关于消防的发言稿（通用6篇）
在现在社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的关于消防的发言稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
消防的发言稿1
各位领导、老师，各位同学：
下午好！
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园广播等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。
同学们，今后你们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
消防的发言稿2
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家上午好！
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我园的安全工作，构建平安幼儿园，在全体师生的共同配合下，今天我园成功地进行了2014年消防逃生应急演练。
本次演练，幼儿园经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学习。演练目的就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生的生命安全，特别是幼儿的安全。
在演练过程中，幼儿按照确预定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的小广场成功疏散，用时1分多钟，展示了师生应急的快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请小朋友们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练，我们还聆听了消防知识讲座；学到了我们平时没有的知识；我们还观看了消防官兵使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了幼儿迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全园师生的组织、应变能力，强化了师幼消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的幼儿还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
老师们、小朋友们：灾难无情、生命无价。希望我们全园师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后我园还要继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力。
消防的发言稿3
各位老师，各位同学：
下午好！
今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练和消防安全知识宣讲活动，目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要，也很有意义。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域，历时分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织，保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
老师们，同学们，通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足：
1、学生出了教室未及时到指定地点。
2、学生疏散速度不快，没有用“快走”步伐前进。
3、没用湿毛巾捂住口鼻，紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散过程队伍比较乱，个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。
4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼，对生命不够尊重，要进行反思，并及时改正。
同学们，人的一生，难免遇上各种各样的.安全隐患，如果我们掌握了自救和逃生的技能，不但可让自己免受伤害，还可对家人或身边的进行救援。
最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
祝大家平安、健康、进步！
消防的发言稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
今天我演讲的题目是“消防知识牢记心中”。
众所周知，自从人类发明了火，它给人类带来了许多变化和方便，促进了人类社会的发展和进步。
在黑暗的夜晚，因为有了它，才有了光明；在寒冷的冬天，因为有了它，才有了温暖；在生活中，因为有了它，才让我们吃到更多美味的食物，享受着丰富多彩的生活。但火是无情的，如果这把“双刃剑”不被正确使用，它将威胁我们的财产生命安全，造成不可估量的损失。
“生活”是一个多么生动的词啊，“安全”是一个人人都在谈论的话题。但是，天有不测风云，人有旦夕祸福，在现实生活中，火灾已经成为一种威胁公共安全和人民生命财产安全的多发性灾害。
当发生火灾中，不要惊慌，面对汹涌的烟雾和火焰，只要你保持冷静，灵活运用逃生知识，可以让自己得救，也可以救到别人。
如遇火灾，拨打“119”火警报警电话时，必须保持清醒头脑，准确说出“三要素”，即起火地点、燃烧对象、火势情况。
如果火已经靠近你，不要跑或打，因为跑或打会形成火势，加速氧气的补充，让火烧得更快更大。当外套着火时，应迅速脱下外套或就地滚动，压熄火焰。
预防重于救灾，责任重于泰山。我们要牢记火灾的教训，让我们行动起来，学习更多消防知识，增强消防意识，让消防安全知识牢记心中，让消防危险绕道而行，让我们的明天更美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
消防的发言稿5
尊敬的各位领导同志们：
下午好！
消防是保障生命与财产安全重要环节，强有力的做好防火工作是促进企业健康、稳定发展的关键。棉纺织有限公司在这里隆重举行第三届消防技能培训暨消防演习动员。此请允许我代表公司全体员工向百忙之中抽出时间来参加演习的镇、村安管部门的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并祝愿这次消防演习圆满成功。
俗话说，水火无情，一场大火给我留下的就是最深刻、最沉痛的教训。公司属于棉纺织类企业，使用的原料基本都是极易燃烧的所以消防工作在企业工作中就显得尤为重要，厂在安全保卫工作中也一直在强调消防工作，并尽最大努力提高员工的防火意识，硬件措施上我每个工段都配置了足量的消防器材，并指定专门的管理员来管理消防器材，实行责任承包，确保器材不被损坏、丢失和转移，并能够及时补充，一些重点防火部位我还专门设置了防火栓。消防宗旨就是时时、处处警惕，人人有责任，物物有保障。但在这里我要强调的由于种种原因我许多员工不知道灭火器是如何使用，不懂得如何处理突发性事件。为了很好的解决这个问题，有效提高我全体员工的消防技能，所以公司在上级部门的指导下特决定组织这样一次消防演习。当然在近几年中我每年都在开展类似性的活动根本目的就是通过实地演习增强员工对消防的动手能力，让大家懂得如何处理突发性火灾事故。
大多数员工可能都没经历过，当然火灾事故。也都不希望有这样的经历。但要想在记忆中完全没有这个经历，就应该懂得消防的相关知识，能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。国家消防工作的方针就是预防为主，防消结合”而防火、防爆的最重要的措施就是预防性措施。只有做好预防工作，然后防消一起抓，才能根本解决火灾事故。
即将举行的消防演习中，希望参加演习的全体员工。能够以饱满的精神，有条不紊的姿态投入演习。也希望我参加演习的员工发挥好义务消防员、义务宣传员的作用，遇到险情时能冲锋在前，带领同班的其他人员共同把事故克制在摇篮之中，演习结束后希望大家把今天学到知识传授给身边更多的人，使更多的人懂得消防知识，懂得如何处理突发险情。
最后再一次祝愿这次消防演习圆满成功！
谢谢大家！
消防的发言稿6
各位同学老师：
大家下午好！
今天，我校举办消防演练活动，活动里参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到2分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前进行了灭火演练，王大队长就如何识别消防器材是否过期，如保使用灭火器，如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育，在灭火演练过程中，王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导，很多学生和教师亲自参加了灭火演练。
这次活动全校共有500多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的
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