小学数学教研组活动计划-教研组工作计划
一、主导思想
以学校教务处工作计划为指导，以小学部工作计划为基准，力求精而细，把小学数学教研工作做得更扎实更有效。
二、工作思路及要点
1、加强新课标学习，通过校本教研不断提高自身能力，努力丰富教研形式，提高教研实效。
2、组织小数教师认真备好每一节课，上好每一节课，深化改革，形成特色。
3、有计划的开展公开课，发挥骨干教师的引领作用，上好示范课，使新教师快速成长。具体安排：
①开学第三周组内推门听课；
②第五周、第六周新教师上组内公开课；
③第十周组内“同课异构”展示课。
4、认真做好培优辅差工作，要抓好学困生的`转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，抓好课堂拓展。加强各年级月考，期中考试，期末考试的质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。
5、每两周一次教研会，内容：
①读书交流，每周安排两人主讲，其他教师补充；
②同年级教师选课题备课；
③看特级教师优质课光盘并进行交流。
三、主要工作
1、课堂管理倡导有效课堂，突出精细化。
(1)教学计划严密细致
(2)常规检查严格把关
(3)教研例会严肃认真。
（4）课堂教学严谨随意。
2、教研工作
（1）抓好集体备课，发挥规模优势，加强切磋，注意向导，加强组员之间的沟通。
（2）抓好个人二次备课和课后反思，加强针对性，发挥创造性，注意质量，开展课后教学反思。电子教案要有实用性，规范化。
（3）抓好随堂听课，注意教学过程和指导。
（4）做好每月一次的常规检查，发现问题及时反馈，及时纠正。
（5）抓好课题教研和教师基本功培训，提供适合每一位学生发展的教育。
（6）抓好月考，期中考试，期末考试的试卷分析，认真反思，制定改进措施。
（7）认真落实每周五一次的教案检查，教案力求真实性，有效性，不能两张皮，要认真批注，发现问题及时修正。
（8）坚持每天一次的口算练习，并及时批改、及时订正。
四、活动安排
1、学习学校教务处的工作计划，制定教研组计划。
2、明确本学期学校提出的各项要求。
3、明确电子备课和作业要求。
4、制定教学计划和期末复习计划。
5、进行教研组工作总结。
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