实验课教师岗位职责

时间:2023-11-30 17:02:51 岗位职责 我要投稿
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实验课教师岗位职责

  随着社会不断地进步,岗位职责起到的作用越来越大,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。大家知道岗位职责的格式吗?下面是小编为大家整理的实验课教师岗位职责,欢迎大家分享。

实验课教师岗位职责

实验课教师岗位职责1

  一、实验课主讲教师对所负责的教学工作负全面责任。

  二、认真备课,熟练掌握仪器、设备的使用方法,对实验课要认真负责,对实验技术要精益求精。

  三、对实验教学所用的设备、仪器以及原材料要提前对实验室工作人员做出具体的安排和要求。

  四、在开学一周内应将实验室教学计划定出,针对学生情况及设备情况对本学期实验做出妥善安排,经实验室报系批准后执行,中途修改计划,须上报实验室主任批准。

  五、若利用实验室场地或仪器设备进行非教学实验活动,应具备书面报告,经实验室主任上报系主任批准后方可施行,不得擅自安排。

  六、对自己负责的实验室需购置的仪器、设备、材料应提前提出计划交实验室主任批准,安排执行。

  七、对实验准备的工作,应经常检查与督促,并应参加一定准备工作。

  八、要督促学生遵守实验规则,对不遵守实验规则,或违反纪律的人员,要及时提出批评、教育,问题严重、或出现事故者,应及时停止其实验,并向实验室主任汇报。

  九、对学生成绩要严格把关,要做好平时实际操作的成绩记载,认真批改实验报告,学期结束,应对学生进行具有实质性的考试、考核工作。

  十、应与实验室的'工作人员一起参加实验设备、仪器的验收工作。

  十一、自觉遵守实验室的各项规章制度。

实验课教师岗位职责2

  一、模范遵守实验室管理和实验教学管理的各项规章制度。

  二、深入钻研教学内容,努力提高业务水平,认真备课、积极改革教学内容、革新教学方法,充分利用现有条件稳定提高实验教学质量。

  三、在教学过程中从严执教、耐心细致,引导学生树立严谨、勤奋、求实、创新的学风,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,做好“教书育人”工作。

  四、严格遵照教学大岗精心设计并组织实验课进程,努力达到实验教学目的要求,着力培养学生的动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力;指导学生写出规范的实验报告。

  五、认真批阅实验报告,汇总成绩并总结出成绩分析和评价报告,为教学经验交流、提高教学质量积累资料和经验。

  六、积极参与实验教学新项目和开设综合性、设计性、创新性试验项目的`设计方案论证、完善、评价等,大力支持实验室开放工作。

  七、实验课必须提前十分钟进入实验室查验准备工作,不得迟到;不得从事与实验教学无关的任何活动,严禁擅自离岗;实验结束应收齐实验报告;协助实验室管理员做好安全、卫生工作;及时填写实验室工作日记。

  八、积极参加实验室建设与管理、仪器设备改进和创(自)制、实验技术研究及开发、技术人员培训教育等工作。

实验课教师岗位职责3

  一、凡参加指导实践教学的教师均为实验课教师,其岗位职责如下:

  二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。编写实验教学大纲,选定或编写实验指导书。认真及时填写《沈阳农业大学实验教学项目汇编》、《各学科实验项目目录及概况》。制定实习实验课考试或考核办法,及时交学生实习实验成绩单及三名学生的.实验报告或考试卷。

  三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课,不得无故不上或少上实验课。

  四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。

  五、课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉实验原理,步骤。

  六、上课时教师要提问了解学生预习情况,并按实习指导书的操作规程指导学生做实验,要求学生认真记录实验结果,独立完成实验报告,教师要认真批改实验报告。

  七、要求学生对实验器皿,药物等按规定使用,不得乱拿乱放,如人为造成损失要按规定赔偿。

  八、要求学生安全用火,用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等。

  九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室,保养仪器,办理仪器清还手续。填写《沈阳农业大学实验课记录》。

  十、做好实验动物的重复利用,尸体的处理及回收工作。

  十一、积极开展实验教学研究,更新实验内容,填写教学研究日志。

实验课教师岗位职责4

  一、凡参加指导实践教学的`教师均为实验课教师,其岗位职责如下:

  二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。编写实验教学大纲,选定或编写实验指导书。认真及时填写《各学科实验项目目录及概况》。制定实习实验课考试或考核办法,及时交学生实习实验成绩单及三名学生的实验报告或考试卷。

  三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课,不得无故不上或少上实验课。

  四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。

  五、课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉实验原理,步骤。

  六、上课时教师要提问了解学生预习情况,并按实习指导书的操作规程指导学生做实验,要求学生认真记录实验结果,独立完成实验报告,教师要认真批改实验报告单。

  七、要求学生对实验器皿,药物等按规定使用,不得乱拿乱放,如人为造成损失要按规定赔偿。

  八、要求学生安全用火,用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等。

  九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室,保养仪器,办理仪器清还手续。填写《实验课记录》。

  十、积极开展实验教学研究,更新实验内容,填写教学研究日志。

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