小学教师岗位职责

时间:2024-11-26 00:09:47 岗位职责 我要投稿

小学教师岗位职责

  现如今,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编整理的小学教师岗位职责,欢迎大家分享。

小学教师岗位职责

小学教师岗位职责1

  1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作,特别要管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查。

  2、负责音乐器材的维护、保养工作。

  3、成立业余兴趣小组,积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛,力争好成绩。

  4、所有音乐教师,要通力合作,分工不分家,努力完成上级和学校交给的任务。

  5、认真抓好学校音乐教学,使学生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音乐教学质量。

  6、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,认真组织课堂教学,不断改进教学方法,运用现代信息技术辅助教学,能按质按量(达到学校制定出来的教学目标)完成教学任务,写出有一定水平的'教学体会或总结。

  7、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。

  8、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

  9、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。

  10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

  11、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。

小学教师岗位职责2

  1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。

  2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。

  3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。

  4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的`能力以及科学精神和创新思维习惯。

  5、结合学生的特点、差异和学科的特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。

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小学教师岗位职责

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  1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作,特别要管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查。

  2、负责音乐器材的维护、保养工作。

  3、成立业余兴趣小组,积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛,力争好成绩。

  4、所有音乐教师,要通力合作,分工不分家,努力完成上级和学校交给的任务。

  5、认真抓好学校音乐教学,使学生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音乐教学质量。

  6、认真钻研新课程标准,制定教学计划,认真备课,认真组织课堂教学,不断改进教学方法,运用现代信息技术辅助教学,能按质按量(达到学校制定出来的教学目标)完成教学任务,写出有一定水平的'教学体会或总结。

  7、能吃苦耐劳,具有创新、有奉献精神,教育、教学质量高,令家长、学校、办学单位满意。

  8、努力做好本职工作,关心学校,热爱学校,服从学校的工作安排,主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

  9、乐意接受学校、办学单位交给的任务,并努力按时按质完成任务。

  10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

  11、按教师职业道德标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。

小学教师岗位职责2

  1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。

  2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。

  3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。

  4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的`能力以及科学精神和创新思维习惯。

  5、结合学生的特点、差异和学科的特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。