盆景学实习报告

时间:2023-08-30 08:29:08 实习报告 我要投稿
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盆景学实习报告

  在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家整理的盆景学实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

盆景学实习报告

盆景学实习报告1

  一、实验目的

  1、掌握山石盆景制作的基本功,切割石材、用水泥固定等。

  2、立意创作山石盆景。

  二、实验内容

  1、石材的收集和水盆的选择。

  2、盆景的设计与制作。

  3、盆景的配件。

  4、盆景的养护和管理。

  三、实验原理及方法

  实验原理:根据不同的石材,结合课堂上所学的知识,确定设计主题,设计思路,设计理念。

  实验方法:打磨、凿击、钢锯锯型、摆型、修饰、水泥粘连。

  四、实验条件

  材料:同种石头、造景盆、水泥工具:锯条

  五、实验步骤

  1、收集石材。

  2、根据所选水盆及石材确定设计思路,设计主题。

  3、根据设计想法进行盆景制作。

  (1)石材锯截、雕琢

  ①锯截:根据已绘的.图样,确定主体位置和大小尺寸。然后用锯条慢慢磨平底部。接着选定纹理清晰,洞穴多的一面为正面,根据设想的效果进行加工。

  ②雕琢:雕琢必须先从大处着眼,用锤子、凿子等工具琢出山峰的大体轮廓,然后进行精细加工。

  (2)石材拼接

  ①主峰胶合:两块石料胶接时,先用钢丝刷把两石需胶接面的泥土、污垢刷去,再在接触面上抹上水泥砂浆,再上下相互对磨一下,使水泥胶合均匀,然后把多余的水泥刮掉,即可固定。

  ②整体胶合:首先在盆底铺一张纸作为垫底,以防水泥与盆粘连。在盆中稍偏一侧的位置立定主峰,如主峰底部不稳,可用水泥抹平,然后布置配峰。待大小石料搭配布局完毕后,用水泥砂浆浇灌各部接缝空隙,把每块石料拼接成一个整体。待数天水泥砂浆凝固后,即可洗去底纸。

  ③固定补脚:洗去底纸后,将山体翻过来检查一下,如发现空隙过大胶接不牢,应再调浆填补。

  4、点缀配件,选取亭子,小船,人物等进行点缀。

  5、养护管理

  六、作品展示及介绍

  七、实验总结

  通过这次盆景学实验,我掌握了一些山水盆景的设计和制作方法。更加深刻的体会了课堂上所学习的知识,加深了对山水盆景的理解。通过此次试验,增强了我们的创作和动手的能力,增加了团队之间相互协作,团结一心的意识。

  最后,感谢老师对我们的指导,通过老师及时的纠错,我们少走了很多的弯路,及时的改正了我们在创作中的错误,最后设计出了一个我们满意的山水盆景。

  教学重点与难点:

  重点:盆景的起源,盆景的几个重大历史飞跃、缶景的含义和意义。难点:盆景起源的几种学说。

  教学方法与手段:理论讲授,应用多媒体课件和网络授课。

  学时分配:理论讲授4学时

盆景学实习报告2

  一、实习目的:

  (1)山采不宜提倡,未来保护生态环境和种质资源,商品盆景大批生产在盆景苗圃中进行,此实习旨在让学员掌握苗圃盆景生产的技术环节:盆土配置、造型、上盆、浇水、换盆等。

  (2)掌握植物盆景造型的基本原则,制作技艺和养护要点。

  (3)提高学生对盆景美的鉴赏能力。

  二、实习时间:

  20xx年10月26日

  三、实习地点:

  植物园

  四、实习要求:

  1、服从指导老师的实习安排。

  2、记录商品盆景生产的步骤信息,掌握老师所讲解的有关知识。

  3、撰写实习报告。

  五、实习步骤:

  1、了解盆景:我们小组选的是一盆乌柿盆景,首先对这种植物进行了初步了解。乌柿属柿科,半常绿灌木或小乔木,喜光,不耐寒。花白色,花期4月,枝近黑色,果球形,黄色,枝纤细暗褐色,有长短枝。叶椭圆状卵形。乌柿秉承川派盆景追求树桩古朴虬曲的风格,整体造型处处体现着苍劲雄浑的特点。但是乌柿最独特之处还不仅仅在于它的造型之美,它是为数非常少的能在不同时期欣赏其不同美态的盆景品种。平时能观赏其树桩和叶片,春天能赏其花,秋天又能观其果。即使到冬天花果凋零,它那虬曲多姿的躯干也能为人们带来美的享受。

  2、盆土配制:日本配方:腐殖土1份,泥炭2份,粗沙2份。

  3、树体造型:

  乌柿萌生力强,宜经常修剪整形,向上或向下伸长的多余芽枝,留1~2叶片,其余剪去。同时也进行了剪枝和摘芽去梢,以保持盆景造型不乱。幼苗的主干和枝条均可蟠扎,小侧枝采用修剪为宜,乌柿树的枝条柔韧,容易弯曲加工,枝条上不定芽较多,选择枝托位置很方便。对过密枝要疏枝,对过长枝要剪短,造就一个较好的桩景坯形,促其来年能按意愿生长。

  4、上盆:我们用的是石块代替瓦片,封住了排水口。

  5、换盆:对新盆进行刷洗,把表面的污垢冲干净,做成干净舒适的盆景器材。

  6、拆绑:把已经成型的树枝上的`生锈铁丝拆除,多余的铁丝也要拆绑。

  6、浇水:由于是首次换盆,需要浇透彻水,所以要把整盆土都要浸湿。

  7、铺设青苔:

  铺设苔藓占据表面空间。且苔藓可以保持土壤水分,使盆景看起来更加古韵古香。从苗圃隐蔽区域挖得部分青苔,将青苔散铺在盆里,浇水后用手压实,使青苔原有土与盆中土粘合,使得青苔接受盆里的水分,不致于干死。

  8、结果:造型完成,盆景树枝笔直,枝条茂密而不冗乱,我们命名为“擎天柱”。

  六、实习感想:

  这次我们小组为两个人,完成整个盆景的造型让我们明白了团结互助的重要性还有默契,还有盆景造型的过程中要注意保护好幼嫩的枝条,注意细节,不能疏忽大意,切记伤害树种。

盆景学实习报告3

  一、实验目的

  掌握树桩盆景的初步造型基本功。熟悉铁丝的型号和力学性能;亲身体验造型的感受,为今后的树桩盆景的制作奠定基础。

  二、实验内容

  实验原理:根据园林植物的生长规律,以及选取树桩的特点结合课堂上所学的知识进行盆景制作。实验方法:修剪、绑扎、造型

  四、实验条件

  材料:女贞树桩、造景盆

  工具:锄头、枝剪、尖嘴钳、铁丝、喷水壶

  五、实验步骤1.学习苏派、扬派、川派、岭南派、海派、浙派、徽派、通派这八大流派树桩盆景造型及其造型技法。

  2.根据树桩的种类和形状,及造型盆的样式,确定思路,设计造型。

  3.将植物放入造型盆中进行造型摆放,并填土,用青苔覆盖土壤。

  4.根据设计思路,设计的主题,进行植物的修剪。

  5.根据造型的要求进行绑扎;掌握铁丝非缠绕造型法和铁丝缠绕造型法。

  6.给植物进行浇水,隔段时间进行管理养护。

  7.在成型的树桩盆景中加入配饰,取名,拍照。

  六、作品展示及介绍

  这次的盆景学实验让我更深刻的理解了课堂上所学的'知识,增长了我对盆景的认识,了解了八大流派树桩盆景造型及其造型技法,并且知道了只有学好基础知识才能把学习和生活结合起来,才能更好的把知识应用到实践上。

  通过这次实验使我对园林专业有了更深的了解以及对这门专业产生了更加浓厚的兴趣,不再觉得它枯燥无味,反而觉得它生动形象,赋予了大自然很多的美丽,使我想更好的了解这门专业,然后认真学好这门课程。

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