同济大学自招自荐信

时间:2021-05-24 10:10:57 自荐信 我要投稿

同济大学自招自荐信

  在现今人们越来越重视自我成长的社会,需要使用自荐信的场合越来越多,自荐信是用于自我推销的一种专用书信。那么,怎么去写自荐信呢?以下是小编精心整理的同济大学自招自荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。

同济大学自招自荐信

同济大学自招自荐信1

尊敬的同济大学招生办领导:

  你们好!我是喻雪。经过了十六年的风雨洗礼,走过了人生中无数段有意义的旅程,我逐渐成长,变得成熟,懂得如何去面对。今天,一个梦寐以求的机会摆在了我的面前,我选择勇敢自信地去把握。

  同济大学是一所历史悠久的著名综合型大学,是培养既有综合性与专业性的结合,又有学科性与社会性的结合,更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。20xx年我的好朋友保送同济,引发大家啧啧赞叹,人们都向她投去歆羡的目光,由此,一个响亮的名字,同济大学,深深地印入我的脑海之中;20xx年我的琴友和学姐再次保送同济大学,更坚定了我成为其中一分子的决心。

  在我看来,人生就是一个追梦的旅程,在实现自己心中梦想的那一瞬,生命才会变得充实而有意义。从那时起,我就以同济大学——综合性与专业性结合,学科与社会结合的最高学府,作为自己追梦旅途的又一个起点。

  我是一个聪慧,开朗,自信的女孩,学习兴趣广泛,从小养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法,成绩优异,获得过许多荣誉:优秀班干,校三好学生,区三好学生。面对这些奖励,我一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉,更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。

  小学五年级的时侯参加南昌十中少年班的招生考试,在三千多名考生中,击败众多的六年级同学,脱颖而出,成为少年班的学生。小时侯,我的理想是考上南昌外国语学校,因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的,在初三时,我如愿来到了这里,我的英语学科水平和交际能力因此有了更大的提高。

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  在外国语学校的四年学习生活中,我不仅学习上保持年级前列,在多学科竞赛中取得好成绩,更重要的是学会了做人,学会了生活,学会了发展。在这里,我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学,对我来说,这些比如何一次考试成功更为重要,更值得自己珍惜,我们之间的感情非常深厚,师生情同父女,同学情同手足;在这里,我每天热情饱满地迎接晨曦,满怀信心地开始学习,目光一天天变得坚定,心中的梦想也一天天明晰。

  外国语学校的生活丰富多彩,我在多个校内活动中留下自己的脚印:踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动,表演二胡独奏,获得好评;元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目,取得表演奖;在英语口译比赛中担任主持,虽然是第一次,也很紧张,但尽心尽力,得到认可;与同学一起参演话剧《雷雨》中的片段,自我提升不少;积极筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款,奉献爱心,感恩社会;在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我,并能保持成绩,证明我有能力兼顾学习与课余活动,充实自己。多年来,我一直坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的'学习,因为热爱,因为坚持,让我在跳动的音符中感受到心灵的相通,在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。

姓名:

年月日

同济大学自招自荐信2

尊敬的老师:

  您好!

  我是来自复旦附中的xxx,希望能获得参加同济大学自主招生测试的机会。据我所知,自1907年创办以来,同济大学一直是上海最优秀的大学之一。“严谨、求实、团结、创新”的校训激励了一代又一代莘莘学子。同济大学一直被认作是工科院校,但其中的樱花却一直被誉作“工科院校中的浪漫”。

  这样近乎完美的组合,不仅能让人们体会到严谨理性的理工科之美,还能欣赏浪漫唯美的樱花的魅力,能在樱花树下度过自己的大学生活,定是让人毕生难忘的。

  我父亲在我小时候因工伤残疾,那时我就萌生了要成为一名医生的想法并坚持至今,因此在贵校提供的四大学科门类中,我志愿进入工科ii类进行深造。仁心天术,这是一位医生所必须要有的素质。拥有一颗仁慈的心,才能悬壶济世;身怀精湛的医术,才能治病救人。所以我希望能进入同济大学医学院,学习能使我成为优秀医生的高超医术。高一高二时,每月我都会和班级中的其他同学一起去阳光之家参与志愿者活动。由于其中的人群比较特殊,因此在此过程中,我学会了耐心。我更意识到:一位医生不仅仅需要医治受伤的身体,更需要医治他们不安的内心。治疗恐惧、抑郁、焦虑等心理疾病也是一位医生应尽的责任。

  我希望能成为这样一位医生,能够治愈人们受伤的身体、安抚他们不安的内心,我想成为能够医治所有疾病的万能药!

  我各科发展比较均衡,尤其擅长理科,在会考中,我获得了全a的好成绩。在班级中,我担任化学课代表,也曾是生物课代表,对这两门课我拥有浓厚的兴趣,因此成绩也比较突出,另外,我也喜欢把理论性的知识或脑海中的奇思妙想化诸实践。曾利用厨房中的日常调味品完成一些实验,验证并巩固自己在课堂上所学的知识。也曾电解食盐水,见到了书本上所说的现象。而后相继电解了食醋、味精等调味料,也曾为铅笔芯镀铜。这些实验有失败有成功,使我对书本上的知识加强了印象,也让我享受到了其中的乐趣。高二下,学校

  组织“五四游园会”活动,需要班级自行设计游戏,我参与了其中的道具制作。道具是一套自创的卡牌,纯手工打造,在设计图案后,我和朋友们共同完成了纸牌的制作。裁剪、粘贴,几个同学所组成的一条不成熟的“流水线”使原本巨大的工程量仅在两个课间就全部完成。活动十分成功,获得了创意第一名以及总成绩第二名。五四游园会的活动增加了我和朋友们之间的默契,更让我明白了团队合作对提高效率有着无法估量的帮助。空闲时,我也会制作一些小东西,折折纸,或者焊接一些简单的电路。这不但增强了我的动手能力,也培养了我的耐心。

  我平日里兴趣爱好广泛,最爱看纪录片,尤其是自然科学类。纪录片能够真实的反应我们所在的这个世界,也能更为直观地让我了解曾经不知道的世界,引发我的思考。我也喜欢体育运动,就算是学业繁重的高三,我也会抽出时间锻炼自己的身体。每个星期二下午,定能在学校足球场上看见我的身影。我相信,在球场上挥洒自己的汗水才是青春!

  以上就是我的一些基本情况,希望在今年秋天,我能如愿以偿地踏入同济大学的大门。也希望自己今后能成为一名优秀的医生,为社会造福,为医疗事业做出卓越贡献。

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