工作自我鉴定

时间:2023-05-17 17:54:42 自我鉴定 我要投稿

工作自我鉴定模板

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的工作自我鉴定模板,希望能够帮助到大家。

工作自我鉴定模板

工作自我鉴定模板1

  我来到酒店工作也已经好几个月了,这几个月里我慢慢的改变着自己,也慢慢的优化了自己。所以对于我来说,在人事这一份工作上,我是付出了许多的,我也是真的喜欢这一份工作,所以我愿意去坚持,也愿意去投入。我也希望着会有更多的人能看到我的努力,我需要得到这一份肯定,同时也需要得到这一股动力,继续支撑着我往前走。所以这次我会好好的总结自己,好好的为自己做一次鉴定。

  一、态度积极,有上进心

  进入工作之后,我就保持着一贯的积极态度,在每一天的工作上都严格的执行着,因为我知道只有一个人有了上进心,才能够有所改变和成长,而我又刚刚来到公司,自然需要多去努力一点,提高自己的能力。在工作上保持一个积极的态度,不仅会让自己有所收获,也会给他人一个好的印象,从而也能够让自己多一些学习的机会。所以对人事这份工作一直保持着高度的积极性,也保持着自己的原则,往前发展。

  二、工作细致,懂得取舍

  细致对于人事工作来说是一个重要的部分,而懂得取舍也是需要我加强的一部分。一开始进入岗位之后,我对各类人才的筛选做的都不是很到位,因为我总有很多方面的顾虑,同时我自己的把握能力不是很好,也总是有点犹豫不决,这是我的一大缺点。后来认识到了之后,我立马改正了过来,不仅在工作上越来越细致了,也越来越明白这份工作的真正技能,所以在对人才的取舍方面,我也做的越来越好了。

  三、性格温和,和睦相处

  想要从事好人事这份工作,不仅要有敏锐的观察力,还要有一个好的性格,人事是需要和公司各个员工打交道的,不管是老员工还是新员工都会和我们有一定的接触,而很多时候我们的交际之中也会存在着一些不必要的矛盾在。所以我们个人的性格也是非常重要的.。我本是一个比较温和的人,所以在与人相处中我也是非常的柔和的,几乎不会有太多矛盾的发生。我的性格虽然比较柔软,但我不会失去自己的原则和标准,我会平衡好二者,将这份工作好好的完成,加倍完善。希望将来的每一天里,我都会有所进步,我也会继续努力,继续往前,继续学习,让自己在这份事业上更加的开心和满足,取得自己的成果,丰富自己的人生。

工作自我鉴定模板2

  本学期,我第一次带数学课,所以很注重对学生数学的培优工作,针对学生的具体状况进行分析,明确了培优的对象和目标,制定了培优措施计划。一学期以来,我在"培优"工作过程中,能根据实际状况,有步骤、有措施地实施落实"培优"的资料,并根据学生的状况及时地适时进行调整,努力使学生能较好的得到发展。

  一、学生基本状况

  我所教的班级三年级一班和二班学生共60人。学困生有(11)人,他们分别是:阿仙古丽、叶丽亚、图丽木、叶斯哈提、叶哈纳提、李娜、阿森巴提、葛艺锦、加那斯力、达令这11名学生学习习惯和行为习惯良好,所以是把他们向更加优秀的成绩提高,可是他们由于语言的差别,培优主要是对数学信息的提取,筛选和分析以及解答。

  二、主要措施:

  1、课外辅导,利用课余时间。

  2、课堂上创造机会,对有难度的问题,首先让优秀学生来思考、讨论、总结答案。培养他们的发散思维潜力,鼓励他们用自我的方法来解决问题。

  3、在课堂作业和家庭作业上优生适当增加题目难度,减少作业量并安排课外典型题目的练习和辅导。例如:每个单元的测试分为a卷和b卷,a卷以基础知识为主,b卷则以提升学生的潜力为主,优生我会采取他们测试b卷来检测培优的效果,以及最终的智慧岛,我会在讲解时偏向优生,课后的辅导也是以智慧岛为练习的重点。

  4、课后的练习主要以拓展知识面为主。平时注重对优生的观察以及全面的了解,对有条件的学生,会透过家访的形式,推荐家长给学生购买适宜的学习资料,以帮忙他们来拓展知识潜力水平。对家庭条件比较困难的学生,透过从网上搜集材料并打印给他们,让他们练习。

  5、培养他们对数学信息理解、分析的潜力。由于学生所占的民族比例很高,对与一些字词的理解存在必须的.困难,对他们数学成绩的提高有很大的影响,所以,要透过自我整理出一些对他们有必须难度的字词和单位给他们讲解。例如:元每人、估计、大约等。

  6、平时注重培养他们细心检查的良好的习惯。根据平时的练习和测试,对于一些简单的问题,例如:格式、单位等等。如果出现这样的问题我会耐心的进行教育。

  尽管在这个学期对优生的辅导,做了很多的工作,也做做了很多的努力,由于教学经验的不足、对考试资料的把握不准,致使学生对这次考试的试卷普遍认为很难,尤其是最终一题的理解不了,导致期末考试的成绩却不是很让人满意。优秀率仅到达23%,最高分93.5。

  大部分民族生对题意的理解还是存在很大的困难,下学期我会吸取本学期的经验总结,不断改善提高,在培养学生对数学信息的理解为重点,努力使他们的成绩拔尖。

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