资格申请书
在眼下市场经济活跃的社会，申请书与我们不再陌生，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。大家知道申请书的格式吗？以下是小编精心整理的资格申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
资格申请书1
1、按照资格预审文件的要求，我方（申请人）递交的资格预审申请文件及有关资料，用于你方（招标人）审查我方参加曹禺公园二期（项目名称）标段施工招标的投标资格。
2、我方的资格预审文件包含第二章申请人须知第3、1、1项规定的全部内容。
3、我方接受你方的授权代表进行调查，以审核我方提交的文件和资料，并通过我方的客户，澄清资格预审申请文件中有关财务和技术方面的情况。
4、你方授权代表可通过（联系人及联系方式）得到进一步的资料。
5、你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格预审合格且能满足变更后要求的投标申请人。
6、我方在此声明，所递交的资格预审申请文件及有关资料内容完整、真实和准确，且不存在第二章申请人须知第1、4、3项规定的任何一种情形。
申请人：（该单位章）
法定代表人或其委托代理人：（签字）
电话：
传真：
申请人地址：
邮政编码：
资格申请书2
五华区国税局：
我公司于20xx年6月9日在工商行政管理局注册为机械设备有限公司，营业执照号码为：xxxx，法人代表xxx，云南省昆明市人，居民身份证号码：xxxxx，企业注册资本500万，为股东自筹。股东共有4人。其中出资120万元占总资本的24%，出资100万元占总资本的20%，出资180万元占总资本的36%，出资100万元占总资本的20%。公司联系电话：0871—，经营范围为：普通机械设备的设计、研发及销售；模具的设计及销售；汽车配件的销售。所属办事处，黑林铺街道办事处，经营地址：昆明市。公司现有管理人员10人，生产管理人员10人，其它员工70人，预计20xx年销售收入将达3000万元以上。
我公司已于20xx年6月21日在贵局办理了税务登记证，号码为：xxxxxx，基本开户行为：中国农业银行昆明市支行，帐号为：xxxxxx，我司设有专职会计人员2员，执行《企业会计制度》进行财务核算。会计核算以人民币为记帐本位币，记帐采用借贷计帐法，存货采用进价核算，设置的账簿有总帐，明细账，库存商品明细账，现金，银行存款日记账。增值税方面我公司能够做到准确核算销项税额和进项税额。本公司财务安全设施完备，配有防盗门，防盗窗，保险柜，昼夜二十四小时有人值班。公司配有专职发票保管员，保证发票及其他财务资料的安全，能够提供贵局要求的其他税务资料，并有能力履行一般纳税人的义务。
我公司所有申报资料，证件内容属实，如有虚假资料和内容本单位愿意承担一切法律责任！
根据相关法规，现特向贵局申请一般纳税人资格认定，
公司
20xx年7月16日
资格申请书3
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！我叫，是陕西xxx大学系专业20xx届应届本科毕业生，目前工作已经签到了。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画，书法，摄影，工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。
我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。
自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。
致此
敬礼！
申请人：XXX
XX年XX月XX日
资格申请书4
NO:
成都市基本医疗保险
申请单位_______________
申请时间_______________
成都市
人力资源和社会保障局统一印制
单件（套）5万元以上医疗仪器设备清单
单位（签章）
审核人:
填表人：
年 月 日
注： 凡有CT、MRI、X刀、γ刀、医用直线加速器等大型仪器设备的医院在报送设备清单时，要附“大型医用设备应用质量合格证”。
资格申请书5
致：广东电网公司佛山供电局
按照施工招标文件要求，我们递交有关资料文件，以便贵司审查我们参加广东电网公司佛山供电局物资仓库工程的.施工投标资格。此申请是由xxx(申请人名称)以(人名)为全权代表身份递交的。
我们理解招标单位有权拒接任何申请，而无须承担任何责任。
申请人名称：(盖公章)
申请人代表：(签字)
职务：xxx
申请日期：xxxx年xx月xx日
资格申请书6
个人简历
xx，女，xx年x月x日出生，入学年份：xx年
政治面貌：团员民族：汉所在班级：xx级普师春招班
专业：初等教育(汉语言文学方向)
籍贯：资阳、乐至申请所教学科：小学语文
身份证号：
申请理由
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文娱委员等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。曾被评为优秀团员、优秀班干部。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：教书与育人，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演心理医生角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
书不尽言。
师范三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师!
特此申请!
申请人：xx
资格申请书7
姓 名：
编 号：
南 京 仲 裁 委 员 会
Nanjing Arbitration Commission
申请人基本信息
担任仲裁员资格
联 络 方 式
注：此栏信息是我们与您沟通的渠道，非常重要，如有变更，请及时与本会联系，以
便办案秘书能尽快与您沟通。
学 习 简 历（附最高学历证明）
主要工作经历
此表填妥后请邮寄或递交到下述地址： 南京市华侨路26-7号4层
南京仲裁委员会 <收> 邮政编码：210029
表中信息如有更改，或有关建议及事项，请及时与我们联系：联系电话：XX Email：XX
资格申请书8
本人XX，现年XX岁，男，汉族。XX年XX月毕业于XX学院XX专业，XX学历，同年取得陕西建筑厅颁发的施工员、造价员。同年，应聘于XX，XX担任技术员，XX年XX月应聘到XX公司项目部负责施工项目技术负责人工作。
自工作以来，我抱着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作，先后被聘任为施工员、技术员、技术负责人，不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩，获公司领导及有关同行的一致好评。
建筑行业是一项又苦又累的工作，这项工作日晒雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。这样的环境没有坚强的意志是难以忍受的，也是难以坚持的，但是我为了是施展自己的抱负，实现自己的理想，再苦、再累也无所谓，边学习、边实践，同时吸取书本中的知识，总结了一套有效的施工方法。
我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。通过二年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。
申请人：XX
资格申请书9
尊敬的领导：
本人教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，我到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，上进，担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具本人教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，我到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，上进，担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，很强的责任心，的实践经验。在学习，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学生。
在长期地实践中，我充实的大脑，净化的心灵，心得颇丰，，教师两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为。教师，在传授学生知识的，要以身示范，当好榜样，是学生思想的者，性格的铸就者，，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，学生的心理，问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为，要站在的角度上思考，替着想，学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，教师也将被抛弃。此外，教师带有强烈的功利性，纯纯为权、钱，当以付出、奉献的获取报酬，用的行动，奉献的爱，来赢得社会的尊重。
大学三年，塑造了坚强、执着、充满自信的我。但立志一名教育人士的我，依然缺点，我现在人才，但我坚信，我终会成才，一名优秀的教师！
致此
敬礼！
申请人：XXX
X年XX月XX日
资格申请书10
通州区教育委员会：
根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、北京市贯彻《〈教师资格条例〉实施办法》的实施意见的有关规定。我认为本人具备申请__________教师资格的条件，特申请认定___________教师资格。
申请人：
xx年x月x日
资格申请书11
姓 名:
编 号:
随州仲裁委员会秘书处
提示
仲裁员是由仲裁委员会依法聘任并根据当事人的仲裁协议，在法律和仲裁规则许可的范围内，以专业知识和判断力为当事人的仲裁合同和其他财产权益纠纷进行仲裁的专业人员。
如果您：符合仲裁员任职条件 愿意投入时间和精力 能够公正高效参与仲裁 接受本会对仲裁员的要求
那么请您真实地填写此申请表，并按表中要求附上有关证明复印件。您的信息将会被录入随州仲裁委员会仲裁员人才储备库，并在适当的时间提交随州仲裁委员会审议。一经通过,您的名字即载入《随州仲裁委员会仲裁员名册》中，以供当事人选择或本会主任指定。
仲裁工作是神圣的，我们期望并相信，因您的加入会给随州仲裁委员会带来声誉和发展！
表中有□的为选择项，在符合条件□的中打√。 表中填写不下的可另外附页。 此表填妥后请邮寄或递交到下述地址： 随州市城南新区市政府大楼520室 邮政编码：441300
表中信息如有更改，或有关建议或事项,请及时与我们联系： 联系电话（传真）：0722—3596516，3596890 Email：
申请人基本信息
担任仲裁员资格
联 络 方 式
学习简历（附最高学历证明）
主要工作经历
资格申请书12
我是***，女（男），*年级*专业，**县**镇**村人，城镇（农业）户口，一家*口人；爷爷奶奶在堂，体弱多病；奶奶……，爷爷……，父亲患了**病，母亲在家务农……；哥在****大学****系****专业就读，每年学费**元；妹辍学在家。家庭主要经济来源为母亲务农收入，月收入**元，年平均收入**元。（**年被县（镇）政府认定为特困（贫困）户。）
突出困难：今年遭受雪灾，爷爷突发疾病……(可对你的家庭情况做一些补充说明)
故本人想申请贷款及助学金（或助学金）。
本人身份证号码：……
银行卡号是：
家庭具体住址：……
宿舍地址：
宿舍电话：……
联系电话号码：……
申请人：
申请日期：
资格申请书13
本人于XX年XX月毕业于XX大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。XX年XX月参加工作，现在XX幼儿园任职电脑教师。XX年XX月被XX市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。
此致
敬礼
申请人：XX
20xx年xx月xx日
资格申请书14
尊敬的校领导和办事处工作人员：
我是_________级_________专业_________班学生_________。性别：______，身高：_________（cm），家庭住址：_________________________________，家长姓名：____________，联系电话：_____________________。
经我自愿申请及家长同意于____________年______月______日，由学校安排到________________________参加勤工俭学，因自身原因，在没有给学校及办事处老师打任何招呼的情况下，私自离开学校指定的勤工俭学单位，又加上时间匆忙没有及时到办事处办理相关手续，现已经安全回到家中，经家长同意后我自愿放弃学校给我的一切再次安排（包括勤工俭学及实习、安置服务等）。以后我个人的一切人身安全由自己负责，与学校无关！现特此申请办事处老师保留我的学籍档案。如在学习合格实习合格的情况下请学校给我颁发毕业证书！
特此申请！
_________
20______年______月______日
资格申请书15
通州区教育委员会：
根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、北京市贯彻《〈教师资格条例〉实施办法》的实施意见的有关规定。我认为本人具备申请__________教师资格的条件，特申请认定___________教师资格。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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