申请留学因素

时间:2021-07-27 15:42:16 留学申请 我要投稿

申请留学因素

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  良好的GPA成绩

申请留学因素

  无论是去新西兰留学生活申请本科还是硕士的学生,要想获得新西兰奖学金,GPA的成绩都应不低于3.0分或平均成绩80分.最好从高一或大一就开始准备,不要偏科,要全面突破。当然有的专业难度系数比较高,很难达到这个标准,但考生仍然要尽力而为。

  班级及学年排名

  如果想申请高额新西兰奖学金,学生还要注重班级及学年排名。新西兰大学比较看重学生的班级排名,尤其是高中或大学整个阶段的班级排名,他们考察的是学生整个学习阶段的稳定表现,而不是一时的优异成绩。

  优秀的语言和考试成绩

  优秀的托福成绩或雅思成绩是新西兰中国留学生们申请新西兰奖学金必不可少的因素。新西兰留学托福要至少80分左右,最好达到100分以上。对于想申请新西兰本科院校奖学金的学生,最好还要参加新西兰的SAT考试 ,尤其是那些既想申请新西兰前50名本科院校,又想申请新西兰奖学金的高中生。

  想要申请新西兰前100名院校新西兰奖学金的学生,SAT最好能考到1800分;想要申请前50名院校的考生,最好考到20xx分;想要申请前20名院校的考生,成绩应该最好不低于2200分。

  课外实践活动

  新西兰院校的新西兰奖学金申请,还会参考申请者在本国读书期间是否参与了学校的课外活动,义工工作、学生团体俱乐部等都是他们较为看重的课外活动。申请者应该了解所申请的大学需要什么类型的人才,以及自己是否真正属于所申请大学所需要的类型。

  关于新西兰留学奖学金申请的影响因素情况,新西兰留学小编就为您介绍到这里,希望会对选择新西兰留学的留学生有帮助。

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  加拿大留学申请学校考虑什么。加拿大硕士留学,学生需要明白院校对于学生的加拿大硕士申请关注什么,对于申请者的能力重视哪些方面,这样加拿大硕士留学的能力侧重点才有所提高。下面一起看看留学素质吧!

  一、本科专业及成绩

  加拿大硕士留学申请者在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置;或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则,申请人很可能被拒或被有条件录取(有条件录取的先决条件是去加拿大修补本科期间的相关基础课和专业课)。

  知名度越高的大学,条件越苛刻,其内容对学生申请签证会有直接影响。目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近,因此学理工的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是:GPA为至少3.0以上,这是一个基本的标准。

  二、研究和交流能力

  加拿大比较重视学生的研究和交流能力,并把这种能力视为研究生的录取前提之一。申请人应当认真回顾并总结过去,包括从孩提时代到大学3-4年中的宏观性研究和交流能力,同时应当利用开始申请前后的有限时间差,争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会,积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在个人陈述和推荐信中表达出来,这对成功获得录取至关重要。

  三、研究经历

  申请人除了加拿大研究生留学的研究能力上的要求,而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力,以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致,那极有可能被拒。

  四、GT成绩

  虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是建议有GRE成绩,但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面,有可能优先被考虑录取,在竞争奖学金方面也比较有优势。

  一般来说,加拿大大学对申请者要求至少有TOEFL550-600(书面考试)的总分和TOEFL写作至少4.5分的成绩;考IELTS的成绩则必须平均在6.5-7.0分,听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。对管理学研究生的申请者来说,GMAT成绩不能低于600分。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言,申请者的考试成绩还可能被细分化地研究,从而最终被考虑录取与否。

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  1、怎样的学术成绩才会受到加拿大名校的青睐?

  加拿大目前各所大学都承认中国学生的成绩,如:高中成绩、会考成绩、高考成绩、如果大学在读,还需要提供大学的在读成绩。对于名校来说,高中三年成绩在85分以上是必须的,不同专业对分数也有不一样的要求,如商科或工程专业甚至可以达到90分以上,这个录取标准每年会根据申请人数的不同而略有变化。加拿大各所大学对高考和会考成绩要求不尽相同,如果学校没有明确要求的,学校通常只是参考一下,但随着中国学生的申请增多,高考和会考成绩在申请中的分量越来越重。

  2、英语成绩需要达到什么水平才有可能申请?

  加拿大各所大学对IELTS或TOEFL成绩都有明确的要求。如多伦多大学要求IETLS6.5,单科不低于6,不论总分有多高,如果小分达不到要求,学校都视为不能满足学校的语言要求。

  3、社会活动作为一个辅助性指标,需要占据到什么比例?

  加拿大各所名校,一般不要求学生提供PS、推荐信等材料,但丰富的社会活动经历有利于在众多的申请者中脱颖而出。如:UBC大学的商学院,要求学生提供社会活动经历来证明其是一个优秀的领导者。

  4、整个申请程序是怎样的呢?

  加拿大的大学大部分是学年制,对于学年制的大学每年10月份开始可以申请第二年9月份的开学,网申的截止日期一般在第二年的1月至3月,文件递交的截止日期一般在第二年的4月至5月。大学每年在3月份开始处理申请文件,通常遵循“先到先审”的原则,越早递交完整的申请文件,就会越早获得录取信息。

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  影响申请美国留学奖学金的因素之一:学习成绩

  申请人的学习成绩,无论是高中成绩还是大学成绩,采用两种形式来表现,一种是GPA(GradePointAverage)即平均成绩点数,另一种是Rank,即毕业名次。

  据美国留学专家介绍:这两种形式是美国大多数学校采用的衡量申请人学业成绩的标准,通过了解申请人以前的学习成绩和学习名次来了解其学业潜力。

  1、平均成绩点数———GPA

  美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定,不够最低GPA要求的不予考虑。

  在美国,90%的学校GPA计算方法是采取 4.0制(4.0scale)的,有1%的学校会采取5.0制,这些学校的最低入学标准也就相应地提高了。对我国学生不利的是,中国大部分学校的评分都相当严,很多实际上成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后还不够3.0,有些大学里名列班上前5名的学生平均成绩都可能会在75分以下,这样在申请美国大学时,GPA都要变成2.0,只能进一些三四流的学校。为了消除这种不利,可以采用两种方法:一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的;二是在提供成绩单的时候,列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次以及百分比。

  2、毕业名次———RANK

  有经验的美国学校招生和评定奖学金资助对象时都十分清楚成绩是一个相对的标准,并不能十分客观地说明一名学生的学术成就。因为每个学校的评分标准都不相同,即使在同一所学校,题目容易便可能使全班成绩都在90分以上,题目难便会全班不及格。海外教育联盟留学专家陈鸿翔老师指出,因此,美国学校更加重视考试名次及百分比。考试的名次在说明时应提及全班或是全系的总人数。百分比是将名次作为分子、总人数作为分母得出的百分比值。或是将百分比分为2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、 30%以上、50%以上几个等级,然后请导师注明申请人所居其中的哪种等级。

  影响申请美国留学奖学金的因素之二:标准考试成绩(Standardtests scores)

  由于中国国内大学教学水平参差不齐,不能根据申请人在一所大学的成绩和名次来断定学生的实际水平。因此美国大学把申请人标准考试的成绩作为评定奖学金的依据。标准考试目前在内地举办的有 TOEFL(托福考试)、GRE(研究生成绩测试)、GMAT(商业管理硕士入学考试)、LSAT(法律学校入学考试)、TSE(英语口语测试)五种。其中TOEFL考试与TSE考试是一种语言能力的考试,它们仅作为一个基本要求,即要求应达到所申请的美国学校TOEFL或TSE的最低分数线,而对申请奖学金资助没有实际上的帮助。

  但GRE、GMAT或LSAT属于能力测试,其分数反映的是考生学习、思维能力的高低,是影响奖学金资助的标准考试。

  美国留学 影响留学奖学金申请的几大因素

  影响申请美国留学奖学金的因素之三:工作经验

  具有一定工作经验的申请人,比没有工作经验的申请人具有优势,优势的大小根据申请人所学的专业而定。例如工商行政管理专业、新闻专业、临床医学专业、法律专业都十分重视申请人的工作经验。美国有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人。理工类专业对申请人工作经验的要求,一般涉及的是设计、研究与教学等方面的工作经验。海外教育联盟专家指出,如果申请人申请助研金和助教金,具有助教与助研的工作经验则很必要。

  影响申请美国留学奖学金的因素之四:所受的奖励与荣誉

  荣誉是一名学生杰出表现的证据,除了校内的一些奖励外,校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文,这些证明都应与申请材料一同寄去,这样的学生是各校所欢迎的。

  影响申请美国留学奖学金的因素之五:学历

  申请美国大学研究生以上级别的奖学金资助,要比申请本科奖学金容易得多。如果申请人在国内已经获得学士学位或硕士学位,再申请美国的硕士或博士学位,会占有很大的优势。中国许多申请人往往大学未毕业就着手准备出国申请,以便毕业后立即到美国继续深造,这种情况需向美国校方声明,在入学前可以提供学位与毕业--究人员在美国越来越少,美国学校采取了许多方法鼓励申请博士学位。有许多学校允许获得学士学位的申请人直接申请博士,而不再要求必须具有硕士学位。申请博士奖学金资助会比申请硕士研究生的还要丰厚。

  决心在美国获得博士学位的申请人可以在国内获得学士学位后直接申请博士学位,这样也许更容易获得奖学金资助。

  影响申请美国留学奖学金的因素之六:家庭背景

  虽然这一项内容对于申请奖学金资助并不是很重要,但申请人如果出身于高级知识分子家庭或教育科研人士家庭,应给予说明,这样会对申请人有利。

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  1.大学不同的申请系统

  留学院校的申请可以集中化,由一个理事机构控制学生的申请方式,也可以是分散的。在英国,这种集中化程序由Ucas(大学和学院招生服务部运营,要求学生满足最低入学要求,并提交个人陈述和学术推荐信。Ucas允许学生最多申请五门课程,但其他集中系统可能有所不同。例如,在澳大利亚,你最多可以申请九门课程。

  在澳大利亚,大学招生中心(UAC)覆盖了新南威尔士州和澳大利亚首都地区(ACT)的多数大学。美国的加利福尼亚州有一个中央系统,一些欧洲国家也一样。这些系统通常根据学业成绩对学生进行评估,不过有些院校设定了自己的入学要求,而且大多数院校会为不符合这些要求的申请人提供其他的途径。有些课程根据个人陈述、问卷调查、作品集、试镜、面试或考试等附加标准选择申请人。其他课程可能同时使用学历和其他选择标准。

  大多数集中系统在学年开始时开放,为那些希望开始下一学年学习的人使用,但对于某些课程和大学来说,可能开放的时间会更早。处理时间因应用程序类型以及应用程序的准确度和完整性而异。

  像澳大利亚、日本、韩国及其他在1月份开始新学年的国家和地区,申请周期会随着这个日期而改变。例如,向澳大利亚大学提交申请的最早日期是8月,之后的申请日期是从该日期开始一轮之后。

  在美国,以及法国、德国和西班牙,有一个分散的申请体系。每所大学都有单独的应用系统,可以设定自己的价值观和要求。这些可能会有所不同;例如,美国大学以全面审查申请人而广为人知,包括成绩、考试成绩、课外活动、推荐信和论文。大多数大学至少需要个人陈述和某些特定科目的成绩,具体取决于课程和分散化系统,只要你喜欢,你可以申请尽可能多的大学。不过你要注意,在美国等其他某些国家,你必须要为每次的申请付费。

  在美国,由于申请是分散的,大多数学校建议学生在11月前提交申请,并在1月或2月定期发放录取通知。

  申请荷兰大学的学生可以通过Studielink进行,这就需要你通过集中管理程序一次提交一份申请。Studielink允许申请者一次最多申请四门课程,并有可能在入学截止日期前随时更改自己希望申请的课程。如果你被一所大学拒绝,你可以申请另一所大学。但是,学生也可以以英国等其他国家无法申请的方式直接申请大学。

  2.大学的教学理念

  大多数大学都有学生可以在互联网上找到的使命宣言,帮助确定高等教育院校在申请中的价值并投递申请。从重视学术研究,到全球公民身份或实验学习,每所大学都有所不同。学生可以使用这些应用程序来完善他们的申请,并重点突出他们适合申请院校的优势。

  在美国和一些欧洲国家,没有特别关注的重点,因此他们鼓励学生在确定兴趣之前尝试学习不同的科目。所以,如果你有明确的学科选择,或一条明确的职业道路,那么英国大学可能是一个更好的选择。

  3.大学院校入学要求

  当然,如果一所大学有最低入学要求,那么学生必须满足这些要求,然后才能被考虑是否有资格录取。但仅仅满足入学要求并不等于入学。同样重要的是,要通过课外活动和工作经验使自己多样化,以及表现出对学科的热情。

  不同国家的大学在学生申请中的要求有一些明显的差异。以美国大学为例,他们重视创新性,在群体中表现良好的能力也受到青睐。

  对于考虑英国和国外大学学习的学生来说,最重要的是了解每个系统之间的差异。如果一个学生打算申请多个国家,他们应该使用不同的申请方法来突出他们认为自己最适合大学的特质。

  4.了解真正适合自己需求的院校

  有这么多完全不同的课程,大学和要求,一切都应以你自己为中心,才能找到适合生活和学习的地区。例如,美国大多数大学都会保证你每年在校住宿。这样你就可以更多地参与到大学生活中,积极参与俱乐部、社团和校园活动。

  英国和欧洲城市(如巴黎或柏林)中的许多大学都拥有更加“开放”,更自由的校园体验,在这些体验中你可以更加独立。如果你比较自立,那当然很好,不过某些学生可能会发现在更紧密的社区环境中成长更容易。

  研究是关键,因为有许多系统有不同的要求和理念;你可以在互联网上找到这些内容,但更重要的是在开始申请之前充分了解每个系统或大学的特性和细节。

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  美国留学奖学金分成很多种,有全额和部分两种,还有各类助学金、补助金等,此外,还可申请宿舍助理、研究生助理等,但是这类奖学金基本上要熟悉校园环境以后才能申请到。目前提供奖学金的单位,除了学校外,还有政府部门和私人机构,包括众多的基金会和专业机构,甚至还有个人提供者。

  知己知彼是申请奖学金的前提条件。一个成功的申请者首先要了解自己的优势,从而选择最合适的学校。通常申请人应同时申请几所不同层次的学校,并要根据自身的实力,再有重点地申请其中的两三所。

  通常来说,影响获得奖学金的因素有以下几点:学习成绩、标准化考试成绩、工作经验、学术背景和所获荣誉奖项、良好的家庭背景。申请者要充分衡量自己各个条件的优劣,做出适合自己的奖学金申请计划。

  留学专家提醒:申请文书至关重要

  留学文书在西方的文化背景下是申请入学奖学金的极为重要的组成部分。其中个人陈述(Personal Statement,简称PS)往往对申请是否成功起到很大的作用。

  留学专家提醒广大申请者,随着奖学金申请人数的增加,奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得,不主动申请,奖学金很少会自己找上门来。

  要想获得成功,努力提升自己的专业背景,细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

  总体来讲,充分的准备可以体现在:全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势,在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持积极到位的沟通,让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。

  个人陈述(PS) 写作技巧

  1.合适长度为600~800个英文单词。

  2.必须紧扣所要申请的那个专业来写,主线要明确,不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。

  3.结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。

  4.许多申请人将简历放在PS中,这会弱化了PS应起的作用。

  5.语言表达一定要用地道的英语

  留学专家分析说,文书在申请过程中起着极为关键的作用,申奖尤甚。尤其对于两个标准化成绩相近的学生,就完全要靠文书博弈了。

  文书不应大而全,要结合申请专业,要选择自己个性突出的地方为着眼点,说明为什么我的这样的行为或者思想会符合美国高校的办学理念,讲清楚自己是怎样一个你们会需要的学生,还要告诉人家我的加入能给学校的Diversity带来什么样的丰富与改变。但需要注意的是,在申请美国留学奖学金的过程中文书不是万能的,起到的是锦上添花的.功效,如果标准化成绩不够,文书也就起不到它应有的作用了。

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  随着人们生活水平的不断提高和社会的持续发展,中国的家长逐渐开始把教育看作一项回报最大的投资。越来越多的家长选择送自己的孩子去加拿大留学,为什么会出现这种热潮。由于中国自身教育资源的局限性,出国留学开始变得炙手可热。而加拿大留学一直是吸引留学生的热点国家,除了其自身高水准的教育、良好的发展环境外,由于同美国接壤的特殊关系,可成为留学美国的跳板也是一个重要的原因。但是,要成功获得赴加签证却并不容易。加拿大留学申请的家长及同学需要注意以下几个因素:

  一、满足加拿大留学签证政策的基本要求。办理加拿大留学签证的材料,获得加拿大留学条件主要得保证3个方面:

  1、合理的留学计划;

  2、足够的资金(尤其重要)

  3、提供足够的证据让签证官相信申请人能学成之后如期回国。

  二、准备材料诚实而充分

  在申请加拿大留学签证的过程中,诚实是很重要的一个因素,加拿大认为教育旨在培养人才,所以在对留学申请人的挑选上慎之又慎;再则,美国是一个极难得到留学签证的国家,而美加边界接壤,基本不设防,所以申请去加拿大留学可以作为申请赴美的一个跳板。基于以上原因,去加拿大的申请人数特别多,因此,签证官在审核材料的时候非常注重材料的真实性从而控制留学生中的移民倾向。

  另外一点就是在准备材料时一定要注意:使馆的要求的材料一定要准备的充分到位,不要求的一定不要盲目的添加,不能胡乱提供你自己认为觉得非常重要的材料。有时提供一些有力的辅助材料会为签证的申请增加有利因素,但是最好经过专家的咨询之后再决定提供哪些材料有利,哪些反而会适得其反。

  三、关于资金来源

  是否只是有钱家的孩子才能去加拿大留学呢?存款历史是否都要超过加拿大使馆规定的18个月呢?如果存款记录不好又该怎么办呢?有哪些财产材料能有助于学生获签呢?这些都是想去加拿大出国留学的学生所关心的重要话题。

  申请加拿大留学资金担保是至关重要的,也是学生能否获签的关键所在,加拿大留学费用是否钱越多越好呢?答案是否定的。而能证明这些资金的来源和历史记录占重要地位,起决定性作用。有的学生家庭真是非常富有,资金担保有百万之多,但一没有来源、二没有存款历史,只有一张银行存单,而且历史只有短短的几个月,具有这样经济担保的学生申请加拿大留学,很不幸就遭到拒签了,结果真是令人为之扼腕叹惜。因为你不能使签证官相信,你们家的确有经济实力支付你在加拿大所有的诸如学费、生活费、食宿费、保险费等费用,这也是个很大的问题。

  加拿大留学费用:学费一年需要大约1万加币,生活费一年也需要1万加币左右,本科要读四年(并不包括读语言的时间),研究生要攻读两年,几年下来这可是一笔不小的数字。有的家庭为了自己的孩子将来能在社会上大有作为,崭露头角,就是花光家庭的多年来所有积累都在所不惜,这种心情是可以理解的,但是做一件事情一定要得法,否则结果就事与愿违。

  加拿大留学 留学申请需注意的几大因素

  有些家庭很会理财,许多年以前就为孩子出国做积极地准备,银行存款历史相当好,出具存款证明就是存款日期,而且都在18个月以上,但是这样的家庭毕竟是属于少数。那么存款历史不够18个月又该怎么办呢?

  一、可以提供存款历史凭证,比如:利息单、银行对账单等等;

  二、亲属可以资助部分资金,请一定要注意部分,而不是全部,这样使馆也可以接受;

  三、股票交易资金,但请注意此项资金一定要稳定,能足够证明家庭的经济实力;

  四、房产和车也可以作为辅助证明。相信通过以上介绍您对加拿大留学已经有大致的了解,但是这些即使都做到了还是远远不够全面,因为签证申请是纷繁而复杂的,您还需要有专业水准、经验丰富的文案编辑来帮助您组织资金材料和其它签证材料,这样才能确保最大的获签率。

申请留学因素8

  影响美国留学生申请奖学金的因素如下:

  1、工作经验

  具有一定工作经验的申请人,比没有工作经验的申请人具有优势,优势的大小根据申请人所学的专业而定。例如工商行政新闻专业、临床管理专业、医学专业、法律专业都十分重视申请人的工作经验。美国有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人。理工类专业对申请人工作经验的要求,一般涉及的是设计、研究与教学等方面的工作经验。如果申请人申请助研金和助教金,具有助教与助研的工作经验则很必要。

  2、标准考试成绩

  由于中国国内大学教学水平参差不齐,不能根据申请人在一所大学的成绩和名次来断定学生的实际水平。美国大学把申请人“标准考试”的成绩作为评定奖学金的依据。“标准考试”目前在内地举办的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五种。

  其中TOEFL考试与TSE考试是一种语言能力的考试,一般申请助教奖学金的话,对于TOEFL TSE考试分数还是很看重的!尤其是口语考试分数,因为助教有时候需要帮导师去上课。GRE、GMAT或LSAT属于能力测试,其分数反映的是考生学习、思维能力的高低,是影响奖学金资助的标准考试。

  3、学习成绩

  申请人的学习成绩,无论是高中成绩还是大学成绩,采用两种形式来表现,一种是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成绩点数”,另一种是“Rank”,即“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校采用的衡量申请人学业成绩的标准,通过了解申请人以前的学习成绩和学习名次来了解其学业潜力。

  4、学历

  申请美国大学研究生以上级别的奖学金资助,要比申请本科奖学金容易得多。如果申请人在国内已经获得学士学位或硕士学位,再申请美国的硕士或博士学位,会占有很大的优势。由于许多专业的博士研究人员在美国越来越少,美国学校采取了许多方法鼓励申请博士学位。有许多学校允许获得学士学位的申请人直接申请博士,而不再要求必须具有硕士学位。申请博士奖学金资助会比申请硕士研究生的还要丰厚。

  5、所受的奖励与荣誉

  荣誉是一名学生杰出表现的证据,除了校内的一些奖励外,校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文,这些证明都应与申请材料一同寄去,这样的学生是各类学校都欢迎的。

申请留学因素9

  首先我们研究澳洲奖学金

  (1)系里的学生经费

  (2)研究中心的项目经费

  (3)教授通过联系企业资助

  澳洲奖学金申请成功关键因素:

  教授:

  有教授的支持几乎是申请其中任何一个奖学金的前提。一个教授根据他的名气和地位,通常可以带1-3个全额资助的海外学生。所以如果一个教授的学生满满的,套也没用。

  GPA:

  高的GPA绝对是必须,而且很多学院都要有自己的中国高校名单,通常只有来自50所左右的中国高校才有可能被考虑。如果GPA先天不足,那基本无望,因为GPA高并且论文不少的申请人太多了(当然这也跟专业有关)。

  论文:

  重点看researchpotential,如果一个本科生能有一篇知名国际会议第一作者的会议论文就足够了。如果一个研究生3年都没有2篇像样的国际文章,基本上就宣布死亡了(当然还是根专业有关!)。

  推荐人:

  如果GPA不行,论文不行,那这是最后的希望,如果你有一个国际知名的推荐人,甚至干脆就和这个系里你申请的老师是朋友,他可以通过很多种方式增加你的几率,比如说你是今年唯一适合的申请人,并且该项目今年必须招到一个学生才能开展云云。

  英文:

  这是最不重要但是经常是最致命的一点。不重要是因为在评选奖学金是只要满足最低要求,基本不看英文成绩;但是,你的英文水平决定了你的研究计划(RP)的写作水平,以及少数时候PS甚至CV的专业性,这一点在评选老师的眼里只有生或死两种结果。

  其他一些讨论点:

  毕业学校的名气在名教授眼里很重要,但是对小学校或年轻导师,他们到更在乎你能不能干活。

  女生在工程系列里有先天优势,澳洲学院很希望每年都至少招到一个女生。本地几乎见不到女工科博士。在bio/medicine中,反而男生变成香的。

  大家一定要经常浏览各大学主要的网页,看有没有新的学生毕业!机会不等人。通常答应了一个学生,很难之后转为推荐另外一个。

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  美国留学奖学金申请看重一、学习成绩

  美国高校审查申请人学习成绩时,要求其将成绩转换为GPA(GradePointAverage),并以此作为衡量申请人学业成就的标准。由于我国院校基本上采用百分制,在转换为GPA时应采取以下标准:90至100=4,80至89=3,70至79=2,60至69=1,小于60分=0.要想获得奖学金,GPA成绩应在3分以上。

  美国留学奖学金申请看重二、英语水平

  目前美国高校承认的英语考试成绩主要有TOEFL(托福考试)、GRE(研究生成绩测试)、GMAT(商业管理硕士入学考试)、LSAT(法律学校入学考试)和TSE(英语口语测试)五种。中国学生最常参加的是TOEFL和GRE考试。而TOEFL与GRE成绩是能否获得奖学金的重要因素。提醒欲赴海外求学者,美国校方在发放奖学金时,只把 TOEFL和GRE成绩作为参考,而并非决定因素。因此在申请过程中不能忽视其他材料的重要性。

  美国留学奖学金申请看重三、经历及荣誉

  申请硕士及以上学位时,过去的工作经历和成就尤为重要。在相关专业上取得的成就更重要,可直接影响到对方是否向你发放助研金或助教金。因此如果留学生具有教学及研究的工作经验,那么无疑能帮上不少忙。

  美国留学奖学金申请看重四、学历

  目前国内申请赴美就读者年龄呈低龄化趋势,其实并不可取。一是争取美国大学本科奖学金困难,二是学生本人年纪小,自理能力差。至少应在取得大学本科文凭后,再考虑国外求学一事。

  注意事项:

  1.申请美国研究生课程,单凭托福成绩是远远不够的,除非本科阶段有超级本领;GRE成绩是必要条件,美国大学里理论上接受雅思成绩,而实际操作中看的是GRE/GMAT;

  2.学生论文、研究能力、名人的推荐和是否参加过该校的活动;

  3.美国人特别看重学生的综合能力,所以在向大学询问时,不能光谈及学习成绩,要把自己最独特的一面展示出来;学生的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈,体育等;千万不要用模板在做自己的PS.

申请留学因素11

  因素一:国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的学历要求和年龄要求

  根据澳大利亚学生签证条例,中国高中生要获得就读澳大利亚大学预科课程的高等教育签证(573签证),最低学历要求是完成中国的高二学年,这意味着国内学生赴澳大利亚就读大学预科课程最早得等到高二学年结束以后。

  从年龄要求来看,赴澳大利亚就读大学预科课程没有法定的最低年龄要求,也没有最高年龄限制;不过,如果学生在澳大利亚开始上课的时候,年龄未满18周岁,需要在出国前,根据澳大利亚的法律规定,安排好在澳大利亚的法定监护人。

  因素二:国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的英文要求

  中国高中生若要直接入读澳大利亚大学预科课程,一般需要提供至少5.5分的IELTS成绩;个别大学的预科课程,如墨尔本大学一年制的预科课程,直接入读预科课程的IELTS成绩要求是6.0分。

  如果国内的高中生在IELTS成绩5.0的情况下想去澳大利亚就读IELTS入学条件为5.5分的大学预科课程,一般需要在预科课程之前加读10周至15周的语言课程。

  因素三:澳大利亚大学预科课程和本科课程的衔接关系

  澳大利亚大学的预科课程的学制比较灵活,预科课程的长度、开学日期和结束日期都不是全国统一的,而是由各个预科学院自行决定的。预科课程的长度,常见的有8个月、10个月和12个月三种类型,开学日期主要集中在三个时期,1月份和2月份、6月份和7月份、以及9月份和10月份。澳大利亚大学的本科课程的学制基本上是全国统一的,一年有两次开学,即2月份和7月份。

  由于澳大利亚的高中毕业生的毕业日期是在每年12月份,因此澳大利亚大学本科课程的最主要的开学日期是每年的2月份,也就是说,所有的本科专业都会在2月份开学;而7月份开学的本科专业主要是一些比较热门的专业,如商科、计算机和传媒等。

申请留学因素12

  一、重视签证环境:就算考生能申请到再多的美国本科奖学金,如果没有获得签证,也只能望洋兴叹。因此,考生要重视申请签证这最后一关。面对签证官时,考生要实话实说,如果套用别人的模版回答问题,往往很难获签。

  二、优秀的英语语言成绩:想申请美国奖学金的考生,新托福成绩至少要在100分左右,最好达到105分以上。

  三、良好的GPA成绩:无论是高中生还是本科生,要想获得奖学金,GPA(平均成绩)要不低于80分。考生最好从高一或大一开始准备,学习不要偏科。有的专业难度系数较高,很难达到这个标准,但考生要尽力。

  四、班级及学年排名:如果想申请高额美国本科奖学金,考生还要注重班级及学年排名。美国大学比较看重考生的班级排名,而且是高中或大学整个阶段的班级排名。

  五、课外实践活动:美国院校的奖学金发放,还会参考考生在本国读书期间是否参与了课外活动,如义工工作、学生团体俱乐部等。考生申请前要了解所申请的大学要求,再衡量自己是否真正满足所申请大学要求。

  此外,专家提醒,申请者不要去一味追求奖学金,更重要还是要看学校和专业是否合适自己。

申请留学因素13

  什么因素影响加拿大留学奖学金的申请。想要获得奖学金,同学们要击败很多的对手,加拿大本科留学奖学金竞争非常激烈,申请者只有让自身能力突出,才能为申请加分。

  高中平均考试成绩达到80分以上;优异的会考成绩,至少全A或者有一两个B;

  影响加拿大本科留学奖学金申请的要素,除了学生的学习成绩,还有各方面的能力,如学习能力、综合素质等。

  学校的选择,也是影响加拿大本科奖学金申请的要素。加拿大大学主要分为:基础类大学、医学博士类、综合类。其中,基础类大学的奖学金,申请会相对容易一些。

  加拿大留学奖学金是无偿发放给留学生的,一般是鼓励性质的奖学金,数额从500加币到3500加币不等。留学生申请到奖学金,可以抵消一部分留学费用,减轻经济负担。

  成功申请到加拿大留学奖学金,不仅是一个经济支持,也是一种能力的承认。因此,留学生应该积极为自己争取机会,成功获得奖学金。

申请留学因素14

  一、申请者本科专业及成绩

  申请者在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置;或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则,申请人很可能被拒或被有条件录取(有条件录取的先决条件是去加拿大修补本科期间的相关基础课和专业课)。知名度越高的大学,条件越苛刻,其内容对学生申请签证会有直接影响。目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近,因此学理工的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是:GPA为至少3.0以上,这是一个基本的标准。

  二、申请者的研究和交流能力

  加拿大比较重视学生的研究和交流能力,并把这种能力视为研究生的录取前提之一。申请人应当认真回顾并总结过去,包括从孩提时代到大学3-4年中的宏观性研究和交流能力,同时应当利用开始申请前后的有限时间差,争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会,积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来,这对成功获得录取至关重要。

  三、申请者的研究经历

  申请人除了研究能力上的要求,而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力,以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致,那极有可能被拒。

  四、GT成绩

  虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”,但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面,有可能优先被考虑录取,在竞争奖学金方面也比较有优势。一般来说,加拿大大学对申请者要求至少TOEFL总成绩不低于80分;考IELTS的成绩则必须平均在6.5-7.0分,听说读写各部分都不得低于6.0分。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言,申请者的考试成绩还可能被细分化地研究,从而最终被考虑录取与否。

  综合以上四项因素,申请者在申请的时候一定要多注意材料的准备。申请材料是决定申请人是否能够被录取的最关键的因素,因为加拿大的高校都是通过申请材料来了解申请者,而申请者的能力只能通过申请材料来体现。另外,加拿大不鼓励学生转专业,所以申请原专业相关的方向会比较容易一些。

申请留学因素15

  因为美国的各个大学在招生上都有自己的标准,所以在学生们进行申请的时候就有很多因素是有可能影响到申请的结果。现在来看看都有哪些因素吧。

  1、中学成绩

  在美国的高中一般都是选课制和学分制,所以哪怕是同一年级的学生可能选的课都是不一样的,难度也会不同。所以在申请里,招生官是想要知道学生的这些课程有怎样的难度,然后才去评估他们的学术能力。但是因为直接比较不会很规范,所以国内学生最好是用AP 考试的成绩来展现自己该项指标。

  2、平时成绩

  在学生们的申请里,其实GPA是要比SAT/ACT成绩还要重要的。但美国的学校习惯是结合着学生所读院校的声誉来考虑学生的GPA ,而且很多排名前百的学校都是会这样来评估的。

  3、标化成绩

  一般指的的都是TOEFL/IELTS、SAT/ACT这些成绩。这些成绩如果比较好的话,可以让学生在申请好的学校,或者是比较重视这些成绩的学校时更有竞争力。目前美国有很多学校是会把这些作为自己很重要的一个标准。

  4、班级排名

  班级排名还是有比较性的,学校在评估学生的硬件实力时也是会用这个指标。甚至有不少的顶尖大学是很看重这个班级排名的,所以如果想申请这些学校,就必然得要有一个好的班级排名了。

  5、推荐信

  推荐信里最好是能够把学生的性格、学术技能这些都展现出来,但能够找到这样了解自己,还得有名气的人还是比较难的。若是找不到,那就优先先了解自己的人来给自己写。

  6、申请文书

  文书自然是很重要的,特别是当自己各方面都不错,但还有人跟自己的实力差不多的时候,要是能够有一份高质量的文书,会让自己有更多成功率。在美国的这些院校里,对于学生的文书也是很重视的。

  7、课外活动

  在留学申请的时候,学校其实也会评估学生的课外活动部分,在这些个人项目里如果能够有一些成绩,或者是组织过什么活动,是能够体现出学生很多的能力与品质的,而招生官也会想通过这些活动来更多的了解学生。

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