秋游活动总结

时间:2020-09-30 23:22:45 活动总结 我要投稿

关于秋游活动总结合集6篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的秋游活动总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于秋游活动总结合集6篇

秋游活动总结 篇1

  上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动, 那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

  秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

  活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

  总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。

  米河镇中心幼儿园。 

秋游活动总结 篇2

  金秋十月是个收获的季节,也是亲近大自然的最佳时节,幼儿园的秋游也在计划中进行着,我家孩子每天都在数倒计时,期待和老师小朋友们一起到长风公园出游的那天。

  10月29日星期五,早上七点三刻我们准时来到幼儿园教室聚合,我们家长排左边,小朋友们排右边跟着导游来到七号车上,准备出发了,随着车子的启动,孩子都兴奋不已。一路上不停的和我说悄悄话,不断地向我问一些问题。车上充满了孩子们的欢声笑语。一路歌声伴随着,我们很快到达了目的地——长风公园海洋世界。一下车,我们来到一片大草坪上,这里顿时便成了欢乐的海洋。

  在朱老师、顾老师的带领下,节目开始了,首先是两人两脚,由小朋友站在家长的脚背上,走到前面的花坛边看谁走的最快,孩子和家长都非家紧张,生怕自己落后。边上的小朋友都在为我们加油助威。接着是捉小鱼,中七班小朋友和家长们围成一个大圈圈,大家一起唱着“许多小鱼游来了,游来了......真是其乐融融,欢声一片。

  下一个目的地,我们要去参观长风公园的海洋世界,进入海底只见形色各异的鱼一下子就把小朋友们吸引住了,小到小丑鱼,大到大鲨鱼,让小朋友们了解到海底世界是个五彩缤纷的世界。我们还看到了海狮和大白鲸表演,这些海底生物的表演真是让孩子们大开眼界,受益非浅。看完表演退场了,小朋友们还依依不舍,留恋忘返。

  经过这次短暂而愉快的秋游,不仅让孩子们增长了知识,也让他们学会了如何和小朋友友好相处。秋游不仅让孩子开阔了视野,亲近了大自然,学习了新知识,同时也增进了孩子们的团队意识,集体观念。也为家园交流架起一座互动的桥梁,让家长们互相交流育儿经验。但愿这类有意义的活动都组织。

秋游活动总结 篇3

  20xx年10月21日重阳节前夕那天,我们计算机一班在班委的组织下进行了为期一天的秋游,秋游进行得相当顺利,并且取得了圆满的成功。

  开展这次秋游目的在于促进班级各成员间的交流,增强班级凝聚力,以及释放学习压力。

  通过这次秋游,我们计算机一班的.同学们都相互认识了并且增进了友情,同时,大家在欢声笑语中更坚定了对计算机一班这个集体的深度热爱。大家在旅游景区的聚餐洋溢着欢乐和谐的气氛,融化了高数学习在心中垒起的不太高的冰墙,大家相信,在计算机一班全体同学的共同努力下,班级的成绩水平一定会众人惊羡。我们在聚餐时的游戏里看到了我们计算机班同学们的昂扬向上的活力与激情,看到了大家的团结协作能力。什么是班级凝聚力,就是全体师生一条心!

  这次秋游在往返预定的发车时间到达时,同学们都能够准时到场地并且有秩序地按划分的小组集合整队,集合时纪律严明,大家自觉地保持安静,听从驾驶员以及各班委的调度,有序的上下车以及持票进入旅游景区。

  进入景区,全班按原定计划分为五组人分开活动。在活动期间,有组内人员商量调换组员,通过组与组之间的相互协调,加强了同学间的交流,也体现了大家希望更多地接触不同的同学们的愿望。计算机一班的同学们是充满活力的。正如一句诗中说的:“生活在这充满阳光的人间,人类和我们一样幸福,和我们一样幸福”。

  景区内的活动分为自由活动和集体活动。原策划方案所计划的两项趣味游戏因为时间关系没有进行,班委们以及童鞋们秉承开心至上的原则,也为了使秋游高效率的进行,充分妥善利用手中的活动经费,在午餐聚餐期间即兴开展了众多的趣味小游戏,所有人都融入进了游戏中,游戏时间的恰当地进行了控制,切实符合秋游对得起童鞋们的热情的原则。

  秋游期间仍有同学意图尝试危险举动,当然,同组的同学们都及时地给以了警告。由此,给我们提了一个醒:日后组织各项活动童鞋们一定要增强安全意识,不能尝试任何有危险的举动。

  在聚餐组织上,效率尚不是太高,召集人员方面花费了较多时间。然而等待的童鞋们丝毫没有表现出焦躁与不满,耐心正是人与人交流沟通所必需的。由于人数较多,32人集中时的大部队的行动速度略显缓慢,因此大家使用了手机指引、人员引导相结合的方法,从而尽可能地加快了中途集合速度。

  本次秋游中我们班级组织上表现出的缺点我们全班同学们会共同努力,并开展其他活动时,从此次秋游中汲取经验,不断地增强组织效率。此外,我们相信,本次秋游中大家表现出的激情和凝聚力以及同学间的友情一定会成为我们今后大学生活和学习上的动力。

  万紫千红春满园,秋游的成功靠的是全班同学的共同努力!

秋游活动总结 篇4

  踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,兴高采烈的来到了幼儿园,准备参加亲子游活动。

  在教室里,我们先给幼儿进行安全教育,要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手,不能离开家长,有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便,准备出发。

  在导游的带领下,我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖,印入眼帘的是一片粉红,孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着,通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后,进入了元祖里的翻斗乐,孩子们在里面尽情的玩啊,跳啊,笑啊,尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊则开着小车子滑滑梯,毛毛玩着羊角球。家长们则忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。

  接着,孩子们和家长一起进行洗手消毒,进入蛋糕房,亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、积极。看,跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油;黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画;小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢。

  靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他们认真快乐的制作着蛋糕,洋溢着幸福的笑容。我们也不禁感染了他们的快乐,幸福,想要留住这些温馨的画面,不停地按着照相机快门。

  快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通,也让家长们分享了轻

  松的教育经验。新的教育观和服务观的渗透,不仅使我们的家长积极参与活动的全过程,更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。

  接着我们来到了七宝古镇,途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高,带着他有点吃力,柯老师主动牵起了徐玉钊的小手,跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说:“谢谢老师,谢谢老师。”接着,我们来到了有名街边小吃:臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们互相帮助、互相谦让,体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动,使我们非常感动。

  在家长的赞叹声和感谢声中,我们结束了这次愉快的亲子秋游活动。整个亲子活动始终围绕着“亲近自然,体验亲情,友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参与教育的热情,使家长们能在参与中理解教育、体验教育,另一方面加强了家园的相互沟通和了解,提高了服务意识,实现了家园教育的互补。这真是一次有意义的活动,家长们直说下一次的活动还要参加。

秋游活动总结 篇5

  夏日的灼热渐行渐远,金秋送来的那份惬意让人感到无比舒适,而我们的秋游也终于在焦急的期盼中到来。

  今天风稍大,阳光也还是那般的热烈,仿佛呼应着我们热烈的情绪,我们选择到金鸡湖划艇,如此这般的天气恰到好处。

  到达目的地后,几乎所有人都很开心地谈论着,对这次秋游有无限的遐想……对面一列列的皮划艇,有的人跃跃欲试,有的人担心那皮划艇能否保持平衡,有的人……

  在领队的组织下,我们很快分成四组,组员都为自己的组起了响亮的名字和口号,其中包含对祖国的歌颂,对自然的热爱,对年轻的骄傲,对生命的崇尚,各组组员有更多的机会交流,增进了彼此之间的感情。

  接下来,在教练的培训下,我们掌握了划艇的要领和确保安全的措施。各组组员相互配合,将救生衣穿到位后,都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水,各同学也纷纷开始划艇之后,几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了,大家在湖面划得很开心,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容, 确保安全的前提下,调皮而充满活力的我们不忘互相开玩笑,甚至有几个人很开心地找寻湖里的鱼,不时发出开心的笑声。双人艇上的两个人刚开始还不能配合好,艇行进的方向也不能在掌握之中,但是在很短的时间的磨合后,她们之间的默契度增加很快, 共同操控着皮筏艇快速的前进,划到累时,静静的坐在艇中,感受着风的抚摸,浪的灵动,仿佛完完全全的与自然融合,达到无我的境界,惬意至极。

  中午,我们将从超市中购买的食物拿了出来,很丰富,更重要的是,我们借来烧烤装备,几个稍有经验的同学积极地开始对各串食物进行烧烤,其他不会的同学在一旁边看边学着, 每个人都尝试着烧烤食物的方法,更多的是,每个人分管一项,进行着配合,几个人的配合下完成烧烤,这样下来我们感到很开心,不但可以吃到自己烤出来的东西, 还可以和同学一起动手,增进感情。

  休息时,所有人都不忘欣赏湖边美景,也有些同学在嬉戏着, 风中弥漫着快乐的笑声,飘散着青春的气息。 很快,我们又举行了一场皮划艇比赛,原本上午的四组人员合并成两组,以湖中漂浮的两个气球为目标,进行接力比赛,由于风稍大,皮划艇有些容易顺着水流飘到远处,各组员坚持着,把握着航向,稳当的使用着手中的浆,加快速度,岸边的同学纷纷为自己队员加油。有些同学不能很好的把握皮划艇,划出去很远却依然不能接近气球,不过湖中的他们不断地总结着经验,更熟练的操作着。最终,虽然各组能同时到达终点,但行进过程中都有不足之处,裁判判为平局,两组人员都很开心,有所收获。

  比赛结束之后,很多人都因为很卖力而喊累,在岸边的草坪上,我们围成圆躺下, 也以此喻示着xx热能班的团结!

  刚刚平局的比赛大家还没有尽兴,很快我们又组织了一嘲大营救”的比赛,各组将有两名组员被运到隔岸的一处,然后由剩下的组员中各分出两名,分辨划一艘皮划艇,前往“营救,”“救”回后再完成“被困”人员携带的字条上所制定的剩余任务。 划双人艇的同学开始坐在前面的位置,由于风大,艇不断地在湖面打着转,好在及时的调整到后座,才顺利的“救出”被困人员,上岸后,按照纸条上的指示,其他组员寻找着被藏起的橘子,也有一部分组员到其他地方找寻乒乓球,前者是在岸上,而后者则是乘艇搜找。同学们以最敏锐的观察力快速找回要求找的物品,比赛在笑声中结束,获胜的甲队很开心的留影纪念。

  接下来的自由活动,有的同学还是想到湖面划艇,而有的则留在岸边休息,玩游戏。

  夕阳的余晖斜洒,我们怀着兴奋的心情,踏着欢快的脚步向学校迈去。一天的秋游,时间不是很长,但是我们玩得很开心。最重要的是,我们通过活动增进了感情的交流,拉近了彼此之间的距离,相信在今后的道路中,xx热能的全体同学能团结一致,全力将班级发展成最完美的集体!

秋游活动总结 篇6

  20xx.10.18号我们月亮三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在绿源山水集合。

  刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,cici带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

  优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

  2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好

  3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的

  4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

  缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点

  本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

  感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢文文妈妈和乐乐妈妈管理我们的财务、感谢马骐骥妈妈和皮皮爸爸当我们的摄影师,感谢雪涵妈妈和博博妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

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