家长写的感谢信
随着感恩教育不断深化，男女老少都可能需要用到感谢信，作为对他人的感谢，感谢信是必不可少的。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的家长写的感谢信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长写的感谢信1
致幼儿园老师们的感谢信：
我是贵园红一班峥峥、粉四班567小朋友的妈妈!我们是红黄蓝幼儿园的“钢”杆粉丝，孩子很幸运，两个孩子在园里都遇见了良师益友。我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步——心中充满感谢!提笔写下感谢信，孩子在幼儿园学习这段时间里，我们都觉得他们长大了，懂事了，独立了，各方面都有了很大的进步，这是我们一家人最开心的事，而这里边凝聚了老师们的汗水和爱心!由衷地感谢幼儿园老师们对孩子关怀和辛勤。
老师们，感谢你们用心对孩子们的默默付出，咱们的老师有思想，有方法，有能力，有爱心。作为家长我们对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!孩子的成长离不开你们的辛勤付出!同时也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师，相信红黄蓝幼儿园也一定会越办越好!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信2
尊敬的十三中领导及全体教师：你们好!
我是学生丁国泰的家长，诚感学校给予的助学资金如雪中送炭解决了我们家庭中的燃眉之急，使我们再次度过难关，对此我们全家表示衷心感谢。
你们认真贯彻落实了党的助学政策和教育方针，在教书育人等方面都取得了辉煌成就。
据学生们一致反映，十三中学校的教职工工作认真负责，教学严谨，勇于奉献，善于调查研究，体察民情并结合社会办学。通过单位和某些个人捐助善款切实解决了不少贫困学生的经济问题，使他们得以顺利完成学业，走上成材之路，作为家长我们一定配合学校使孩子们认真学习、充实知识，将来报效祖国和学校老师的教诲。
最后我代表家长及亲友在此向您们表示感谢。愿您们身体健康，精神愉快，工作顺利，再创新高。为国家造就更多的栋梁之材。
此致
敬礼
家长写的感谢信3
尊敬的××幼儿园领导及老师们：
你们好!
我们是××班××的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢夏老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作。
回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集!我们更是对老师一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。夏老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请××老师到我们家做客，还有××老师、××老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
我们为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择××幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢××幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信××幼儿园会越办越好!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信4
尊敬的南高学校领导、老师：
您们好!
我是南高初20xx级的一名学生家长。三年前，孩子幸运地进入南高初中部学习，三年后的今天，孩子离开初中部进入高中部，开始了人生的新旅程。
同向同行南高人：
一名学生家长三谢南高以表心意!
01
一谢!
学校富于创新的教育理念，求真务实的领导班子。学校初中部精细管理为本，素质教育为魂，有着“高中教育试验田、素质教育窗口校”的高目标，有着培养良好习惯、提升综合能力、培育完全人格、实现全面发展的路线图，有着把素质教育落实到国学、创新、书法、英语口语、心理健康教育等校本课程的执行力，有着把红色经典教育、传统文化教育、国防军事教育、社会大课堂实践等活动化的好创意……让孩子们将 “弘扬诚勇，追求卓越”的校训铭刻于心，把“知荣辱，明礼仪，会感恩，成大器”的精髓融进骨血。卓越班的成立，蓬发着勃勃生机势如破竹!孩子沐浴着卓越的阳光茁壮成长!
02
二谢!
南高的初中教师团队。他们德高为师，身正为范，他们爱岗敬业、素质优良。 三年来，老师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中，他们对孩子在学习上循循善诱，在心理疏导上无微不至。班主任老师教有方，管有理，严有序，宽有度!南高初20xx级熠熠发光!初20xx级所有老师的奉献与敬业让充满期待的家长感动，让有情怀的教育者仰望!他们的身上折射出南高所有老师的光芒!
正是以他们为代表的老师们真诚无私的付出，孩子一直在进步和成长，这种进步不止于分数和知识，更多的是体验到学习的快乐、对生活与社会的关注、对理想与人生的规划……孩子们丰富了心灵，开发了智力，开阔了眼界;是老师们真诚无私的付出，家长安心放心有信心，家长感激感动又感恩!
03
三谢!
南高家长学校。是紧密的家校联系使我们彼此了解、相互合作，共同守护孩子的成长;是良好的家校氛围使家长们精诚团结，友好协作;是优质的家长课程让我们面对青春的叛逆教有方，不慌张，静默守望!
感谢的话语太多太多，感恩的情怀一直都在。感恩南高，为你骄傲，以你自豪!骄傲南高今年高考再创辉煌，更自豪南高初中20xx级毕业的学生在20xx年高考中，蒋卓君、何封越、吕宜然、张力、幸郑雨5人被清华大学录取，陈博文、胡睿欣、黄皓蕾3人被北京大学录取!这是多么的了不起，南高初中部通过素质教育提升了学生综合素质，毕业学子在高中阶段具有多么强劲的后续爆发力!
孩子们在南高初中部的生活虽然结束了，但我们相信，这三年时光已在他们身上打上深深的南高“烙印”：弘扬诚勇、追求卓越!知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器!
无论今后他们去往何方，情系何处，也必定不会忘记南高初中部师长们给予的教导、启迪、关怀和爱，一定不会忘记南高初中部的可敬的领导和老师们!
最后，请让我代表所有的家长衷心祝愿百年南高，山高水长，桃李满天下!
衷心祝愿各位领导和全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!
家长写的感谢信5
亲爱的老师：
您好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助！
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有时耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢A老师和B老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
写信人：xxx
日期：
家长写的感谢信6
四月十九号晚七点多左右，儿子高烧39度，被吓坏的我匆匆在平行路，盈泰集团南团结村处拦了一辆车牌号为鲁D6372的出租车，当时车上有一名乘客，司机师傅在了解孩子情况后，又给车上的另一名乘客沟通让我们先给孩子看，先送我们去医院为主，当时乘客很痛快的答应了。
后来经过北转盘路口由于堵车，师傅毫不考虑立马绕行，但是到了人民医院却是收了很少的一点费用，我真的很感动，他们的这种助人为乐的品质让我看到了世上还是好人多。
另外今天早上儿子又发热抽搐，也是一个叫马丽的女出租车司机一路热情帮助，紧急把我们送到了人民医院。在这里我代表我的家人，向这两天帮助过我们的出租车师傅们致以崇高的敬意，和深深的谢意。
正是有了你们的热情帮助我的儿子才得以平安脱险，是你们让我看到了人间的正能量，在此我无以为报，献上此篇，致以我深深的敬意，谢谢你们谢谢你们了。最后祝愿你们好人一生平安，好人有好报!
家长写的感谢信7
尊敬的749班教学团队全体教师您们好：
我是749班李泽中的父亲，也是749班家委会的成员。李泽中高考成绩是625分，现在已被吉林大学录取，非常感谢749教学团队，我衷心的说一声：“老师们，您们辛苦了，非常感谢您们！”
李泽中刚到749班时，学习成绩处在班级中下游，他数学和理综还可以，但语文和英语每次考试基本是班里倒数几名。语文、英语两位老师没有放弃他，多次找他谈话，耐心教导。到了下学期，在班主任曹志祥和其他各位老师的督促及耐心教导下，李泽中做到了固强补弱，强项更强，语文、英语的成绩也上升到班级中游水平。在多次调考和模拟考试中进入了班级前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不断的增强。
作为家委会成员，我在积极配合班务的同时，也在密切关注着班里各项工作，深深的感受到749教学团队是认真负责的，是团结高效的，是严谨奋进的，是勤奋务实的。各位教师特别是班主任曹老师工作方法灵活多变，针对不同性格的学生有着不同的方法。同时，班内各种积极向上的小活动开展的很多，在给孩子们减压的同时，提高了学习的积极性，增强了班级的凝聚力和战斗力。通过我的观察，高三一年里，班主任曹老师基本上都处在忘我的工作状态中，全部的精力都用在了孩子们身上。个人的婚姻大事抛在了一边，父母就在市里住也未能尽孝，每天早早的在操场上等待着孩子们的到来，几乎没有间断过......
“天道酬勤，付出必有回报”。到了收获的季节，果然是硕果累累，孩子们捷报频传，真是由衷的替孩子们高兴，替优秀的749教学团队高兴。我根据孩子们学校的录取情况分析，这次749班的成绩应该很棒！在级部里应该是名列前茅的！感谢学校培育出了这么优秀的教学团队，感谢优秀的团队带出了这么优秀的班级，带出了这么多优秀的学生。
最后，祝愿我大衡一的发展蒸蒸日上、桃李满天下，祝老师身体健康、工作顺利，阖家幸福、万事如意！再次感谢优秀的749教学团队！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信8
福建新东方烹饪学校：
尊敬的校长：
我是贵校经典班新生宋莉同学的家长。本来我还担心很多问题，还不让女儿报考贵校呢。由于女儿的坚持，最终我还是让女儿选择贵校就读。
我跟班主任王老师只见过一面，但给我的印象她是一个办事认真负责，会关心照顾学生的好老师。有一次，天气很热宿舍空调坏了。当晚我的女儿没睡好第二天告诉了王老师，王老师马上联系师傅修好了空调，使孩子免受炎热之苦。学校刚开学一个月，我的女儿就学会了洗衣服叠被子，这都是王老师亲手帮教的结果。孩子的生活自理能力明显增强。另外，我的女儿学会了做月饼，亲手做月饼让一家人和同事品尝，这都是王老师和各位老师关心教育的结果。
为此，作为家长，对校长、王老师及各位任课老师对我女儿的关心、照顾和教育，表示衷心的感谢。特别是王老师，更表示感激之情!
20xx年9月27日
家长写的感谢信9
尊敬的四园领导、老师：
你们好！
我是四园小樱桃班李东朔的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧，感谢信《家长写给幼儿园的感谢信范文》。
孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。
老师们！作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！”
同时感谢四园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师！
最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园！
此 致！
家长写的感谢信10
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
今天是恩光教会的父母主日，也是母亲节，首先要感谢上帝、感谢牧师、感谢恩光教会能给我这样一个机会站在这里对你们表达我的感激之情。
不养儿不知父母恩，不养儿不知父母的辛苦。虽然我还没有为人父母，但是看见你们对我无条件的爱和付出，我只懂得默默放在心里，总想着功成名就才是对父母最大的报答，一心只想着工作、赚钱，远走他乡、废寝忘食，身体支撑不住了，才回到家乡。回到家后，还有诸多的情绪。人说和颜悦色才是对父母最好的孝顺，可是我做的太糟糕，总是沉湎于自己的情绪里不能自拔，不能面对，没能做到一个孩子对父母应该有的恭敬和孝顺。在这里向你们表达深刻的歉意。
还记得小时候，我不爱睡觉，妈妈就抱着我在家里来来回回的踱步，只要一停下来或者坐下来抱着都哭的左邻右舍都能听到，即便是晚上最多也就睡半个时辰，我尚未满月，家里的红油地板已经脱了色。小学六年级，妈妈还在接送我上下学。你不舍得我吃一点儿苦，遭一点儿罪，不管我多大，只要天黑不安全，您都坚持来接我，哪怕一天的工作已经累的不行。我生病，您哪怕不熬自己的汤药，也要熬我的让我喝。母爱没有轰轰烈烈的事迹，只有平淡生活中的点点滴滴，累积成那比山高比海深，浓到化不开的——亲情。“您是我生命里的一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁荣，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思”。感谢您在我生命里润物无声的爱，隽永、细腻、无比珍贵。
亲爱的爸爸，还记得我小时候，你常喜欢骑着摩托去幼儿园接我，把我小小的我放在油箱上，我欢呼雀跃的在拍着油箱，兴奋而又快乐。小时候您还常常带着我出去玩儿，给我买了一套美人鱼的化妆品，出门前都要为我精心打扮一番。感谢您给了我一个彩虹一样美丽的童年。还记得我小学四年级住院，打激素忽然长了好多肉，您背着我上楼，我自己都觉得自己重，您背着我也很吃力，却依然咬牙坚持。您知道我爱吃挂浆地瓜，大年三十儿，为我做这道菜，颠勺的时候不幸把自己烫伤，手上起了一排水泡，好久才好。虽然很多事情您不擅长，却愿意为了我去尝试、去努力。您的性格不擅于表达，却在行动上为我付出。早上晨祷，我悄悄的拿衣服被您听到，您忽然惊醒说一定要送我，那一刻心里暖洋洋，在路上还怕我早上不吃饭，特意留心哪家早餐店开了，好让我吃饱了再去教会。
亲爱的爸爸妈妈，你们对我的爱，无言而又深沉。而我也羞于表达，但是通过在教会，在牧师的带领下不断的学习，我希望把爱早早的表达，为了生活中少一些误会，多一些温暖，少一些顶撞，多一些顺服。也感谢上帝打开我的心门，让我愿意表达、敢于表达。我，爱你们！越是亲近的人，越是给予的多，越是容易忘记感恩，也希望今天在这里所有的儿女，都不再羞于表达，和颜悦色的爱、真诚的关心，比花儿美、比钱财更暖心。
能有今天的转变，与我能来到恩光教会密不可分，在这里我学到了太多、领悟到了太多，每次每次想要放弃的时候，都有上帝在托起我，有同伴在拽着我。才能在每一次的学习中，不断的积累信心，慢慢的成长成熟，真的要感谢神的拣选，把我带到了恩光教会，感谢金牧师，一直以来的悉心栽培，没有他为父为母的心，没有他对我们的信任、鼓励跟教导，不会有今天站在这里的我。要感谢的人太多，这荣耀都归于至高神。感谢神对我所有的安排，感谢你给我安排这样好的父母、教会、牧师和我的肢体同伴。感谢大家让我眼里有光，心里有希望！
最后再道一声，爸爸妈妈你们辛苦了，你们的养育之恩，女儿无以回报！女儿永远爱你们。
家长写的感谢信11
敬爱XX中学的哥哥、姐姐们：
你们好！
首先，请允许我向XX中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢！这次你们的资助，对我家子女可谓意义重大，使我们感受到了社会的关怀，使我们看到了生活的光明和希望，使我们对未来充满了信心。
“春风化雨，润物无声”，姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖，这将鞭策我的子女在学习中奋发努力，掌握知识，掌握技能，将来成为一个对社会有用的.人，回报国家，回报社会，回报哥哥姐姐们，回报所有帮助贫困学子的爱心人士。
最后，再次致以我诚挚的感谢！
此致
敬礼!
受资助的学子家长：XXX
20xx年XX月XX日
家长写的感谢信12
尊敬的天佑医院领导：
首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿，祝贵院事业蒸蒸日上，在医学领域里取得更大的成绩。
我的一双儿女，十个多月大的高子祺和三岁半的郭彦博分别于20xx年3月30日凌晨高烧急诊和3月31日喉炎住院治疗。作为母亲的我万分焦急忧心，贵院的医生与护士给予我极大的帮助。孩子们年幼，对病情描述亦不准确，不时哭闹，表达病痛难忍；作为家长的我，对医院一知半解，只能干着急。罗君医生不温不恼，一天数次来病房查房问诊；孙三侠主任作为病区主任，更是时常来病房询问查看兄妹俩的病情变化。贵院医院对孩子们问诊精确，用药审慎，不滥用抗生素，而在病情恶化时又能当机立断，拍片确诊肺炎后对症下药，她们用精湛的医术和高度的责任心解除孩子们的病痛，也以高尚的医德与无私的爱心温暖了我们一家。
此刻，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激，特别是对主管大夫罗君医生和住院部主任孙三侠以及全体医护人员表达中心感谢。同时，我还要感谢医院的领导，感谢你们培养出这样优秀的医生和优秀的医护队伍。最后，祝愿全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福！祝愿贵院事业蒸蒸日上！
患者家属：
家长写的感谢信13
尊敬的高1706班郭子铭同学的家长:
您好!
首先衷心感谢您对学校教育教学工作的关心、理解与支持。在您的牵线搭桥下，摄影艺术家王梦祥教授应邀到我校进行了“捕捉瞬间光彩,传承民俗文化”摄影知识讲座。讲座于5月14日下午顺利举办，并圆满落幕，使同学们丰富了课余生活，加深了对摄影艺术的了解，提高了对摄影的兴趣，并深刻理解了传承和弘扬中国的民俗传统文化的重要性和意义!
再次感谢您对同学们成长发展的关心，对学校工作的大力支持与帮助。我们期待与您继续携手，形成家校合力，共同为孩子综合素养的发展打造更丰富的平台，为孩子创造更灿烂的明天。
此致
敬礼！
祝您工作顺利，阖家幸福!
南宁市第四中学
20xx年五月十九日
家长写的感谢信14
尊敬的张校长、李校长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是永安路小学二年级十一班张译丹的家长。衷心感谢班主任申慧敏老师，于文娇老师，体育顾（伟龙）老师，传达室全体老师，还有二年级十一班全体同学们，感谢你们的关心关爱和无私的帮助！
今年暑假，我给孩子去省立医院做了个脚部手术，也是对手术风险预估不够，想的太简单了，结果比较复杂。
俗话说“伤筋动骨一百天”。这不，有8周不能到校学习了。在这期间，作为家长也是万般无奈。班主任申慧敏老师知道情况后，首先安抚我们家长焦急的心，不要着急，让孩子养好身体最重要，落下的课程想办法给补回来！在这段孩子不能到校的日子里，我们家长做了孩子的临时“辅导员”。把生字，生词，字的笔顺写在纸上，微信发给申老师，申老师一一更正，确保完全正确再发给我们，哪怕一丁点儿不规范也给指出来。对于申老师的兢兢业业，一丝不苟的精神所感动！申老师把每天学习的新课文，都把课件微信发给我们，一篇都没有落下过。每次摸底考试，申老师都把试卷放传达室，仔细拍照，发给我们，生怕丢了，让我们有空了去传达室拿，让孩子在家做一做。无数无数的细节感动着我们。你可知道，申老师是班主任，背后有40余名学生需要她负责，忙于接学生，送学生，备课，讲课，考试，批阅，收作业，发作业等等。
申老师有大量的工作等着她，还这么细致入微的关心我家孩子，为申老师不抛弃，不放弃班级每一个学员的大爱精神所感动！于文娇于老师也是如此，她主动微信添加我和孩子妈妈好友，呼寒问暖，时刻关心孩子身体恢复情况。当孩子做错题时，于老师不管是课间还是下班休息时，总把孩子不会做的题，一遍一遍耐心讲解，直到学会学懂为止！于老师一丝不苟的敬业精神感动着我们！还有班级刘云赫，赵雪銘泓同学，主动担当了“小信使”，负责每天微信告知老师布置的作业内容，每天都坚持，这种乐于助人的精神感动着我们！眼看这学期就要过半，我们也担心孩子长时间不上学而落下功课，恰孩子恢复的还算理想，可医院大夫让穿踝关节不活动的矫正鞋，就造成孩子走路，爬楼等一些活动受限，但最终还是选择了送学校。
申老师就把这种情况与校相关领导沟通一下，在此特别感谢韩晓凤主任，和传达室全体老师，特给我们开辟“绿色通道”，用电瓶车带着孩子直接进入校园到上楼梯口处。这样孩子也不用走太多路，对术后恢复更有好处，也节约了大量时间！有一次碰到体育顾老师，见我们行动不便，就主动热情接过孩子书包，一直送到3楼孩子教室里，感谢顾老师主动与担当！还有班级可爱的孩子们，个个有礼貌，人人有爱心！不管在校园，在楼道，在教室，只要看到我们，就主动伸手帮忙，有的牵手扶着，有的帮拿书包，有的拿水杯。大家看到我们过来，就主动让开路停下来，让我们安全通过！教室里，同学们问作业完成情况？学习能不能跟上？脚还疼不疼？教室后面的书包我来帮你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，汇聚成大爱的海洋！我们也一次次湿润了眼眶！感恩你们！感恩你们！感恩永安路小学所有老师和孩子们！我们水平所限，用文字很难表达内心的感激之情！人间有大爱，永安有真情！！！
家长写的感谢信15
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！！！
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
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