精选工作计划范文集锦6篇
时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以学校“让每一个学生都得到全面发展”的办学理念为指导，努力探索教学上的新方法，不断优化教学过程，提高学生学习效率，注重创新，加强教学研究。顺利完成初二语文教学任务。
二、奋斗目标
1、进一步培养学生学习语文的兴趣，使学生的语文能力有所增强。
2、培养更多语文优秀生，要在语文的各类竞赛中能发挥高水平，取得好成绩。
3、让学困生有较大进步，抓好他们的基础，加强中考试题训练，为升上初三，迎接中考作准备。
4、配合学校和科组做好各项工作。
三、工作设想
1、充分利用集体备课时间，认真钻研教材并对教学工作展开积极讨论。在每周星期二的集体备课时间里，要认真备教材、备教法、备学法；要统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习。先由中心发言人发言，然后其他教师逐一发言，各抒己见，对教材讨论深入，达成共识，以此来提高整体备课质量。备课组要在开学初就布置好各老师所备的课文，让老师们有充分的思想准备，同时，每周备课会又提醒下周中心发言的老师，工作有条不紊。
2、每个早晚读都要有具体内容。备课组要就每周的读书内容，读书的方式进行指导，做到读书方式不单调，应有集体读、自由读、背书、默写等，一轮一轮地反复地默，务必使学生学得扎实、牢固。
3、统一布置作文。每次作文都由备课组统一布置题目或出题方式，有针对性地进行作文训练，提高学生的作文水平；作文后，教师应在备课组会进行作文交流，并就批改的情况交换意见，以更好了解学生。加强作文教学的力度，对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨，探索多种方法途径提高学生写作的兴趣，激发学生的写作热情，加强日常作文的训练力度，引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。
4、备课组内教师要开展听课活动。每位老师一定要上一次组内教研公开课，杨秋梅、谢晓凤老师要上汇报课，梁铭浩老师要上一节示范课。努力提高集体备课的效率，多交流，多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动，高质量地开好邀请课和公开课，要积极创新教法，大胆尝试。
5、积极探索语文阅读教学的多种途径，抓好课堂教学的的主阵地，努力贯彻得法于课内，得益于课外的指导方针，每个星期组织一次课外阅读课，每个学期每人至少读四本课外书。并从分层课，分层作业方面加强阅读训练，从而提高学生的整体阅读水平。
6、备课组教师要认真学习研究《课程标准》、中考《考纲》和近年广东中考语文试题，要熟悉各个知识点，明确对各知识点的要求，研究中考动态，把握中考信息,为平时的教学抓好重难点，有针对性地讲课提高信息。
7、尝试用练习的形式用一节课来完成每单元最后一篇自读课文（文言文除外），改变那种讲读课、自读课同样教法的方法，切实提高学生的自主学习的能力，使教师敢于放手让学生学习。
8、做好尖子生的辅导工作。计划从第三周就辅导尖子，每班5人，每周由两位老师上课，上课的内容经备课组讨论，分为六个专题，分别是：对联、读书方法、作文技巧、演讲与口才、诗词欣赏、辩论技巧等，以提高学生学习兴趣，培养学生语文能力；编排好尖子生辅导座位表，要严格管理，做好点名制度，辅导老师要向备课组长及时反馈辅导情况。
9、出好每一单元测验题和尖子辅导题，按学校要求由两位老师出同一单元试题，并在备课组会上讨论确定，力求精选试题，让学生做有用题。
10、配合学校做好征文、读书节、出板报等工作，要按时按质完成任务。
倡导团队合作精神，备课组同仁要相互学习，相互帮助，精诚团结，树立共同的目标，为学校的发展贡献一份力量。
工作计划 篇2
一、总体思路和发展目标
以教学为中心，以招生为重点，以服务提高质量，以声誉促规模发展，加快规范办学和现代化建设，把桃源电大办成综合运用多媒体和教育技术的县级现代远程开放大学。
二、制度建设
建立健全规章制度，重点完善落实岗位责任制和评先评优制度，严格按照制度兑现绩效工资，实行奖惩，用制度管人。
三、队伍建设
加强队伍建设，在不断充实队伍的基础上，努力打造和提高一支业务精良，思想过硬的管理队伍、技术队伍、教师队伍和教科研队伍。特别是管理队伍要做到分工明确、团结协作、人员精干、敬业奉献、勤奋能干，求实创新；还要建设具有发展潜力的高水平的专兼职教师队伍。这支队伍应具备师德高尚、观念前卫、作风严实、思维活跃、能力过硬、团结合作，有较高的专业文化水平，熟悉现代远程教育规律并有较强的为学员着想的服务意识和敬业爱岗的奉献精神。
四、招生工作
（一）任务指标
20xx年确保市电大下达的开放教育招生任务。
（二）方法措施
1、明确专人负责，常年抓招生。
2、利用一切社会关系共同抓招生。
3、利用宣传媒体，加大宣传力度，辐射全县所有乡镇及机关事业单位、企业厂矿。
4、实行招生人员对所招学员的跟踪服务，让学员主动地宣传电大，达到生源带生源的目的。
5、落实发放招生经费，提高全体教师招生工作的积极性。
（三）扩大办学规模
稳定在校生规模1000人以上。
五、学籍管理
首先是抓好学员基本信息的管理，在招生信息录入时进行认真核对，确保准确无误，学员入学时由本人再次进行核对，并签名确认。其次是办好学员学籍异动，完成春秋两季的'课程注册。第三是认真做好毕业生图像信息采集工作，收集学员电子照片。第四是搞好毕业学员的毕业审核，办理毕业文凭，及时发放学员档案及毕业证书。
六、教学管理
确保教学在学校工作的中心地位，坚持“以学员为中心”的现代教育思想。建立“以学员为中心”的教学模式、管理模式和运行机制。首先是抓教学计划的管理，根据专业规则和毕业学分要求，确定开设课程，特别是定好选修课，并根据教学计划开课设节。其次是组织好面授辅导，要聘请学历高、职称高、水平高的任课教师进行授课，并做好教师上课和学员到课的考评。第三是抓好学员上网学习和完成作业，期初将任务分配给班主任，期末进行统计评比。第四是抓学员实践活动的开展，建好实践基地，并开展活动。第五是抓毕业论文的辅导，确保学员毕业论文顺利通过。
七、考试工作
完成好平时考试、集中机考、全国网考和期末考试等各项工作，规范考务管理，确保不出问题。
八、档案和资料的收集整理
明确档案管理员和资料员的任务职责，特别是要做好教务教学等业务资料的收集整理。由教务教学专干担任资料员，分类整理文本资料、电子文档和图片资料，为上级电大对我校评估及教学检查提供依据。
九、后勤安全卫生工作
要做到按时收缴学员学费，不断改善办学条件，规范教材资料管理，确保学校安全稳定。
工作计划 篇3
一、正确认识形势，认真抓好秋粮收购工作。
我国粮食生产已连续五年获得丰收，今年粮食生产继续保持良好的发展势头，夏粮、早稻增产，秋粮播种面积增加，有望获得好收成。各级粮食部门和中储粮总公司要充分认识到做好秋粮收购工作，对于保护农民种粮积极性、稳定市场价格，促进粮食增产和农民增收的重要作用。要根据秋粮生产、收购形势和价格走势，结合本地区实际情况，及早安排和部署秋粮收购工作，要认真学习和落实中晚稻最低收购价执行预案，及时启动预案，保证节日期间收购工作正常进行，防止出现农民“卖粮难”。启动预案的地区，要合理布设收储库点，增加收购网点，满足农民售粮需要。要加大监督检查力度，指导和督促企业严格执行新的稻谷、玉米和大豆国家标准，确保执行政策不走样，落实政策不缩水，把国家的各项惠农政策惠及到广大种粮农民。要指导和督促国有粮食企业积极入市收购，方便农民售粮需要，做好服务工作，为做好全年粮食购销工作打好基础。同时，要积极引导和鼓励粮食经营、加工企业和农村粮食经纪人等各类市场主体入市收购，搞活粮食流通。
二、强化服务意识，指导企业做好收购的各项准备工作。
各级粮食部门和中储粮总公司要加大工作力度，指导企业认真做好仓容、人员、器材等收购准备工作。采取有效措施，及时做好销售出库、腾仓并库工作，抓紧仓房维修，挖掘仓容潜力，努力扩大收储能力，妥善解决好仓容问题。进一步加强仓储管理，做好清杂和降水工作，加强粮情监控，及时发现并妥善处理储粮安全隐患，要把做好粮食收购工作与“粮油仓储规范化管理企业”创建活动结合起来，切实解决粮食收购中的不规范行为。各地要坚决克服麻痹松懈思想，增强责任意识，强化和落实各项安全生产措施，加强收购现场的综合治安和安全用电管理，防止粉尘爆炸事故发生。要杜绝仓内粮食超过设计高度和容量的现象发生，保证包装粮垛稳固，防范倒塌事故发生。要加强储粮化学药剂管理，严格按规程熏蒸作业，防范生产事故发生。要强化为农服务意识，改善服务方式，提高服务质量，方便农民售粮。要坚持依质论价，优质优价，不得压级压价，不得给农民打白条。
三、把握好中央和地方储备轮换节奏，积极做好国家临时存储粮食的销售出库工作。
中央和地方储备粮的轮换工作要服从和服务于国家宏观调控的需要。中储粮总公司和地方粮食部门要进一步加强对中央和地方储备粮轮换工作的指导，充分发挥储备吞吐调节作用，为国家宏观调控和稳定市场粮价服务。当前特别要注意把握好中晚稻和玉米储备的轮换节奏，以保障市场供应、稳定市场价格。要继续做好最低收购价粮等国家临时存储粮食的销售工作，根据市场情况合理安排销售数量，保证市场需要。各地要督促有关承储企业认真履行销售合同，及时组织出库，为秋粮收购腾出必要的仓容。各有关省（区、市）粮食行政管理部门要加强对交易过程和合同履约情况的监督检查，对干扰客户正常交易、设置障碍影响粮食出库、向买方额外收取或索要费用的承储企业，必须按有关规定严肃处理，并追究企业负责人和有关人员的责任。构成犯罪的，要依法追究刑事责任。
四、加强与农发行沟通协调，落实好收购资金。
各级粮食行政管理部门要主动加强与农发行的沟通和协调，积极争取农发行的大力支持，会同农发行与粮食企业共同搞好市场分析预测，配合农发行做好粮食收购借款发放工作，积极支持具备条件的粮食企业入市收购，确保收购资金的需要，努力实现银企双赢，确保不因收购资金问题而影响正常收购，保证收购工作顺利进行。
五、加强产销合作，积极充实粮食库存。
粮食产区和销区要抓住秋粮上市、市场粮源充足等有利时机，进一步加强产销衔接与合作。粮食主产区要组织企业利用各种形式，面向主销区、产销平衡区和有粮食品种余缺调剂的地区，积极寻找用粮客户，稳定购销渠道。京津沪及东南沿海等粳稻、玉米消费量较大的地区，要根据市场需求，引导和组织粮食经营和加工转化用粮企业到主产区签订购销合同，落实粮源，充实库存。尚未完全落实地方粮油储备规模的省（区、市），要按照粮食省长负责制的要求和国家有关部门已下达的地方粮油储备规模指导性计划，进一步加大工作力度，抓住当前国内市场粮（油）源比较充裕的有利时机，在保证当地粮油市场供应稳定的前提下，抓紧充实地方储备，原则上在20xx年内全部充实到位。要主动与铁路、交通等部门加强沟通，争取运力支持，保证运输畅通。对于粮食运输有困难的，要及时上报，以便协调解决。
六、加强市场监测，进一步完善粮食应急预案。
各级粮食行政管理部门要加强市场监测和预警工作，密切关注粮油收购、销售、库存、价格变化及国际市场行情等情况，及时分析预测粮油供求形势及其变化趋势，并根据本地实际情况，不断完善监测点的布局，提高监测频率和密度。各地要进一步细化和完善地方储备粮油应急动用方案，健全应急粮油加工和供应网点体系，保障应急能力。大中城市要按照有关规定建立和充实成品粮油应急储备，包括部分小包装成品粮油，确保随时投放市场，保证应急需要。
七、加大监督检查力度，维护收购市场秩序。
各级粮食行政管理部门要加强对秋粮收购工作的监督检查，切实履行监管职责，确保粮食收购政策落实到位。要把与农民利益密切相关的粮食质价政策执行情况等，作为监督检查的重点，认真受理群众的举报、投诉。对发现的违法违规及违反国家粮食购销政策的问题，进行严肃处理，切实保护粮食生产者、经营者和消费者的合法权益，维护正常粮食流通秩序，保持市场价格基本稳定。
做好秋粮收购工作，确保粮食市场稳定，事关广大人民群众的切身利益。各级粮食部门和中储粮总公司要认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步提高认识，加强领导，精心组织，落实责任，确保今年秋粮收购工作顺利进行。
工作计划 篇4
一、指导思想：
全面落实中心校教研室财务工作要点的要求，认真学习贯彻财务精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校财务教学工作，不断提高财务教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析，牢固树立学校教育的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校财务教育与教学工作。
二、重点工作：
1.在认真总结上学期我校开展财务课程标准实验经验的基础上，结合我校全面进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。
2．结合我校‘小学传统财务与创新财务的对比研究’的实施方案，作好准备阶段小结工作，逐步转入第二阶段——实施阶段，在实施中要积极结合新课程标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完善我校的财务教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。
3．认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期财务工作会议，探讨了以下几个方面：⑴、如何更好地开展财务教学工作；⑵、根据研究方案，如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段；⑶、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活； ⑷、积极做好我校各财务运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几位。
三、具体工作安排：
二月份：
1、制订财务教研组工作计划。
2、制订各任课年级的教学计划。
3、制定运动队训练计划（审核）。
4、安排好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。
三月份：
1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。
2、教学汇报课。
3、交流备课（集体）。
4、做好课题的研究工作。
5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市比赛。
6、组织中高年级的乒乓球比赛。
四月份：
1、召开第二次财务领导小组会议（赛前工作会议）。
2、教学汇报课。
3、强化校各运动队的赛前训练工作。
五月份：
1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。
2、举行校高年级组班级篮球比赛
六月份
1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。
2、研究学期结束前财务工作。
2、完成课题阶段性研究总结报告，上交专题报告
工作计划 篇5
以教育的“三个面向”指示精神和“新课改”的重要思想为指导；坚持以“学生发展为本，基于学生发展，关注学生发展，为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想，以备课组为单位进行集体备课。加强业务学习，提高业务水平；加强校本教研活动，发扬“团体作战”精神，以饱满的工作热情、精益求精的工作态度。积极投入到我校的日常教学活动中去，并结合学校实际情况和学科特点，做到重要章节实施集体备课。认真落实不流于形式，逐步把提高教学质量的思想和理念渗透到课堂教学中，努力贯彻学校的各项工作和数学教研组的建设。根据我段的实际情况，备课组本学期主要要从以下几方面加强落实。
1、本学期要求每位教师合理安排本学期教学进度，扎扎实实完成教学任务。
2、切实做好集体备课工作，从少到多，逐步完善，保证质量。
3、从实际出发分层次选择教辅资料统一征订，单元分层测试、自主评卷。认真分析问题所在，共同提出解决方案，加强落实，各教师注重因材施教。大考要求统一改卷，流水作业，对每次考试总结经验，找出问题，逐步解决。
4、精选例题和课时作业，提高拓展练习，让知者加速。尽量做到以点带面，兼顾两头，逐步提高课堂效率，并要求老师结合新课改精神。改善课堂教学这一主要阵地切实做好对学生的作业的评价与跟踪。
5、信息共享，发挥集体智慧的作用。备课组成员要积极借助网络信息收集和筛选资料存库，发挥集体智慧，在备课组会议上整理，及时应用到具体教学中。
6、要求每位数学老师要多与学生交流，认真听取学生意见，了解他们的心里所想，和对数学的热情以及在学习方法上的个别指导，提高学习数学的兴趣，备课组教师应团结一心，相互协作，多干实事，在“落实”二字上下足功夫，向“落实”要质量，向“落实”要成绩，并且要不断进取，提高专业水平，并把校本教研活动与教学实践结合起来，开阔知识面，逐步提高上课水平，争取向课堂要效率，进而做到学生的数学成绩和数学素质提高。本学期还要把我们组的课程开发的前期工作做好。
（附活动进度安排表）
周次
活动内容
参加对象
1
第一次会议（制定本学期计划）讨论本学期教辅材料的选择，
全组教师
2
学习新课改理论，参加市名师大讲堂
全组教师
4
数学组教研活动（安排数学竞赛辅导，及公开课）
全组教师
6
集体备课与教学观摩课（内容另定）
执教，李秀珍
吴欢燕
7
理论学习《新课程，新理念》课程开发
部分教师
8
集体备课
全组教师
10
观摩课（内容另定）
执教，徐成浩
胡冬雪
11
期中考试及质量分析
全组教师
12
集体备课与公开课
执教，刘峰，
陈建尧
14
理论学习
相关教师
17
集体备课与公开课
执教，吕永吹，祁炳利
20
期末考试及评卷
全组教师
高二数学备课组（执笔；吕永吹）
xx.9.6
工作计划 篇6
一、指导思想：
本学期我们将紧紧围绕我校教导处和教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结“问议导练”课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求“问议导练”课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；帮助新教师尽快成长，促进我校“问议导练”英语教育教学工作质量的整体提高。
二、主要工作目标：
1.搞好英语“问议导练”教学研究，组织好教师认真搞好“问议导练”课堂教学模式和集体备课的研究工作。
2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及“问议导练”教法、学法的研究工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量，争取各年级英语考试成绩名列前茅。
三、具体工作内容：
一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。
研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。
3.二写即写经验总结、写教学反思。
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4.一学即学习《英语课程标准》
每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
2.树立新型的“问议导练”课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
三、加强集体研讨
1.对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。
2.教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。
3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。
4.多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。
【结语】：以上就是关于《春季小学英语教研组工作计划》的具体内容，谢谢查阅。
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