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全日制岗位职责
在现在的社会生活中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以有效规范操作行为。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的全日制岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
全日制岗位职责1
职责:
1、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的正常教学秩序。
2、开学前要制定好学期教学计划,通研教材,安排好教学进度。
3、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。
5、自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短。
任职要求:
1、本科(含)或以上学历,专业基础扎实。
2、热爱教育事业,能用心去带领、帮助学生成长。
3、遵守制度,积极主动,合作性与执行力强。
4、 责任心强,身体健康,有创新精神和挑战压力的良好心理素质。
5. 两年以上教学经验 职责:
1、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的`正常教学秩序。
2、开学前要制定好学期教学计划,通研教材,安排好教学进度。
3、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。
5、自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短。
任职要求:
1、本科(含)或以上学历,专业基础扎实。
2、热爱教育事业,能用心去带领、帮助学生成长。
3、遵守制度,积极主动,合作性与执行力强。
4、 责任心强,身体健康,有创新精神和挑战压力的良好心理素质。
5. 两年以上教学经验
全日制岗位职责2
一、完善的培训机制：
1.公司设有完善的培训机制，为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。
2.培训项目：①免费的入职带薪培训 ②定期业务能力及专业能力提升培训（岗位专业知识、沟通能力、关键业务节点能力提升、管理能力等），?工作日微课和总结（ 由企业总经理、总部高层领导、企业培训师、人力资源培训师等主讲）
二、岗位职责：
1、做好热线的接听、到访家长的接待工作；
2、针对家长需求和学生实际学习情况进行专业的测评分析，制定个性化辅导计划与方案；
3、及时处理并解决在规划沟通过程中的问题异议，通过面谈的方式完成课程销售；
4、跟踪客户辅导课程过程并进行客户维护，协调并处理在客户在辅导中的教学、教务配合问题；
6、对自己的客户资源进行跟踪管理，维护好客户关系；
7、配合全日制市场专员到地市进行精转化；
8、完成领导安排的其他临时性工作。
三、任职条件：
1. 大专及以上学历，营销相关专业，热爱教育行业，有一年以上销售工作经验者优先考虑；
2.熟悉各科目辅助教学资料，对题型设置方向，知识点有一定把握，了解相关升学政策者优先；
3.具有良好的`沟通协调能力、说服能力、谈判能力，有一定电话销售技巧，有较强的抗压能力及客户分析能力；
4.具有一定的撰写能力，市场预判、分析能力，了解客户心理；
5.相貌端庄，举止大方得体，普通话标准，亲和力较强，善于沟通；
四、广阔的职业发展空间：
公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，部分员工入职 3-5个月可晋升为咨询组长或中级规划师，表现优秀员工入职5-8个月可晋升为咨询主管或高级规划师，表现更优秀员工入职6-12个月可晋升为营销校长或金牌规划师。
管理晋升通道：咨询师——咨询组长——咨询主管（副校长）——执行校长——营销经理——营销总监
全日制岗位职责3
岗位职责:
1. 服从学校领导
2. 开学前要制定好学期教学计划
3. 根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量
4. 自觉进行教学基本功训练
任职要求:
1. 本科或以上学历，一年及以上的教学经验
2. 热爱教育事业
3. 遵守制度
4. 责任心强岗位职责:
1. 服从学校领导
2. 开学前要制定好学期教学计划
3. 根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量
4. 自觉进行教学基本功训练
任职要求:
1. 本科或以上学历，一年及以上的教学经验
2. 热爱教育事业
3. 遵守制度
4. 责任心强
全日制老师岗位
全日制岗位职责4
职位描述：
必须有同行全日制老带新经验！
高底薪！提成超高！包住宿（广州广外公开学院内）！
岗位职责：
1、全日制自考项目老带新业务及目标；
2、负责自考在校生的学员管理和学员活动；
3、建立全日制自考项目的'学生会；
4、负责与校园内老师进行相关的工作的沟通协调；
职位要求
1、大专以上学历，1年以上成人全日制学历工作经验者，必须有全日制老带新项目经验；
2、熟悉教育行业业务节奏，具有创新意识；
3、对教育行业有极大的热情和责任心，有一定的创业情怀，愿意为教育事业进行奋斗；
3、较强的项目管理能力，优秀的跨部门组织、沟通和资源协调能力；
4、乐观皮实，抗压能力强。
面试地址：海珠区客村地铁d出口，浩蕴商务大厦507
交通（地铁）：
三号线客村地铁站d出口
交通（公交）：
赤岗路口、艺苑路、艺苑南路口、珠影（地铁客村站）
全日制岗位职责5
一、任职条件
1.坚持四项基本原则，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。
2.热爱学生工作，有从事学生工作的责任感和事业心。
3.具有从事学生工作必备的教育、管理基础理论知识，并能在工作中熟练的运用；了解和掌握学生管理的各项规章制度。
4.有较强的语言和文字表达能力，较强的组织、沟通、协调、管理和决策能力。
5.能熟练掌握和使用计算机。
6.具有本科及以上学历。
二、岗位职责
1.辅导员在负责人的领导下，负责所管班级学生的教育管理工作。
2.负责建立学生班委、团支部，并及时培养和选拔好得力、称职的学生干部。
3.负责召开学生班会每周一次并对学生进行考勤。
4.负责指导学生开展各种班级活动和参加校、系组织的各类活动，培养学生的'集体观念。
5.负责班级学生年度先进评比的组织、考核工作。
6.做好奖学金评比工作，配合学工部做好勤工助学工作。
7.加强自身建设，对学校的学生教育管理工作提出批评、意见和建议。
8.完成领导交待的其他工作。
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