对班主任的工作计划

时间:2021-02-06 09:40:35 工作计划 我要投稿

【精华】对班主任的工作计划模板集合六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的对班主任的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】对班主任的工作计划模板集合六篇

对班主任的工作计划 篇1

  一。背景分析

  经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。

  二。指导思想

  继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。

  三。班级基本情况

  全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。

  四。工作措施

  1。配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。

  (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。

  (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。

  (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。

  ①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改;

  ②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。

  ③室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。

  ④宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

  ⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批评教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。

  ⑥作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。

  2。抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,认真督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。

  3。树立良好班风,积极开展系列针对性较强的主题班会课。

  针对本年级学生特点和年级实际,为团结班级各个学生,锻炼班级干部,调动学生积极性,开展系列主题班会课是必要的,且是必须的。结合学校工作和本班实际,本学期我班打算开展以下主题班会:

  (1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。

  ①交通安全 ②财产安全 ③人生安全

  (2)扬起自信的风帆――理清认识上的一些误区

  ①自卑与自信 ②理想与现实 ③助人与害人

  (3)自己命运自己掌握――自主学习

  ①怎样激发学习兴趣 ②如何发挥创造性思维 ③关于时间的科学安排

  (4)机会垂青于有准备的人——走进高三

  ①良好的学习心态 ②各学科的合理安排 ③生活规律的调节

  4。抓好各次阶段考试工作。

  年级针对实际,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过一定时间学习,教师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结,缺一不可,只有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。

  5。抓好会考工作:

  一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造,<莲山>同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具有重大意义。今年,高二的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结一致,才能攻坚克难,圆满完成任务。

  6。加强后进生和临界生的管理工作。

  (1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考,多一些鼓励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。

  (2)关于临界生,他们心里充满着上进,但是由于基础差,习惯不好,理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现梦想,成就未来。

  7。加强自身学习。班级管理是个细琐,繁杂的工作,面对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限,需要借鉴他人的真知灼见,因此,加强班主任知识的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。

  8。抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造一个干净、清新的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必须的。

  总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,认真落实好学校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级,为进入高三奠基。

对班主任的工作计划 篇2

  一、 指导思想

  本着教会学生“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”的宗旨,围绕“发展学生个性,全面提升学生各项素质”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围

  二 二、 教育目标

  1、 结合语文学科的教学以及班会课、夕会课的教育工作,让学生形成良好的学习态度和行为习惯。

  2、 让学生积极参加学校组织的各项活动,陶冶他们的审美情操和锻炼他们的综合素质

  3、 继续狠抓卫生,纪律,文明,安全工作,从严要求学生遵守班规

  4、 争取月月拿红旗,毕业时人人都能取得好成绩。

  5、 努力争当书香班级。

  三、 基本措施:

  1 、 活动中,培养学生集荣誉感,增强班级学生凝聚力。

  2 、 继续培养班干部,让有责任心的、有奉献精神的学生担任班干部,为班级服务。

  3、 定好班规。

  4 、 定期召开班委会,更好了解班级情况。

  5、 开展“一帮一”活动,让优生帮助差生。

  6、 继续发挥 日记的监督舆论作用。

  7、 继续发挥光荣榜的激励作用,强化竞争意识 。

  四、 活动时间安排:

  二月份:

  1、 制定班主任工作计划和班规。

  2、 做好学生的收心工作。

  3、 民主选举班委会。

  三月份:

  1、 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2、 迎接春季达标运动会。

  四月份:

  1、 继续 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2、 迎接期中考试。

  五月份:

  1、 组织学生开展“奥运知识知多少”竞赛活动。

  2、 准备庆“六一”节目。

  六月份:

  1、 在班级掀起学习新高潮

  2、 复习备考。

  3、 学期小节。

对班主任的工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  本班在班主任的严格要求之下,纪律较好,学生与老师积极配合,成绩总体水平较高。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动的积极性高。班上大部分学生自觉性强,但也有一部分学生缺乏自觉性,不能很好的约束自己。班上的班干部能起到带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和监督作用,为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况,我将在原班主任吴老师以及其他任课老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划、有目的的.开展活动,教育和指引好学生争取做好班主任工作。

  二、主要任务:

  1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生渐渐完成从低年级到高年级的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

  2、积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。

  3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

  4、加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作

  三、工作安排:

  鉴于我是从20xx年3月4号到一完小20xx~20xx学年第一学期的第2周开始实习的,实习7周,于是班级工作便从第2周开始计划到第8周。根据学校安排和学生实际情况,计划如下:

  第一周:熟悉班里的基本情况,尽量和学生融为一体,融入班集体,同时争取尽可能地记住学生的名字,名字与人能够对号入座。

  第二周:

  1、了解大体学生的隐性情况,如家庭情况,学习情况,思想情况等,以及在班里形成的不同团体。。

  2、帮助学生出黑板报等班级日常工作。

  3、进行主题为“学习交流”的主题班会课。

  第三周:

  1、确定转化对象及转化目标,通过各种可利用渠道了解他,接触他。

  2、参与到学生的各种互动当中去。

  3、以主题班会形式进行学习教育。

  第四周:继续从各方面帮助转化对象,力争从思想到行动上给与他帮助。

  第五周:争取开展第二课堂活动。搞好班集体建设。

  第六周:进行实习总结,与学生告别。

  四、每天工作时间安排

  1.早读前(7:20—8:15):

  ①、指导学生卫生(教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖干净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等)。

  ②、监督学生朗读。

  3.早读(8:15—8:50)

  ①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业。

  ②、对于迟到、未到的同学要特别留意,对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找班主任报告情况,以防上学路上出现意外。

  4.课间操与眼保健操(9:35—10:05):

  ①、督促学生捡起自己位置下的垃圾。

  ②、要求所有学生迅速到外面排路队到操场做操。

  ③、负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

  ④、督促同学们迅速做眼保健操。

  5.午休(11:40—14:00):

  ①、带领学生排路队回家。

  ②、提前15分钟到达教室,督促提前到达教室的同学回到座位上。

  6.眼保健操(14:50—15:10):督促学生迅速做眼保健操。

  7.下午上课时间可在教室后面巡班,及时了解同学的上课情况。

  8.放学(15:35—16:50):

  ①、提醒学生抄好家庭作业,督促学生二课堂情况。

  ②、简单总结一天情况。

  ③、检查二课堂学生是否将凳子搬回,检查是否关好灯及门窗才离开。

对班主任的工作计划 篇4

  班主任

  姓名xx

  任职

  班级级

  班级人数48,男:24 人,女:24 人

  班级现状分析:

  所任班级学生均为新生初始年级,学生具体情况还有待于进行细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看,学生总体上能够按照各项常规要求进行学习和生活。具备一定的自我管理能力,具有集体主义精神。各项班级事务有专人负责,并且落到实处。通过开展常规教育活动以来,班级学生已经逐步形成一定的习惯,但还不十分稳定。有个别学生表现出欠佳的行为举止,已引起重视,督促做好个别教育,促进良好行为习惯的养成。

  本期奋斗目标:

  培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。具体目标如下:

  纪律卫生:争创“六星”文明班,保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。

  集体活动:积极参加年级、学校组织的集体活动,培养学生的参与意识及竞争意识;

  思想品德和行为规范:多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人;强调集体的精神,加强集体的互助活动,增强我为集体荣耀的意识;树立良好的人生观,培养良好的文明习惯,和坚定的意志。

  班集体建设:完善有利于班级建设的规章制度,并有比较合理的评价体制;培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情

  学习:重视学习习惯的养成,培养良好的学习态度、学习方法。

  主要措施和策略:

  1、以常规教育为抓手,以常规评比为平台,以操行评比为切点,促进学生良好行为习惯的养成。

  2、以身作则,潜移默化。班主任做好班级带头示范作用,严守班规班级。

  3、家校沟通,合理推进。通过家校沟通,形成合力对学生进行全面塑造。

  4、鼓励为主,奖掖后进。尊重个体,赏识、鼓励先行。

  5、心理教育,深入内心。关注学生心理变化,体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。

  8塑造班级文化,营造和谐班风。

对班主任的工作计划 篇5

  管理班集体是一个连续的过程,高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着决定性作用。而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期,学校把它定义为“小高考”。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下:

  一、奋斗目标

  争取进入年级理科班前两名。

  二、德育计划

  1、抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。如穿戴要整齐,准时到校,病假事假及时请,头发长短正合适,不带首饰手机,课堂听讲专心,加强课堂课间纪律等。

  2、树立良好班风,利用班会课开展榜样教育。

  附:高二下期各月的主题班会课系列

  3月:文明礼貌月;4月:感恩怀旧月;5月:科技艺术月

  6月:理想前途教育月;7月:安全教育月

  可针对班级当前出现的问题,及时作出相应的调整,如设想:

  设想1、沟通——人际交往的技巧

  ①以己度人;②善于表达;③学会拒绝

  设想2、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区

  ①自卑与自信;②理想与现实;③助人与害

  设想3、自己命运自己掌握――自主学习

  ①怎样激发学习兴趣;②如何发挥创造性思维;③关于时间的科学安排

  设想4、机会垂青于有准备的人――走进高三

  ①良好的学习心态;②各学科的合理安排;③生活规律的调节

  设想5、本班优秀学生学习方法交流

  设想6、“10年后的我”梦想主题班会……

  3.严格执行值日班干制度,积极发挥班干的作用。继续加强班干部队伍的建设,增强他们的责任感,能够切实发挥他们的作用。希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。

  4.重视与问题学生的沟通交流

  经过半年的相处,已经能够掌握了大部分学生的个性特点,有的学生性情急躁,容易得罪同学;有的意志力不够,经常在学习上出现懈怠情绪;还有的学生纪律性不够强,时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况,要注意加强和学生的沟通交流。

  三、学习计划

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、要实现成绩进入年级理科班前两名的目标,关键在于提高班级的化学成绩,因为目前我们班的化学成列年级倒数第一,与倒数第二相差10分以上,而总成绩与第一名(实验班除外)相差8分左右。

  2、介绍各种大学的相关情况,让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。

  3、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  4、积极探索素质教育方法和教育途径,配合各科任课教师,激发兴趣,培养竞争意识,提高整体水平,使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。

  5、利用班会课请优秀学生交流自己的学习体会。

  以上计划争取落到实处,不足之处,在实践过程中逐步完善。希望通过以上措施,让同学得到不断的进步和提高,让全体同学进入一种准高三的状态,并以全新的精神和面貌迎接高三的到来!

对班主任的工作计划 篇6

  一、班级基本情况

  总人数:78人。原有学生77人,本学期新转入1人。其中,男生:37人女生:41人,少数民族学生:9人。学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是个别男孩生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但也有自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  四、各月安排:

  三月:

  新学期第一个月,主抓常规管理。

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

  3、严格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础

  四月:

  配合任课教师,完成各项学科比赛,争取优异成绩。

  1、完成学校“新疆文化月”主题活动,布置展板、开主题队会。

  2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

  3、配合学校作业班,各类竞赛辅导管理。

  五月:

  做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  1、班级写字比赛。

  2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会

  3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生

  六月:

  扎实复习、迎接毕业考试。

  1、庆六一

  2、按要求完成各项毕业生表册填写工作

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