给学校感谢信

时间:2021-09-20 09:34:32 感谢信 我要投稿

给学校感谢信集锦九篇

  随着人们自身素质提升,我们越来越经常使用感谢信,我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内容。怎么写感谢信才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的给学校感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给学校感谢信集锦九篇

给学校感谢信 篇1

尊敬的学校领导,老师,你们好:

  首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

  我的孩子×××是贵校一名普通的学生,在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。

  成绩的取得是与老师的精心培养、辅导是分不开的。老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

  最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

  xxx

  xx年x月x日

给学校感谢信 篇2

尊敬的志臻实验中学校领导:

  您好!

  很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下作为家长对校领导及孩子的班主任刘老师的感激之情。

  时间过的真快,一晃孩子们在学校度过了三个半月的时间了。我很欣喜的看到了孩子三个半月的收获,自从去了志臻,除了个头长高了不少,孩子写作业认真了,礼貌、感恩方面也有了很大的变化,这一切都是与校领导和班主任刘老师的努力分不开的。

  通过孩子,我们认识了刘老师。开学那天和孩子们领生活用品时,看到一张稚嫩的面孔,不自觉地问了一句:您是刘晓东刘老师吗?刘老师微微一笑,是的,当时的心真有一点忐忑了,把孩子交给一个大孩子能行吗?每次接孩子回家,总是问个不完。老师讲的课你能听明白吗,老师对你们严厉吗?孩子每次都说,我们的老师都是微笑着和我们说话,我们做错了,老师给我们讲道理,可好了,放心吧妈妈;我们和老师就像家人,谁有什么事,老师都去给我们解决。每次听了孩子的话,心里都由衷地高兴,为孩子能在老师的倾情呵护下成长而欣慰。

  通过这次孩子生病这件事情上,更能体现到刘老师的责任心和爱心。那天晚上下了晚自习,孩子打电话来说:“妈,我感冒了,浑身没劲,站不住,嗓子好疼,你明天来接我吧。”孩子肯定病得挺严重,听到孩子这样的电话,我心急如焚,顿时不知所措,安慰着孩子的同时,自己的眼泪流了下来。放下电话,赶紧联系到刘老师,那时候已经十点半了,刘老师随即把孩子领到医务室打上针,安排好孩子休息后,给我回了一条短信:孩子打针没事了。我的泪唰得流了下来,内心无比感动。

  第二天有个重要场合需要参加,没法赶到学校,中午不由得又给刘老师打通了电话,和他商量了一下,让孩子输液。当时刘老师正在吃午饭,刘老师二话不说,放下饭碗就找到孩子,带他去输液。安排完了,刘老师发了一条短信:请放心,孩子不烧了。我的泪水再一次流了下来,马上给刘老师发了一条短信:刘老师,真不知道该怎么感谢你,谢谢了。刘老师写了三个字:应该的。这三个字我反复念了好几遍,在这位年龄不大的年轻老师嘴里说出来,怎么感觉这么亲切呢!

  在场的那些朋友看到我流泪就说:“行了,人家生活老师管的还挺好的。”我郑重地和我的朋友们说:“不,这不是生活老师,是孩子的班主任老师”。人们都露出很好奇的眼神,说:“班主任老师都特别负责任?”我说:“是的,不光班主任老师这样,每一位任课老师都很负责任。”孩子回来说:“语文、英语老师都经常和孩子交流,问孩子们讲的课能不能听懂。”当时在场的家长们都说让孩子们也去志臻。

  由此可见,我当时尊重孩子的选择没有错。孩子当初选择学校时五中、启明、一中都考上了,但孩子说志臻的环境和氛围他最喜欢。孩子选择志臻没有错,通过刘老师这几个月对孩子们的种种关心,让所有家长对刘老师有了深刻的认识:细心、耐心、真心、责任心。我想:孩子们有这么优秀的班主任和所有任课老师,我们三十七班一定会脱颖而出的。

  我没有用夸张的语言,我只写出了一位妈妈对班主任刘老师、对我们志臻的心声!教师被誉为太阳下最光荣的职业,他对学生们的言传身教,一言一行都代表着学校及整个志臻的形象。作为孩子的家长,我衷心的说一声:“刘老师,您辛苦了,您早五晚十地为了孩子们,你付出了这么多,谢谢您!”

  相信在许许多多像刘老师这样的老师们的共同努力下,我们的衡水志臻中学一定会发扬光大,越来越优秀,谢谢!

  此致

敬礼!

  三十七班XXX家长

  20xx年12月8日晚

给学校感谢信 篇3

尊敬的中学的领导、老师:

  你们好!

  两个月的实习已经结束了,xx大学中文系06级(1)班的语文专业的实习生也亦将返校。藉此实习结束之际,我谨代表在贵校实习小组的8位同学向关心、教导我的中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  在学校领导的精心安排下,我们受到了无微不至的关怀和照顾。我们都担任了高一年级各班的实习班主任和语文课教学。“纸上得来终觉浅”,虽然我们对学校实习开始信心不足,但是我的指导老师和班主任都很认真责任,把他们丰富的教学经验传授给我;我所带的班级也积极配合我的实习工作,表现了良好的精神面貌;让我对实习信心十足。也给我留下了深刻的印象。

  两个月的实习过得很充实也很精彩,我不仅在教学上取得了很大的进步,而且让我懂得了做人要去面对困难,解决困难,如果退却了,那就永远得不到进步;不仅完成了预定的教学任务,而且还在班主任工作上得到了充分的锻练;不仅参与了期中考试的评卷工作,还参与了期中考试的答疑、阅卷、统计等工作,完全体验了当老师所要做的所有的工作。而在x中学学习到的这些经验将是我们以后任教的一大财富!

  幸福的时光,总是过的太快,精彩的实习生活也完美的结束了,我们不得不对尊敬的校领导、老师、学生们说声“再见”了。感谢三鑫给我们提供了锻炼自我的平台和展现自我的机会,我在这里再一次感谢贵校的校领导和老师们为我提供的一切。

  最后祝xx中学全体领导老师们身体健康、家庭幸福,我们衷心祝愿xx中学的教育事业百尺竿头,更进一步!

  此致

敬礼!

给学校感谢信 篇4

尊敬的学校领导:

  我是宁官实验小学四年四班的学生家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

  回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸宁官实验小学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

  现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

  我的孩子在这里读了四年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与宁官实验小学领导先进的办学理念分

  不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

  未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

  xxx

  xx年x月x日

给学校感谢信 篇5

尊敬的x校长:

  您好!

  我是贵校四年级五班学生xx的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

  说起来我的孩子在xx已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是xx点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在xx求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到xx老师而感到由衷的欣慰,我要感谢xx、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

  当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和x老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到x老师写的文章《xx》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。

  在我家的书柜里一直放着x老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

  每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

  元旦节前夕,我收到了生活老师xx发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

  孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说,他十分感谢同学、老师的推荐和信任,感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐,谢谢学校给了孩子这样一个平台。

  记得有一天早上,孩子睁开眼睛,伸出手搂着我,亲热的说妈妈,谢谢你生养了,还为我选了这么好的学校,我一定好好学习,将来成为国家的栋梁,我只有以此来回报你!听了孩子的话,我的眼泪怎么也忍不住,这些年来,我和孩子一起感受着xx。在xx,学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩,孩子学到的'也不仅仅是课本本知识,重要的是,是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过:要让xx的孩子首先学会做人,做有学问的人,然后是做有学问的好人。

  现在,每到过年和教师节,我都要带上我的孩子去拜望我的老师,我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了xx,选择你们这所既重视知识学习,更重视情感教育和人格教育的学校。

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

给学校感谢信 篇6

母校的领导、恩师:

  我想你们啦,真的很想!

  今年寒假,我因为备战比赛,没有回家,没有见到我熟悉的校园、亲爱的老师!19日,我在江苏南京仙林基地取得20xx年全国室内田径锦标赛分区赛首站男子400米冠军。随后,不断收到来自母校老师、同学的祝贺,我对母校、对母校恩师的思念、感激之情越加强烈。我不太善于言辞,但,我还是想写点东西,说说我心中对母校的感谢。

  感谢母校领导对我的关心呵护。高中三年,母校领导一直很关心我:不仅帮助我规划人生发展方向、量身定制科学的训练计划;而且,为我解决了很多实质性的问题,排解了我的后顾之忧。副校长李岚更是像妈妈一样为我操心:经常找我谈心,了解我的学习、训练情况,甚至关心到我的穿衣、吃饭、睡眠。特别记得高三时,学校领导鼓励我考北京大学,并给了全面的关心,让教练组老师全程陪护我15天,给我信心,给我鼓励,给我指导,甚至给我生活照料……每每想到这些,我就止不住要对你们说声“谢谢”!

  感谢教练组老师对我的精心培育。说实在的,高一进校时,我的运动水平和其他队员是有差距的,因此不太愿意参加田径队训练,教练组老师对我不抛弃、不放弃,督促、鼓励我参加训练。更让我感谢终生的是,教练组帮助我成功“转训”:高中之前我练习的项目是800米、1500米中长跑,在母校训练了一段时间后,综合考虑我的运动能力,教练组尝试将我的项目调整为400米。这是田径中最难、最痛苦的项目之一,无论是心肺功能还是速度,都已经达到了人体的极限。我犹豫过、畏难过、退缩过。是教练组的老师,特别是王亚建老师、左江洲老师一直鼓励我,训练时、比赛中为我从体能、战术、心理等各方面给予帮助、指导。想起一个细节来,有一段时间,一向和善友爱的队友突然对我冷嘲热讽起来,各种“语言刺激”简直让我难以接受!现在我终于明白了老师的良苦用心——他们想尽了办法激发我的斗志。在北京考试的15天,王老师、左老师一直陪在我的身边,无微不至地为我做着一切。朱涛老师还专程去北京给我送一级证书……这些点点滴滴,我一直铭记在心,心里说过无数遍“谢谢!”

  感谢科任老师对我的无私付出。专业训练与文化学习的矛盾一直是运动员的困扰,我也不例外。但,幸运的是,我生活在“大气育人”的扬大附中,遇到了一群一心为学生的老师:班主任兼外语老师胡红玉以及语文老师徐静、数学老师孟伟业。他们始终关心、支持我参加训练和比赛,并为我及时补上因训练和比赛所耽误的课程。其时,他们三位老师都正年轻,都有小孩子需要照顾,可是为了我,他们牺牲了自己的休息时间,牺牲了陪伴自己孩子的时间。可以毫不夸张的说,只要我需要他们的时候,他们永远都在。至今还记得胡老师等为我量身定制的语数外文化课复习计划(表),细化、量化到每一天复习什么内容……亲爱的胡老师、徐老师、孟老师,谢谢你们!也谢谢你们的宝贝!

  岁月流逝,时光荏苒,转眼我已离开母校来北大读书四年多。这期间,母校、母校老师一直通过各种方式继续关心、支持我。无以回报,我只有更加勤奋努力地读书学习,并坚持体育训练。去年至今先后取得了北京高校田径运动会男子400米冠军、全国大学生田径锦标赛男子400米冠军、全国田径锦标赛男子400米季军、世界大学生运动会选拔赛男子400米冠军以及全国室内田径锦标赛分站赛南京站男子400米冠军等成绩。前不久得到确认,我已拥有保送北大研究生的资格。

  每当我取得一点成绩或是身边有人羡慕我,我都会想起我的母校,想起我母校的恩师。扬大附中生活、学习的三年,母校给了我家一般的温暖,我的眼里心里早就把母校当成了我的另一个家。我一直在用实际行动兑现当初的承诺:以母校为荣,为母校争光!

  再次衷心感谢母校以及母校的恩师!真诚祝愿母校越来越好!期待学弟学妹们取得更好的成绩,我在北京等着你们!

  20xx.02.28

给学校感谢信 篇7

  尊敬的祝校长:

  您好!

  我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

  说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

  当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任老师之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

  每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。” 是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

  听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹,把班主任老师老师叫杨干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程当中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

  元旦节前夕,我收到了生活老师敬雪容发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

  各位家长:你们好!

  在你们的大力支持和配合下我们在11月21日顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动,从你们热情洋溢的笑容里;从你们充满信任的眼眸里;从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外,更加坚定了对这份职业的热爱!“没有规矩,不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己,让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露,健康快乐的成长!对你们的光临和支持再一次表示感谢!

给学校感谢信 篇8

尊敬的园长及大二班邵老师、王老师、薛老师和李老师:

  XX已经顺利地升入了大二班,很快地适应了新的环境。她从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩、懂得礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。同时也感激园领导培养出这么优秀的教师,是您们领导教育有方,得以使我们的女儿在这样的幼儿园里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感谢!

  为了做好幼小衔接,园领导细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班,她们与孩子们经过一年的??和生活,已经对每个孩子的情况非常了解。在中一班一年的学习生活中,四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习,让孩子们平时收集新闻,了解时事,开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处,礼貌待人,让孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下,孩子学会了分享,在暑假中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。巧逢奥运会的召开,园里还放置了奥运开幕倒计时牌和体育场馆及运动项目的图片,李新洋每天都关注,她不仅学习到了体育知识,也对数字产生了浓厚了兴趣。

  四位老师非常注重与家长的沟通,不仅定期写家长联系册,还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长,让我们能够了解孩子在园里的学习生活,我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。通过互动,让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。

  在生活中,四位老师对孩子们的照顾可谓体贴入微。当孩子生病时,老师会及时给孩子服药;天气变化,又会及时提醒给孩子们添减衣服。让我深受感动地是班上的女孩基本上都梳小辫,每天午睡后,老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子,让我们做家长的都自叹不如!

  在新的学期中,老师们做出了详细的教学计划,把幼小衔接工作作为重点,逐步加入了拼音、数学等内容,让我们家长能够全面地了解了孩子的学习,这样我们就可以提前做好入学准备,非常感谢老师们的细心周到的安排。

  请园领导一定要把我们的肺腑之言、感激之情传给大二班的老师们,对这样有爱心、对工作有高度责任心的好老师一定要给予表扬。我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。

  祝各位领导、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意!再次道一声谢谢!

给学校感谢信 篇9

尊敬的家长:

  在新春暑假来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了麻屯高中!

  过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞,致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

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  再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:

  工作顺利,万事如意,身体健康!

  麻屯高中

  20xx年元月

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