国旗下的演讲稿

时间:2020-09-24 16:00:32 演讲稿 我要投稿

关于国旗下的演讲稿4篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的国旗下的演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

关于国旗下的演讲稿4篇

国旗下的演讲稿 篇1

各位领导、敬爱的战友们:

  今天我为大家报告的标题是《争做 三队三员 ,加强义务感》!

  转瞬间,参军已经一年多了,记得中学的时候就听人家说过,军营是座大熔炉,走入的是平常,走出的是闪亮的人生,咱们作为跨世纪的一代人,沐浴着军队的阳光,一路下来,心中充斥了骄傲跟冲动。

  回想一年来的工作,感触良多,播种许多,这其中包涵了各级领导的造就、教育,同志们的赞助、关心,也包涵了自己辛苦耕耘、不懈努力的辛酸。一年多来,自己始终保持 三队三员 精力------打硬仗的战役队、优质服务的保障队、部队形象的代表队;合格驾驶员、合格战斗员、及格勤务员,争做 三队三员 。我认为要想做到 三对三员 ,首先必需增强自己的责任感。

  一个人的责任感首先是做一件事就要把它做好的立场。一件事首先要当事人迫不得已去做。委曲、应付敷衍,甚至两面三刀,那都是不真心想做一件事的表示,这时候请求有责任感,那实际上是没有可能的事。被逼着做某事,这样反应出来的是逼迫者的志愿,要被强制者存在责任心,这也是不可能。一个人不信念,或者不以为本人可能做到、做好,他就不会乐意为之背上责任感。既然已经做出了决议,简直没有一个人不想把事件做好。然而,假如信息重大不足,当事人不晓得该怎么做的时候,他的责任感就没有一个依靠点,或者说是载体。落不到实处的责任感,或者无奈进行绩效评估的责任感,即是没有。责任感还体现为是否乐意承当一件事的成果。如果不敢承担,那象征着有所保存,也不可能会居心付出。

  党的十四届六中全会《对于增强社会主义精神文化建设的决定》中指出: 社会主义职业道德的基础要求是:爱岗敬业,老实取信,办事公平,服务大众,贡献社会。 这五句话中,爱岗敬业是条件,而强烈的责任感也恰是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的,不同岗位都有各自的职业道德,但无论什么职业的道德都有独特的准则和要求,强烈的事业心责任感就是各种职业道德的根本要求。

  一个人的成绩大小,最根本的决定因素就是他对待工作的态度,而事业心责任感的强弱就是看待工作的基本态度问题。高尔基说过: 天才是因为对事业的热爱而发展起来的,几乎可以说,蠢才就其实质而论---只不外是对事业,对工作进程的热爱罢了。 可以设想,一个人不酷爱自己的工作,缺乏最少的事业心责任感,在职不尽责,安心不尽心,怎么可能把工作干好?更谈不上高尺度,发明性的发展工作。只有把工作当成事业干,以高度的责任感对待自己所从事的工作,才干在艰苦的时候找到力气,在急躁的的时候得以动摇,坚持高昂的工作状况,干好每一项工作。能够说,强烈的事业心责任感是干好所有工作的前提前提,是实现个人价值的决议性因素。

  组织的培育,领导的关怀、教导,战友们的支撑与辅助,容纳了我的毛病和过错,教会了我做人做事。今后,我将倍加爱护,尽力学习,增强自己的责任感,争做 三对三员 ,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

国旗下的演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  时隔一年,我们又迎来了难忘的第三十个教师节。

  此刻,请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声:老师,祝您节日快乐!

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老师!

  此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

  我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的'栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。最后祝愿我校全体老师:节日快乐!

国旗下的演讲稿 篇3

各位同学:

  早上好!明天就是圣诞节了,今天我想对大家说说由圣诞节想到的一些想法。

  眼下,因圣诞节营造的节日气氛,大家一定都能感受到。各大商家店铺打出圣诞让利的招牌,各位年轻的朋友纷纷发出圣诞祝福,相信在场的各位同学也一定有部分同学,借此节日在互送礼物。

  但是我想问一句:我们绝大多数人都不是基督徒,何来圣诞节?曾私下问过几个人,没有一个能准确说出圣诞节的来历它是全世界基督徒纪念耶稣诞生的一个日子。既然这样,我们作为共青团员、少先队员来庆祝圣诞,是否显得有些不伦不类?有人说,在中国过圣诞只图个热闹、图个心情,与宗教和文化含义无关,中国人只属瞎过,何必如此计较。没错,在中国,圣诞节是年轻人的狂欢节,它是商家的销售热节。但是它在西方无疑是一种信仰、一种精神品格。而我们却在未知其文化背景的前提下,盲目地热衷于过这样的节日,这不可谓让人担忧。我这样说并不是要反对过圣诞节,毕竟过不过是大家的自由。我只是想真心地告诉同学们,在你们热衷过洋节、吃洋餐的同时不要忘了自己文化的根基,要多多关注中国的传统文化。我们都知道春节除夕,但又有几人知道除夕是怎么回事;我们都知道端午节吃粽子是因屈原而起,但又有几人知道 它背后所蕴含着的千百年来湖湘一带的百姓祛病消灾、祈福长寿的丰富文化,又有几人懂得诗人在放逐生涯中不坠的高洁和难眠的忧虑。传统文化到我们手中显得支离破碎,甚至只剩下一些形式的东西。

  有资料分析,圣诞节的生存空间之所以这么大,究其原因,固然有来自商业的刺激,我们将节日庸俗化的因素,但更多的是因为长期以来传统文化教育的缺失。所以,今天在这里,我想向大家发出一个倡议:我们要做好民族文化的继承与发扬。

  我们作为一名学生,在学校完全可以做好这一点。你看,我们美丽的校园,走廊上、橱窗里、教室中,都有古人的名言警句,时时刻刻谆谆告诫,教育我们如何为人处世。课堂上,有一批学高为师、身正为范的可爱的老师,教导我们学习做人、学做学问;教材中,有许多优秀的语言材料,尤其是中华古诗词,让我们熟练背诵、准确默写、积累体悟,更好地吸收中华优秀文化的营养。一步一个脚印,踏踏实实,做好这些,相信我们就能树立对传统文化的兴趣和信心,从而将优秀的民族文化发扬光大。相信在不久的将来,立人将因你而更美丽,中国将因你而更精彩!

国旗下的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  同学们,我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的环境被破坏了,那后果就不堪设想。

  由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。我国北部地区,由于过度的开垦和放牧,每到春夏两季,都有扬尘气候出现,现在我国首都北京也时有沙尘暴出现,沙尘暴来临时,天地间一片苍茫、浑浊。人们仿佛到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源,破坏环境造成的。水,是人类生命之泉,可是,现在又有多少条江河受到污染呀!近年来,黄河流域污染非常严重,每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米,很多河段流淌着的都是污水。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们国家高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。“绿色校园创建活动”就是其中重要的内容之一。在我们学校,有人乱丢纸屑、食品袋废弃物。不时还能够发现在走廊的墙上有深深的脚印。

  我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越我们生活区绿化带,践踏绿地。

  老师们,同学们,地球,这位人类的母亲、生命的摇篮,原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。如果我们再不保护她,我们便将失去家园,毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,唤醒一片蓝天,保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产,让环保走进我们的生活吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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