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模拟审判实习报告
随着个人的文明素养不断提升，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编精心整理的模拟审判实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年12月23号下午2点半我们政法学院法学08级3班进行了行政模拟审判。我是以第三人的身份参加的。这次模拟审判使我学到了更多的知识。参加这次模拟审判使我学到了许多课堂上学不到的知识。我们的行政诉讼法老师靳怀宇也光临现场进行观看和指导！给我们以极大的鼓舞。
一、实习目的
1、通过实习，熟悉行政案件审判的程序，了解行政案件中审判组的成员及其职责，熟悉诉讼代理人的诉讼权利。
2、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习; 培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力; 培养社会适应能力和人际交往能力; 树立正确的法律人观念和法律人思维。
3、我们专业组织这次模拟法庭的目的主要是让我们了解法院行政审判制度。通过了解并参与行政诉的审理过程，进一步学习了相关法律法规如《行政诉讼法》等。对程序问题有了更深的理解。加深我们对理论知识的记忆，使我们的理论知识能更好的和实践相结合。模拟法庭一开始就受到我们学生的重视和，知道老师们给参与此次模拟法庭的同学们也提供很多帮助以及指导。增强了我们们的自信心。
二、实习内容
模拟案件的案由：原告xxx，xxx通诉被告舟山市房地产管理处要求履行房屋产权登记法定职责一案，依法组成合议庭，公开开庭审理了本案。原告xxx及原告xxx的委托代理人xxx，原告xxx和第三人王秀月委托代理人xxx、被告舟山市房地产管理处委托代理xxx、第三人xxx委托代理人xxx到庭参加了诉讼。本院现已审理终结。
四原告诉称，原告的祖父王贤福通过典当取得了舟山市定海区原北门左城脚15号陈秋法的房屋五间，19xx年该房屋被国家经租，1987年退还定海原泉大内弄84号房屋五间，面积139.64平方米。原告多次要求被告确认该经租退还房屋的产权，但被告至今没有回复。因此，要求被告对国家退还的定海原泉大内弄84号五间经租房屋予以确权登记。
诉讼请求：请求舟山市房地产管理处要求履行房屋产权登记法定职责，确认舟山市海原泉大内弄84号房屋产权。原告提出多达十五条证据。
开庭审理的过程：
1、书记员到庭做好开庭前的准备工作后，宣布法庭规则和法庭纪律，待法官入庭，宣布庭前准备工作情况，核对确认诉讼参加人的身份，再宣布开庭，宣告案名、案由、审理程序、和方式，介绍审判人员，告知诉讼权利义务并征询申请回避意见，宣告庭审的阶段。
2、法庭调查阶段。原告代理人宣读起诉状即陈述诉讼请求及所依据的事实和理由，被告代理人宣读答辩状即陈述诉讼主张及所依据的事实和理由后，法庭就案件的事实问题，按先原告后被告的顺序向当事人发问,针对当事人的答问程序，法庭依法征询里对方当事人的质证意见。法庭认为再行组织当事人陈述已无实际必要，经作必要说明后，直接进行归纳小结，即包括本案的诉讼请求，本案没有争议的事实，本案诉讼争议的焦点以及法庭进一步调查的范围。本案当庭举证质证过程以一举一质的方式进行。首先由原告举证，共五组证据，原告每举出一组证据，被告即提出质证意见，对于举出的证据，合议庭当庭认证并宣布认证结论，被告举证过程采取同样的方式进行。最后法庭根据案件审理的需要，给当事人相互发问的机会。
3、法庭辩论阶段。包括对等辩论和相互辩论，前者是由当事人针对案件事实和如何适用法律各自陈述意见。本案顺序：原告代理人发言；被告代理人发言；按上述次序相互辩论。法庭辩论终结后审判长按原告、被告的顺序，分别征询各方的最后意见。
4、当事人做完最后陈述，审判长征询当事人是否愿意调解。本案当事人不愿意调解。经过合议庭评议后审判长宣判。
对模拟审判中的总结：
1、第三人有意见不用站起来说，第三人不了解。
2、征询代理人意见应该逐一询问。
3、应该对庭审的焦点进行归纳。
4、原告行使证据权利应该打印证据清单和目录。
5、审判长敲锤时大家应该看并保持安静。
6、质证阶段自由辩论阶段应该围绕辩论焦点进行辩论。
7、可不必选择当庭宣判，选择择期宣判。参与人数众多老师很满意。
8、大家在审判过程中说话声音不够大，没话筒，大家听的不太清楚。
三、实习的心得体会
此次模拟审判我作为第三人出庭参加诉讼。《行政诉讼法》第27条规定：“同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。”这是行政诉讼中第三人制度的规定。在大部分时间，我只是听他们在说，我要说的内容很少。我同意原告的起诉内容，同意原告的主张。我所起的作用不大，我只是四个第三人中的一个，而且几个还有原告。虽然我起的作用不大，但我在模拟审判中对庭审过程有了更多了解。把课本中的理论知识从理论上升到了实践。作为第三人我第一次作为原告，进行了“民告官”。此次民告官还获得了胜利。作为第三人，我要做的主要是帮助原告进行诉讼。我认真的履行着我的第三人职责，积极地为原告辩护。第三人也是很有意思的。我感觉自己做得还行。
实习使我发现自己的不足之处，作为一名法学学生单单学习书本上的知识是远远不够的。单单学习理论知识是纸上谈兵。这次认识实习给我们一次认识自己所学知识在实际当中运用的情况。进一步了解未来的工作方向，认识到自己的不足之处，找到差距所在，通过认识实习，发现理论知识应当联系实际，并将知识运用到实际当中去，只有这样才能实现自己的理想，因为作为一名合格的法律工作者应当将其所学充分合理的运用到实际工作当中去，没有良好的理论基础是不行的，同时没有良好的实际经验更是不行的。所以，只有把握好现在的学习时间，努力学习理论知识，不断锻炼自己各方面的实际能力，只有这样才能更好的适应以后的工作;学习法律知识是一个需要自己不断学习，不断提高的过程，是一个漫长的学习生涯。学习法律需要不断提高自己个方面的能力不仅仅是法律知识，往往在实际工作当中，其他能力的要求也是很关键的，只有各方面的能力提高，才能更好地运用法律，来维护当事人的合法权利。学习法律应当不断提高自己不断完善自己的理论知识，适应法律的要求，不断提高，不断学习相关的法律知识，相关的司法解释，了解其中的含义，深刻地了解法律要求的内涵，不断提高自己个方面的能力，找到每一个案件背后的各项证据的实际要求，不断提高自己的法律相关科目的了解，不断深入地来了解各项证据的要求，提高自己的法律素养，要想做好一名合格的法律工作者，不但要有扎实的理论基础，良好的法律实际经验，而且，更重要的是要有良好的道德品德，良好的道德品德是法律工作者的必备的要求。只有拥有良好的道德品质，良好的人格作为保证，才能更好的应用法律，真正的做到为民服务，维护其合法的权利。我也发现很多不足之处，觉得自己的法律理论知识储备有限，对知识的理解和把握还不够深刻，知识基本停留在表面，不能很好的应用到实际案件当中去，需要不断的提高自己的法律素养。学习法律的相关知识，加强对法条的理解和掌握，不断联系实际，加强学习与应用，更好的适应法律专业学习的要求。
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