家长会发言稿

时间:2021-09-21 11:38:19 发言稿 我要投稿

家长会发言稿(精选15篇)

  在现在的社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会发言稿(精选15篇)

家长会发言稿1

各位家长:

  大家好!

  今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基矗所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  虽然开学仅一个月就把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生55人,其中女生24人,男生31人。这学期我们六(1)班这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

  大家知道,去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校,刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差,成绩也不尽人意,还有好多学生偏科。可经过一年的努力,孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯,而且成绩也是大幅度提高,这充分说明我们的学生个个都是要求进步的,个个都有发展空间的。就单从我语文这学科来讲,上学期语文期末考试平均分达88。5分。期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学,他们分别是柏义鹏、张志勇同学。柏义鹏在去年一年的学习中,做作业的次数我都能数的过来,而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成,他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬,因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小,而现在不仅发言的次数增多,而且声音很响亮。我还要表扬一些上课发言非常积极的同学:夏楚天、陈翔宇、李凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟……

  当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。有少数学生存在以下几点问题:

  1、学习习惯差,课堂上不够专心。经常在课前三分钟预备铃响后仍然在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹。

  2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成。比如,晚上回家做了语文作业,第二天数学老师问他要作业,他可能就会说因为做了语文作业,所以没做数学作业。

  3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面。

  下面我就结合我语文这一学科,对学生的表现作简要分析。并给大家在教育孩子时提几点建议:

  1、多看看孩子的作业

  我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把字要一笔一画地写,在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议:就是希望您每天检查孩子的作业时,如果发现不认真一定要要求他重写,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。否则交到我这来本子也是撕,这一个月来,班里有好几位学生本子被我撕过,但效果最好的就是童基业同学。还有几位同学作业非常糟糕,在这我就不点名了。

  2、要教育学生养成良好的学习习惯

  要想全面提高自己的学习成绩必须要有良好的学习习惯。比如说,早上到校时间7点半,一进教室就要读书,有些同学来了居然坐在位子上发愣。中午到校时间2点,上课时间是2点半,这半个小时就是看书或写作业时间。每天早晨要早起晨读20——30分钟,晚上回家就做作业,每晚要坚持读不少于40分钟课外书。我们班有几个作文非常好的学生就是天天坚持读课外书(夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、钱轶)。还有一个非常严重的问题就是:有好多孩子居然都六年级了,还不知道怎样预习一篇新课文。所以,我真心的期待家长能配合我们老师的工作,时时刻刻督促您的孩子养成良好的学习习惯。

  3、加强对孩子课外时间的管理

  网络可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。刚开学我就听到我们班的孩子在讨论qq农尝牧场的级别,当时我真的非常反感这个话题,作为孩子不该把宝贵时间浪费在种菜或养小动物身上。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

  4、要夸夸您的孩子

  作为老师,我们要学会赏识教育每天问自己一句:“今天你夸了吗?”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步,我们就要夸夸他们,帮他们树立起学习的信心。

  各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。所以在此真诚地希望您以后能抽出时间经常到学校来和老师们沟通、交流。为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力!

  谢谢各位家长!

家长会发言稿2

家长朋友们:

  你们好!

  很高兴因为孩子,我们走到了一起。各位能来参加家长会,说明你们都十分关心、重视孩子的成长、学习。我在这儿,看着你们,一种亲切的感觉从心底弥漫开来,我感到了来自我们家长坚强的后盾!确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!我们是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长有着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为孩子的家长,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护我们的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,身为家长,我们都希望老师能跟我们一起合作,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我们都知道孩子在渐渐长大,渐渐懂事,身上的责任也就更重了。

  谢谢大家,我希望孩子们在老师的教导下能像树一样茁壮成长!

家长会发言稿3

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

  大家好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会说几句话。当然,我要感谢老师和同学们给我这个机会。

  在班上,我表现不太理想。我曾经为了一点小事和同学发生过矛盾;我还因为控制不住自己的行为、关不住自己的嘴,课堂上惹老师生气;还记得曾经打篮球的时候,我把学校“坚固”的墙砖给撞下来;我还曾多次作业欠交……不过我也知道贪玩、调皮、懒惰,不仅对自己不好,还会让爱我关心我的父母和老师操心不已。其实,我也很想改变自己。李老师经常鼓励我发扬自己的长处,学会和同学相处,尽自己的努力完成作业。这给了我很大的信心。现在,我担任班级的纪律委员,我经常为班级扫地,下午放学老师也经常给我辅导功课。在这里,我想对老师和妈妈说,“请你们相信我,我一定会把我的坏习惯一点一点给改掉,那怕需要很久很久的时间,我一定不会让父母和老师操心。”我还想说:“敬爱的爸爸妈妈,谢谢你们,你们为了我成天操劳忧虑,做儿子的一定会慢慢努力,总有一天,你们会为我感到骄傲的!”

  在这里,我还想代表跟我一样存在不少问题的同学说几句话。俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。请放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及爸爸妈妈对我们的期望,我们一定会为最后一年的小学生活画上圆满的句号!

  谢谢大家!

家长会发言稿4

敬爱的老师,尊敬的家长,可爱的小朋友们:

  我们是天才双语幼儿园大四班袁钰婷的爸爸妈妈。今天很高兴能在这里和大家分享孩子在幼儿园成长的些许记忆。也很高兴有这样的机会,表达我们对幼儿园领导以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,默默无私的付出,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活!

  转眼间距离孩子开始接受小班幼儿教育到今天,两个多年头过去了,孩子在卜老师、谢老师的辛勤培育下从懵懂的幼儿慢慢得成长为有观点、爱表现的漂亮小女孩。

  记得那是在xx年的xx月把孩子从老家送到了天才双语幼儿园小四班,从此小宝贝有了她新的大家庭。第一天我到幼儿园来接她,孩子的脑门上贴着一朵小红花,一踏出教室门就迫不及待说:"爸爸妈妈,你们看,我得小红花了。新幼儿园很漂亮,老师都喜欢我",听着女儿说着只有爸爸妈妈才听得明白的模糊话语,我们心舒展了,暗自庆幸及时给孩子做出换幼儿园的决定。但陌生的环境让她不适应了一段时间。那段时间里我们总是孩子回家来会问在学校吃什么啦、学什么啦?可是小家伙总是说不知道。那是急得我们不知所措。慢慢地宝贝会叫出几个同学名字了,会说出某某小同学的有趣事,甚至最有趣的事是:还会叫我拿出纸和笔帮她写下一个个从她小嘴里念出的小伙伴的名字,一口气就是十几个甚至二十几个呢。我明白了宝贝在她的空间里找到了属于她的快乐,难道我们所问的吃什么、学什么还很重要吗?

  是的,我们也和其他家长一样希望孩子是个多才多艺的,带她去看大姐姐跳舞、唱歌、画画、看书,看大哥哥溜冰、玩溜溜球;有一天孩子拿出一张纸,用刚买的各种颜色的水彩笔画出了“喜羊羊和灰太狼”,旁边还东倒西歪的写上:袁钰婷。我发现不要那么辛苦地叫“宝贝去学跳舞、宝贝要认字”,兴趣是孩子的最好的老师,我们家长不是。那么就这样孩子开开心心地过了小班生涯。很开心的是小班快结束的前一个多月,孩子回来跳起了舞蹈,而且每天晚上叫我当观众坐在床前看她在席梦思小床上跳的“喳喳”响。我蒙了···直到期末家长会上老师告诉我过几天大班哥哥姐姐毕业典礼孩子要参加表演。到了那天学校给宝贝穿上了表演服,化好了淡妆,别提有多积极呢!可更开心的是我拿着数码相机对着她和她表演的节目一个劲得拍。下台后我和孩子坐在位置上看其他节目时,我把孩子抱得紧紧的:孩子虽然不是最优秀的,但她却是有她的以后可以回忆的经历。

  到今天宝贝已经上大班了。两年多时间孩子在学校带回了她的画得不错的画画,还有学会了蒙氏数学、珠心算。点点滴滴中孩子除了学到了科学知识,看得出来慢慢养成了好习惯、懂得了很多道理。记得两年前,我们的孩子还不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所,这两年来,老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一天天长大!教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!快乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识,让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!在老师的精心培育帮助下,孩子们学会了照顾自己,帮助他人,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳舞,会讲故事,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱,学会宽容,这将令孩子受用终生。在这里,请允许我们代表所有的家长说一声:"老师,您辛苦了。"

  记得回到家里有时她会在你躺在沙发上时过来问你:爸爸很辛苦了吗?我帮你捶捶背;她会在周末时提醒你好久没有和老家爷爷奶奶打电话了······可是孩子开始和我们叫上劲了。“爸爸,你说话不算话”“妈妈给你机会再睡会儿懒觉”“你骗人”“你不答应我,我就不帮你”“为什么不可以呢”“”或是在你训斥她时,她居然冒出一句:“为什么老是生气对我说话?”我赶紧刹车换上一副笑脸说上俩句:对不起啦。她扑哧一声:没关系!好像孩子变得那么任性,可是我们想想孩子有了自己的想法,会表达出来给我们,那是多么美好的一件事:想想和孩子交谈时可以让我们忘记白天工作中的烦恼以及疲劳。所以我觉得分享孩子的快乐或是不满都是作为父母的我们应该做的,这件事其实不难,只要和孩子说话时你蹲下身子,你发现你不再高高在上时,孩子会是我们的好朋友。

  孩子在一天天在长大,带给我们的快乐和思考一天天在增多。我想用一个我们小故事结束我的记录:今天傍晚我带着宝贝回家,在大街上孩子用锐利的眼睛看到一个大概7、8岁左右的哥哥骑着一辆自行车,旁边男孩的父亲也骑着车,父子俩边骑车边聊天,真开心。宝贝看在眼里嘴里直叫:爸爸我们回家也骑车。我应了一声:好。回到家里,宝贝和我吃完了饭。她拉着我去骑车,我说你去吧!她对我瞪起了眼睛:你也要去啊!我说我没大人的自行车,孩子拉着我往隔壁家走。见到姐姐说:姐姐,你的自行车借我爸爸骑骑,我要和我爸爸去骑车。到此我悟到原来她也想和下午那父子俩一样。我还觉得无奈,只好应付。出门由她指挥,不能超过她,也不能落后。我想就一段路吧,那就陪你玩玩。可是····没有想到我们骑了一段有一段,有上坡、有下坡、有碰到车辆的时候,一路孩子没有紧张,没有放弃,而且一直在鼓励我“爸爸,加油!”我明白了自己错了:我以为孩子可以随便应付,但是更多时候孩子是不可以应付的。所以我一直是这样认为:孩子你不去理会她,她会长大;但你去理会她,她会长得更好。俗话说:种瓜得瓜种豆得豆!

  好了,再一次感谢我们敬爱的老师!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!

家长会发言稿5

各位家长:

  大家晚上好!

  我担任八年级五班的英语教学工作已经有一个月了,在担任这个班之前,我有所耳闻,班里大部分学生学习积极上进,家长都很负责任,而且是作为优秀班主任杨老师的配班英语教师,这给我带来了一定的压力。所以,在这短短的一个月期间,我尽我最大的努力与家长配合,抓好孩子的学习成绩。说句实话,在短短的一个月期间内,我对孩子们还不是很了解,特别是在这一合月我们重点集中在了期末考试复习阶段,所以我们一般都是习题训练,那么孩子在普通课堂上的学习习惯和课堂表现还不能充分的体现出来,我只能粗略了解。通过微信的沟通,我发现家长对孩子的学习成绩有些着急,都希望自己的孩子考很高的分数,我非常能理解家长的心情,可是家长们有没有想,每个孩子都是不同的,她们对知识能力的接受程度也是不同的,我们不能和班里学习最好的相比较,我们要跟孩子自己比较,善于发现孩子的一点点小进步,比如,昨天英语背对了10词,今天背对了15个词,这就是进步,抛开成绩去看孩子的优点。我都能发现咋们孩子的优点,更何况作为孩子的家长呢!

  一位教育家曾经说过,好学生不是老师教出来,老师需要付出的是那些普通学生,我很认可这句话,你的孩子聪明,好学,认真,这些学生不用我们费心,而我们大多数学生都是普通的学生,需要老师的点播启发,引导,才能找到学习方法,而且我们的孩子大部分都缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师去鞭策!有的时候我们在办公室里开玩笑,四班的黑板都快让苗老师敲破了,真是跟学生拼了命了,就这还不往里面进呢!这说明我们的孩子需要在压榨下才能学习,你松他就松,你紧他就紧。

  上班这么多年,我配班的的老师都是非常严厉的老师,我能看到他们对待学生的严格要求程度,我也知道严师出高徒,但是我一直采取的是怀柔政策,我用我的关心,爱护去感化他们,让她们感受到老师对她们的爱,学生只有喜爱老师了,她才对这科的学习感兴趣!因为她们毕竟是孩子,活动开朗,贪玩是她们这个年龄阶段的特点。我们一味地压抑她们,会让她们失去很多快乐。

  下面简单介绍一下英语的学习方法,首先背熟课文中的单词词组。这些词组在我们的单选选择,完型,和首字母填空中都会有相对的考察内容,她们很重要。在这的基础上,是要求学生背诵课文,怎么来背,照着全解写下中文,然后对照翻译英文。这是对作文有所帮助的!我们会在课堂上定期训练!还有就是熟读课文,培养语感!

家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  下午好!

  今天,我们再次聚在一起,实在是机会难得。感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是对孩子成长的关爱,也是对学校、老师工作的支持。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

  “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

  召开这次家长会的目的是为了加强沟通,达成一致,探讨更好的教育孩子的方式方法,提高教育教学质量,促使家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”,我希望通过这次家长会,我们们能加强对孩子的教导与管理,全力配合,使孩子成人,成才。

  一、班级情况介绍:

  本班共有58人,男生28人,女30人,住宿生1人。本学期期末考试进入前50名15人,前100名18人,前200名31人,成绩是很喜人的。本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的进步,绝大多数同学逐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了小学到初中的过渡及转变。但是仍有少数同学上课注意力不集中,开小差,传纸条。心思不用在学习上,书写潦草,敷衍塞责,应付了事,甚至有极个别学生不能按时完成作业,这些还需要老师家长共同努力,对学生进行良好行为习惯的培养。

  二、共同关注的几个问题:

  1.青春期的问题:

  “有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。

  初中,人生成长的转折点初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性形成的时期,是整个人生历程的关键时期,有的专家形象的比喻为人的第二次诞生,此阶段孩子的生理,心理发展变化迅猛,处于人生成长的转折点,应给予足够的重视.

  心理方面分析:

  这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,容易在感情上出现困惑,有的还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外,这一时期的孩子易叛逆,原因很简单:他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独立了。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,有发生早恋的倾向,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导,尤其是网络的影响。

  2、学习问题

  多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。

  3、安全问题:

  首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

  其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,为了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。

  4、学生上网问题。

  孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。如果家中没有网络,平时家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。假期更应注意。因为现在还不是放飞的时候。

  三、对学生的几点要求:

  1、要有好身体。吃好喝好睡好。多吃饭少吃零食,一天一个鸡蛋一杯奶;少喝碳酸饮料,少吃冷饮,多喝白开水;睡觉不讲话,在9点半睡觉。每天至少锻炼身体45分钟,有几种体育特长或爱好。

  2、要有责任心。

  有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”在日常生活的具体事情当中,自己去尝试承担一定的责任。为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;做一些力所能及的家务,洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾;在学校,做值日生、班干部应尽职尽责。

  3、要打好学习基础。要研究学业等级分的特点。特别是数学、英语,成绩一旦落下来很难赶。万丈高楼从地起,打好学习基础特别重要。数学要多做,英语要善背,语文要多读。多勤奋些,少偷懒;多刻苦些,少懈怠。

  四、给家长的几点建议:十条建议:

  建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

  (一)、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

  (二)、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

  (三)、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

  (四)、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

  (五)、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。

  (六)、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

  (七)、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  (八)、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。

  (九)、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  (十)、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

  五、平时家长应注意的问题

  1、在外留宿,带同学住宿。

  2、放学后回家很迟。

  3、打电话时间长,次数多。

  4、超消费要问。

  5、同学交往超出友谊。

  6、成绩突然下降。

  7、注重外表穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。

  8、老是玩电脑,经常看电视。

  亲爱的家长,请记住以下几句话

  教育孩子的前提是了解孩子。

  赏识才能成功,抱怨导致失败。

  尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。

  每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

  让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!最后,谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭和美!万事如意!谢谢!

家长会发言稿7

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  首先感谢老师和各位家长给我这次机会,让我和大家像唠家常一样聊一聊,因为大家聚在一起真的不容易,推心置腹聊的机会也不多!

  时间过得太快了,嗖一下,一学期过去了,距离中考还有两年半的时间。初二要开设新课物理,初三要开化学,而这两科对于孩子来说并不简单。记得韩老师发了一个各个高中的要想达线各科必须达到的得分率?这个表完全可以打印下来,贴到孩子的书桌旁,让孩子知道你要想考上你的目标高中,你该怎么做?作为家长的我们该怎么做?

  说了这么多,可是孩子毕竟是孩子,能自觉自律的孩子毕竟是少数,就拿蓓儿来说吧,虽然她也知道中考的严峻性,但是在平时的学习中经常会偷个懒,也经常会浮躁的要命,静不下心来,这就需要家长的监督和管理了。

  制定了计划就要严格依据计划执行,雷打不动。有的家长会说,我的孩子不听呀,那说明你的执行力不行,亲子关系也不够顺畅。还有就是你太惯孩子,我的主张是你的家庭条件再好,也不要无原则的迁就你的孩子。现在的迁就和心疼就是害了他。

  其实孩子的学习态度和成绩与家长有很大的关系,家长的态度端正了,坚持原则了,孩子慢慢就会端正学习态度,坚持原则。同时要根据孩子的实际情况制定一个孩子努力一下就够得着的目标,让孩子知道只要努力就可以取得好成绩。告诉孩子人和人之间智力上没有太大的差别,差别在于习惯和态度!

  来cY上学的大多数家长经济条件都很好,可能有的家长会认为学习好坏无所谓,将来大不了出国(举个真实例子)平时要告诉孩子,家里的每一分钱都是我们家长挣得,我的钱不是你的钱,跟你无关,你现在要做的就是好好学习,将来靠自己的双手创出一片天。

  还有平时要给孩子多多灌输正能量的东西,老师,学校,家长,孩子的目标都是一致的,既然选择cY就要多多夸赞cY的好,反复的灌输孩子在家就会觉得,cY挺好的。还有目前据我所知所有公立学校的作业都很多。要想成绩好,就得付出努力,天下绝没有掉馅饼的事情。

  再有大家要多多体谅老师的不容易,说实话,cY的老师真的很辛苦,可能在座的各位会认为我爱说老师好话,爱唱赞歌。那是你不会换位思考,老师也是人也需要家长的肯定和鼓励!就说我们班主任老师吧,她才24岁,因为带了这个班,因为操心的事情太多,压力大,所以嗓子一直不舒服!而且她还跟着孩子们上其他的课。就为这敬业的精神我们也要为老师鼓鼓掌!

  我常在孩子面前说的就是,你们老师真不容易,上课,你们坐着,她站着。每天要批的作业一大堆,批完作业还要讲评。要是我看着那一堆作业就会疯了。所以对老师最大的回报就是学好她所教的科目!孩子也很认同我的说法,也非常喜欢各科老师,从未在我面前抱怨过任何老师!每天也会和我讲一些老师的趣事,班级的趣事!

  再有无论何事涉及到孩子,老师,班级的,一定要先自我反省。接着和任课老师或者班主任老师沟通,不要像别的班级的某些家长动不动就找学校领导,这样的做法真的很欠妥。无论何时,老师,家长,孩子的目标都是一致的—考一个好一点的高中!

  今天因为感觉大家是自家人,所以啰嗦了这么多,总之作为家长,要想让孩子成为什么样的人,你首先就要成为什么样的人!不要平时不管不问,考试成绩一出,你就暴跳如雷!你想孩子能服你吗?

  最后想和家长分享的就是:良好的亲子关系和亲子沟通,是一切教育的基础。希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友,和孩子沟通顺畅。这样,你说的有道理的话他才会听!谢谢各位!

家长会发言稿8

敬爱的老师、家长们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光一天天流去,转眼间,六年级上学期已经过去了,我们在一起大笑过,努力过,伤心过。

  难忘我们挺拔的站姿,那烈日下的我们,寒冬下的我们,多像个小军人。

  难忘在元旦晚会时,大哥哥大姐姐的魅力表演,那真是不可言说的美丽。

  难忘老师给予我们的付出,英华是我家,老师像妈妈,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,谢谢您们!

  同学们,你们还记得吗,圣诞节那天,老师为我们举办了圣诞节晚会,我们尽情表演,展现出最精彩的自己。

  贾老师,您是否记得您为我们举行的古诗比赛,为了那次比赛,我们废寝忘食,最终取得了骄人的成绩。

  感谢老师,当我刚刚跟英华说你好时,是您温暖的鼓励我、磨练了我。

  感谢我情同手足的同学,当我接近你时,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  谢谢关心我的所有人,总有一天,我会用我的努力来回报你们,成为你们的骄傲。

  我的演讲结束了,谢谢大家

家长会发言稿9

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫许XX。今天是个特殊的日子,我能作为学生代表在这里发言,心里感到无比激动。在书法方面,我取得了一点小小的进步,我真诚的感谢老师和同学们对我的关心的帮助!关于我对书法和写作的一点微薄体会,也希望能和叔叔阿姨们共同分享。

  俗话说:“兴趣是最好的老师”。我对书法的兴趣,是从小学一年级开始的。当时看着黑板上一行行漂亮的汉字,我感到特别神奇,决心也练出一手好字。这时候,妈妈告诉我:“字就像人的脸面一样重要。一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,也能在以后的升学考试中占据优势,甚至会改变你的一生。”虽然我不能完全理解妈妈的话,但是从此以后,我总是时刻提醒自己写好每一个字。刚开始的时候,我写的字笔划歪歪扭扭,宽窄不一样,字形大小不一,排列也不整齐,样子十分难看。爸爸就手把手的教我写笔顺,每当我有一点进步,就会对我大加赞扬。后来老师也发现了我的进步,经常在课堂上表扬我,受的表扬多了,我就更有信心了,并且每次写字之前,都觉得如果不能把字写漂亮,就有点对不起别人对我的表扬,因为有这种心理,所以每次的作业我都写得非常认真,不敢有一丝懈怠。

  我的第二点感受就是要坚持不懈。升入二年级的时候,老师要求我们买字帖练习。在临摹字帖的时候,我往往贪多求快,一写就是好几张,对笔画和结构不进行分析就应付了事。时间长了,不但写字水平没提高,还产生了厌烦情绪。爸爸及时发现了这种情况,告诉我只有读得懂、看得细,才会印象深、才会写得像、也才能记得牢。并且要求我看好字帖上的字,怎么写笔画,怎么安排结构,,还规定每天只能写一页,但是质量要高。当然爸爸妈妈工作忙,有时候顾不上检查,我也经常偷懒,但是一经发现,都要补上。

  我的第三点感受是要多练。由于自我感觉良好,在和小伙伴一起玩耍的时候,经常用树枝在地上写字,还要比一比谁写的好,每当自己得了第一的时候,我都感到特别高兴。每次到爷爷奶奶家,吃过午饭后,我都要把爷爷家的地面写得满满的,看着自己的劳动成果,听着爷爷的夸奖,我的心里也美滋滋的。慢慢的,我写字也越来越熟练,自己也越来越满意。

  犜谛醋鞣矫妫我感触最深的感受就是要多读书,多读世界名著和关于写作方面的书。在写作文的时候,我们可以借鉴优美的词句,也可以学习别人的写作方法。其次就是平时要多亲近大自然,多观察周围的事物,抓住它们的特征。再就是,尽量避免写成流水账,要写上人物的语言、神态,动作、这样文章才能生动。

  最后,希望我的发言能给叔叔阿姨们一点启发,同时也祝愿叔叔阿姨们工作顺利,祝老师笑口常开!

家长会发言稿10

尊敬的老师、家长、初三三班的同学们:

  各位下午好!

  我是xxx的妈妈。我们班有很多成绩比我孩子好的同学,也有很多家长比我能干。于是,xx老师让我分享我的经历,我觉得有点压力和紧张。所以,在这里,我不想过多的分享我的育儿经验,只想和大家分享一下孩子成长过程中的一件小事引发的思考。

  前几天孩子期中考试,相信很多妈妈和我一样,考前都下了上千条指令,怕孩子因为粗心大意,成绩不理想。就在那天早上孩子出门前,我还不忘问一句:“考试的时候,一定要认真审题,争取得到理想的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了,冲我吼道:“考试你懂的。”最后我又补充了一句“你上学的时候,很多成绩比你差的同学,成绩比你现在好?”我听了这话,真是无语,因为孩子说的是真的。我也很烦我的孩子有这样的想法。直到今天早上,在路上遇到初中班主任,无意间聊到了这个话题。老班主任真有经验。他说:“你可以告诉孩子们,我不如某些学习成绩比我差的学生,但你要知道,如果我当年不努力,我可能就没有现在这么好。老师的话让我豁然开朗。这也让我明白了两个原因。

  第一,在陪伴孩子成长的过程中,会遇到各种各样的问题,比如孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题,我们该怎么办?没有人生来就是为人父母的,所以一定要不断学习。学习先进的教育理念,向有经验的老师和家长学习,可以帮助孩子更好的成长。

  其次,在生活中,我们经常拿自己的孩子和别人的孩子做比较,拿自己的缺点和别人孩子的优点做比较。但是班里只有一个第一名,很多孩子即使尽了最大努力也拿不到这个第一名。所以盲目的攀比只能让孩子失去生活的信心和动力。所以,与其和别人比较,不如把孩子的今天和昨天比较,看看孩子的进步,让孩子有希望,有梦想,有追求。

  "教育孩子是一个人一生中最重要的职业。"我们不能把所有的孩子都培养成学术大师,但我们可以把孩子培养成健康、乐观、积极、自立的人。这是我们最大的成功。

家长会发言稿11

  《太阳与北风的故事》大家可能听过,北风再怎么吹,是不能让人们脱去大衣的,而阳光就那么暖暖地照着,人们就很快地脱去大衣。可见阳光的力量是多么的强大!作为家长,我们要做孩子的阳光,传递阳光。

  把阳光传递给孩子

  “这个孩子太差了,一下也不想学,我拿他没办法。” 我仍然记得报名时,一个家长当着孩子的面这样说。我真想说:“是呀,这个孩子没法教了,把他带回去吧。”事实上,当时我是这样说的:“不许你这样说孩子,孩子很不错。”现在,这个孩子果然不错。家长们,你都对孩子失去信心了,还能指望老师把孩子教成什么样?对孩子有信心就是给孩子的阳光。

  “孩子作业没做完,不想上学,我和他爸爸两个人都打了他,还是不上学。”家长紧急求助,其实是孩子想让家长求老师原谅他。“告诉他,可以不用上学,做作业是他的事,如果是工人,不好好工作,就该下岗。”一会儿孩子就来到了学校。告诉孩子们:“老师并不是不喜欢你,只是不喜欢这种行为,这种行为在任何人身上,都会受到批评的。你既然错了,就要接受惩罚,承担责任。逃避不了的。好好上学接受惩罚,再努力改正就行。”责任与担当这些我们要告诉孩子,懂得了这些,他们的心态会更阳光。家长们可以经常和孩子谈谈自己工作中的困难、自己受到的挫折。孩子遇到困难了,受到挫折了,就能从你们的经历中汲取力量。

  “我妈妈说不订校服。”“我妈妈说不订牛奶。”……发牛奶时,那些订了牛奶的孩子很骄傲的走上讲台;发校服的时候,订了校服的孩子像过节一样……这些时候总有一些怯怯的目光,这些目光家长可曾细细读懂?在孩子的心目中他就是另类,或者自己家就是那么穷,此时,他的自尊心可能受到了一万点伤害……家长们,你们知道这些吗?可能你们看到的只是这些事情背后的阴暗,诚然,有阳光的地方便会有阴影,但如果总是这样思考问题,并且把这种心态传给了孩子,孩子失去的可能是钱买不到的东西。

  “我妈妈不让我参加六一表演了。”一个“六一”儿童节前夕,一个练习了好久的孩子突然告诉我,我没有批评她,因为我懂得孩子的心,她是多么想上台表演,否则她怎么会一直参加训练?我们换一个角度换一个角度来看学校的集体活动:“六一”儿童节上台表演能锻炼孩子的胆量;外出旅游能锻炼孩子的团队精神……每次有活动,我总想对那些比较内向的孩子的家长说,这是锻炼孩子的好机会,只要家庭经济条件允许,一定要让孩子孩子参加。但我把话咽下了,因为大家都懂的原因。好多事情,换一个角度,看法就不同,看法不同,做法也会不同。不要等到我们再也没有机会为孩子付出这个钱时才后悔。

  把阳光传递给老师

  一件让我累觉不爱的事:

  作为老师,辛苦一点没什么,最怕的是心累。特别是家长扯皮,有的时候简直让我们要掉一层皮。曾经有这样一件事,一个孩子与同学游戏时,被同学碰倒了,头撞破了流血了,照了CT,对方家长写了保证书……为了营养费,这个孩子的家长每天带着头上包着纱布的孩子到办公室扯皮,孩子课也不上……一地的狗血,影响了我们的教学,甚至在家里吃饭时,扯皮的电话打到我家里。那段时间可以说是身心俱疲,让我对这个职业产生了深深地恐惧。一个星期后,孩子好得差不多了,家长还在扯皮。这个家长给孩子上了一节怎样的课?这节“课”害了他自己的孩子啊!后来好一段时间,其他孩子不大敢跟他玩。我们每每看到那个孩子,就会想到家长当初扯皮的情景,心情非常复杂。作为老师我需得时时提醒自己:孩子没有任何错误,是家长的方法不对。这样才能做到对他好好地教育。这样的事情一学期只要有一起便让我们心力交瘁。

  一些暖暖的事:

  一个孩子玩耍时,被别人撞了一下,牙齿摔断了,我当时感觉又会有一场长长的扯皮等着我,结果,两个家长没多说一句话,友好地解决了问题,似乎这件事根本没有发生,这给了我满满的感动。这样的事有很多,每每都像阳光照进心里。

  开学的时候,教室里几位家长和孩子忙碌的.身影,那是家长们带着孩子帮忙打扫教室;窗台上摆着漂亮的鲜花,那是家长让孩子带来的一份心;墙角里摆满了扫把、撮箕、抹布、84、洗衣粉……这些家长们都为我们想到了,让我们有了显摆的资本。而孩子们在为班级做贡献中也感到快乐与满足,这些是你们传递给孩子的啊!家长们,你们的理解与支持,给了我们满满的能量,让我感到幸福。

  各位家长们,多一些阳光吧,不是为了学校,为了老师,为了别人,恰恰是为了自己的孩子。

  第三个关键词:坚持的力量

  大家熟知的《铁棒磨成针》的故事,知道故事告诉我们的道理:“只要功夫深,铁棒磨成针。”也无数次这样教育孩子们。这个故事很傻:用铁棒可以换很多的针;用磨铁棒的时间赚到的钱可以买很多根针。但是,人们为什么会相信,并且竟然流传了上千年的时间呢?因为傻故事说明的恰恰是最聪明的道理:坚持的力量是无穷的。

  和孩子谈谈心;陪孩子读读书;陪孩子跑跑步……这些事做起来很容易,坚持却不易,家长们,我们要的就是一个坚定的信念,一份傻傻的坚持。

  家长们,在孩子成长的路上,我们老师需要你们,风雨同舟,砥砺前行。

家长会发言稿12

敬爱的老师,尊敬的叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是四(2)班的**。今天,我很有幸和大家分享我的成长。我的点滴进步都离不开父母的用心培育,离不开同学的热情帮助,更离不开老师的辛勤教导。

  我的同学:是你们和我一起学习,一起合作,一起玩耍,互相帮助,共同进步,让我无比快乐,才放大了我身上的优点,缩小了我的缺点,我的成长离不开你们。

  我的父母:常说“父母是最好的老师”。我的爸妈都是老师,可是他们的工作都很忙,很多时候要教他们的学生,根本顾不上我。我记得上四年级以前,妈妈天天晚上再忙也要给我检查作业,数学题错了就给我讲方法,语文一个词语错了就让我多写几遍,直到会写为止。他们还经常和我聊天,聊生活、聊学习,聊着聊着就别有用心了,要么让我长点儿见识,要么让我学点儿课本以外的知识,要么教给我处理事情的好方法……特别是我的妈妈,平常在学习上对我严格要求,生活中又是我的知心朋友,我和她无话不说。正是这个原因才使我对她又怕又爱。怕她并不是考不到高分会挨打挨骂,她不是这样的家长,不管考多少分,她总是面带微笑和我分析,我也知道用功的。爱她是因为她很和蔼可亲,有时候还很可爱,甚至可笑。好多次她拿着我的语文书朗读起课文,读了一遍又一遍,还让我给她点评,一会儿让我跟她赛读,一会儿让我跟她分角色读,一会儿让我和她相互提问题,还让我找出好词好句。

  我的老师:教过我的老师有好多了,我都很喜欢他们,他们每天辛勤的工作,都是为了我们的成长。杨老师是我们的班主任,美丽、阳光,每天为班上的琐事忙个不停,还要教给我们数学知识,给我们批改作业一遍又一遍。罗老师是我们的语文老师,经验丰富,教学有方,在这短短的一个多月就让我的写作能力和阅读能力大大提高,让我学习语文的兴趣越来越浓。我想说:老师,您辛苦了!谢谢您!

  同学们,其实学习和成长关键还在于我们自己,就拿我来说吧。我并不是很聪明,只是严格要求自己,踏踏实实、认认真真地完成老师布置得各项任务,上课专心听讲、积极发言,对待小事精益求精。另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。我也有很多缺点,还希望老师和同学们帮我改正,让我更全面的成长。

  同学们,为了我们的点滴进步,为了我们的可贵成长,让我们一起加油吧!

家长会发言稿13

各位叔叔阿姨:

  大家晚上好!

  我是六1致远中队的金芸竹,非常荣幸能在这里进一讲我的晨读经验。

  其实,晨读本身并不难,难得是坚持,俗话也说“万事贵在坚持”。是啊,又有多少人能坚持呢?英语教师把打卡任务放在了“晓黑板”上,以21天养成习惯作为一轮打卡的时间,因为系统会直接显示打卡人数,很多同学才被迫连续打卡,还有一小部分人即使这样也不打卡。语文老 师布置的晨读任务就更不用说了,因为不能统计,于是大部分同学都不晨读,只是偶尔一时兴起,才去读几句。坚持,是不存在的。

  但是,晨读真的非常重要,谚语说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是一天中头脑最清醒的时刻,此时读书,对我们的记忆有很大的帮助,因此,我也经常选择将复习、读书任务放在晨读。晨读虽好处多多,可坚持依旧是困难的,就连我有时也无法坚持下去,也许是时间的缘故,又也许是有别的情况,总之,坚持晨读,真的很难!但如果掌握了方法,会合理规划时间,晨读也能变简单,变快乐!

  我一般会在吃早饭前晨读,这样不会让时间显得太紧张,有足够的时间晨读,也不用为了晨读起得很早,正常七点起床就刚刚好,我一般读10分钟左右,长则15分钟,可别小看这10分钟,其实也可以记住很多知识点,如果出现特殊情况怎么办?时间太紧来不及?这时候我一般会选择在去学校的路上晨读,哪怕只有5分钟也是有用的。

  说了晨读时间规划,最后我来说一说晨读的内容。晨读可以将课文通读一遍,也可以选择读背复习要点,有口无心的读是没有用的,可以用手指着读,用心去记。如果是在车上晨读,因为路上颠簸,看书对视力不好,所以我们可以选择在这时背一背古诗和课文中要背的段落,或者也可以背背英语课文和单词,都是非常有效的。

  我的晨读经验就介绍到这,谢谢大家!

家长会发言稿14

各位家长:

  你们好!

  今天,我们都经过了白天的忙碌生活,牺牲了晚上休息的时间,选择这个安静的时刻,坐在一起,敞开心扉,来参加一次集体会议。那就是为了孩子的学习进步,为了孩子的未来发展。希望家长多了解孩子的在校表现,我们之间能加强联系,让孩子们学得更好,也让孩子们拥有一个既快乐又充实的童年!

  升入二年级以来,这些孩子都有或多或少的进步,当然更有许多值得骄傲的地方。

  单元测试光荣榜

  日常书写光荣榜

  看图写话光荣榜

  美中不足的地方:

  1.丢三落四,忘记带学习用品,忘记带课本,忘记带作业

  2.课堂走神,做小动作

  3.预习不能坚持,书写不能始终如一

  4.学得快,忘得快。写话忘字

  一、重视学习习惯的培养

  孩子上二年级了,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,(家长要为孩子准备的文具:课本、笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得麻烦各位家长花点时间送一下,但作为一个好家长,是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真、准备齐学习用品的习惯。

  有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。

  学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一、二年级没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。请一定提醒孩子认真完成。特别在开学的最初两个月,我们最好每天抽些时间听孩子说一说当天的作业,看孩子做做实践操作。逐步培养孩子良好的作业习惯。

  家长需要注意些什么呢?

  1.重视孩子的课前预习

  2.重视孩子的课后复习

  3.了解人的记忆曲线

  二、今后家长需要注意些什么

  1.发现问题及时与老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。还要教育孩子自己能给老师说的让孩子自己给老师说,家长不要包办。

  2.督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

  说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

  习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

  平时我在班里发现有几个孩子写作业不认真,这个习惯很不好。还有些孩子学习不专心。在此我就不再点名了,这些坏习惯的改正需要家长积极配合。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  4.为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

  5.保证孩子有充足的睡眠时间和孩子有锻炼身体的时间。

  二年级的孩子8:00左右睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼。所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康。

  6.关于回家作业

  很多家长希望老师布置的作业再多一些。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的孩子觉得作业太少,但做得慢的孩子已经觉得负担很重了,再多就完不成了。另一方面,我觉得方法懂了就可以了,不需要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。

  还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。记得有一位全国著名的教育学教授,他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉,结束今天的我的讲话。

  我的发言完毕,谢谢大家!

家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢百忙中来参加今天的家长会。这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的,首先,孩子进入四年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。其次,升入四年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。

  现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!

  首先,作为数学老师,我想让大家了解一下数学,以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:数学分为两大类:基础题和能力题。基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。我前两天刚刚学会了布置网上作业,让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题,虽然每天的工作量会增加,但是只要是为了孩子好,我乐意。这两天的实施,从各位的反馈意见来看,还是比较满意的。我也会坚持下去,争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。还有一类是能力题,这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系,但是不要害怕,我们接触这类题目的时间还不是很长,我们只要能够好好地去练习说思考过程,并能够坚持,孩子的思维会越来越敏捷,思路会越来越清晰。在课堂上,遇到这类题,我总是注重让孩子多说,一个人说了换个人说,我说一遍让大家跟着说。但是课堂时间毕竟是有限的,不可能面面照顾到。所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题,长此以往,相信你的孩子是会变聪明的!而且这样你的孩子还会变得自信,敢于表达自己的想法,这不是一举两得吗?在数学方面我要说的最后一句话就是:要训练自己孩子快速完成作业的能力。我们平时的数学作业时间要控制在20分钟以内。

  作为班主任,我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。短短的时间内我是这样做的:组织大家观看《开学第一课:父母教会我》,教育孩子要对父母长辈有孝心,要对别人有爱心,要学会各方面的礼仪,要学会坚强,同时还组织一部分学生写了观后感;组织大家充实我们的图书角,鼓励孩子要多读书,拓宽视野,教育孩子要爱护别人的书籍,要善于分享自己的图书;为班级增添一个时钟,训练孩子在规定的时间内完成学习任务,教育孩子要做一个爱惜时间的人;建立QQ群,为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。

  上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果听完之后有更好的建议,也欢迎各位能够坦诚地说出来,我们一起探讨,共同努力,让我们的孩子有更加多姿多彩的未来!

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