北师大自主招生自荐信
在现在的社会生活中，越来越多人都去使用自荐信，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。想必许多人都在为如何写好自荐信而烦恼吧，以下是小编整理的北师大自主招生自荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
北师大自主招生自荐信1
尊敬的北师大老师：
您好！衷心感谢您百忙中审阅我的自述信！
北师大的荣光世界瞩目，再华丽的辞藻也无法完美展现我心仪已久的殿堂。恳请您抽出点宝贵时间，关注一下素未谋面的我。
我与天文学
我出生在美丽的江南小城——。这注定我与天文结下不解之缘。幼时的我，对未知的一切充满好奇，喜欢夜晚仰望星空的奇妙，天文学的种子在心中种下。20xx年7月22日，那颗中子横空而出，我的家乡太阳历广场成为500年一遇的日全食的最佳观测地，虽然后来天公不作美，但这依然燃起我对天文学的更加热爱。
我疯狂地了解有关天文学的一切，迅速看完我能找到的天文类科普读物，无奈年龄尚小，许多知识于我太过高深，但也没有妨碍我的脚步。听一位天文学者说天文观测需要良好身体素质，体育锻炼便成为我的爱好。我多次代表班级和学校在运动会上摘金夺银，被同学们戏称为“小刘翔”。高中三年担任班级体育委员，带领班级两次赢得远动会总分第一名。体育锻炼强健了体魄，磨砺了意志，为我探索天文科学打下坚实基础。
高中学业负担日益加重，但我从未放弃梦想。高一时参加物理、化学竞赛，高二时主攻物理竞赛，虽然只得省三等奖，但竞赛学科锻炼了抽象思维，丰富了天文学知识，坚定了我在天文学上探索真谛的信念。成长中的我也彷徨过，但每当仰望苍穹，那些璀璨的星星和深邃的宇宙总会给我无穷的力量，她们不停地提醒我坚守初心，就像雾霾再大，也不能阻止人类探索星空的进程。
北师大于我
人类只有知道自己的所在，才能获取内心根本的安稳。天文学用唯物主义解释和演绎宇宙，解答人类的疑惑，这是其他学科所不及的。天文学帮助人类理解广袤宇宙中的自己，从而理性看待事物，审视知行，谦卑自律，这一点上的意义不亚于弘扬正道的宗教。
学习研究天文学科，北师大是我最神往的殿堂。优秀学者云集，教学课程精良，成果享誉世界，她那深厚的文化底蕴和精良的学术氛围，求真创新的气息和新颖独到的人才培养模式，以及给予学生的无限可能性，完美诠释了我对象牙塔的憧憬。北师大校园，是我潜心学习研究和学闲施展文体天赋的绝佳殿堂。严谨理性、学术攀登的她，也充满着艺术美感与活力张扬的内核。而生活中的我多才多艺，活泼幽默。练过书法，学过二胡（国家七级），习过舞蹈（国家银牌），设计的班旗广受好评，组织的“汽车爱小区”公益活动严谨有序。我的乐观而向上、充满正能力，与北师大“学为人师、行为世范”和“治学修身、兼济天下”真可谓“契合金兰”。
立志成为天文工作者的我，申请北师大“攀登计划”的天文学专业。如愿跨进北师大，那里将是我梦想扬帆的地方! 在北师大这所充满魅力和创新的殿堂，我会坚守匠心，顽强拼搏，孜孜不倦汲取文化知识，苦心学习养成师长们献身祖国、为民族复兴贡献力量的情愫，同时参加一些团体、论坛活动，努力把自己磨砺成一个北师大学生所具备的特殊文化品位、非凡专业才能和良好综合素质的优秀人才。
我深知，优质的教育资源稀缺而宝贵，理应向优秀人才倾斜。您或许对我的优秀闪过疑虑，但请放心，我具备天文学专业必需的刻苦、敏锐、勤快和身体素质，也具备掌握数学、物理、外语、计算机等天文学道具的能力，我会一如过往，重要节点不辜负师长们的期望！
尊敬的老师，您能给我在这个美丽校园“观天习文”的机会吗？学生翘首谨候佳音。
此致，
敬礼！
北师大自主招生自荐信2
尊敬的老师：
您好。
我叫xx，今年xx岁，是来自xx市xx中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的`人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自x中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
自荐人: xxx
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