【精品】建筑专业自我鉴定3篇
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的建筑专业自我鉴定3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑专业自我鉴定 篇1
大学三年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学三年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。在校的理论知识，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。
我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。
本人在生活上有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;在学习上勤奋刻苦，成绩良好，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳;在工作上善于与人交际，有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识，能迅速胜任新的工作和新的环境，并融合其中。在校的几年学习生活中，我很好的掌握了专业知识，时刻注意自身的全面提高，学习了CAD制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基储刚结构、过程测量学、材料力学、结构力学、施工组织、工程预算等课程，各方面都有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、守信、敬业。
对建筑行业前景的憧憬和对工作的热爱让我满怀激情地努力学习和钻研，希望能为贵公司接纳并成为一名具有潜力和创造力的员工，在工作中实现自己的价值。希望在不久的将来能成为一名优秀的管理人员，与成功的管理精英们一起为公司创造更丰硕的财富做出更大的努力。
建筑专业自我鉴定 篇2
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作 能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的'团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在***上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
建筑专业自我鉴定 篇3
各位同学：
暑假将至，希望大家都能度过一个开心充实的假期。为了使本专业09级学生进一步加强对本专业的认识，以及对专业岗位，岗位职责，房屋建筑构造，施工方法与施工组织的认识，专业技能，有必要进行本次顶岗实习。
本次顶岗实习的具体安排如下：
一，09级建工学生自主选择顶岗实习单位，但实习单位必须是建筑，道桥，水工建筑行业从事设计，施工，监理工作的企业事业单位。
二，暑期实习时间为三周，每周周一至周五五个工作日，每日至少六小时。
三，实习每日必须写实习日记，每篇不少于400字，描述当日实习的内容及心得。周六，周日完成一周的实习总结，不少于800字。均写在规定的实习报告册上。暑期结束返校后，递交实习日记15篇，实习总结3篇。
四，实习期间辅助实习单位完成日常工作，实习内容主要是：建筑行业发展现状，单位的组织机构，人员职责，管理模式与方法，房屋建筑的结构形式和组成，构件类型及形状，砌体结构，钢筋混凝土结构，钢结构的施工工艺与方法，施工现场布置，现场管理方法，施工机械设备运转与维护，建筑施工图的识读，建筑材料性能的认识，主要材料与试件的检测方法，工地测量仪器设备的认识与应用，工种操作。工作总结
五，暑期结束后递交一份实习单位的评价，评价上有现场指导老师的签字。
六，暑期返校后，由系部组织老师对学生的实习成果进行评审，评审只有两个等级：合格，不合格。实习日记，总结不符合要求或时间不构，材料弄虚作假的采取一票否决制，评审为不合格。不合格者需在下一暑期重修，重修合适后，相应的毕业顶岗实习或毕业设计时间顺延。
七，注意安全，做好防暑工作，请全系学生按照要求完成实习任务。
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