个人自我介绍

时间:2021-05-07 17:49:48 自我介绍 我要投稿

实用的个人自我介绍范文集锦7篇

  当到达一个新的环境后,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的个人自我介绍7篇,希望对大家有所帮助。

实用的个人自我介绍范文集锦7篇

个人自我介绍 篇1

  大家好!我来做个简单的自我介绍。我叫韩锐,今年6岁,在化庄小学上一年级。我要做一个爱学习,团结同学,热爱劳动,爱思考,讲文明,懂礼貌的好学生。

  我的缺点就是爱玩,上课喜欢说话,还会开小差,做作业也很马虎,但是我有很多优点,我的优点是爱动脑筋,大家都说我聪明。

个人自我介绍 篇2

  大家晚上好!

  真诚的朋友来自不断的自我介绍,我叫陈芬辉,耳东陈,芬芳的芬,辉煌的辉。我的父亲希望我能够芬芳吐艳,辉煌腾达。我在字典上查到,芬是一种芳香。我希望我的出现,能给身边的人带来一阵芬芳,同时也希望与在座的各位一起携手共创辉煌!

  我是张海翔魔法口才53期特训班的老学员,我觉得学习口才其实很简单,只要记住陈芬辉三个字就行了!

  第一个字,陈。第一个“陈”,就是学口才要有破釜沉舟的意念,我们都知道口才是练出来的,需要不断地坚持练习才能有所突破成长,这就需要我们有坚强的意念,当我们的意向达到百分之百的时候,我们离成功就不远了!第二个陈,就是要打破沉默,勇敢地陈述表达自己的观点。虽然有句老话叫:是金子总会发光的。可是现在这个社会竞争太激烈,金子、钻石太多了,如果等着别人来发现,这个时间太漫长了。所以我们要勇敢地陈述表达展示自己,这样才能让别人发现我们的光芒,更好地释放我们的能量!第三个陈,就是要学会推陈出新。当我们能够自如的陈述、表达自己的观点的时候,我们就要更进一步,勇于打破常规,推陈出新。老故事新说法,往往能让人耳目一新!

  第二个字,芬。第一个“芬”,就是要学会分享。打个比方,你有一个苹果,我有一个梨,我们交换一下,那么我们还是只有一个水果。可是如果你有一个思想,我有一个思想,交换一下,我们就有了两个思想。我们都知道,要学好口才,需要一定的知识积累,而知识的积累,单靠我们自己看书,要花费大量的时间和精力,到头来效果不一定好。可是如果把自己知道的知识分享给别人,那么别人也会把他所知道的东西分享给你,这样我们就能更迅速有效的积累知识,而且在分享的同时,别人的思想、观念会给我们一些触动和灵感,思想观念的碰撞会产生新的火花,所以我们要学会分享!第二个“芬”,就是分析。分享的同时,我们还要懂得分析总结。要想提高,就要不断地分析总结经验教训,这样我们才能获得更大的成长!第三个“芬”,即奋斗。学口才还要努力,要争分夺秒,珍惜每次上台的机会,坚持练习,这样才能巩固提升!

  第三个字,辉。第一个“辉”,就是要挥动你的双手,打开你的肢体语言。张老师上课的时候有讲到,公众演讲,态势语言占到55%,而且适度地打开我们的肢体语言也能有效地缓解我们的紧张情绪,将紧张恐惧转化为建设性的能量——激情!所以我们要挥动我们的双手,打开我们的肢体语言!第二个辉,就是要注意保持一个正面的光辉形象。张老师常常说到一句话:你的形象价值一百万!公众演讲,你站在台上,观众首先看到的就是你的形象,你的台风、站姿、手势、目光等等都会直接影响到台下观众对你的第一印象。好的.形象,会给人一种美感,良好地台风会让我们便得更专业,专业会让我们产生自信,更好地发挥。第三个“辉”,就是挥洒自如!这是口才的最高境界,只要你做到了以上几点,记住陈芬辉,你就可以在台上口出华章侃侃而谈挥洒自如!

  最后我想同样用我的名字来祝福大家,祝愿各位都能拥有人人羡慕的成功口才,在各自的领域芬芳吐艳辉煌腾达!谢谢!

  如何打造富有特色的自我介绍?

  介绍自己的名字是当众讲话的基本功,也是众多当众讲话场面必不可少的环节。如何学会具有特色的介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并能对号入座,这是非常关键的。

  比如,有两个同学,一个叫巩红梅,一个叫邢芸。

  巩红梅是这样介绍的:我姓巩,名红梅。巩是冯巩的巩,巩俐的巩,也是巩汉林的巩,虽说跟他们一个姓,但是我的艺术细胞却比不上他们。但,我的名字有骨气——红梅,就是笑傲寒风,飞雪迎春的红梅。希望大家记住我,我叫巩红梅。

  邢芸,是这样介绍的:我姓邢,就是左边一个开字,右边一个耳朵旁的邢字,芸字,是上面一个草字头,下面一个云彩的云字。父母给起的,我也不知具体的什么意义。谢谢大家。

  明显的,两人介绍,前一个就会一下子让人记住,而且赢得了听众的掌声,赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。

  自我介绍,一般的有几个要素:姓名、籍贯、职业、爱好等等。

  一、名字

  要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:

  1、赋予名字积极的意义。

  比如,前面的巩红梅的介绍就是的。

  再如:赵杰,这个名字,如果说:赵,是走之旁,加一个叉,杰是木字下面四点。这样就一般了。没有新意。但如果说:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。这样就会立刻让人眼前一亮,记忆犹新!

  2、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事。

  如:孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

  再如:涂忆洪,可以这样介绍:我叫涂忆洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我们家乡发生了洪涝灾害,国家损失惨重,我爸爸不顾我刚刚出生,就去参加了抗洪救灾工作。因此,我妈妈就为我起了:忆洪这个名字,希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月,珍惜现在美好的时光。

  3、与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。

  比如,有一位同学,叫:周江平,他是这样介绍的:我叫周江平,周是周恩来的周,江是江泽民的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

  4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想象的空间,留有余味。

  如,我们刚才讲的:邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!

  再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫刘学,刘是刘少奇的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!

  5、图像法。就是营造一种图像,让别人想象一下,这样更能人记住你的名字。

  比如:余江雁,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫余江雁,请大家想象一下,在长江上空,有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊。请大家记住我的名字:长江上空的一只翱翔的大雁。

  6、和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

  比如:李淮河,可以这样子介绍:我姓李,来自江苏,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。

  7、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式,给人以轻松的记忆,效果也是非常好的。

  比如:秦珅,这个名字,可以这样介绍:我叫秦珅,秦是秦桧的秦,珅是和珅的珅,虽然这两位都是大奸臣,但我其实是个大的好人。心地善良,有情有义,既和秦桧无缘,也与和珅不沾边,希望大家记住我,也请相信我,一个大好人:秦珅。

  再如,宋德让,这个名字,有人这样介绍:我叫宋德让,大家都喜欢和我交往、做生意,因为他们说和我做生意不吃亏,因为我“送了”,还“得让”着他们。

  二、籍贯

  介绍籍贯,有下面几种方法:

  1、与当地的人文历史挂钩。

  例如:扬州,我来自江苏扬州,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,扬州又是江泽民的故乡,希望大家有机会可以到扬州一游。南昌,各位朋友,我来自南昌,就是中国革命斗争的第一枪就是在南昌打响的。

  2、与地理方位挂钩

  例如:哈尔滨,各位朋友,我来自哈尔滨,中国最北边的省会,松花江上的最大城市。桂林,我来自桂林,著名的旅游胜地,桂林山水甲天下。

  3、与当地小吃特产挂钩

  例如:茂名,我来自广东茂名,著名的荔枝之乡。清远,我来自清远,大家都知道,清远有天下闻名的:清远鸡!

  三、职业

  介绍职业,尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻。

  比如: 老师,我的职业是老师,所以常常被人们称为人类灵魂的工程师。计算机工程师,我的职业是的网络维护工程师,我是虚拟世界的修理工。销售,我的职业是推销员,就是“走出去、说出来、把钱收回来的”靠口才吃饭的人,所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。

  好了,今天就说这么多吧!我相信你现在一定对自我介绍有一个全新的认识了吧。赶紧拿出笔,好好规划下自己的自我介绍,并且大量练习吧!

个人自我介绍 篇3

  我是一个非常乐观的女孩,我认为我们应该分享每一分每一秒的快乐时光。

  当你快乐时,你才会感到阳光是那么灿烂,天空是那么湛蓝,我们是那么开朗,又是那么富有活力。追求快乐的人是不断争取的、上进的,追求快乐的人是不会被困难击垮的,追求快乐的人是会勇敢地面对每一次挑战的……因此,在老师与家长的教育下,我才懂得了感恩、乐观、坚持……我最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情、道路,我都会异常坚定地走下去。

  同样,我也是个喜怒无常、豪爽大方,有时倔强,有时软弱的女孩子。喜欢学英语,可成绩却是一塌糊涂,脑子里经常会出现一些稀奇古怪的事情,可我还非常乐于接触大自然,不知道算不算一个矛盾的共同体。

  记得小时候,有一次洗澡,我突发奇想,要是把沐浴液、香皂,还有牙膏和在一起会有什么效果呢?这一想法一出来就开始实施了。好巧,那天我用的是中华超清牙膏,含在嘴里清凉清凉的那种。我一不小心加多了,结果洗完澡身上还凉飕飕的,一停下来就感觉浑身发抖。

  在家里,我还是一个比较乖巧的女孩子,很听话,不会只顺着自己的性子来。因为我知道,父母生养我们并不容易,而且即便工作再忙,也要腾出时间来照顾我们,所以我绝对不能惹他们生气。有时我做错了事情,就毫不犹豫地向他们道歉,还常想:何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事,我也会很宽容的,毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很开明的,所以我想告诉你们:谢谢你们给我提供这么开明、优越的生活条件!我爱你们!

  在学校里,我也是一个听老师话、不和同学吵嘴的人。上课认真听讲,遵守纪律,下课与同学们玩耍嬉戏,和和气气,从来不会为了一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。作业按时完成,考试成绩也还算可以,在老师眼中应该算得上是一个比较优秀的学生吧。当然,我也不会亏待自己,累了也会与同学们发疯似的跑得大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容。

  我的爱好是画画、唱歌、听音乐、读书、弹钢琴等。我的专长是读书与弹钢琴。在我看来,读书能开阔自己的视野,让自己不再做一只“井底之蛙”;而弹钢琴则能够让自己“超然物外”,不受世俗的羁绊……我是一个像向日葵一样追赶阳光的女孩,我的人生观点是幸福快乐每一天,同时也希望我可以把快乐带给我认识的每一个人。

个人自我介绍 篇4

  一、概况

  数学组共有29名教师,全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组,有区“学科名师”一人,区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点,以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。

  二、近两年的工作重点与内容

  我们松江七中是一所创办了20多年的学校,是一所公办的初级中学,又是二期课改的基地学校,从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能,抓好二期课改的理论学习,抓好二期课改的教学实践,搞好新教材的试点工作,抓好二期课改的课题研究等方面进行。

  近二年来我们具体做了如下工作:

  1.加强理论学习,研究课题,积极参与教学改革

  松江七中是二期课改实验学校,作为七中的第一大组,数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面,数学组的老师进行了课堂教学策略,数学教学模式等方面研究,也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣,培养学生的数学能力和数学素养,在初中数学研究性学习方面,也作了积极的探索。例如:孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物《新课程》(XX)第五期“有效教学:变革的关键要素”和“教师合作:有效教学的关键”等研究性学习方案,对于培养学生的学习能力,提高教师教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪晓慧老师的《数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略》获松江区优秀教育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的《创设问题情景使课堂焕发生机》在松江区XX年度教科研成果评奖中,荣获三等奖。

  向四十分钟要质量,向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉,认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等,积极汲取教科研的知识,投入到向教科研要质量的活动中去。

  2.做好教研组的常规工作

  教研组每月开展一次教研活动,有主题,有主备人。活动内容丰富,既有科研方面的理论学习,又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求,我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学,全面提高合格率”,“加强作业研究,提高作业有效性型”,“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理,提高课堂教学有效性“,“加强命题研究,提高命题能力”。为此,数学组教师形成了以下几点共识:(1)培养学生对数学的学习兴趣,激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题能力。(3)关爱学生,给予学困生更多的尊重和信任,做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生,采取分层教学,在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。

个人自我介绍 篇5

  大家好,我叫xxx,不高不矮,不胖不瘦,不温不热,不男不女,哦,应该是女的吧!今年该多少岁是多少岁吧!我这人很低调的,你什么时候听见我讲以前的那些辉煌事迹了?我的爱好是思考理想,我的理想是成为一位哲学家,而哲学是我的特长,我的特长也是我爱好!总结:好女人是我,我是xxx!

个人自我介绍 篇6

  可爱的、大爱的、挚爱的、亲爱的同学们:大家早上好!

  在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满期望、充满生命的完美的春天里,很高兴能和在座的朋友们一齐参加中国演讲协会举办的演讲与口才特训营。我叫黄丽梅,炎黄子孙的黄,绚丽多彩的丽,梅花香自苦寒来的梅,我的名字时时都在提醒我:做为一名炎黄的子孙,要想有绚丽多彩的人生,就务必要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此,我不断的在学习、在努力、在追求!

  我来自广州,是一名热爱生活、热爱音乐、热爱舞蹈的教师。尽管我性格开朗、喜欢与人交流沟通,但总觉得自己的语言表达还缺点什么,听了颜老师的示范课后,我才明白演讲的博大精深,口才的魅力无穷,所以,我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。

  亲爱的朋友们,演讲口才是天下第一才,我们只要拥有了,就必须会使自己的人生更精彩!大家说对不对!

  最后,衷心的祝愿大家能够一齐在颜永平老师的演讲特训班上学有所思,学有所乐,学有所获,学有所成。让我们成为一个口能言之,身能行之的优秀的炎黄子孙!谢谢!

个人自我介绍 篇7

  大家好,我叫汪xxx,下面是对我的自我介绍,大家请看:

  你看我,个子高高的,眼睛大大的,戴上一副黑边眼镜,不胖也不瘦,是不是很帅。一张能说会道的嘴巴,就连上课也忍不住想说话,不过,我知道这是不对的。

  我今年9岁,体重41公斤,身高115米。我的身体壮壮的,很结实。

  我的性格很开朗,喜欢交朋友,我已经有很多朋友了,而且,都是在一次玩耍中认识的。我还喜欢看书,特别是杂志类的,我比较喜欢看《聪明语文与数学》,每次下午一去学校,我就会拿出它来看。

  这就是我,一个顽皮又捣蛋的小男孩。

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