职业规划职业规划

时间:2021-04-01 14:33:25 职业规划 我要投稿

【精选】职业规划职业规划模板汇编七篇

  每一天的时间都非常珍贵,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,不如为自己的职业生涯做个规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编精心整理的职业规划职业规划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】职业规划职业规划模板汇编七篇

职业规划职业规划 篇1

  大家觉得职业规划重要吗?为什么要重视职业规划?下面一起来看看就像重要的志愿规划提示:

  九项重要的职业规划提示。

  1. 学习的步伐不停止

  古人说,活到老,学到老。终身学习应该是您的座右铭。

  世界在不断变化,每个人都在寻找各自的事业途径。

  您只有保证了足够的技能储备,才能确保能够得到一份足够满意的工作。

  为了保证您的职业发展,您应当定期地更新您的技能和知识。

  2. 学会问、学会听,学会学习

  一个好的倾听者可以习得更多。

  多听取来自同事、老板以及上级的声音。您可以从他们的经历中学到更多。

  问一些您感兴趣的话题,然后听听他们怎么说。让他们告诉您事业如何运作,以及如何可以做得更好。

  大多数都是乐意帮助您的。

  3. 为目前的工作全力以赴

  您目前的工作可能是开始您职业生涯的最好起点。

  从本职工作做起,从现在做起,做好当前的工作,没有保留地尽到自己的职责,证明自己是一名有价值的员工。

  您所做的工作终究会得到回报。

  4. 构建人际网络

  您的下一个职业阶段很可能得益于您的人际网络。

  您知道吗,超过50%的工作都是通过关系网络获得的。

  如果您拥有一张良好的人际网络,那么它会助您发现未来的职业,开拓新的方向,获得新的机会。

  请在新的关系上多花些时间吧,同时请不要忽略对已有关系的保持。

  从您的人际网络获得有价值信息的最佳途径之一是,定期地问候您的交际人,他们正在做什么,以及有关其职业的新情况。

  5. 识别你的工作

  识别真正重要的工作,而不是去假设。

  一定要确定你目前所做的工作不是因假设得来的。那样会浪费您很多时间和才华。

  当您着手一份新的工作时,一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您无法确定哪方面是重要的,就去询问他吧。多谈几次也没关系。您会经常对事实上的重要任务与您所作的假设之间差距感到惊讶。

  6. 慎重决定下一个工作

  在您开始未来的职业生涯之前,一定要认真考虑您理想中的工作。

  您理想的职业应该是什么样的呢? 最关键的是,您一定要乐在其中。

  您是否乐于为其它的同事承担责任?您喜欢和人打交道还是摆弄技术?你希望自己创业吗?您希望成为一位艺术家、一位设计师、一名熟练的工程师,还是一名管理人员?

  在您为构建未来的职业生涯之前,请明确您的目标。

  7. 为未来做准备

  为了明天的梦想,今天就要进行准备。

  一刻也不要耽搁。现在就更新您的履历,并且定期持续对其更新。

  明天您也许就会看到梦想实现的曙光。为此,您需要准备一份专业的履历,准备好为您的雇主展现潜力无穷的你吧!

  如果您不清楚如何写一份履历,或者任何描述自己,请现在就开始学习吧。

  8. 量力而行

  选择适合个人能力的任务。

  您可以通过不同的方式来构建未来的职业生涯。在 W3School 学习是件容易的事情。而获得硕士学位则会困难一些。

  您可以通过学习各类型的书籍和教程(比如您在 W3School 所找到的)来为职业添砖加瓦。参加一些带有认证测试的短期培训应该可以为您的履历增加不少分量。同时不要忘了:培养新技术所需要的最具价值的资源是您目前从事的工作。

  不要为自己设置不可能完成的任务!

  9. 实现您的梦想

  把梦想落实为行动!

  不要让繁忙的工作扼杀您的梦想。假如您有着更高远的目标,请现在就付诸行动吧!

  如果您计划接受更高的教育,获得更好的工作,或者开一间属于自己的公司等等,请不要以日常的工作作为等待的借口。您的日常工作会变得越来越忙,您会陷入激烈的竞争中,并耗尽自己的能量。

  如果您此刻就存有能量,那么现在就使用它去实现您的梦想吧!

职业规划职业规划 篇2

  有的人对此不以为然,职业规划从小做,不会太夸张了吧?可是否想过,树立人生目标、找寻可以为之奋斗一生的职业并不是一蹴而就的事。就像高考填志愿,最后多少人都在为之后悔和叹气呢?

  出现这些问题的原因就在于没有了解自己,也没有合理的设定每个阶段的目标。一个人要学习什么专业,将来要在什么领域奋斗,是由他的性格、兴趣、特长、价值观等所决定的,而这些正好也是职业规划的重要基础,职业规划就是建立在深度自我认知之上的,而这种自我认知,从孩提时代就要有意识地去发现、探索和总结。中国父母需要改变观念,从小对孩子进行引导和能力发掘,通过兴趣作为向导,培养他树立目标和为此不断奋斗的能力及意识,慢慢就形成行为模式和价值观,之后面对选择,他就会理性从容,并能做出有利于自己的选择。如果家长一开始就越俎代庖,不仅帮不了孩子,还可能埋没了孩子的才干和天赋,这,才是身为父母最大的失职!

  职业规划的八个要素

  一、无论你现在或将来从事的'职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

  二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

  三、要优化你的交际技能。

  四、要善于发现变化并适应变化。

  五、要善于学用新技术。

  六、摒弃各种错误观念。

  七、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

  八、要不断开拓进取、不断开发新技能。

职业规划职业规划 篇3

  一.前言

  常言道:“凡事预则立,不预则废。”事如此,人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升;选错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌德曾说过:“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好人生的方向,走出人生的关键一步。

  二.职业选项

  目前自己的职业方向:

  1.记者

  2.媒介高管

  影响职业决策的因素:

  1.专业因素:自己就读的专业为新闻专业,本专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门及其他企事业单位从事编辑、记者、公关、策划与管理等工作的新闻学高级专门人才。而对自己而言,最有可能做的就是记者。一来是我认为记着这个职业最锻炼人,可以提高诸如语言表达能力,人际交往能力,随机应变能力等多种能力,也可以磨练诸如吃苦耐劳,勤奋上进等许多品质。二来是我认为当记者可以深入到各行各业中去,对于我了解社会将起到很大的帮助作用。

  2.个人因素:从我的自我分析可以看出,我的测试结果为:管家型——掌控当下,让各种事务有条不紊地进行。我自己对经管方面也非常感兴趣,想在管理方面有所发展。结合自己的专业因素,我认为自己在做记者之后的发展方向应该是媒介的高管。客观方面讲,记者是一个“短寿”的职业,没有谁能在记者这个岗位上干上十年二十年,记者过后再选择第二职业是一种必然。

  3.社会因素:目前的就业市场上,记者和高管都是两个热门的专业,但是传媒界的高管还是一个比较稀缺的职业。在传媒界,高素质、高能力的高管还非常少,可以说这里还是一片蓝海,前景非常好。

  三.自己与目标岗位的差距

  做一名记者的门槛并不高,但要做一名合格优秀的记者很难。目前我已是大一,学过了新闻学概论这门课程,也在实践中着实采访过几次,有了当记者的初次体验。但是想要当一名优秀的,能被报社,电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差距体现在很多方面,比如采访前的策划上,采访问题的选择上,采访的语言表达上,信息的选取上,信息的整理和加工上等等。除此之外,计算机技术也是制约我发展的一个瓶颈。在现在当记者,如果没有过硬的电子信息技术,是很难立足脚跟的。但是我在这方面相当的欠缺。所以,除了思想深度,采访报道这些软指标以外,技术操作等硬指标我也有很大距离。

  另外,要做一名优秀的媒介高管,我的阻力也不小。现在自己很少涉猎管理学方面的书籍,管理专业的课程自己也没有听过,并且自己还没有多少管理方面的经验。而管理者这样的职位又是建立在大量管理经验之上的,自己的管理基础薄弱,还得一步一步地来,可谓任重而道远。

  四.行动计划

  1.大二期间:

  ①加强专业课的学习。努力学好本专业课的知识,包括新闻理论,新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能,打好基础知识。专业课的学习一直不能放。

  ②博览群书,涉猎各方面的书籍,了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面的领域,必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些其他专业的书籍,尤其是人文社科类的书籍,增加自己的文化底蕴。争取每个月能看2~3本书。

  ③学好计算机。在传媒界工作,不可避免的要使用计算机,并且是天天都与计算机打交道。针对目前我的计算机薄弱特点,应该在计算机学习上花更多的时间。

  ④选择管理学作为自己的第二专业,把这门专业学精学深。单单学一门新闻,终究不会是出路。新闻专业学习,学博是本专业的基本要求,但除了学博之外,还应当学精。现代社会要求复合型人才,应该成为多面手,这样在激烈的竞争当中才会有竞争优势。平时有机会就去旁听管理学专业的课程,并且经常去图书馆阅览该方面的课外书籍。

  2.大三期间:

  ①多参加社会实践,多观察,多思考。尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼自己的社会实践能力,深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅,觉知此事须躬行。前两年学习方面打好了基础,这是应该是将所学知识派上用场的时候了,自己所学的东西只有应用到社会实践当中去才能认真体会它。

  ②准备考研。可以考新闻学方面的研究生,也可以靠管理学方面的研究生,具体决定是当时情况而定。开始联系所考院校所考专业的师兄师姐,最好是目标专业的研究生,请他们支招。大学所选的东西还是比较基础的,真正要学到更细更专业的东西还得考研究生。

  3.大四期间:

  考研。如果考上,便提前到所在院校帮助研究、实习等;如果没考上,直接去相关单位找工作,等工作有了着落,生活安定下来之后再考所在行业的研究生,进行深造学习。学无止境,活到老,学到老。

职业规划职业规划 篇4

  在判断自己是否喜欢某一职业时,可以假设一下自己退休时的状态,如果你喜欢在目前从事职业的方向上退休,就可以沿着这条职业路径奋斗;

  如果你直觉上对某一职业感兴趣,但又不了解这个职业的情况,最好找这个行业中的从业者了解情况,从而做出更准确的判断;

  如果兴趣太多,不知如何选择,可以反过来思考,从身边最可行的几个方案中找到一个与自己兴趣最接近的工作,在工作中通过体会修正自己的判断,如何做好职业规划。

  工作不一定要与专业对口,但从事本专业的工作,通常来说会比外专业的人具备一定的优势,如果你决定转行,也可先从与自己专业有交叉点的行业开始;

  放弃专业后,如果从零开始,最好能做充分的准备,并在新的领域中坚持一段时间,否则再次选择的时候,可能面临更大的迷茫;

  任何工作都不是浪费时间,也许你在将来会发现,既往的不同工作经验会发生交集,而这些经验对你以后从事的工作,都会带来帮助。

  好销售一定要有强烈的成功动机,并且还要有影响力,能让别人因为你而改变,最后还要能坚持,懂得不抛弃,不放弃;

  CEO大多是从销售与会计中诞生,作为销售如果不满足于自己的成功,可以考虑向管理方面转型,带领团队创造业绩;

  做管理不见得一定要读MBA,但MBA可以丰富你的知识结构,拓展自己的人脉关系,为今后的职业发展奠定基础,职业生涯规划《如何做好职业规划》。

  职业规划可以从“知己——知彼——匹配”三个环节入手;

  知己,可以从兴趣、性格、价值观与能力几个方面考虑;

  匹配,可以从“知己”中的四个方面入手,但世界上没有十全十美的工作,各个方面的权重因人而异,关键看你最看重什么。

  职业规划的作用不是告诉你做什么一定能够成功,而是帮助你发自己与职业的最佳契合点,并培养一种思维方式,让你知道在今后的职业困惑中如何去思考;

  职业规划可以简单的分为四步——“觉知(认识到职业规划的重要性)——知己(了解自己的职业兴趣)——环境认知(了解自己所处的环境与机遇,找出合适的职业)——行动(为了达到目的采取具体的行动)”;

  用“喜欢人或物”与“喜欢数据或观念”,可以把人的职业兴趣分为四类,网友可以自行测试并发现适合自己的工作;

  一般来说人格测评的准确率在60%以上即可用,在测评时参与者不要过多思考,凭直觉给出答案即可,这样可以提高准确率,要重点针对测评与自身吻合的地方思考自己的职业规划;

  自身与职业的契合是一个连续的探索过程,很少有完全不吻合的情况,建议在目前的岗位上发掘机会,扩大契合的比例,不建议不经慎重考虑的频繁跳槽;

  人生不同的阶段有不同的核心使命,0-14岁是成长期,15-24岁是探索期,25-44岁是建立期,45-64岁是维持期,65岁之后为退休期,最好在探索期能做多种尝试,这样便于今后的职业发展;

  除了职业周期,人还有六种身份——子女、学生、职业人、持家者、休闲者及公民,在不同阶段要平衡好各个身份,这样人生才会完美;

  大学生先就业后择业需要一个前提——清楚地知道自己未来的职业方向。如果大学毕业后,自己心目中的职业方向上没有机会,可以就业并在工作中积累经验,为今后转方向做准备;

  目前大学生的最大问题是对自身定位不清晰,因此多数处于职业迷茫期。建议大学期间早点结识毕业的师兄师姐,多听他们的建议。

职业规划职业规划 篇5

  一个人怎么规划职业生涯?简单说吧,30岁前投资自己,30岁后投资养老;30岁前输得起,30岁后输不起;30岁前为吹过的牛逼努力奋斗,30岁后对吹过的牛逼清算。

  职业规划就是你的谋生方式,你的饭碗。为什么面试官喜欢问“你有什么样的职业规划”这个不离不弃的问题?试想下,如果一个人连谋生的法子都不愿意多想,他对工作能有什么样投入和计划?

  正所谓,人无远虑,必有近忧,职业发展是一个长期的过程,如何做好规划步步为营?本文来讲讲著名军师-诸葛亮,我们看一下职业规划的成功案例。

  诸葛亮的职业生涯近乎圆满,就是源于他的职业规划。

  首先,个人职业发展定位清晰。

  诸葛亮打小就胸怀大志,以春秋战国著名的高参管仲、乐毅为奋斗目标,榜样的力量是无穷的,你有什么样的偶像,就代表着你想成为什么样的人,诸葛亮立志要做谋士中的霸主。职业目标明确,还需具备相应的才干,诸葛亮隐居乡间耕种之时,饱读诗书,广交名士。

  其次,应聘公司选择独具慧眼。

  当时有三家公司招聘。

  曹操,实力雄厚,最有资格制霸全国,但是麾下人才济济,诸葛亮去了发挥的空间有限,顶多做个中层管理者。

  孙权,典型的官二代,没经历过风雨也不想见彩虹的主,偏安自保,没什么大出息。

  刘备,根正苗红,光复汉室的理想与诸葛亮价值观相同,待人宽厚谦和礼贤下士,公司虽然弱小但是在快速发展,最重要的是,刘备身边一群武将没有什么谋士。

  再者,应聘准备和面试发挥,做得登峰造极。

  躬耕陇亩,娶妻娶贤,广结襄阳名士,时常与之高谈阔论,还自作了一篇《梁父吟》表明心志,诸葛亮的卓越才华与求职意向等重要信息就这样通过别人之口传到了刘备耳朵里。出来混,不仅要有本事,还要会玩套路。

  接下来就是三顾茅庐了,这次面试,诸葛亮测试了公司老板的诚意。面试过程中,诸葛亮向刘备陈说了三分天下之计,分析了曹操不可取、孙权可作援的形势,后世称之为《隆中对》,讲的是一针见血有理有据铿锵有力,这要说没做面试准备谁信啊……刘备听完大为叹服奉为上宾。

  三国时期,群雄逐鹿,人杰辈出,多少怀才不遇者不为人所知,诸葛亮通过职业选择上的完美谋划,改变了自己的命运。

  年轻时吹过的牛逼“都想干大的”。丰满理想与骨感现实的落差,正是中国坚硬的现实。你让一个名牌大学生毕业拿四千块钱,当月光族还要啃老,于心何忍!于是都想到互联网“创”一把,反正还输得起。

  打工并不能积累和创业相关的任何经验,只有自己做老板才能积累经验,摆地摊也算,来天微云购,自己当老板,轻松创业,这是你最好的职业规划!

职业规划职业规划 篇6

  “当你50岁时,还有企业会聘用你吗?”在大多数用人单位正为如何解决招聘难题冥思苦想时,却有一个群体在焦虑自己未来的职业发展,那就是每天忙得不可开交的人力资源工作者(以下简称HR)。或许,很多职场人在听到这个问题时会反问:HR还担心没人要吗?在众人的眼中,HR掌握着企业每个员工的去留,深得老板“信任”,若是有意在HR的职业道路上向上发展,谋得一官半职自然不在话下。

  然而,近日一项关于职场人跳槽意愿的调查中,50%以上的HR表示有跳槽倾向,超过40%表示对自己的职业未来感到迷茫。由此可见,被众人称为“职场人精”的HR们并不神通广大,同样有着“朝不保夕”的担忧。

  HR职业现状堪忧

  有人认为,相对企业其他岗位,因要面对形形色色的人,以及应对各种可能的突发状况,因此HR的工作挑战性更高,也会在处理各种事物的过程中得到锻炼,这就为他们走上企业中高层岗位提供了更大的可能。那些所谓的得不到认可和支持,在他们看来,都只是HR的个人感受。

  然而,一组调查数据却让人大跌眼镜。数据显示,认为人力资源部的工作对公司战略影响不大的高达71.3%;45%的受访者认为人力资源部主要还是以行政工作为主。更让人气馁的是,54.3%的受访者认为,HR的工作很难得到同事的积极配合,45.9%的受访者更认为自己得到上司的认同与支持颇为困难。

  由此可见,HR的职业现状并不如外界所想象的那样乐观,而是处于一种“夹心”状态。而且,也正是由于HR需要面对各色人等,所以其压力也要比其他岗位的员工大得多。

  北大纵横管理咨询公司高级副总裁陈江曾说过,随着企业对人力资源工作要求的提高,人力资源管理者的压力变得越来越大。这种压力主要表现在几个方面:一是工作本身的内容扩大,职责与智能日益丰富化;二是工作的不确定性增加,以往的人事管理基本恒定,但如今的HR管理需要跟随公司的战略变化而变化;三是HR的工作难度加大,企业要求HR在质量和成本、效率间进行权衡;四是人力资源的工具和方法繁多,变化也大,对如何在其中进行取舍提出了较高的要求。

  “我们很难预知员工会有什么样的心理变化,每天都可能出现各种涉及员工管理的难题。”某珠宝企业人力资源经理表示,相对其他部门经理,人力资源经理承受的压力是每天的、时常性的。其他部门的管理者面对的可能是较为明确的业绩指标,而HR的工作是动态的,不可预测的。因为,很难预知今天会不会有员工出现纠纷,明天会不会有核心员工提出离职。这些HR都无法预知,也因此只能一上班甚至是24小时都将自己工作的这根“弦”绷紧。

  此外,让HR感到对自己职业规划“纠结”不已的,不只是不被认可、压力大,还有自己的薪酬水平。根据对HR薪酬水平的调研情况来看,各层级HR的薪酬水平差距较大,尤其是HR经理这一层级,高者25000元/月,低者3500元/月。针对该项调查,受访HR用“悲催”、“伤不起”来表示对自己薪酬的看法。只不到1/4的HR认为工作的付出和收获是平衡合理的;只有20%的HR对自己的薪酬福利感到满意。

  从以上所描述的情况看,在激烈的竞争环境以及巨大的生活压力下,身为上下“不讨好”的角色,HR对自己职业前景的“担忧”不无道理。虽然,人力资源部并不像营销、生产、科研部门那样受到企业老板的重视,但作为企业发展的战略伙伴,面对如此的工作环境和生存境况,产生迷茫感在所难免,尤其是对一些入行时间不长,职位又不是很高的从业人员来说。

  职业规划陷盲区

  由于特殊的岗位及职责,指导并帮助员工制定职业规划是HR的重要工作内容。但是当提到自己的职业规划该如何制定时,不少HR却是“当局者迷”。即便有些人认为自己已经有了规划目标,却也只是一些颇具理想的概括性规划。在调查中,80%的HR对50岁时的职业状态都没有明确的预期,而是用诸如“应该做到副总的职位”,或是“想做自己喜欢做的事情”等作为答案。

  职场专家认为,在人力资源行业,职业规划不清晰的分为两类人:一类是在入行时没有任何想法,在选择职业时也较迷茫,根本没有目标;另一类人是入行后,在工作中发现乐趣,从而喜欢上这份工作。但随着自己工作阅历的增加,也容易出现职业规划上的纠结,如对自身的优劣势不明,感觉自己什么都能做,或是发展前途不明朗等等。

  之所以HR也会陷入职业规划盲区,主要是受社会浮躁气息的影响。在奉行利益至上的社会中,通常入行1-5年的HR都薪资较低,且工作也会比较繁杂,因此,不少人就会认为HR在企业不具备管理的技能,无法达到初入行时的个人预期,从而不是选择跳槽,就是放弃该职业另谋出路。

  迈好职业规划第一步

  若想真正做好自己的职业规划,获得真正的职业发展,可从两个方面来清晰规划自己的职业:一是走“专家”之路,二是成为具备综合能力的人力资源管理者。人力资源管理分为培训、绩效、招聘、薪酬、员工关系、人力资源规划等六大模块,对于真心热爱这份职业,并希望在此行业发展下去的HR,首先要做的就是认清自己的优劣势。思索自己是擅长逻辑思考还是与人沟通,是想成为六大模块中之一的专家,还是想成为一名具备综合能力的人力资源管理者。

  若是认为自己不善于或是不具备综合管理的能力,则可专攻HR六大模块中的一门,如招聘,并在招聘模块扎实走好每一步,掌握与招聘有关的方法和工具,从招聘专员到主管,再到带领专业的团队,成为这一模块真正的专家。

  若是认为自己具备综合管理的能力,希望接触六大模块的各个模块内容,则可通过分阶段来制定自己的职业规划。如先打好专业基础,逐步熟悉各个模块的知识和管理。要做到这点,可通过外在学习,如参与业务培训、沙龙活动等来提升自己的专业知识;然后是培养自己带领团队的能力、管理能力、沟通能力、问题决策的能力等,以提升自己的综合素质。只有不断累积专业知识、职场经验,注重了解行业知识及企业的运营模式,为未来的领导力、管理技能打好基础,才能使自己逐步接近作为人力资源高级管理者的职业期望。

  另外,在职业规划时还应注意心态,这是至关重要的。在制定职业规划时,即便你的职业规划制定得再完美无缺,若是没有一个良好的心态,总希望做“跳级生”,企图一步到位,任何形式的职业规划都将沦为空谈。

职业规划职业规划 篇7

  大学才开始考虑职业的事情,在90后末00后初的学子眼里,显然晚了。指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家……同样属化学学科,到底选择哪一个方向?请一个国际教授来指点一下吧!16岁的吴弋舟决定选择最适合自己的大学和专业,“我必须对自己的人生负责”。

  昨日,长沙市一中开启“中学生职业生涯规划”心理健康月活动,根据湖南省教育厅《长沙市国外课程引入实验项目立项计划书》安排,长沙市一中国际部在全省率先开展国际课程引入实验“学生成长与规划专项研究”,每两周开设一次有关职业规划的专门课,并提供一对一的职业指导师。

  “上次GAC作业让我们写一篇关于全球变暖的论文,通过上网查找资料、收集数据、对比研究,最后我得出一个结论:全球根本没有变暖。”吴弋舟告诉记者,“在国际部,独立思考、自主反思、合理质疑的批判性思维备受推崇。”

  长沙市一中国际部负责人刘静介绍,学校将职业生涯规划指导渗透进学科教学,“比如在日常教学中,指导学生认识学科有关的、有趣的职业,如化学学科有指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家等,展示学科知识在相应职业中的地位与作用,以及在广泛的工作、生活情境中的迁移和拓展,引导学生把自我认知和职业认知相匹配,将近期学业目标与职业发展目标相统一,形成自我规划意识。”

  另外,推行学生职业生涯规划的另一举措就是利用学校的社团、课外活动,为学生创造体验的平台,使职业偏好具体化、特定化并促进其实现。一中国际部高三的许巍瀚是学生会实践部的部长,今年毕业季他获得了梦想大学的录取通知书——全美大众传媒专业排名前5的印第安纳大学伯明顿分校。“通过组织同学们拍摄百年校庆宣传片,我发现自己真正喜欢这份工作。”回想自己的成长历程,许巍瀚有些激动。“现在我正参与长沙地铁宣传片的拍摄,虽然只是一名见习学生,但我坚信自己以后会成为一名优秀的导演。”

  “国家有关深化考试招生制度改革的实施意见已出台,我省什么时候进行高考改革呢?”“文理不分科,学生负担会加重吗?”昨日,本报不少读者得知高考改革意见出炉后,急切地向本报咨询。

  昨日,记者围绕读者关心的八大问题进行了多方采访。

  1 我省何时实施高考改革?

  最迟从20xx年的高一新生开始实施

  省教育厅相关负责人介绍,我省早已开始研究关于高考改革、高中学业水平考试制度、综合素质评价制度等方面的改革方案。我省不在首批试点省份之列,因此今秋入学的高一新生和其他在校高中生仍实行现行的高考办法。“实施意见提出:20xx年全面推进改革。这意味着我省最迟要在20xx年推进改革,所以最晚20xx年的高一新生为首批实施对象,也有可能提前到20xx年或者20xx年在高一新生中实施。”该负责人说,我省重大教育改革政策会提前3年向社会公布,家长不用担心突然实施。

  2 学业水平考试怎么考?

  我省方案待完善后尽快发布

  考生总成绩包括高中学业水平考试中3个科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中的3个)的成绩。一些学生感到困惑:学业水平考试到底怎么考?

  省教育厅透露,我省已初步完成了高中学业水平考试方案的制定,但教育部表示今年将出台完善高中学业水平考试的指导意见,我省将在该指导意见的基础上对我省方案进行完善后,尽快向社会公布。学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施,确保考试安全有序、成绩真实可信。

  3 文理不分科会否加重学生负担?

  学习负担与是否分科关系不大

  武汉市十一中副校长陶勇表示,他赞成高考文理不分科,“普通高中还是基础教育阶段,过早文理分科以后,理科学生不再学历史、地理,那么成年后人文情怀就很缺少;文科学生过早不学物理、化学、生物,今后的科学素养也必然缺乏。”

  不过,也有学生担心文理不分科会增加负担,“高中生现在单学文科或理科就已很累了。”

  一位高中老师则认为,“只要有考试存在,哪怕只是考一门,负担也是永远会存在的。适量的负担学生是需要的。问题在于,文理不分科后具体怎么考试、怎么招录?要有合适的细则方案。”

  4 为什么自主招生放在高考后?

  是给中学和考生松绑

  从明年起,自主招生安排在全国统一高考后进行,而且不得采用联考方式或组织专门培训。这一规定很多人叫好。

  长江教育研究院执行院长张才生认为,以前自主招生在高考前进行,影响中学教学秩序,调整到高考后,是给中学和考生松绑,也能减轻家长负担。自主招生录取本身对高考成绩有要求,高考后进行更有利于高校采取不同于高考的考试模式。

  5 我省语数外自主命题是否取消?

  视教育部细化方案而定

  我省从20xx年开始,语数外高考实行自主命题。实施意见指出,从20xx年起,将增加使用全国统一命题试卷的省份。这意味着我省语数外自主命题可能会被取消。

  武汉一中校长库路说,分省自主命题,各省质量参差不齐,命题成本过高,试题保密压力很大。湖北考生的生源质量高,如果以后各省都考统一命题的试卷,更公平,湖北考生的分数高,相信会有更多的名校把招生计划适当向湖北考生倾斜。

  不过我省语数外自主命题是否会取消,还要等教育部的细化政策出台后才能确定。

  6 我省高考录取率会提高吗?

  农村学生上重点高校人数将增加

  实施意见指出,要提高中西部地区和人口大省高考录取率。我省高考录取率会提高吗?业内人士表示,今年我省的高考录取率已达83%,高出全国平均水平,预计以后还会有上升的空间,尤其是农村学生上重点高校的人数,以后将会比现在明显增加。

  7 体艺生会不会受取消加分影响?

  我省考生基本不受影响

  从明年起,将取消体艺特长生加分项目。一些家长问,这对学艺术和体育的孩子影响有多大?

  省招办介绍,在高考加分优录项目里,我省一直都没有艺术类的加分项目,体育类加分项目也不断减少、提高门槛,今年我省体育类考生享受加分优录的人数仅三十多人,而去年有五六十人,所以,取消体艺特长生加分,对我省考生影响不大。

  据悉,以后学生体艺特长记入综合素质档案,供高校录取时参考。

  8 英语“一年两考”如何淡化应试?

  有人建议提高听力分值

  实施意见明确,外语为高考统考科目,分值不变,提供两次考试机会。

  我省相关专家表示,英语的客观题较多,最适合实行网络高考以及“一年多考”,从技术层面上看,我省实施“一年多考”的条件是具备的。“目前,北京高考已出台英语一年两次考试的方案。我省也有可能借鉴这一模式。”武汉一初英语老师王雁说,从20xx年起,北京高考英语由150分减为100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。

  王雁老师建议,今后的英语考试应提高听力分值,淡化应试,引导英语教育回归主要作为交流工具的功能。学生从小学到大学,学习英语这么多年,但效果并不很好,许多学生的英语还是“聋哑英语”。

  作为高考统考科目,“英语两考”会否出现作弊,怎样确保公平?为此专家建议,必须建立有效的监督机制。

  近日,省食品药品监督管理局下发通知,要求各级食品药品监督管理部门加强对餐饮服务单位和校外托餐机构的监督管理,确保消费者和学生校外饮食安全。

  校外托餐机构(俗称“小餐桌”),指受中小学生监护人委托,在学校以外专门为在校中小学生提供餐饮服务的经营者。我省首次对新出现的、广大消费者十分关注的校外托餐机构进行了规范,明确规定了校外托餐机构应当取得县级以上食品药品监督管理部门核发的许可证。必须要有相对独立的食品加工操作间(区)、用餐间(区)、卫生间等固定场所;具有与经营的食品品种、数量相适应的设备或者设施;具有合理的加工流程,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,避免食品接触有毒物、不洁物;对加工的食物要进行48小时留样等。

  据省食品药品监督管理局相关同志介绍,学生家长在为孩子选择校外“小餐桌”就餐时要重点注意看是否取得了餐饮服务许可证,可以选择量化分级等级比较高的“小餐桌”就餐。学生家长还要与经营业主签订供餐合同。一旦发现“小餐桌”有违法违规情况,可以向当地食品药品监督管理部门举报。食品药品监督管理部门将与教育部门和学校密切配合,及时沟通信息,共同做好“小餐桌”的管理工作,保障学生的饮食安全。

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