职业规划职业规划

时间:2021-04-29 12:30:18 职业规划 我要投稿

关于职业规划职业规划集合七篇

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们又将抒写新的诗篇,需要认真地为此写一份职业规划。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?下面是小编帮大家整理的职业规划职业规划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于职业规划职业规划集合七篇

职业规划职业规划 篇1

敬爱的评委、老师,在场的观众朋友们:

  大家下午好!我是来自计算机系2XXX级动漫设计与制作班的高奇。很高兴今天能够站在这里与大家一起分享我的职业生涯规划,与其说是规划,倒不如说是我心中的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想之花!我规划的主题是:每一天,都浇灌着我的梦想之花!

  古语有云:凡事预则立,不预则废。对于个人的职业规划,我想同样是这个道理。莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目”。尤其是对于曾经由于没有规划而在求兼职过程中屡屡碰壁的我而言,更是感觉到未雨绸缪于职业规划的重要性。

  往事已矣,不堪回首;来者可追,重在谋划。因此,我结合自身情况、客观形势和所学专业的特点,思忖己之未来,制定如下之职业规划。将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。只要我认真的作好自己的职业规划,每一天,都用心浇灌着我的梦想之花,我相信,我的未来不是梦!

  我的职业生涯规划分为五个部分:○1全面了解、认识自我,○2职业探索,○3职业

  选择,○4职业目标分解与组合,○5职业规划与实施。

  首先是全面了解认识自我。作为国家骨干高职院校——鄂州职业大学在校大二学生,我对自己的做了一个全面的剖析:性格开朗自信,思维活跃,积极性高,有创造力,富有开拓精神,有追求成功的雄心和干劲,适于做IT行业的工作。根据PF卡特尔测试,我的思维天马行空,适于做设计方面的工作,与我的职业目标相吻合。

  可是,金无足赤,人无完人!通过SWOT分析法,我对自己有了一个更深层次的认识。一个健康的身体,一个明确的目标,外加积极的处世态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我。这样的我还存在着很多的不足,面对社会的压力,有时我会用一些借口去忽悠自己,缺乏足够的社会经验使我显得不够稳重。这样的我,还需要不断的去学习、改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!

  全球建筑装饰行业正在飞速发展,中国建筑装饰室内外设计行业面临着世界同行的竞争和冲击。是机遇也是挑战,这就需要培养大批量优秀的室内外装饰设计师,发展前景广阔。虽然前景十分宽广,但是竞争也很大,环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力!所以,我必须从各方面努力提升自己的能力,争取在这一领域占据自己的一席之地!

职业规划职业规划 篇2

  说起职业规划,大多数人都会以为这只是面临找工作的人或正在工作的人需要考虑的,其实这想法只是一种传统思维,是一种片面的认识,在现代竞争激烈的市场环境下,谁先为自己今后的职业发展作出规划,谁就能少走弯路,谁就能离成功快一步。职业规划是人一生中都要进行的,从6岁的孩子到已经退出职场 的老人。说到学生阶段的职业规划,高中学生的职业规划非常迫切也很重要,作为帝王资深职业顾问,谈谈高中阶段学生面临的职业规划。

  高中学生尤其是当到了高三阶段,面临选什么大学?选什么专业?读职业大学还是读综合大学?在国内读还是到国外读?这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。不过,以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定,而这些父母有的是根据自己对工作的了解,或者是自己的喜好,给孩子提供建议;有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上;而如果,父母没有能力提供职业建议的家庭,孩子就是根据目前社会上热门的职业(目前热门,大学4年后未必热门,可能已是冷门了)或自己对职场朦胧的认识来自己选择。有些父母和孩子也会寻求老师的建议,而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议(老师在象牙塔,对职场状况缺乏了解,提供的建议缺乏前瞻性和可行性)。而实际上,无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的,也是对孩子不利的。所以,我们可以看到目前职场中,有许多大学生对自己找什么工作很茫然,对当初的专业选择很后悔,也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......

  从我们所接触的职业咨询案例中,有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人,在无奈选择目前的专业后,他们都在懊悔为什么选择这专业这学校,不过值得庆幸的是,她们已经认识到了需要进行职业规划,而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。

  高中阶段的职业规划很重要,这对以后的就业和职业发展意义重大。而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成,有自己的性格、兴趣、爱好等,通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己,同时结合他们对就业市场和形势的了解,对高中学生进行初步定位。根据职业定位,明确他近期和长期的努力目标。

  欧美国家从小学阶段就开始的职业规划,而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。我们有理由相信随着我们职业咨询机构的努力和学生父母对职业规划的认识加深,越来越多的学生会重视职业规划,尤其是高三学生,并寻求职业咨询机构进行职业规划。

  帝王职业顾问专家团提醒:职业规划是关系到个人职业发展前途的问题,为了减少个人在职业发展道路上抉择的风险,尽量少走弯路,越早规划越好,职业规划不仅高中阶段要做,而且职业规划要从娃娃抓起。

职业规划职业规划 篇3

  今年高考成绩如何?就读于江津中学高三理科班的`甘庭江回答记者:“悲催。总分612,比我的预估分数低了18分。”关于填什么专业的问题,他一反刚才的开朗,回答得有些保守:“要看今年四川大学华西医学院的分数线,如果超过几十分,那就是我的第一志愿,其次我还会考虑重庆医科大学。”

  甘庭江表示,自己的性格比较内向,不习惯与人打交道,所以他只能考虑技术性强一点的专业,而学医又是母亲的心愿,所以他从小就这个想法。

  在外务工的母亲李素芳也觉得,医学是个不错的方向。“从他读高中时,我就有意识地告诉他学医的好处。”在李素芳的心中,医生是一个备受尊重的职业,由于自己体弱多病,时常往医院跑,渐渐对医生有一些了解。她对记者坦言,不希望甘庭江在未来发展的日子里,有太多复杂的人际关系,所以思来想去学医是个不错的方向。

  甘庭江和母亲的疑问:

  1选择专业有没有必要和未来的职业规划放在第一位,而兴趣在大学可以培养起来?

  2拿到分数后,在填志愿前第一步应该了解意向学校哪些方面的问题?

  3填报志愿时父母应该帮孩子考虑哪些问题?

  建议:职业规划应该放在第一位

  “我认为职业规划应该放在第一位。”胡勇表示,学生选择不能单凭兴趣,由于在校生活时间较多,也不了解社会,学生大多对求职现状不了解,因此建议家长能在这方面给予一些指导。“读书的目的就是为了找一份好工作,倘若不清楚自己的职业规划,选择专业的风险是很大的。”

  第二个问题,胡勇建议,第一应该了解专业在全国的排名和被企业的认可度,其次应该明确专业的就业方向,“在这些问题都解决后,才应该根据自己的分数,参考历年来该高校本专业的录取情况,填报志愿。”胡勇如是说。

  第三个问题,胡勇表示,家长主要应该就专业的就业方向给孩子做一个全面的分析,并且许多学生毕业后的工作受家长的社会关系影响,胡勇建议家长应该更多考虑一下自己的能力以及孩子的能力,再给孩子建议。

职业规划职业规划 篇4

  “单身族的理财之道”的讨论已开展了两周,不少读者联系记者,询问适合自己的理财方式,也有部分读者在读完小黄和小江的理财经验后,热心地为他们提供了自己的建议。本周,读者小曾通过邮件给记者讲述了一个外来打工族的城市生活。

  “存款” ≠理财

  小曾老家在江西,高中毕业后,他随着老乡来到泉州打工。小曾已经在泉州待了三年,目前在市区某工厂做拉链加工。“每个月我基本上有20xx元的收入,因为厂里提供宿舍,因此一个月下来除掉日常生活的开销,每个月能有1200元左右的结余。扣除掉给家里寄的钱和留给自己的活动资金,基本上我能有500元左右的个人存款。”小曾开心地对记者说,“工作三年下来,我已有将近2万元的存款。”

  记者发现,小曾的理财观念并不强,每个月除500元银行存款外,没有任何理财渠道。在交谈中,记者了解到,小曾并没有明确的职业规划,虽然不安于现在的工资水平,但是却不知道如何提高自己来增加收入。

  充电提升竞争力

  理财师表示,根据小曾的情况,做一些风险较高的理财项目并不符合他的实际情况。小曾如果有想要提高收入的想法,可拿出存款的一部分来参加培训班和购买书籍,提高自己的专业技能。作为工厂的熟练工,小曾若能在实践的基础上学习一些管理方面的知识,对于他以后职业的升职会有所帮助。据记者了解,小曾每天的上班时间都不超过十个小时,对于他来说,每天拿出1—2个小时的时间为自己“充充电”是很有必要的。

  此外,小曾须明确自己的个人优势,并对未来形势的发展预估,根据此来制定明确的职业规划,借此逐步提高个人收入。

  伴随收入的上涨,小曾可以在节余逐渐增加的情况下,适当学习一些理财知识,通过网络搜索资源,之后关注包括定投、债券、保本型银行理财产品等适宜投资经验较少的投资者。

职业规划职业规划 篇5

  对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

  根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和具有十分深远的影响。

  通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己的地域范围,把握自己的,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

  的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:

  ① 引导你正确认识自身的、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③ 使你树立明确的目标与;

  ④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤ 引导你前瞻与实际相结合的,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划的早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。

  因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚守的基础

职业规划职业规划 篇6

  一、认识自我,了解社会。

  在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

  二、确立目标,规划未来。

  在认识自我、了解社会的前提下,应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

  三、构建合理的知识结构。

  不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

  四、培养职业需要的实践能力。

  大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

  五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。

  职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

  六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。

  未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

职业规划职业规划 篇7

  从事职业咨询相关行业有近10年的光景了,在这个过程中看到了个人的起起伏伏,也看到了企业的起起落落,对职业规划的发展也有了一些自己的看法和认知:

  第一,职业规划的发展,从大的曲线来看,其拉动的引擎在于经济因素,就业因素,人才市场的饱和程度,整体经济的发展情况。每一步都需要经济带动,都需要思考带动,渐次前行,就如同孩子的成长。

  第二,职业规划的历史脉络会在中国上演多元化的现状,同时企业员工的生涯成长线路会分几步走,第一步是对于个性特质与岗位特点的注重,第二步是个性与团队配置的注重,第三步是对于价值观与岗位价值的注重,第四步是个人意愿与企业发展的注重,每一步都在上一步的基础上叠加;在目前职业规划历程中,企业更多的是天生个性,角色个性,动力能量,心情指数的特质与岗位特点的注重。

  第三,对于高中生选专业的职业生涯理念,我只有一个观点,也就是依据自己的兴趣选一个差不多的就行了,需要最看重的就是行业,事实证明,个体在行业面前是无力的,行业比智力,经验更重要,在任何一个行业都有各种个性的人取得成功。

  第四,职业规划,只有在企业的认知到达一定的程度后,个人的职业咨询才会获得相对实质的经济价值与发展。

  第五,对于职业规划,最有价值的部分人群,当属应届大学毕业生以及刚刚进入职场1-3年的学生,虽然越是高端人群越是自愿进行规划,付费意愿也更足,不过大批量的需求需要职业咨询师自身的成长以及市场成长。

  第六,在人的特质上确实是有的人特质不是很突出,他们是属于百搭型选手,动力弱的感觉做什么都可以,动力强的感觉什么都可以做,他们唯一的缺陷就是需要定位,可是自己不知道。也有的人性格会非常鲜明,他们的职业成长会相对走向很舒服,或者很不舒服,成为了偏执或者用经历丰富了历练。

  第七,一个人职场的成长,无论是什么性格,关键的成功因素在于有一个好的导师,有一份学习的心态,能经常自觉自省,能从自身上找原因而不是对外多抱怨。

  第八,DPA认为企业发展有阶段,个人发展有阶段,在什么阶段做什么事,每个阶段认识好自己的角色以及需要的价值观,把握当下的状态,规范当下的行为,管理好自己,配合好岗位,匹配好团队,完成好业绩,把事情做好,就是最重要的。

  第九,在评估个性中,能量高的人需要注意不要滥用精力,能量低的人需要擅用精力,一样获得很好的成长;动力强的人,需要注意锁定自己的目标,把握关键点,注意人际关系的疏离度,动力弱的人,需要讲求人生平衡知足常乐,要看当事人的年龄阶段与职业成长周期。

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