工作计划

时间:2021-03-05 18:06:30 工作计划 我要投稿

有关工作计划汇总10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

有关工作计划汇总10篇

工作计划 篇1

  一、工作思路

  1.摸清底数,整合资源。首先要搞好学院内培训资源调查,对四个校区内已具备的培训条件、资格摸清底数,发挥各自优势,重新整合,做到规范化、制度化。其次要对郊区、行业内的培训需求摸清底数,包括市农委新农村建设工作思路、目标、培训整体规划、培训发展重点等,各区县对高等职业人才的培训需求等。

  2.制定出今明两年的整体规划、培训发展重点方向、目标、任务,关键在落实措施。

  3.结合学院拟订的内外培训需求,继续开拓培训渠道,开展多方面、多层次的培训合作。

  4.协调好各部门关系,服务好各主管部门与培训主体,调动全处人员的积极性,创造和谐工作环境,尽职尽责完成好聘期内的工作。

  二、任期目标

  1.在认真调研的基础上,尽快拟定出符合学院发展需求的继续教育管理相关规章制度,做到学院在职职工上至处级领导干部下至一般工作人员以及所有在校学生都能按照有关的继续教育管理规定有章可循,有制度可以执行。

  2.协调各部、系组织好在校学生参加社会各项岗位资格证书培训及取证工作,并加强管理,做到收费合理,操作规范,证书有实效,取证率达到学院要求。

  3.面向郊区、行业、社会作好各类人员培训服务工作,一是完成好农工委党校的培训计划;二是为三农服务,办好各类中高层次管理人员培训班;三是面向社会,开展好各类合作办学服务;四是组织好各类人员外出考察培训。

工作计划 篇2

  新学期新学年,我作为学术中心的一员十分期望能尽自我所能将学术中心办成学术氛围浓厚的科研圣地,让新生了解更多的学术知识及做科研的方法,为日他们后的发展打下基础,为学术中心的发展尽一份绵薄之力。

  宣传部作为一个集信息与宣传于一体的部门,是需要必须的技术支撑的。我们的部门计划如下:

  1、要做好基础工作,为会议活动拍照摄影记录;定期更新和整理博客不断更新学术中心的最新动态,让社员能更及时更准确的了解本社的活动与通知;为重大会议及活动制作视频和PPT;及时为会员上传有用的资料和信息等。

  2、负责好社团的形象设计和宣传,包括海报的绘制和粘贴,社刊社报的发放,社团简报的制作等。

  3、进取配合各部门的各项工作,各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进行,所以我宣传部要增进与其它部门的交流与沟通,促进各项工作的有效进行。

  4、培养新队员的绘画本事、电脑本事、摄影本事等,为他们顺利接班供给条件。

  5、增进部门内部感情交流,让新队员有归属感,以学术中心为傲。在下学期时会更多的让新队员直接参与我们的活动中,我们在技术上给以引导,给他们提出提议,这样才能保证学术中心人才的延续、不断层。

  新的开始总给人带来新的期望,愿学术中心在大家的努力下永远屹立不倒,为更多有意于学术研究的人供给一个良好的平台。

工作计划 篇3

  以党的教育方针统一思想,继续以课标理念为准绳,以课程改革实验为契机,以教师发展为抓手,以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动,以学习、实践、反思、再实践为主要新式,逐步推进课程改革研究,努力构建有利于素质全面发展的课堂教学,本着“研究、指导、服务”为宗旨,努力为学校、教师服务,为教师搭建平台,为努力提升教师的综合素质、教育能力,培养学校的骨干教师,坚持以人为本的理念,关注教师个人专业发展,努力建设一支高素质、高标准的教师队伍,为我校教育事业的发展打下扎实的基础,为提高我们学校的教育教学质量而努力。

  (一)继续推进课程改革实验。

  1、以课堂教学为主阵地推进课程改革,本学期,我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题,引领课改方向,组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动,为广大教师提供学科信息,提高教育教学理论素养,组织教师通过各种形式的观摩活动,为教师提供学习和研讨的案列,促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行为,努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。

  2、深化课程改革继续以新教材为抓手,搞好校本培训,组织教师认真开展新教材的教研活动,在新教材实验中深化课堂教学改革。

  3、以教研活动为基点促进研究工作继续以教研活动为龙头,积极、认真地开展好校本教研活动,通过举办课题研讨活动,推动课题研究,促进研究水平,通过校本培训,让教师掌握教材特点,尽快适应新课程,积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法,提高课堂教学的质量和效益。在校本培训中选拔教学骨干,在校本培训中发现教学能手,让其拟定个人成长行动计划。

  (二)进一步加强教师队伍建设。

  继续抓好骨干教师队伍的建设,本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习,通过看教学实录,讲座等活动,给教师搭建平台,让更多的教师有展示才华的机会,努力抓好学校优秀教师,骨干教师的培训和管理。

  (三)加强教育教学管理,不断提高教学质量。

  1、加大教学管理力度全面推进素质教育,切实加强教育教学管理。保证教学秩序井然教导处将继续执行“六认真”,注意做到流程管理、讲究实效,提高人才培养和办学水平。同时做好资料的归档工作。2、强化意识提高教学质量。质量是学校的生命线,在加快发展教育教学改革步伐的同时,我们要将提高教育质量视作头等大事。学校树立新的教育教学观,严格把握教学管理,本学期教导处将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进行调研。并及时予以汇总、反馈、指导,促进学校整改,充分发挥质量调研的积极导向作用。

  (四)继续探索新型的教学途径努力开发学生的智力,培养能力,激发兴趣。积极开展教研活动,计划本学期配合学区活动安排进行:

  1、“语文赏识课研讨”和“走进数学,感悟数学美”专题研讨。

  2、做好“一年级拼音验收”,“中年级计算达标”,“高年级口语交际竞赛”。组织教师观优秀教师的示范课:低年级马梅兰(语文)马明霞(数学),中年级马青婷(语文)胡永斌(数学),高年级李黎明(语文)马晓丽(数学),组织教师进行公开教学,马鸿、马克海、马兰、马春花等。要求教师互相听课十节以上。抓好素质教育的主阵地,努力提高课堂教学效益。抓好教学常规管理。全面开展自评,互查互评工作。

  教导处将加大检查力度,随机和定期相结合,具体要求如下;

  1、备课要有创新。基于新课程标准的新理念、新思想的贯彻落实,不允许用旧教案。继续实行青年教师备详案制,及时写好教学心得。备课时要注意学生的思维过程。

  2、上课要扎实。课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,不仅关注知识的掌握,更要关注学生能力的培养,关注学生的情感,态度、价值观等方面的发展。在课堂教学中,提倡运用多媒体进行教学,提高教学密度,激发兴趣,提高课堂效率。

  3、辅导要全面。继续建立辅导档案。辅导工作力求做到耐心细致,因材施教,注重对学困生学习自信心,学习习惯的养成。

  4、学生作业格式要规范,书写要细心、工整,教师的批阅要及时、规范。

  5、加强质量回报社会。对学生学习质量的评价不仅要包括学生知识、技能和学习能力,而且要包括学习态度、学习习惯等心理素质情况,特别是要注重过程评价。本学期,将加强平时调测力度,以便及时发现不足及时改进教法。

  6、信息技术管理。本学期,充分发挥网络优势。鼓励教师课余时间上网查阅资料,鼓励教师制作多媒体课件。

  7、加强英语教育研究。本学期加大对英语教学的研究和管理,要求教师在教学中要贴近学生生活、实际,符合学生兴趣,注意教学方法的多性和灵活性,如采用情景法、视听法、结构法、功能法等。把英语课看得与语数课一样重要。

工作计划 篇4

  随着本班幼儿知识面的不断拓展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战,新学期开始我们根据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需求的知识。

  一、快乐识字

  1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。

  2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。

  3、喜欢看书,形成爱护图书的习惯。

  4、对识字感兴趣完成老师布置作业。

  总而言之要紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心理特征,符合儿童心智发展的游戏,教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到认识并记住记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固,分阶段地对孩子进行考察,让孩子在其过程中,体验到成功的快乐,进而对识字产生浓厚的兴趣,并且能学以致用。学期结束,全班幼儿均具有初步的阅读水平。

  二、学习英语

  1、让幼儿对英语产生兴趣,愿意参加英语活动。

  2、听懂教师用简单英语发出的指令,并做出相应的动作。

  3、准确的学会大部分单词和短语的发音。

  4、学会一些简单的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。

  5、锻炼幼儿能在日常生活中用简单英语进行交流。

  在根据并结合幼儿的学习特点和记忆接受能力制度多种不同的教学方法,勾起幼儿学习兴趣并调动他们的积极性,让他们在快乐中学习,在观察中成长,在成长中记忆。达到本学期的教学成果。

  三、思维阅读

  1、让幼儿学会倾听并知道在倾听的过程中不打扰其他幼儿。

  2、发展他们的思维能力和想象力。

  3、能用一句完整的语言来表达故事中的情节。

  4、让幼儿学会讲故事,并能模仿小动物的声音。(就是在讲一个故事能用不同的声音诠释小动物,这样不仅能锻炼幼儿的语言组织能力还能让幼儿知道动物不同的声音。)

  四、妙手生花

  1、锻炼孩子的动手操作能力。

  2、让幼儿尽量不在老师的帮助下,自己完成剪纸、画画、涂色和折纸。

  3、提高幼儿的认知能力、独立能力,能独自完成自己的任务。

  五、神奇万花筒

  1、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。

  2、帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类。

  3、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

  4、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物。

  5、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。

  六、开心数学

  围绕教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。

  七、常规的培养

  1、高兴入园、主动问早上好、配合值班老师晨检。

  2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法。

  3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

  4、安静进餐、不挑食、保持桌面和地面的整洁。

  5、安静午睡,将衣服、鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋,并能主动帮组其他幼儿穿衣。

  6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

  7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

  八、家园联系

  1、利用校讯通让家长知道幼儿在校的一日情况及学习知识和重点。

  2、主动与家长沟通幼儿的学习情况,了解孩子在家的状况。

  3、做到追访到位,知道孩子为什么缺勤。

  4、及时反馈孩子平常在校的一日表现。

  以上为本学期教育教学计划。我们会在实施计划过程中将更为全面的完善计划,争取达到更为理想的教育目的。

工作计划 篇5

  20xx年即将过去,新的一年将要到来,在新的一年里,我们将继续围绕医院的'中心工作,克服缺点,改进方法;掌握实情;加强管理;改进业务;大胆探索体检工作的新思路,新方法,促使工作再上一个台阶,为医院的健康快速发展作出更大的贡献。20xx年工作目标:

  1、着眼工作重心谋求发展体检中心将以开拓市场业绩为今年的重心,抓紧,抓好,抓实,抓出实效,以百倍的努力,交一份满意的答卷。

  2、加强宣传,外树形象

  (1)印发简介资料,介绍我院技术力量,设备,就医环境,就医流程等方便群众就医。

  (2)印发常见病有关资料,宣传科普知识。

  (3)制作《健康体检》手册,方便群众采要。

  3、加强学习,增加业务修养,提高知识内涵。

  利用我院优势开展中医药预防保健服务,为健康,亚健康和病人开展中医体质辨识,并根据健康查体情况,提出个性化的中医药健康保健方案,给予中医药预防保健指导。

  4、进一步做好20xx年全县各单位职工健康体检的规划安排,做好各单位与中心的衔接工作。

  5、加强管理,合理安排,为方便参检人员,医院在多处设置标志。

  如在醒目处悬挂通知,体检流程图示等,切实提高服务水平。每天早上提前半小时开始体检工作,避开体检人员与门诊病人检查的高峰期,缩短了体检人员的等候时间,保证工作有序进行。

  6、医院将免费为参检人员提供营养早餐,给做完化验的参检人员及时补充营养。

  体检中心设置专门的接待管理人员,负责预约登记和体检指导工作,体检结果及时汇总,反馈到个人,并针对体检结果,建立健全参检人员健康档案,便于今后查询。

  20xx年是充满生机的一年,也是自我挑战的一年。09年成绩的取得离不开医院领导的正确领导,也离不开各科室的大力协助配合和支持。我们在充分肯定成绩的同时,也看到了本科室的问题,我们将努力改正过去一年的不足,取长补短,努力提高工作服务水平,大力构建和谐医患关系,把新一年的工作做到最好。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  我校乡土文化进校园的教育工作认真贯彻落实市委陈健倩副书记在全市“乡土文化进校园”活动启动仪式上的讲话精神,高度重视“乡土文化进校园”活动,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实乡土文化艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的乡土文化教育工作。

  二、教育教学方面

  1. 总结新课改教学成功与不足,寻找主观和客观的因素,,进一步加强认识,不断提高自身素质;同时,发挥个人的主观能动性,以主人翁的工作姿态,与学校、教师沟通,把工作做实,提高成效。

  2.认真备课,充分挖掘乡土美术教学资源,把乡土文化带进美术课堂。

  3.抓好学生的学习习惯、学习态度,教育好学生做好课前准备;实行因材施教原则,加强课堂巡视辅导,特别是要做好个别辅导。落实好课代表的工作职责,严把学生作业关,及时发现及时纠正。

  4.本学期计划继续做好学生的学习评价和课堂教学的规范性的探究。

  三、特色工作开展

  通过这些项目,培养学生能从乡土文化中了解当地的人文历史,自然环境,风土人情,关注中华民族的传

  统艺术增强创新意识。

  1积极开展消极美术兴趣活动

  2积极配合学校校园文化建设,营造优美的校园文化环境

  3开展乡土美术课程

  3指导学生创作相关乡土的美术作品

  4举办相关乡土美术作品展

  通过以上活动使学生自信心,自尊心和勤劳勇敢的思想品质得到培养,培养他们认真细致的工作作风和勇于创新敢于实践的精神啊;有效引导学生观察生活,认识生活,反思生活,以学习生活来学会生活,创造生活,热爱生活,通过学习让学生认识了解家乡,了解家乡的人文历史,自然环境,风土人情,从而达到学生热爱学校,热爱家乡,热爱祖国的思想情感,培养他们的民族精神和文化鉴别能力,通过学生亲手营造家乡和学校的文化氛围,来展示学生风采,激发他们学习美术的浓厚兴趣。

  四、自我发展

  继续努力探索研究中西传统文化的结合,进一步提高对传统文化的认识和民族艺术精神的把握,以美术实践的精神提高自我的美术专业水平。

工作计划 篇7

  经审工作对于每一个工会看似不重要,实质上却非常重要。工会经费是否合法、公开,直接关系到工会组织健康有序的发展以及职工群众对工会的看法。

  一、加强各级工会经费审查,提高对经审工作的认识。进一步明确工会财务管理不仅是开展工会各项工作的物质基础,也是工会开展民主管理的一项重要内容。经审会成员都是经过职代会工会代表大会选举出来的。经审会行使监督审查工会财务和工会固定资产的职权,是职代会赋予的神圣使命,能充分体现职工当家作主的主人翁精神、能充分体现工会的自身建设是在广大职工群众监督之下进行的、能让广大职工感觉到工会的财务和固定资产管理是公开的,是取之于民,用之于民,为广大职工群众服务。

  二、加强理论学习,提高素质,共同为工会工作的和谐开展、科学发展把好关。作为工会经审委员会的成员要主动熟悉业务,力求成为财务管理和组织管理上的“内行”。特别是上级分管工会财务管理和经费审查委员会的成员,要常深入基层了解情况,掌握工会经费在收、管、用方面的情况和存在的问题。不断总结经验,找出差距,才能提高工会经费审查开展和管理的水平。只要提高开展工会经审工作的重要性,经费审查委员会的工作才能迈上健康发展的路子,才能真正地、充分地发挥作用。

  三、建立、健全经审会的各项工作制度,制订经审会工作计划,使经审会有章可循、有事可做。制度完善,人员的职责范围划分明确,才能使经审会各项活动有序健康地开展。

  四、在建立健全工会经审会组织的同时,要名符其实,认真履行经审会的职责,发挥经审会组织的职能作用。不能光挂名,不干事。不能有瞻前顾后、怕担风险、怕得罪人的思想。高度的责任心和事业心,才敢于担负起组织和职工群众赋予的责任。

  五、定期开展经费审查活动。通过对企业工会的经费收支和有关经济活动的审查,监督其贯彻执行党和国家的财政政策、法规、纪律以及工会财务工作的方针和规章制度。从而收好、管好、用好工会各项经费和财产。严肃财经法规,使工会经费得到更合理、有效的使用,使学校不断完善经营管理,提高社会效益和经济效益。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

  二、工作要点

  1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

  2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

  3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

  4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

  5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

  6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

  三、具体要求与措施

  (一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  (二)丰富课程内容,切实提高家长学校的办学质量。

  1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。

  2.从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

  3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

  (三)建立表彰制度,促进评选优秀家校学员工作。

  1.每学期评选一次优秀家长,对积极参加家长学校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。

  2.开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

  (四)强化家校联系,共商教育下一代的最优化策略。

  1.学校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高学校在社会上的信誉。

  2.家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。

  (五)开展多种活动,丰富社区家长学校教育内容。

  1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像,从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。

  2.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好学生,使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。

  3.举办“好家长先进经验报告会”。,聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学,建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教子方法。

  (六)重视档案管理,切实提升社区教育家长学校的办学档次。

  建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”:有家长学校组织机构及领导职责分工,有家长学校工作的各项常规制度,有家长学校工作会议记录,有讲课教师的讲授文稿,有家长学员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长学校工作教学计划和总结,有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,并实行规范化管理。

工作计划 篇9

  由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等。都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。在学习中也同样存在着这样的现象,因此我们老师就需要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。

  为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

  二、学生情况分析

  二年级有学生28名,女生14人、男生14人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如袁佳婧、袁龙飞、周怡等。这些学生并且担任班干部能起到较好的模范带头作用;但也有少部分学生如刘文菊、兰雪梅、何忠心等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、培优补差对象:

  优生:袁佳婧周怡袁龙飞

  补差生:刘文菊兰雪梅何忠心

  四、培训内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是习作方

  面,多给他们一定的指导,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  五、主要措施:

  1、认真备好每一次培优辅差的准备,做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、坚持辅差工作,每周不少于一次。

  6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  7、采用一优生带一差生的一帮一行动。

  8、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  9、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  10、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  11、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  六、培优补差时间:

  每周周二和周三中午辅导辅导优秀生、每天晚自习辅导学困生。对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

工作计划 篇10

  在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾过去的工作历程,作为一名招商工作者在招商工作岗位一年来的工作情况,展望一下20xx年的工作计划和发展方向。

  一、个人工作最大不足

  1、与客户沟通的技巧和经验需加强

  2、急于求成心理较重

  二、个人优缺点总结

  1、踏实勤奋工作态度认真

  2、执行能力强

  3、自己的优势未更好发挥

  4、自己专业知识和经验需加强

  三、个人自我定位,发展规划和目前瓶颈

  1.自身的发展定位是立足于本岗位努力工作,能学到较好更多的创新型招商模式早日成为项目招商队伍中的精英;

  2.目前发展的瓶劲主要表现在知识和经验,我想知识需要加强学习经验需要积累充实,为以后个人自我定位及发展规划而不断学习和积累;

  四、XX年个人工作目标和具体行动计划

  招商是一项长期、艰苦、细致的系统性工作,需要一种契而不舍,咬定青山不放松的耐力和精神,20xx年的工作重点希望有更好的招商项目去运作。

  1、20xx年在个人工作计划主要是在客户的维护上为工作重点,做好服务。为以后招商工作积蓄资源希望能以"以商招商""以商带商"的方式做好各项招商工作!

  2、不断学习招商专业知识和结累工作经验提高自已的能力.

  我想20xx年我个人的重点还是在业务素质、工作能力上要得到进步与提高,也激励自已在工作中不断充实与完美。

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