外皮、钢屋架、钢窗等较大金属物和突出屋面的放散管、风管等金属物均应接到防雷电感应的接地装置上。金属屋面以及预制构件每隔18—24米采用引下线接地一次。

  2.平行敷设的管道、构架和电缆金属外皮等长金属物,其净距小于100MM时,应每30M用金属线跨接一次,其交叉净距小于100MM是交叉处亦应跨接。当常金属物的弯头、阀门、法兰盘等连接处的过度电阻大于0.03Ω时,连接处用金属线跨接,对有不少于5根螺栓连接的法兰盘,在非腐蚀环境下,可不跨接。

  3.防雷电感应的接地装置应和电气设备接地装置共用,其工频接地电阻不应大于10Ω。屋内接地干线与防雷电感应接地装置的连接,不应少于两处。

  四.防雷电波侵入

  1.低压线路宜全线采用电缆直接埋地敷设,在入户端应将电缆的金属外皮、钢管接到防雷电感应的接地装置上。当全线采用电缆有困难时,可采用钢筋混凝土杆和铁横担的架空线,并应使用一段金属铠装电缆或护套电缆穿钢管直接埋地引人,其埋地长度应符合下列表达式的要求,但不应小于15m,在电缆与架空线连接处,尚应装设避雷器。避雷器、电缆金属外皮、钢管和绝缘子铁脚、金具等应连在一起接地,其冲击接地电阻不应大于10Ω。

  2.架空金属管造,在进出建筑物处,应与防雷电感应的接地装置相连。距离建筑物100m内的管道,应每隔25m左右接地一次,其冲击接地电阻不应大于20Ω,并宜利用金属支架或钢筋混凝土支架的焊接、绑扎钢筋网作为引下线,其钢筋混凝土基础宜作为接地装置。埋地或地沟内的金属管道,在进出建筑物处亦应与防雷电感应的接地装置相连。

  五.防止雷电流流经引下线和接地装置时产生的高电位对附近金属物或电器线路的反击进行检查。

  六.有爆炸危险的露天钢质气罐,当其壁厚不小于4MM时,可不装接闪器,但应接地、且接地点不应小于两处,两接地点距离不宜大于30M。

  七.在电源引入的总配电箱处宜装设过电压保护器。并检测电气是否接地。

  八.数据处理:各项检测读数、计算结果均应保留一位小数。

  防雷工程审核

  在建筑学理论的指导下,在实习过程中我接触了防雷工程审核的整个过程,现作如下总结:

  一.审核图纸的前期工作

  (一)受送交的工程施工图设计图纸

  全套图纸分三大类:1.建筑设计图2.结构图3.设备图纸

  设备图纸包括:电施、水施等

  防雷工程主要审核“防雷接地平面图”以及“屋面防雷平面图”。

  (二)写《新建建筑物防雷装置设计审核单位登记表》

  (三)请送审单位,填写《防雷装置设计审核登记表》,并加盖送审单位公章。

  二.审核图纸,提出符合规范要求的审核意见

  (一)建筑设计图

  看总说明和总平面图,弄清具体位置,如是建筑群,要考虑建筑物之间的距离。

  (二)结构图纸

  看结构的说明,弄清结构形式是砖混还是框架结构

  (三)电气施工设计图

  先看电气总说明,并做相应记录,以便提出审核意见

  按建设部规定的审核要点进行逐项审核。

  审核步骤分别是:

  1.避雷带(按滚球法计算)

  2.基础引下线与天面引下线是否对应(找结构图中有桩的地方)

  3.电梯、电缆桥架、强弱电井(设计说明中电气—竖直金属管道内首末端接地。

  4.测试端子

  5.有无SPD,有装在那里?

  6.楼高要设均压环

  7.屋顶突出金属物及周围栏杆是否有效连接

  8.人工接地体(看电气说明)

  以上步骤必须按照规范具体设计和施工,才满足审核标准。

  雷灾严峻形式和科普知识宣传

  根据各地防雷中心上报的雷电灾害材料分析,河南省雷电灾害具有发生范围较广、危害严重、多次发生大面积雷灾、农村雷灾频发、部分地区出现冬雷、感应雷击多、雷击对象多为微电子设备等特征。与以往相比,近年来年雷灾发生次数和经济损失明显增加,雷击死亡人数减少、受伤人数增加。XX年,我省雷电灾害共造成6人死亡、36人受伤,与XX年的15人死亡、13人受伤相比,死亡人数减少,受伤人数明显增加;直接经济损失为472.1万元,与XX年的142.2万元经济损失相比明显增加。XX年危害较严重的雷电灾害有:(1)XX年6月1日傍晚7时左右,狂风骤雨袭击郑州,多处遭受直击雷袭击,并出现大面积停电。重点文物保护单位——河南博物院主展馆西北角一顶端装饰角被雷击掉,该处出现一明显缺口,3块各重10公斤左右的水泥块直落展厅,几百平方米玻璃、自动控制和监视设备等严重毁坏,直接财产损失在100万元以上,所幸博物院所收藏的文物没有受到损伤。(2)XX年5月27日15时50分左右,获嘉县中和镇第一中学教学楼遭受了一次雷电的袭击,位于二楼的四间教室内有28名学生不同程度地被雷电击伤,其中有三四名学生伤势较重。另外,这座两层教学楼上下电线被击断,造成多处电灯、电闸、风扇调速器、窗户玻璃被击碎,三处水泥拱梁、两处水泥地面、一处水泥窗台被击成坑。近来我省汛情非常严重,每次强对流天气都伴随着雷雨大风,给全省造成了大面积雷电灾害。据不完全统计,截至日前今年全省已发生雷击事故三十多起,造成11人遭雷击死亡,十多人受伤。仅6月21日凌晨发生的强对流雷雨天气就造成全省发生二十多起雷击事故、6人遭雷击死亡、5人受伤、经济损失巨大。

  为贯彻落实省局文件精神,确保汛期气象服务工作“以人为本,无微不至,无处不在”,尽可能减少雷电灾害所造成的危害,省防雷中心积极与新闻媒体合作,于XX年7月5日在主流媒体大河报上开辟专版进行专题防雷宣传,宣传雷电危害、如何防范雷击、雷击后的应对措施、防雷隐患、我省防雷减灾管理现状和省防雷中心的所做的工作。借此机会,省防雷中心与大河报建立了发生雷电灾情信息互动机制,联动反应,互相支持,以便快速反应,及时调查了解灾情。同时还与省图灵公司合作,在媒体上公布雷电灾情24小时免费直报电话,保证及时有效地了解雷电灾情。真正把雷灾的防护落到了实处,使我感受到作为一个防雷工作的责任心和使命感。防雷减灾、安居乐业是我的理想,学有所成、服务社会是我的目标。

  防雷知识的普及非常重要。我国政府为推进气象事业建设而进行的多年的科普教育活动,取得了很大成就。雷电灾害的防护观念也有了很大的提高。但是在科普知识宣传的深度与广度上还有一些不足。人们对雷电危害的观念还和淡薄,一桩桩雷灾实例摆在我们面前,人民的人身安全和国家的财产遭受到了严重的损失,黄岛油库爆炸事件的惨痛经历给了我们觉醒,国家开始大力推广雷电防护,全国上下都成立了专门的机构进行监测和防护治理,一部部法律法规的出台有利的促进了我国防雷事业的健康、快速发展。

设计类的实习报告 篇2

  生产实习是理论联系实际,全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施,是教学计划中重要的教学环节。

  (1)通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

  (2)理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;

  (3)通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;

  (4)通过工作和劳动,了解施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;

  (5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;

  (6)与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

  参加实习的学生,应在工地实习指导人员的帮助和老师带领下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中参照本指导书的要求,全面地完成生产实习工作。

  实习期间要求做到:

  1.认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;

  2.每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、改进建议等;

  3.对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;

  4.实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;

  5.对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;

  工程概况

  焦作市城区桥梁拆除重建及加固维修工程一标段为学生路群英河桥拆除重建。

  焦作市学生路群英河桥位于学生路小学附近,老桥桥型为三孔10m+12m+10m钢筋混凝土双曲拱桥,中跨失跨比为0.208,边跨矢跨比为0.2,该桥建于1972年,设计荷载:汽-10,拖-30,该桥为重力式桥台扩大浅基础,排柱式桥墩条形基础,该桥横向共计6条拱勒,桥梁全宽七米。鉴于该桥的结构现状及检测实验结果,由于桥面设计荷载等级过低,病害较多,维修投资较大,且桥面较窄,与现行车辆通行要求不适应,需拆除重建。新建学生路群英河桥桥面宽度:26m=0.5m护栏+4.0m人行道+17.0m车行道+4.0m人行道+0.5m护栏;桥台采用重力式U型台,钻孔灌注桩基础;行车道板采用厚0.42m,长7.96m,宽0.99m的空心板,为增加整体性,板侧设铰缝;桥梁两侧均设0.5m汉白玉栏杆。 设计依据与技术标准:

  设计规范:

  1《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》(交公路发(20xx)358号)

  2.《公路工程技术标准》(JTGB01-20xx)

  3.《公路桥涵设计通用规范》(JTGD60-20xx)

  4.《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62-20xx)

  5.《公路垢工桥涵设计规范》(JTGD61-20xx)

  6.《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTGD63-20xx)

  7.《公路桥梁抗震设计细则》(JTG/T B02-01-20xx)

  8.《公路桥涵施工技术规范》(JTG/T F50-20xx)

  9.《公路桥梁板式橡胶支座》(JT/T4-20xx)

  10.《公路交通安全设施设计规范》(JTG D81-20xx)

  11.《公路工程混凝土结构防腐蚀技术规范》(JTG/T B07-1-20xx)

  12.《公路环境保护设计规范》(JTJ/T006-098)

  13.《公路工程质量检验评定标准》(JTJ F80/1-20xx)

  14.《城市桥梁设计规范》(CJJ 11-20xx)

  15《城市桥梁抗震设计规范》(CJJ 166-20xx)

  16.其它相关的国家标准,设计规范,规程

  (二)技术标准

  1.桥面全宽:26m=0.5m护栏+4.0m人行道+17m车行道+4.0m人行道+0.5m护栏

  2.荷载等级:城-A

  3.地震动峰值加速度系数:0.1g(按丁类设防)

  4桥梁抗震设计方法:B类

  5.通航要求:无

  6.设计安全等级:I类

  7.环境类别:I类

  8.50年一遇洪水位:116.780m

  9.设计车速:40Km/h

  10.设计使用年限:50年

  11.人群荷载:3.5KN/m2

  (三)设计依据

  1.《焦作市九座城市桥梁拆除重建及加固维修建设工程设计合同》

  2.《焦作市学生路群英河桥拆除重建工程岩土工程勘察报告》

  3.河南省建筑工程质量检验测试中心站有限公司《焦作市学生路群英河桥检验报告》S03类20xx年012号

  4.业主提供的其他相关图文资料

  工程地质条件

  (一)地形地貌:场地地貌为山前冲洪积平原中部,场地最大高差0.22m,场地

  内各勘探孔地面标高系相对标高,相对标高引测点为甲方提供的学生路小学东南角围墙角角点标高122.03m,勘探孔坐标系统系甲方提供的焦作城建坐标系。

  (二)地质构造:场地的区域构造位置为太行山复背斜隆起南段与华北断陷平原

  的交接部位,属凤凰岭断裂,新乡-柏山断裂等区域主干断裂所控制的次一级构造分布区。据调查,该场地及附近无全新活动断裂通过。

  (三)地基土分层描述:本次勘探在钻探深度范围所揭露的地层主要为粘性土,

  多属第四纪沉积物根据野外钻孔描述,室内土工试验河原位测试结果,依据土的工程性质将场地内地基土划分为6个主层3个亚层,从上至下描述如下:

  ①杂填土(Q4ml):杂色,可塑,成分以粉质粘土为主,含较多植物根系,含少量生活垃圾,碎砖屑及煤渣。

设计类的实习报告 篇3

  实习性质:学生姓名:专业班级:指导教师:实习时间:实习地点:

  1.1毕业实习任务书

  20xx 级产品造型设计专业毕业实习任务指导书

  1.1.1、 毕业实习目的

  通过为期13周的毕业上岗实习,以“实际项目、公司任务、适应社会”为指导思想,以达到学以致用为目的,把课堂教学内容与实际运用有效地结合,熟悉理论知识在生产第一线的运用、熟悉广告或相关行业的运作流程和管理方法等,为毕业走上工作岗位打下基础。

  1.1.2、 毕业实习时间、地点

  时间:1周——13周

  地点:已找到工作已交接收函的学生含省外实习者在单位上岗实习(必须呈报具体地址、联系电话);

  未交接收函但已找到实习单位者必须按规定时间回校报到(必须呈报具体地址、联系电话);

  无实习单位者,在校内由指导教师安排实习,实习期间将按要求对实习进行考勤。

  1.1.3、 实习具体内容

  根据单位、岗位生产第一线所从事的项目,项目或选题可以来自实习期间所参与的成品项目,也可以是招投标项目等。

  要求结合校内所学的知识,同时结合参加企业的管理、协调各部门之间的关系、协调现场动力、材料、机具的调配等现场经验完成有针对性的实习。

  内容涉及字体设计、图形设计、VI设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计、印刷品设计、POP设计、广告图文输出与制作等。

  具体时间段划分:

  第1、2周:准备阶段。针对项目选题进行市场信息的调查和分析(本土广告市场调研、品牌调研、供求关系、纸张、广告材料的调查和分析等市场信息分析(要求在毕业实习报告中形成一篇文字不少于1000字的调查报告)。

  第3周:产品总体策划。形成完整的推广方案,具体操作细则等(包含于毕业实习报告中,最好以流程图形式反映)具体包括字体设计、图形设计。

  第4—9周:方案实施记录。以工作笔记形式详细记载6周的方案实施过程。可以是设计心得、体会,也可以是难关攻克的记录,特别是对重点实施环节进行深入的记载(有照片、有图片),具体包括VI设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计等方面的内容,旨在形成书面的总结及回顾,不少于4000字。(注:其中1000字需要手写心得体会)

  第10—11周:实习报告文字整理、图片整理、成品整理。

  第12—13周:实习报告装帧设计、毕业设计、打印、装订、送交。

  1.1.4、 毕业实习具体要求

  ①本次毕业实习是学生在校期间的学习任务,将以必修课作为考查成绩记载。成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级,根据实习报告提交情况、实习期间表现情况等综合评分,请务必引起重视。

  ②填写毕业实习考核表。如实、完整填写报告表并加改实习单位公章。

  ③实习期间,指导教师将会对校外实习学生实习情况进行抽查访问,了解实习情况。 ④按时、按质上交毕业实习报告和毕业实习考核表,逾期者后果自负。 ⑤实习结束后,交4000字以上的实习报告,要求内容丰富详实、资料齐全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3张及以上。

  1.1.5、 指导教师联系方式

  3.1实习说明:

  三年的积累,从一个无知的学生到稍稍知道平面设计的内涵。感觉短暂而漫长,给自己最大的感触是一个优秀的设计师应该尝试以不同的思维方式接近一个产品,从不同的角度审视它展示在人们面前不同的姿态。往往都需要设计师对生活的观察以及经验的积累。

  3.1.1、公司介绍

  我所在的.这家公司是北京通讯公司在重庆的分公司,所以也是一家不错的公司。公司成立于1993年,公司自成立以来始终致力于移动通信终端的销售和服务,是目前国内门店最多,覆盖省份最广,市场占有率最高的通讯连锁零售企业。公司依托全国23个省(市)的20xx多家零售门店和专业化的服务体系,采取了直营店和加盟店相结合的连锁经营模式向个体消费者销售手机、配件和提供增值软件服务、手机个性化服务、售后等综合服务。公司与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营和诺基亚、摩托罗拉、三星、索尼爱立信、联想、金立等供应商形成了共创共赢的合作关系,构建了以移动通信终端销售及服务为核心,与运营商业务和非传统零售业务相互联动、高度协同的业务格局。作为通讯连锁行业的领导者,公司近几年来始终保持通讯连锁行业中零售网络最广、市场渗透能力最强、最具品牌影响力、市场份额第一的优势。在“好人、好店、好产品、好服务、好促销、好财务、好关系”这一“七好”思想的正确指引下,在全国近七千名员工的共同努力下,得到了全国广大消费者的普遍认可和信赖,公司在通讯连锁行业一直保持市场主导地位,市场份额稳居第一,始终保持行业龙头地位。

设计类的实习报告 篇4

  不知不觉间,为期十天的消防工程认识实习就结束了,新学期前两周的这次认识实习让我们这些刚刚进入消防工程专业的学生对消防工程有了更进一步的了解,虽然接触到的专业知识并不多,但是这十天的认识实习却让我们脑海中消防工程的概念更加丰富,更加完善。

  在这十天的实习中,老师精心为我们做了安排,从各个方面,各个领域循序渐进地引导着我们,通过实地参观、听报告和讲座、自主调查等方式让同学们参与其中,融入其中,这种多种形式结合的认识实习不仅极大地调动了同学们的积极性,更加促进了同学们之间的相互认识,相互交流,提高了我们的团队意识,集体意识。

  在认识实习动员大会以及消防工程专业介绍报告会上,几位老师分别从消防工程的的发展、培养目标、培养要求、课程设置、就业形势、本校师资力量建设、毕业生的就业前景等各个方面为我们做了介绍,让我们这些原本脑海中听到消防只会浮现出消防官兵灭火救援的学生对消防工程的了解不再是显得那么无知,也增强了我们对这个专业的信心。

  作为一门综合性的学科,消防工程涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合, 它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种 自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多 社会人文科学学科。而这些,是我们以前没有想到过的,这就要求我们在学习的过程中要认真,勤于钻研,除了本专业的一些主干学科之外,要自觉主动的去学习其他与本专业向光的知识,拓宽自己的视野,只有这样才能更好的学好这一门学科。

  作为一门工科学科,消防工程需要把课堂上学到的理论知识与课外的理论实践紧密的结合起来,只有通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养,才能更好的学好这一门学科。

  消防工程专业培养的是适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学

  的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才,因此,要想成为一名合格的消防工程毕业生,在平时的学习中我们不能有丝毫的懈怠。

  在接下来的实习中,我们先后参观了隧道、消防器材生产厂家以及店铺、地下车库、消防防灾教育馆、消防中队、消防支队等,除此之外,我们还分小组亲自调查了新校区各教学楼、综合实验楼、机电楼、外语楼、建艺楼、图书馆等各栋建筑的消防设施分布以及其存在的消防隐患,而且,我们还参观了消防工程实验室和消防工程研究所,听老师介绍了他们正在实施的项目,所有的这些都让我们受益匪浅。

  随着科学技术的发展以及人们的需求,隧道在交通运输系统中的作用越来越重要,确保隧道的消防安全对于确保运输系统的通畅至关重要。除此之外,隧道比起公路的因其结构比较特殊,一旦发生火灾,对于人员的疏散,救援人员的施救等难度较大,因此,隧道中完善的消防设施,科学的消防设计对于隧道的施工与维护就显得尤为重要。在参观隧道的过程中,老师给我们讲解了在隧道的施工过程中采取的一些消防设措施,以及隧道内的各种消防设施的名称,作用,除了常见的消火栓,安全通道指示牌等之外,老师还给我们讲解了隧道中风机的作用原理,以及目前国内外对于隧道消防的一些举措,紧急情况下的疏散逃生以及发生火灾时应如何选择逃生路线等。

  作为公共场所,地下停车场因其特殊的功能以及复杂的结构对消防也有着特殊的要求。首先,地下停车场在地面以下,发生火灾时对于生出火场的被困人员的紧急逃生自救以及外部人员的抢险救援的难度很大,此外,地下车库处在一栋建筑的基部,一旦其结构被大火破坏,那么对这栋建筑而言都是相当危险的,因此,当地下车库发生火灾时,将其及时有效的控制住并及早扑灭大火对于整栋建筑的安全至关重要。

  在参观的过程中,老师给我们讲解了一些比较专业的知识,如消火栓覆盖的半径为30米,消防卷帘设计为双层式应为两层门之间的空气可以隔热,在设计

  防、排烟机时要注意不能将他的管道跨越消防分区以避免火势沿管道蔓延,消防管道的龙头设计在管道的上方是为了扩大水流的覆盖范围等等。我们先后参观了两处的地下停车场,发现这两处的停车场内的消防设施还是比较完善的。

  在参观消防器材生产厂家以及店铺时,我们见识到了更多的消防器材,而且除了生活中常见的用于灭火的器材之外,还见识到了一些消防人员用于抢险救援的工具,在参观的过程中,工作人员和老师详细的给我们讲解了一些常用器材的使用方法以及其设计原理,开阔了我们的视野。

  在参观消防防灾教育馆、消防支队、消防中队时,我们参观了他们的消防展览,,消防教育大厅,消防文化长廊,观看了他们陈列的照片,消防设施,消防文物等,并且了解了一下消防的发展史。当然,最让我们震撼的还是看到他们展出的一些火场遗迹,看到那些被火烧坏的家具等让我们深刻体会到了“烈火猛于虎”的含义,也让我们体会到防火的重要性。

  在参观消防防灾教育馆时,我们还观看了一个关于消防自救逃生的视频,而且同学们还亲在参与到馆内的一些体验活动,如模拟救火、模拟报警、模拟逃生、模拟沿绳逃生等,让同学们体验到掌握自救逃生的必要性。在参观消防中队和消防支队时我们近距离接触到了各种消防车,如用于高层救援的云梯消防车、用于夜间照明的照明消防车、用于普通情况下灭火的水罐消防车以及特殊情况下灭火的泡沫消防车,并且看了他们展示的各种工作服,如灭火防护服、抢险救援服、隔热服、二级防化服等。当听到消防官兵说道不论在什么情况下,警铃响起后白天他们必须在45秒内、晚上在一分钟内穿好工作服准备好抢险救援时我们都感到不可思议,同时对消防官兵的敬佩之情更加强烈,他们刻苦的训练,无私的付出才保证了人民幸福的生活,而他们却总是在默默的付出。

  在分成小组调查新校区各栋建筑的消防设施分布时,我们小组的任务是调查综合实验楼,而我的任务是负责四楼的调查,在调查的过程中,我们不仅要调查清楚消防设施的种类、数目、分布等情况,还要检查这些消防设施是否在火灾发生时可以正常工作,还要检查该栋建筑中存在的一些安全隐患。通过调查,我发现综合实验楼四楼中确实存在着安全隐患,如一处消防应急照明灯未接通电源 、五处安全出口指示牌不亮、一处紧急疏散通道被锁死等隐患。通过这次的自助调查,我认为我在团队合作,自主性等方面都有了一定的进步。

  总之,这次的认识实习在老师的精心安排以及同学们的积极参与下,我认为我们每一位同学都有了极大的收获。在实习的过程中,老师 详细的为我们讲解我们在实习过程中遇到的问题,同学们也积极与老师讨论交流,同学们之间的相互交流也促进了了解。

  作为一个新兴学科,消防工程还很年轻,随着人们消防意识的提高以及人们生活水平的提高,消防工程的前景将会极为广阔,因此,掌握好消防工程的知识,并且懂得如何将知识应用到生活中为人们的消防安全提供保障的人将会有良好的就业前景,我相信,在老师的悉心教导,同学们的热心帮助以及自身的努力下,我有信心成为一名合格的毕业生。未来消防工程的发展方向,不该是简单的预防火灾,应当是完美地控制火,不使其扰乱于民,只为人类的发展作贡献。科学是相通的,不只执着于自己所学的学科,思想的深度造就科学的高度。 因此,这也对我们每一个消防工程的学子来说提出了更高的要求。

  通过这次实习,我对消防工程有了比较全面的了解,也觉得要想成为一名合格的消防工程毕业生,不仅需要提高自己的学习能力,掌握好知识,熟练掌握技能之外,还需要拓宽自己的眼界,提高自己的综合素质,全民发展,不断的完善和充实自己才能真正成为对社会有用的人。

设计类的实习报告 篇5

  一、实习目的

  完成对市场已有的销售包装整体设计的仿真模拟以及以手绘方式表现为主,完成科学合理、美观清晰的策划提案。

  二、实习内容与过程

  内容一、选择包装样本为相宜本草面膜包装,根据其包装版式设计,进行了相关模拟。

  1、有目的性的选择具有设计特征的包装实体

  2、完全仿真模拟,1:1地再现了其包装版式设计,具体内容如下:

  (1) 选择已有市场销售包装:根据实习指导书要求找到具有设计感的包装为相宜本草水洗面膜系列。

  (2) 将所要的模拟的包装拆解,扫描成电子文档。

  (3) 利用软件Adobe Illustrator对所扫描图像进行全真模拟。前期处理为1:1比例、300dip分辨率。模拟对象主要包括文字、色彩、矢量图片处理、刀版等。

  (4) 利用软件Adobe Illustrator 对所做模拟包装进行分析说明。说明方面主要包括包装版式、消费者诉求和商品品牌说明。

  (5) 最后利用Photoshop 对拍摄的包装实物进行修图,制作包装效果图。

  3、选择相关设计软件完成电子档;

  4、制作包装仿真实体(由于对实际包装进行完全的模仿,根据老师要求没有制作实体包装);

  5、根据实体进行相关(摄影+后期)效果图;

  6、撰写相关设计要点说明;

  内容二、根据某包装比赛要求,参考相关“快速表现”的表现形式,提供设计方案,并以手绘方式说明包装方案内容。具体内容如下:

  (1)先上网搜索相关包装竞赛的设计要求资料、历届获奖作品及其获奖作品分析说明,了解相关竞赛要求及其侧重点,再结合社会与消费者需求和待解决的包装问题从而确定出包装设计方向和大致内容的规划。

  (2)与指导老师确认后,用快速表现形式和对照文字对所设计包装加以说明,使其满足相关竞赛要求和社会生产技术要求。

  (3)最后完成整体初步设计稿(草图)提交给老师。

  三、实习总结及体会

  通过这次对包装设计的分析与模仿,我才真正的明白原来包装要注意的细节非常多,位置、颜色搭配、材质选择、商标设计、设计成本、生产成本,制作难度等等诸多方面都有很深的讲究。包装设计是从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手,以商品特性为基础,遵循品牌设计的一些基本原则,如:促进销售、保护商品、储存商品商品、方便使用和运输等,还要考虑材料的绿色环保,使各项设计要素协调搭配,相辅相成,以取得最佳的包装设计方案。如果从营销的角度出发,包装商标设计是突出商品个性的重要因素,个性化的品牌形象是最有效的促销手段,也能很快的提高知名度。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。能学习到的理论知识是有限的,只有通过练习,才能让自己真正掌握专业知识。

设计类的实习报告 篇6

  在xx进出口公司实习的这一段时间,让我深刻体会到生活的不容易,并不是实习时候工作多么繁重,而是每天早晚往返于武昌和汉口之间,那段挤公交的日子让我深刻体会到了学校的日子是多么幸福,也让我更加珍惜了现在的工作。

  1、练习目标

  1、明白室内装潢计划在金华的市场近况及前景。

  2、进一步把握ps,3dmax,cad等计划软件的应用。

  3、实行把黉舍里进修的环境艺术计划相干表面应用到练习进程中。

  4、初探做好室内计划师的方法,熟悉室内计划的方法和程序程序。

  5、培养人际交往与交际本领,为成为室内计划师作筹办。

  2、练习单位综合概述 金华市东晨装潢工程有限公司,原晨帆计划工作室,公司建立以来,一贯践诺:“坚定立异超越的工作理念”以独特的策划理念正稳步有序的成长。

  3、练习内容及进度

  最终必要明白室内计划的程序程序:

  1、计划筹办阶段

  计划筹办阶段紧张是接纳拜托任务书,签订公约,大略根据标书要求参加投标;明了计划期限并订定计划筹划进度安排,思虑各有关工种的互助与和谐;

  明了计划任务和要求,如室内计划任务的利用性质、效用特点、计划范围、等级标准、总造价,根据任务的利用性质所需创设的室底细况氛围、文化内涵或艺术风致等;

  熟悉计划有关的典范和定额标准,汇集分析必要的资料和信息,包括对现场的查看踏勘以及对同类别实例的观光等。

  在签订公约或订定投标文件时,还包括计划进度安排,计划费率标准,即室内计划收取业主计划费占室内装潢总投入资金的百分比。

  2、方案计划阶段

  方案计划阶段是在计划筹办阶段的根本上,进一步汇集、分析、应用与计划任务有关的资料与信息,构思K意,进行初步正案计划,深切计划,进行方案的分析与比较。

  肯定初步计划方案,供给计划文件。室内初步正案的文件凡是包括:

  (1)平面图,经常使用比例1:50,1:100;

  (2)室内立面展开图,经常使用比例1:20,1:50;

  (3)平顶图或瞻仰图,经常使用比例1:50,1:100;

  (4)室内透视图;

  (5)室内装潢材料实样版面;

  (6)计划意图阐明和造价概算;

  初步计划方案需经核定后,方可进行施工图计划。

  3、施工图计划阶段

  施工图计划阶段必要补充施工所必要的有关平面安排、室内立面安宁顶等图纸,还需包括布局节点细致、细部大样图以及配置管线图,式样施工阐明和造价预算。

  4、计划履行阶段

  计划履行阶段也便是工程的施工阶段。室内工程在施工前,计划人员应向施工单位进行计划意图阐明及图纸的技巧交底;工程施工期间需按图纸要求查对施工实况,偶然还需根据现场实况发起对图纸的部分点窜或补充;施工结束时,会同质检部分和构筑单位进行工程验收。 其次明白室内计划方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

  1、大处着眼、细处脱手,整体与细部深切考虑

  2、从里到外、从外到里,部分与集体和谐联合

  3、意在笔先或笔意同步,K意与表达并重 经过议定细致考虑和在工作中的实际应用,我发觉上面三条实在很适用,跟那些经验充裕的计划师交换有听君一席话胜读十年书的感触。

  再次是把握了一些计划软件小技巧,进步了软件应用的谙练程度。比方:巧变二维背景为三维场景、韶光地道的建造等。

  四,练习总结 在过个十天的模样我暑假的练习就要结束了

  想想这一个暑假,固然倒贴了一个暑假,可是我觉得,比我在黉舍一年学的还多

  刚进入大学,我觉得的计划师只要会画图,甚么事都好了

  如今我知道了其实不是我的想固然,计划师要知道的不可是画图

  辛辛艰苦的一个暑假,让我明白了很多专业的东西...

  用心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就大略被市场合淘汰

  压力,随之而来...

  考学前的迷茫,如今的压力,让我非常不安

  经过议定一点时候的进修,我深入领会到了做人办事要结壮,工作自动自动,紧记烦躁:如今社会是一个诚信的社会,公司招人也盼望能招个结壮当真的人,当真结束分内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业操行,果敢的“自动请缨”能为你博得更多的机遇。只要勤问、好学、勤做,就会故意想不到的成果,

  长于进修和总结,勤于思虑:不要一味的办事,我坚定在每做一件事前和过后都细致想想,有异国更好的办理方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你低落风险、裁减投入、少走弯路,做的时候内心也才有底;做好以后再来想想便是总结,便是经验和教训相信本身,是金子总会发亮的:不要抱怨工钱大低,工作太累、没给成长机遇,先问一下,本身为公司带来了多少长处?如果没带来长处,一切都是白扯淡!脚结壮地办事,只要你能为公司带来长处,在如今这个社会,相信公司会不会亏待你的。

  另有一些别的领会,比如找工作就有:找工作不难,找个如意的工作很难;公司招人简单,招到如意的人很难。

设计类的实习报告 篇7

  一、实习目的

  通过在设计院的实习,体味设计工程师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求,毕业后能更好顺应市场的成长和社会的要求,同时,也是磨练学生在校的进修下的功效,填补课堂进修之不足,提高综合设计的手艺,以达到专业培育的方针。

  二、实习内容

  1、阅读学习《XX县城污水处理工程项目可行性研究报告》《安徽XX县城污水处理工程(一期)初步设计第一册-设计说明》《安徽XX县城污水处理工程(一期)初步设计第三册-设计图纸》《室外排水设计规范》等设计院的相关资料,了解工程设计的方法和步骤,了解污水处理厂的功能和意义,了解各构筑物的功能,并亲自演算各构筑物的设计计算,巩固的课本上学习的知识,也拓宽了视野。

  2、经过中南设计研究院的工程师的多次耐心指导,参与设计工作,做一些力所能及的事情,给工程师们节约了时间,我们同时也学到了专业技能。

  3、实习期间严格遵守公司的上下班时间,遵守职工制度,服从管理和安排,尽量在不给别人添麻烦的基础上学习更多的知识。

  三、实习时间

  20xx.3.18~20xx.4.26

  四、实习单位

  中国市政工程中南设计研究院xx分院。

  中国市政工程中南设计研究总院有限公司(简称:中南市政总院,英文缩写:csmdi)创建于1954年,原直属建设部,20xx年中央所属工程勘察设计单位体制改革后,进入中国中信集团。

  该院是综合性甲级设计院,具有市政公用行业甲级、建筑工程甲级、水利行业(城市防洪)甲级、公路工程甲级、工程勘察综合类甲级、风景园林专项甲级、工程咨询甲级、工程监理甲级、造价咨询乙级、生活污水运营甲级、城市规划乙级以及压力管道(ga1)的设计资质。可以承担甲级城市给水、排水、燃气、热力、道路、桥梁、建筑、隧道、公共交通、轨道工程、园林景观、环境卫生工程设计及城市规划、市政工程规划、工程勘察、工程监理、工程总承包、项目管理、工程咨询、科学研究等方面的业务。

  总院有限公司共设有九个设计院和监理公司、工程咨询公司、信息中心以及附属水处理设备工厂等生产机构,能为工程设计和建设提供全方位服务。改革开放以来,为适应经济发展的需要,除继续服务中南部地区外,我院先后在全国建立了一批分院或分部,在泛珠三角

  有:珠海、深圳、汕头、东莞、广州、佛山、惠州等;在闽三角有:福州、厦门、泉州、漳州等;在长三角有:上海、杭州、南京、温州、扬州、宁波、xx等;在西南区域有:重庆、海口、三亚、昆明、南宁、新疆等。这些分院为我院开拓市场和生产经营快速发展发挥了重要作用,也为当地城市基础设施建设作出了重要贡献。

  五、心得体会

  作为一名即将毕业的环境工程专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。毕业实习我有幸在中国市政工程中南设计研究院xx分院实习,收获颇丰。我们在徐院长的带领下来到实习单位,受到了设计院相关人员的热烈欢迎,我们坐下开了一个简短的回忆,各位领导为我们接下来的实习做了细致的安排。我们被分在一个独立的办公室里,每人一个办公桌,配备电脑,工作环境还是非常好的。

  在实习前期的一段时间里,我初步接触了给排水设计的一些运作,熟悉了粗、细格栅,旋流沉砂池,氧化沟,二沉池等构筑物的设计和图纸绘制,积累了一定的工作经验。指导我们的是一位姓范的工程师,在他的细心和耐心教导下,我很快就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高。在设计院工作,最基本的技能就是使用cad软件了,我抽空就自己看视频看网上教程学习,慢慢的也掌握了一些基本知识,能够做一些简单的制图工作。后来一位姓程的工程师把我叫到办公室,让我帮他做一些工作。开始我特别紧张,因为根本就不太会cad。他耐心的教了我一边,并操作了多次给我看,最后我终于学会了,其实就是最简单的管道尺寸标注。帮他忙活了几天,真的收获了很多,那些在网上学习的知识经过实习练习更加熟练了,cad运用技术得到很大的提高。

  在实习的过程中,除了要对所学的理论常识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际益处关系就像是一张张的网,毗连着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不竭地进行扩张,而且连结其无缺的状况,就有在社会中安身的基本和取得成长的机缘。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过度重要,事实上,我们才刚从社会里走出来,创造精彩的人际关系也需要必然的时刻慢慢积累和沉淀。除此之外,在我实习的这段时刻里,能够在短时刻之内熟悉到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资本;可是对于自己在交流上的不够积极自动以及他们交流的有限性,成为了我在此次实

  习过程中的教训的一部门。

  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的范工程师也给了我很多机会参与他们的设计,使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

  总体来说,这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的工程师;其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;;此外,自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度…相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

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