自我介绍的作文300字

时间:2021-02-15 18:19:49 自我介绍 我要投稿

关于自我介绍的作文300字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的自我介绍的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于自我介绍的作文300字四篇

自我介绍的作文300字 篇1

  我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。

  我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

  我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗

  小学二年级自我介绍作文5:

  我叫陆颂,我今年八岁,在石笋街小学读二年级。

  我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了! 这就是我,你们喜欢我吗如果喜欢我的话就和我交朋友吧!

自我介绍的作文300字 篇2

  我是一个活泼开朗的小男孩。

  我长着一张圆圆的脸,那密密的眉毛下长着一对圆溜溜的眼睛,两个招风耳,一个鼻粱翘翘的鼻子和一个嘴巴。我很喜欢武功片,大家都说我像一个顶天立地的男子汉。

  我有很多优点:比如,乐于助人、拾金不昧等……

  有一回,我上午放学时在路上捡了一件衣服,就等了五六分钟,见还没人来,就把它带了回家,下午上学时,我就把它交到了学校大队部,大队部通过广播,终于找到了失主。

  人不可能十全十美,谁都有缺点,我最大的缺点是粗心,有时候做作业我经常会漏写一或二道题,妈妈说做作业要细心,认真、有条理,在妈妈的唠叨和我的努力下,我终于改掉了这个缺点。

  我的'爱好是:看书、打乒乓球、拉小提琴和英语,每天我都沉浸在书海中遨游,我多么希望每天都有很多时间看书,可我的课余时间安排太满了,可以看书的时间太少了,唉!什么时候我能看个够啊!

  这就是我,如果你想更多的了解多,就和我做个朋友吧。

自我介绍的作文300字 篇3

  “小猴子,吱吱叫,红红屁股摇摇摇……”嘿嘿,那个在舞台上冲大家摇屁股、甩脑袋的小屁猴就是我啦!

  我属猴,1米10的个子,只有35斤。虽然长得瘦小,但我跑起来可快了!在学校运动会上,我参加了50米跑步比赛。“小猴子!加油!小猴子!加油!……”伴随着小朋友的呐喊声,我憋足劲冲向终点。“耶!我是第一名!”大家都夸我是只机灵的小猴子!

  我的眼睛圆溜溜的,喜欢学习新知识。一次,我从课外书中知道原来人类就是从猴子变过来的!我立刻乐呵呵地跑去向老师报告这个“特大新闻”,老师捏捏我的小脸蛋,表扬我是只爱探索的小猴子!

  我调皮好动,最喜欢尝试有趣的事儿。一天放学后,我和小朋友玩耍时看见有一个小朋友在玩滑板。他像一只小鸟在空中快活地滑翔,真神气!可当我接过滑板,一脚踩上去。“哎呀!屁股摔得好疼!”“哼,我才不相信我学不会!”在小朋友的帮助下,我先用右脚踩上去,再慢慢地把左脚抬上去,保持身体的平衡,站稳了以后,边走边滑……嘿!没想到还能滑上好几步呢。你们瞧,我还是一只敢于挑战的小猴子呢!

自我介绍的作文300字 篇4

  大家好!我是陈柏里,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

  我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。但是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好,并假装睡熟了一样。

  爸爸看见我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出书看起来。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次,我都起不来,最后上学迟到了,并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。

  你看,这就是我——一个爱看书的我,然后你们喜欢跟我做朋友吗?

  评:

  作者主要抓住自我在夜里为了看书而和爸爸周旋的故事来写,反映了自我爱读书的特点,让人对爱书若狂的你记忆忧深。重点突出,主旨鲜明。

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