英文自荐信4篇
在当下的中国社会，自荐信的使用范围越来越大，我们常常通过写自荐信来达到自我推销的目的。来参考自己需要的自荐信吧！以下是小编整理的英文自荐信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英文自荐信1
推荐信的注意事项：
1． 推荐人的选择：申请本科，班主任推荐是必须的，除了班主任之外，需要提供两位老师的推荐（一个为文科老师，一个为理科老师，一般选择英语和数学老师）。注意问题：如果有实习等经历可以提供实习单位推荐，但是一定要有内容可写的，如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。
2． 推荐信的具体内容注意事项：A. 一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题。B. 提供实际的事例。比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的问题，体现了学生那方面的能力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习进展以及学习成果？成绩是班上最好的'，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的事情体现出来的？
3． 老师个人信息的提供：必须提供老师的电话（最好为办公电话）、邮箱（最好是学校官方邮箱），教授的科目、认识多长时间等信息，网申的时候必填的内容。
4． 推荐信的提交：推荐信的提交一般分两种：纸质提交（打印出来，签字，封到封口处签字的信封里，给学校邮寄走）和网上提交（申请表填写老师邮箱，学校给老师发账号和密码，老师网上提交）。越来越多的学校选择后者，所以建议学生提前把这两种跟老师说好，如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行，如果是网上提交，建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们，我们来提交。
英文自荐信2
陈祎求学自荐信
尊敬的老师：
您好！我很想成为一匹千里马，希望您是我人生第一位伯乐。
我叫陈祎，20xx年1月出生于美丽的浦口。爸爸是广播电视大学的英语教师，妈妈是高中英语老师，我有着得天独厚的学习英语的优势，因此外国语学校就成了我第一个理想。我们一家三口人相亲相爱，在幸福中我不知不觉长大了，即将面临着人生第一次重要的抉择。
我性情活泼开朗，自信阳光。作为女孩，又有着文雅和矜持。我学习自觉、自主，认真踏实，善于反思和总结。我性格坚强，凡事都能坚持不懈。在家里，我能做力所能及的家务。在学校，能根据老师的安排帮助学习困难的同学。我心地善良，乐于助人，善于与人交往，是“同学帮”里的主心骨。我喜欢幽默，擅长演小品、主持节目，是班里的智慧星和文艺骨干。一到三年级我担任生活委员，四到六年级我担任文艺委员。我积极参加红领巾监督岗，帮助老师管理班级，为班级挣得优秀贡献自己的力量。就读浦口实验小学以来，我始终努力学习，成绩优异，六次被评为三好学生、一次被评为优秀队员。20xx年我还被评为浦口区优秀少先队员。我深知成绩和荣辱来之不易，但仍然抑制不住内心的喜悦和自豪感。我坚持学习钢琴5年，20xx年以良好的成绩通过钢琴捌级考试。我从二年级就喜欢奥数，并坚持在书人学校学习至今，取得了一些成绩，如书人五星学员、四星学员。五年级下开始在现代教育学习奥数和英语。我觉得学习是快乐的，特别是数学其乐无穷。我特别喜欢读书，上街去得最多的地方就是书店。我自学新概念英语、古文观止。阅读了许多名著和中文、英文小说。我喜欢写作，我的语文老师经常夸我下笔如有神。我的作文获过江苏省一等奖。书人征文我四次获一等奖、四次获二等奖。我还喜欢画画，唱歌，我的英文歌唱的也不错。我喜欢打篮球、乒乓球，摄影。
小学的时光快乐而充实。虽叹时光匆匆，又盼长大向前冲。感谢我父母养育，感谢我的老师教诲，感谢同学同行一路，感谢您在未来的路上等我。期待您提携我跨入育英二外之名门，你给我插上翅膀，我将为你展翅飞翔！
此致
敬礼
浦口实验小学六（2）班 XXX
20xx年3月
英文自荐信3
In employers’ eyes, a job hunter’s resume is worth 30 points and the cover letter is worth 20 points. So writing good cover letters is almost as important as writing resumes.
When you prepare to write a cover or application letter, you could refer to the following checklist.
I. Attention(Opening Paragraph)
A. Capture the reader’s attention in a businesslike way. Choose an option:
1. Summary opening. Present your strongest, most relevant qualifications, with an explanation of how they can benefit the organization.
2. Name opening. Mention the name of a person who is well known to the reader and who has suggested that you apply for the job.
3. Source opening. When responding to a job ad, identify the publication in which the ad appeared, and briefly describe how you meet each requirement stated in the ad.
4. Question opening. Pose an attention-getting question that shows you understand an organization’s problem, need, or goal and have a genuine desire to help solve or meet it.
5. News opening. Cite a publicized organizational achievement, contemplated change, or new procedure or product; then link it to your desire to work for the organization.
6. Personalized opening. Present one of your relevant interests, mention previous experience with the organization, or cite your present position or status as a means of leading up to a discussion of why you want to work for the organization.
7. Creative opening. Demonstrate your flair and imagination with colorful phrasing, especially if the job requires these qualities.
B. State that you are applying for a job, and identify the position or type of work you seek.
II. Interest and Desire or Evidence of Qualifications (next several paragraphs )
Present your key qualifications for the job, highlighting what is on your resume: job-related education and training; relevant work experience and related activities, interests, and qualities.
A. Adopt a mature and businesslike tone.
1. Eliminate boasting and exaggeration.
2. Back up your claims of ability by citing specific achievements in educational and work settings or in outside activities.
3. Demonstrate a knowledge of the organization and desire to join it by citing its operations or trends in the industry.
B. Link your education, experience, and personal qualities to the job requirements.
1. Relate aspects of your training or work experience to those of the target position.
2. Outline your educational preparation for the job.
3. Provide proof that you can learn quickly, are a hard worker, can handle responsibility, and / or get along well with others.
4. Present ample evidence of the personal qualities and the work attitudes that are desirable for job performance.
III. Action(closing paragraph)
1. Request an interview at the reader’s convenience.
2. State your phone number(with area code)and the best time to reach you, to make the interview request easy to comply with8), or mention a time when you will be calling to set up an interview.
3. Express appreciation for an opportunity to have an interview.
4. Repeat your strongest qualification, to help reinforce the claim that you have something to offer the organization.
英文自荐信4
敬尊各位领导：
你们好！感谢抽出时间来浏览俺的求职介绍信！
俺是大连理工学大外语学院英文系05级的一名毕业生，即将于明年6月完成本科学业。这次给出这么好的海外实习机会，俺希望能努力争取到，以做为己自真正步入社会的一个坚实的桥梁。
学大期间，俺最郑重地告诉己自的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通己自业专，利用它为俺的人生开辟道路。于是俺以科技英文为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英文的基础上，俺涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关业专知识。同时，俺还辅修了经营管理与信息系统业专，这些努力不仅使俺的业专水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使俺于大二时以良好的成绩通过了英文业专四级考试，还将于今年三月参加业专八级测试。
深知语言交际作用的重要性，俺特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，俺还时常参加英文角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英文家教等。这让俺有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
俺善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。俺接手的事，俺一定会付出百分之百的精力去做好。
这一次既然是海外实习，俺想己自在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上己自的业专知识。俺认为实习的意义更多的是向别人学习，向海外公司的同事学习，所以勾通是非常重要的，而这一方面怡怡是俺的强项。
再次感谢领导的关注，期待你们的佳音！
致此
礼敬!
XXX
XX年10月11日
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