学校主任工作计划

时间:2021-02-12 21:15:45 工作计划 我要投稿

【实用】学校主任工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家整理的学校主任工作计划3篇,欢迎大家分享。

【实用】学校主任工作计划3篇

学校主任工作计划 篇1

  一、学生情况分析

  (一)、思想状况分析

  通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求班主任注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业,这需要班主任在培养学生的专长入手,激发他们广泛的爱好和兴趣,如组织篮球队等各种兴趣小组。

  (二)、学习成绩分析

  根据上期期末成绩来看,总分在560分以上的只有4人,总分在300分以下的有9人,基础差的太多,这需要从抓基础入手。

  (三)、心理素质分析

  约有70%的学生心理素质较稳定,思想健康,人格健全,性格开朗,能和老师沟通。能按照老师的要求完成或努力完成学习任务;约有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,不愿学习,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的,这需在班主任在开学初引导学生树立正确的学习观,养成良好的生活习惯,多关心学生,多照顾学生,让学生在校有在家里的感觉。

  二、管理目标

  1.情感道德目标

  ①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情。

  ②培养学生的良好的心理素质和思想品质。

  ③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力。

  ④发展个性,逐步形成健全的人格。

  ⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣。

  ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心的美德。

  ⑦培养学生的崇高理想和责任感。

  2. 知识能力目标

  ①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  ②、培养学生协作、团结的精神和能力。

  ③、培养学生探究问题的能力。

  ④、培养学生开拓创新的能力。

  ⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力。

  3. 成绩目标:

  ①、 尖子生 15%;平均70分以上者 20%;均60分者 20% 。

  ②、 培养的尖子生:彭 康、张海玲、李 敏、向清娇、田 雨、黎玉超。

  ③ 、提高学困生、后进生:彭 微、向心宝、向桥英、田 绩、黄永生、彭秋玲、邹娜娜、杨 萍等8人。

  三、管理方法和步骤:

  1. 搞好开校初的常规工作(1-2周)

  ①、 搞好入校的报名工作。做好收费的宣传工作。

  ②、 搞好学生的家访和动员工作。

  ③、 搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。

  ④、 调整座位,搞好学生的养成教育。

  ⑥、 搞好内务和清洁工作。

  ⑦、做好防流感等传染病的工作。

  ⑧、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主题班会,教育学生参加社会实践,勤俭节约、学会花钱的能力、鼓励多买一些课外书籍。并教育节约用钱,养成节约的好品德。学会做社会调查,让学生关心社会。

  2、 搞好平时的管理工作(3—10周)

  ① 、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。

  ②、 搞好学校交给的工作任务。

  ③ 、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。

  ④、 每周搞一个主题班会,以锻炼学生的能力。

  ⑤、迎接半期考试。

  ⑥、放农假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。

  ⑦、教育学生积极锻炼身体,加强安全教育,杜绝学生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的'稳定工作(11—18周)

  ①、 搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点(如他们在体育、文艺方面的才华)。

  ②、 搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。

  ③、 完成学校交给的各项工作。

  ④、 多开展课外活动。加强安全教育。

  ⑤、 动员学生复习,准备迎接考试。

  ⑥、抓好尖子生的提高工作。

  ⑦、做好家访。

  2、搞好期末的扫尾工作。

  ①、 认真组织期末考试。

  ②、 做好学生离校时的财产管理工作。

  ③ 、搞好最后一次清洁工作。

  ④ 、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。

  ⑤ 、做好家访工作。

学校主任工作计划 篇2

  根据"以人为本,以学生发展为本"的精神,紧紧围绕"发展学生个性,全面提升学生综合素质"的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风,学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围.同时,根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长.

  [基本情况]

  本班学生存在一些特殊情况:(1)有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整,特别是男同学;(3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够.

  [教育目标]

  1,德育和美育工作,让学生树立正确的人生观,世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯.

  2,在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%.

  3,养成良好的学习习惯和学习方法.

  4,获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵.

  [基本措施]

  一,加强班风建设,形成一个健康积极的班集体.

  1,尽快对学生进行入学教育,从思想,行为,学习,劳动,纪律,休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力.

  2,加快培养班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责,分工到人,让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案.

  3,迅速制定班纪班规.由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守.

  4,发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理.定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施.

  二,加强学风建设,营造良好的学习氛围.

  1,加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态.

  2,定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖,欠作业的学生及时进行教育.

  3,利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高.

  4,在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围.

  5,加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一.

  三,加强常规管理,培养学生健全的人格.

  1,深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观.

  2,按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法.

  3,深入寝,教室,食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯.

  四,与家长保持正常,经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生.

  做好家访工作,密切与家长的联系.向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长.

  [工作日历]

  月份

  主要工作内容

  9月份

  1,制定班主任工作计划和班级公约;2,加强学生之间的相互了解;3,总结假期社会实践活动.

  1,严格校卡管理2,整顿仪容仪表3,民主选举班委会;

  3,班规制定和实施

  10月份

  1,学生思想动态的调查;2,心理健康教育,安全教育;

  3,学生学习的查缺补漏;

  11月份

  1,校田径运动会动员会;

  2,校田径运动会动员会总结表彰;

  3,期中考试动员期中小结;2,班干部,科代表会议;

  4,期中考试总结表彰;2,学生学习方法交流;3,月度学习,生活,思想小结;

  12月份

  1,班干部会议和中段总结;

  2,心理健康教育检查;

  1月

  1,会考复习和考试

  2,会考前心理辅导与考风考纪教育

  3,期末复习和考试

  5,寒假工作安排

学校主任工作计划 篇3

  一、班级情况初级情况

  1、学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2、学生家庭情况特殊有

  (1)刘月(单亲):父亲已去世。

  (2)李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  (3)耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在河北,在北京借读。

  (4)潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  (5)刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3、班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪

  二、带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三、常规工作

  1、班级建设,习惯养成。

  2、做好周小结。

  3、做好班干部、小组长培训工作。

  4、做好和家长联系、反馈工作。

  四、具体工作安排

  1、8月份:

  (1)做好家访工作。(全班人数1/3以上)

  (2)做好初一年级的衔接工作。

  2、9月份:

  (1)根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  (2)确定班干部人选。

  (3)开好一个主题班会。

  3、10月份:

  (1)争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  (2)通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  (3)让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3、11月份:

  (1)做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i、建立"一帮一"学习小组。

  (2)组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4、12月份:

  (1)开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。、

  (2)接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  (3)让学生做好期末复习计划。

  5、20xx年元月

  1、做好班级学期总结工作。

  2、做好假前教育工作。

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