自我介绍的作文300字

时间:2021-02-12 11:39:46 自我介绍 我要投稿

【精华】自我介绍的作文300字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的自我介绍的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】自我介绍的作文300字5篇

自我介绍的作文300字 篇1

  我是个爱画画的女孩,只要一拿起笔就不听的画,我以前画画还得过奖呢。

  记得有一回去参加画画比赛,我心里既兴奋又紧张,一伙比赛就开始,我拼命的花芽画的就是画不好白白的画纸变脏乎乎的,我心想我不是这样画的呀?我画的不是这样的。眼看时间一分一秒的过去了,我连忙手忙搅乱的把画纸扔了,从新画一遍,突然,我脑海了出现心急吃不了热豆腐,只要我认真的画就一定能画的好,我一笔一画的话了起来我画的终于没有第1次画得那么糟了。眼看时间快到了,我不着急,还慢慢的画起来,我看其他的选手,有的画完了有的还在想还有的笔都没动。一伙的功夫我就画完了。虽然只得了鼓励奖但能把画画好的好我就很开心了。

  我真是一个爱画画的女孩。

自我介绍的作文300字 篇2

  我叫杨鑫,今年已经度过了十二个年头了。我长着一头乌黑的齐耳短发,圆圆的脸庞上挂着两颗“黑葡萄”,闪烁着调皮的光。一对耳朵矗立在我的脑袋两边,向高挺的鼻梁看齐。我还有一张能说会道的嘴巴。

  我这个人呀!最大的缺点就是粗心。提起粗心这个坏毛病,我可真后悔!四年级的一次数学期中考试,题目很简单,我不费吹灰之力就做完了。我马马虎虎地检查了一次后,便满以为自己肯定能考到一百分。可是天公不作美,卷子发下来一看,我由于粗心,错了两道题,只得了九十八分。看着别的同学高高兴兴地捧着一百分的卷子回家,我十分懊悔,暗暗下定决心:我今后一定要改掉粗心这个坏毛病。

  虽然我很粗心,但我也有不少的优点,比如爱动脑筋啦,聪明伶俐啦。这不,我每学期都被评为三好学生呢。

  瞧!这就是我。

自我介绍的作文300字 篇3

  大家好,我叫张婷婷,在石灰窑小学上三年级。你想认识我吗?

  我长着一张圆圆的脸,弯弯的眉毛像柳叶一样秀丽,双眼皮下有一双乌黑明亮的大眼睛,经常能敏锐地发现作业上的错误。头发长长的,在头顶上扎一条马尾辫。我这样普通,你还不了解我,那我再说说我的爱好吧。

  我喜欢跳舞。有一天,老师在上课时教了我们一支舞蹈。老师说:“手势要好看,动作要标准”。许多同学都觉得难,练一会儿嫌累,不想练了。我按照老师说的标准一直练习,直到学会为止。老师表扬了我。虽然我很累,但是我却非常高兴。

  我喜欢读书。只要一到超市,我就对妈妈说:“妈妈,你先去买东西,我去看书,等你买完东西再来找我。”妈妈走后,我就津津有味地读起来。妈妈买完东西叫我回家,我才恋恋不舍地离开。

  我的理想是当一名舞蹈老师。因为八岁学跳舞,常常受到老师的表扬。我想我将来会站在灯光闪耀的舞台上,观众会给我热烈的掌声。想到这里我就会甜甜的`微笑。

  这就是我——一个活泼可爱的小姑娘。你愿意和我交朋友吗?

自我介绍的作文300字 篇4

  老师好,大家好:

  我叫杜宜堇,是一个漂亮的小女生,今年6岁9个月,来自西安高新第一幼儿园。我喜欢读书、运动、唱歌、跳舞。

  我现在是一名小学生了,今后,我将认真干好每一件事,认真听讲,认真完成作业,认真读书,认真练琴。

  在今后的生活学习中,我将尽可能的帮助别人,也希望老师和同学们帮助我。

  我叫贺韵迪,今年7岁,在高新第一小学一年级十班上学,我长的瘦瘦的、高高的,头发长长的,是一个比较文静、乖巧的小女孩。

  在家里我帮爸爸、妈妈扫地、擦桌子,给他们按摩。爸爸叫我毛萱儿,妈妈叫我萱萱,爷爷、奶奶都喜欢叫我毛孙子。

  我喜欢唱歌、喜欢跳舞,还喜欢吃肉,我将来要当一个舞蹈老师,希望大家能记住我。

自我介绍的作文300字 篇5

  大家好!我是五(一)中队的董青怡同学。我在班级里担任宣传委员,工作认真负责,经过一次次的实践,知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起,布置的黑板报就不失风趣了,同时我真心期望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识!成为一个个知识渊博的“小小科学家”!我从小学习素描和漫画,画画可以称得上是我的强项,我笔下的人物栩栩如生,经常受到美术教师的称赞,所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。

  平时我常常助人为乐,帮助成绩落后的同学,也受到同学们的好评!虽然说是中队委,但我从来不命令、严厉的批评成绩不好的同学,而是和那些同学们融洽相处,有问题也会及时帮助他们,期望他们能努力提高学习成绩,追上其他同学的步伐,做一个不折不扣的“正常人”!我的语文和英语成绩也总是名列前茅,在班级里数一数二,有时还能拿到班级中的“金牌”!“书是人类进步的阶梯”!我期望能用这句风靡了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心,带着五(一)班向全校第一,冲刺!

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