绳毽活动总结

时间:2021-06-25 10:34:23 活动总结 我要投稿

绳毽活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的绳毽活动总结,希望能够帮助到大家。

绳毽活动总结

绳毽活动总结1

  为切实贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生冬季阳光体育活动的有关部署,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进我校学风、校风更加健康地发展,本着“全民健身,健康第一”以及“重在参与”的原则,在学校领导的直接领导下,体育组的积极组织下,班主任的大力协助下以及全校学生的积极参与下,我校20xx年冬季跳绳踢毽活动比赛于20xx年11月24日下午圆满的落下了帷幕。我校共有18个教学班,共有学生630名,在本次比赛中,共有360名学生参加了比赛,180名学生得到了奖励。在比赛过程中,各班同学能够准时参加比赛,秩序井然,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质,极强的集体荣誉感。本次比赛,赛出了东尖山学校的跳绳、踢毽较高的竞技水平,展现了东尖山学校崭新的精神面貌。通过本次比赛我们可以看出,凡是平时刻苦训练的班级的比赛成绩都遥遥领先,参赛选手无论是在竞技水平还是体力方面,比以往都有了很大提高。如:七年三班的于洪宇同学,跳绳达到了261次,中间就掉了一次;反之,平时训练不刻苦,遇硬就退的选手,比赛成绩就不太理想,如九年一班的赵奕伟同学,前一分钟就跳了108次,而后由于体力不支,后两分钟才跳了100多个,希望以后能够加强练习,取得更好的成绩。再如:三、四年级为一个比赛组,然而四年级同学却在跳绳、踢毽方面不如三年级同学,总成绩也不如三年级。

  总之,各个班级的同学均能在班主任的辛勤指导下,团结奋进,勇于进取,表现出了与时俱进的时代特点,不仅丰富了我校的体育文化生活,而且对我校的冬季阳光体育活动的开展,更是起到了极大的促进作用。希望同学们能够再接再厉,在以后的学习和生活中,能够积极参与到各项体育活动中去,在活动中不断地锻炼自己,完善自己,为将来的终身体育意识打下坚实的基础。

绳毽活动总结2

  通过跳绳踢毽兴趣小组活动,丰富了的课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,现在学生参加了跳绳踢毽活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。当然跳绳踢毽兴趣小组活动也存在很多困难与不足。首先是队员太多,开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,经过不懈努力,学生热情高涨起来,取得了优秀的成绩。

  一、经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结:

  1、自觉性提高

  在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。

  2、花样丰富

  学生的模仿和创新能力非常强。刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳?五花八门,各式各样,有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

  3、师生关系融洽

  在跳绳的过程中,老师和学生融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳,老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。

  二、改进措施:

  1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同发展。

  2、可以同学之间相互帮助,会的同学帮助不会的同学。

  3、多进行班级与班级比赛,增强班级荣誉感。

绳毽活动总结3

  通过跳绳踢毽兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,现在学生参加了跳绳踢毽活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。当然跳绳踢毽兴趣小组活动也存在很多困难与不足。首先是队员太多,开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,经过不懈努力,学生热情高涨起来,县里比赛取得团体男生第七、女生第四名的优秀的成绩李远途获得个人跳绳第四名的好成绩。

  经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结:

  1、自觉性提高

  在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。

  2、花样丰富

  学生的模仿和创新能力非常强。刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的`练习,学生学会了很多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳?五花八门,各式各样,有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

  3、师生关系融洽

  在跳绳的过程中,老师和学生融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳,老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。

  改进措施:

  1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同发展。

  2、可以同学之间相互帮助,会的同学帮助不会的同学。

  3、多进行班级与班级比赛,增强班级荣誉感。

绳毽活动总结4

  跳绳运动是我校办校的特色项目之一,本学期我担任学校跳绳社团的教学和指导工作。社团每天的课间操时间,和周三、周四、周五的第八节自习课中开展活动,不仅丰富了同学们课余生活,也从中让队员们获取到许多课本以外的知识与见识。以下就是我校的社团活动总结。

  一、认真负责组织活动。

  在本学期的跳绳过程中,程序组织较好,所有学生热情高涨,课堂上学生表现较好,坚持不懈,都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体毽绳社团学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高,对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。有部分同学认真学习,坚持不懈地练习。学会了正反双足跳,正反单足跳,一人摇绳两人跳,两人摇绳一人挑,以及多种花样跳法等。

  二、在开展教学指导活动过程中,学生的总体表现:

  1、所有学生在课前都做了充分的准备,每人都准备好了适合自己的跳绳,在课上也能做到认真听老师的口令和指导,按照要求活动。

  2、所有学生都很有组织,有纪律,遵守跳绳的规则和要领。同学之间互相帮助,又互相竞赛,共同合作,共同进步。

  3、在跳绳活动的过程中,学生做到有秩序,尽自己最大的努力,并取得了良好效果。

  三、存在的问题

  本学期,由于学生学习的压力,加上部分文化科目的教师的压力,社团开展并不大顺利。再加上有一部分学生又参加了学校其他社团的培训,以及英语节目排练、葫芦丝等各项活动。学生到位的情况不稳定。管理起来很难统一规范,但是都在积极出谋划策帮助学校想办法克服困难,尽量使社团活动开展好。

  三、社团活动取得成果

  本学期社团跳绳队的队员们积极完成学校的任务安排,和校葫芦丝社团共同参加了深圳市百校文艺展演,取得了在场观众和主持人的赞许。

  在本学期的三月末,经过我们的共同努力,以及队员每天坚持不懈的训练,我校跳绳队参加了深圳市百校千人首届中小学生跳绳比赛中,在29支初中组的学校代表队中,取得了深圳市首届中小学生跳绳比赛的团体第三名,16个队员分别获得了单项的第二名,第四名,第五名和第六名的良好成绩。

  以上就是我校20xx-20xx学年度第二学期的社团活动的总结,在以后的日子里,我校还将继续开展各式各样的有利于学生身心发展的跳绳活动,积极创新,刻苦带队训练。丰富学生课余生活,增长学生课外见识,培养特长。积极主动的寻找不足,以及出现的各种问题,寻找最佳的方法方式,改进我们社团的管理制度。最后希望我校毽绳社团越办越好,在未来的天空下增添亮丽的一笔。

  

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