教师感谢信

时间:2021-07-17 14:23:25 感谢信 我要投稿

教师感谢信范文汇编五篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人都去使用感谢信,在写作上,感谢信具有一定的要求。那么我们该怎么去写感谢信呢?下面是小编整理的教师感谢信5篇,欢迎大家分享。

教师感谢信范文汇编五篇

教师感谢信 篇1

  大家好!我是月亮班张筱蔓的妈妈。我家孩子从去年10月份转学到金山双语幼儿园,有幸加入月亮班的大家庭。从决定转学开始,金山双语便是我的第一选择,因为在此之前我听到最多的评价就是“金山除了伙食好,老师还特别好”。这也是我给孩子选择学校考量的两个重要因素,而事实证明,这里比我预期中要好太多。

  活泼开朗、懂事礼貌是月亮班所有孩子的共性,也是我几次接触孩手们后最深的印象。我特别希望我的孩子也能成为这样的模样。孩子入学这半年来,进步和改变都让我感到特别欣慰。这里面有她的成长,但更离不开老师们的用心。梁淑娟老师,孩子们嘴里的“阿娟”,是我家孩子回到家提得最多的人,每次不经意的细节描述,都让我真实地感受到她对孩子无微不至的关心。

  记得第一天上学,梁老师放学后主动跟我聊了孩子的情况,而在随后好长的一段时间里,她一直都给予我家孩子足够的关注和照顾,因为插班的缘故,孩子有些学习跟不上,除了课间加强辅导以外,她还提供方法让我们课后领着孩子做适当复习;孩子生病在家休养她会发微信来问问孩子的情况;孩子在园的情况,她每天下班后都会在群里通过图文并茂的方式告知家长。不仅对孩子用心,她在教育方面也很有方法,上学期的积分卡奖励、这学期的“心愿存折”不仅调动了孩手们的积极性,每天都在努力用各种方式换取积分卡跟红花,还让家长们参与其中,帮助孩子更好地进步。在上学期的助教活动中,让我看到了融入孩子学习生活的她,无论从分区教学、集体课、课间活动还是分发餐食,她都能很好地兼顾到每位孩子。这一切都让我觉得把孩子交给她,特别的踏实。在我眼里她跟这群孩子们亲近得就像是一家人,她用妈妈的方式爱着这群孩子,也用老师的方法教育着这群学生。

  学前教育是孩子一生中最初也是最为重要的教育。我很庆幸选择了一个很棒的幼儿园,更庆幸遇到了好老师。作为家长衷心感谢园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水,有这么优秀的领导和教师,相信金山双语幼儿园会越办越好。

  最后,祝幼儿园所有工作人员身体健康、工作顺利、万事如意!也祝所有的小朋友们健康快乐、茁壮成长!

教师感谢信 篇2

  尊敬的XX校长:

  您好!

  我是贵校四年级五班学生XX的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

  说起来我的孩子在XX已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师而感到由衷的欣慰,我要感谢XX、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

  当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

  每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。 是X老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像X老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

  听见四年级五班的孩子们把数学老师叫X干爹,把班主任老师叫X干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼埃我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

  元旦节前夕,我收到了生活老师XX发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

  孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说,他十分感谢同学、老师的推荐和信任,感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐,谢谢学校给了孩子这样一个平台。

  记得有一天早上,孩子睁开眼睛,伸出手搂着我,亲热的说妈妈,谢谢你生养了,还为我选了这么好的学校,我一定好好学习,将来成为国家的栋梁,我只有以此来回报你!听了孩子的话,我的眼泪怎么也忍不住, 这些年来,我和孩子一起感受着东辰。在东辰,学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩,孩子学到的也不仅仅是课本知识,重要的是,是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过:要让XX的孩子首先学会做人,做有学问的人,然后是做有学问的好人。现在,每到过年和教师节,我都要带上我的孩子去拜望我的老师,我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了XX,选择你们这所既重视知识学习,更重视情感教育和人格教育的学校。

  此致

  敬礼!

教师感谢信 篇3

尊敬的苏老师、刘老师及六八班全体任课老师:

  新年好!

  xx年月7日,是一个收获的日子,孩子们信心满满的奔赴考场。昨晚,我女儿心里很忐忑,害怕和担忧,担忧和害怕,把第二天考试要用的文具检查了一遍又一遍,睡觉之前还给我们写了留言条,让我们提醒她必须早起,害怕晚了耽误考试,可见孩子们对这天的到来是多么期待,多么的重视。而老师你们比孩子还要紧张,在这学期结束前的最后一节课上,一遍遍的给孩子们鼓劲加油,分析题型,帮孩子疏导紧张情绪,晚上还在微信中帮孩子解答疑问,鼓励孩子睡个好觉,做个好梦,轻轻松松上考场,认认真真做题,老师祝你沉着应战,凯旋归来。半年的辛勤付出,成败就此关键一举了,不上战场的比上战场的更紧张,因为每一次考试都是对孩子的鼓励,对老师辛勤耕耘的肯定。考试结束了,老师还在挑灯夜战,小心翼翼的批改孩子的答卷,害怕因为一点点失误,哪怕是0。0分疏失给孩子心里造成伤害,因为孩子为了这份收获风里来雨里去,打着吊瓶写着作业,付出太多太多!老师为了这份期望,嗓子哑了,喝点姜汤继续;感冒生病了,拔了针头又上课堂,害怕耽误了孩子的课程;每天早上抓紧点滴时间给孩子讲题,你们说讲一道题是一道题,日积月累总会厚积薄发;为了孩子们比别的学生学得更多,你们没日没夜、绞尽脑汁、想方设法、苦口婆心、恩威并施的与每位孩子斗智斗勇、因人施教、个别教练、互帮互助、百团大战、典型引路、争先恐后、你追我赶、勇于超越的战术进行讲解,一遍听不懂、两遍听不懂,三遍四遍直到孩子真正把题弄通弄懂为止,你们从来不放弃任何一个孩子!

  今天,我怀着一颗感恩的心向刘八班的全体老师表示感谢:感恩我的女儿遇到了这么负责任的老师;感恩我的女儿生活在这个优秀的集体;感恩我的女儿能在这里全面发展;感恩刘八班的爸爸妈妈无私的奉献!感谢老师:感谢您用辛勤的汗水浇灌着每个孩子的心灵,让我们的孩子健康成长;感谢您用无私奉献的精神,手把手的教我们孩子学习文化;感谢您用博大的胸怀,包容每个孩子的顶撞和误解,让我们的孩子更加完美;感谢您用美丽的青春年华,赌注我们每个孩子的美好未来;因为有了您的艰辛付出,我们的孩子才对自己的未来规划得更加美好!

  我的孩子很调皮,性格外向,不善于拐弯。所以在学校学习过程中给老师带来了很多麻烦,请老师多多见谅。

  平时我喜欢和女儿聊聊天,说说笑话。我问我的女儿,石头会飞起来吗?会的,我可以用飞机把它带上天。其实,答案很简单就是两个字“速度”。只要赋予石头一定的速度,就会飞起来。学习也是如此,只要用心学习,掌握了足够的知识,就会发现自己会变得更加优秀的,女儿说我也能,是的,你一定能!孩子高兴的走进学校的大门。我想,对孩子的教育也是一样,只要善于借助老师传授的知识,用老师给孩子搭建的学习的平台,赋予孩子学习的动力,家长和老师一道共同努力,孩子的梦想才会飞起来,相信自己、相信老师、相信孩子一定能做到。

  我曾经和女儿一块儿读温水煮青蛙的故事时,女儿好奇的问,为什么青蛙在温水里容易会被煮死,反而开水里会逃生呢?我告诉女儿,我们的学习也是如此,在心情好的时候,你是不是很乐意去看书,心情不好的时候什么也不想做呀,孩子点点头。所以,请您接受孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他、培养他,千万不要放弃他!孩子,是慢慢养大的,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,需要父母细腻的呵护。很多爸爸妈妈害怕自己的孩子输在起跑线上,但是其实,我们忘记了:人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松。马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子,你一定要慢慢来!而作为家长,只需要,陪着自己如同蜗牛般慢行的宝宝前行即可。

  我记得在女儿上幼儿园的时候,老师出了这样一个关于养育孩子的问题:孩子应该放养还是圈养?我认为对孩子的教育既要放养也要圈养。我小时候放过羊,大概有一二百头,所以对此感触非常深。孩子就好比小羊,老师就是牧羊人,家长就是守护神。孩子能否吃到健康的“小草”?能否茁壮成长?在学校里,全靠老师把握航向,指点迷津,传授技能技巧,帮助孩子解开生活中一个又一个的未知谜团。我们要和老师一起努力,多了解了解孩子的心理需求,和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我问女儿,你在学校学习中最害怕的是什么?女儿告诉我:“其实我胆子还是蛮大的,最害怕的就是在向老师问问题时,老师说‘人家都会你为啥不会’”,我告诉女儿:“孩子,我们是学生,就是不会才来学习的,你知道吗,老师最伤心的就是怕自己的学生不懂装懂,老师最喜欢的是不懂就问的学生”女儿点点头。你在家里学习最害怕的是什么?女儿告诉我:“我的小伙伴们都有一个感受,最害怕的就是在家写作业的时候,爸爸妈妈说‘再不好好写,妈妈生气了’这句话”。听了女儿的回答,我心里想,孩子比我们活得明白。在家里,爸爸妈妈就应该多和孩子交朋友,平等相待。在孩子放学回家,我们不要看到孩子的第一句话就是:“作业写完了吗?”孩子在内心呐喊:“你们爱的是我还是我的作业?”,孩子们无法理性的表达内心的意识,只能用行为和父母对抗:顶嘴、磨蹭、坐不住,默默无语……,暖心的做法是,回到家,看到孩子时,给孩子一个大大的拥抱:“宝贝,妈妈回来了,妈妈挺想你的,今天你累不累?别那么着急写作业,玩一会儿再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力:“妈妈,我写完作业再玩,我不累”。这时你会发现,原来自己的`孩子是多么的可爱。孩子放养的时候,就尽情的把孩子交给老师吧,相信老师这位牧羊人一定会让这些小羊吃得开心,养的壮壮的;圈养时,爸爸妈妈就要用心,用情辅导孩子的功课,给孩子营造一个愉快的学习环境,陪伴孩子其实是一件很快乐的事。

  在接孩子的时候,有的爸爸妈妈聊天时说,我的孩子是差生怎么办?我说,其实我的女儿也不是最优秀的那一个,但是我值得拥有的那一个。一次,女儿问我:“爸爸,世界上有十全十美的人吗?”我说“你认为呢?”女儿说:“今天好朋友说我不是十全十美的人不跟我玩了,我很伤心。”我说:“孩子,十全十美是人们对生活的向往,事实上是不存在的,比如,爸爸也有缺点,喜欢吹牛,数学不好等等,孩子请记住:瓜无滚圆,人无十全。交朋友一定要看别人的优点,这样才是交到好朋友的最好办法。”女儿说:“爸爸原来也有缺点,这样我就知道怎么和朋友解释了。”其实,每个孩子都是不一样的,孩子做不到,有时候不是因为态度,而是能力。没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不快,天天骂孩子,因为外表的差异看得见。但偏偏因为学习,你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?孩子现在处在第一个生理和心理转换期,有时考试成绩有波动是正常的,千万不要在考试成绩公布后惩罚孩子,这样最容易让孩子产生厌学心理,我们应该帮助孩子不断的增强自行,保护好孩子的自尊。其实,孩子成绩考得不理想,孩子自己本身也很不开心,如果父母再施压,孩子的精神会崩溃的。因为孩子无论从智力和体力都没法与父母抗衡,家是孩子唯一能去的地方,无路可逃。爸爸妈妈要接受需要给孩子时间来适应,为孩子的未来努力是应该的,但别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。

  在考试成绩不理想的时候,我在送女儿上学的路上,女儿对我说:“爸爸,我不想上学了。”我知道,女儿很累了,我给女儿一个拥抱:“孩子,爸爸懂。”我和女儿边走边聊,我说:“孩子,叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层。我看过一个故事,咱俩分享分享吧”。女儿说:“说来听听呗。”故事是这样的:有一段父子之间的经典对话,告诉我们努力读书和不读书的打不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一棵小树长年的话,只能用来来做篱笆,或当柴烧。xx年的树可以做檩条。xx年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士毕业,他就可能发明创造出原来没有的东西。“知道了吗?”儿子说知道了。爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说:“丢人。”爸爸说:“儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己和父母,一点也不丢人。”不是说不上学,或上学少就没有用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树的多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的的钱也多,地位就高。从此他儿子在学习上不需要威逼利诱,就会做出最好的选择。女儿,听了这个故事后,高兴的上学去了。

  我常常在思考这么一个问题,爸爸妈妈和老师之间究竟是什么关系?是战友还是敌人?其实我们和老师之间的关系就是在同一个战壕战斗的战友,因为都有一个共同的目标:为了孩子的未来!我们应该多一些理解,多一份从容,多一份等待。孩子学习成绩不理想?孩子在学校里遇到了挫折?爸爸妈妈听了心里着急,但是老师也很着急!爸爸妈妈光着急也没用,重要的是,要怎么和老师配合,怎么和老师沟通!爸爸妈妈和老师配合得越好,教育就越成功。我们应该明白,老师是人不是神,老师只是一种职业,而并不能代表人格上的完美,老师也有自己情绪的波动,自己的好恶,我们应该接纳老师,与老师大胆交流,用青春的活力、鲜活的思想,真诚的微笑与老师一道在学海中乘风破浪,在收获知识的同时感受生命的成长。

  养育孩子,我们永远在路上!我相信只要我们怀着一颗感恩的心,陪着孩子静静体味生活的滋味。让孩子懂得:人生的路啊,要自己走!陪伴孩子成长,和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月。请记住:帮助过你的人,一辈子都要铭记于心;温暖过你的人,一辈子都要珍惜于心。这个人就是无私奉献的老师!

  尊敬的老师,亲爱的每位孩子的爸爸妈妈,让我们带着希望的种子上路,以宽容坦诚之心编排青春舞台,用豪情拼搏之志写就青春的剧本。播下一个行动,你就收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运;种下什么种子,你就会有什么样的收获。

  祝大家新年快乐!

教师感谢信 篇4

尊敬的校领导,各位老师:

  你们好!

  我是xx届的学生xx—x,我在xx年昆明市中考中取得了768分的成绩。为此,我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。

  在母校学习生活的几年中,我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课,耐心纠正我在学习上的不足,认真帮助我解决学习中遇到的困难,指导我及时总结学习方法,努力使我提高学习能力。在这三年中,您握着如你犁的粉笔,开垦出许多草原;您播撒的智慧种子,更能长出擎天的大树;老师,您能使枯木冒出新芽,是沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石mdash;mdash;自信,让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您见面,在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

  我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

  现如今这个日新月异的社会需要的是像我们这一批励志,勤学,追求,创新的青少年,因此我们所要面临的挑战,所要克服的困难也越来越多,面对它们我们应该勇于探索,善于攻破,沉着地跨越,毅然地跨越,把它留在身后,而不能因为一次的失利而放弃。有人说:ldquo;鲜花不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。rdquo;也是这个道理。那人生之路,就仿佛环形跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点预示着更好的明天。

  带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信。我们一起去为给未来增添一片美丽的华光而努力吧!

  最后,再次对校领导和各位老师对我的教育和培养表示最诚挚的感谢!

  祝校领导和各位老师工作顺利!身体健康!万事如意!

  祝学弟学妹们身体健康!学习进步!学有所成!

  此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师感谢信 篇5

  我孩子今年五岁了,从小的时候我发现孩子多动,语言发育迟缓,那时候我以为孩子小,大大就好了,孩子一天天大了,但我发现她不象同龄的孩子那样懂事,作为妈妈我很着急,我整天在网上查,孩子是不是多动症,上网查的时候一个网友让我查美希儿童教育网,我打电话咨询了美希老师,美希老师让我带孩子过去评估一下,之后把我的想法告诉家人,家人坚决反对,因为我家是山东的,离深圳很远,但为了孩子,我不顾家人的反对,暑假里我带着孩子坐了三十个小时的火车到了深圳,美希老师热情的接待我们,很细心的评测,耐心的指导,虽然我第一次出门,但在深圳的几天,美希老师很照顾我们,感觉在自己家里一样,心里很温暖。

  现在孩子做了快三个月的训练了,孩子各个方面得到了进步,老师也说孩子进步了,在幼儿园里表现好了,孩子现在经常问这问那,问我为什么夹花生,我说这是训练,为什么要训练,我说经常训练乐乐就变的更聪明,更健康,更快乐,每当她写字写的很好的时候,她会高兴的说,妈妈你快来看,再叫爸爸看。

  现在孩子的爸爸也很高兴,你只要付出就有收获,美希老师遇到您我和孩子真的很幸运,让我再真诚的说一声:谢谢您,美希老师!

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