个人工作计划

时间:2021-04-05 22:07:38 工作计划 我要投稿

【推荐】个人工作计划范文集锦九篇

  时间一晃而过,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的个人工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】个人工作计划范文集锦九篇

个人工作计划 篇1

  转眼我已在儿科护士岗位工作两年的时间了,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸。我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧誉为"白衣天使"的称号。经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样。因为护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年儿科护士个人工作计划:

  一、积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立正确的人生观和价值观

  在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

  二、专业知识、工作能力方面

  协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处,认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

  三、在生活方面

  养成良好的生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  为此我要做到:

  1、认真遵守医院和科室的相关规章制度,做到上班不迟到,不早退。

  2、认真做好领导分配给我的工作和任务。

  3、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益。

  4、加强跟主管医生,病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

  5、加强专业知识学习,努力提高自己的专业技能,为患者提供更有效更优质的服务。

  6、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

  护士事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在20xx年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。在生活中我也会严格要求自己,我相信我能做到,请领导监督!

个人工作计划 篇2

  一、扎实开展慰问活动。

  认真做好各种慰问工作,切实帮助城乡困难群众解决生产、生活中的实际困难。一是扎实开展好春节慰问工作。计划全县共慰问拆迁过渡阶段困难群众户、劳动模范、老干部、贫困党员、五保户、孤儿、城乡低保对象、特困户、重点优抚对象、空巢老人、下岗失业困难人员、失地无业困难人员、在职困难职工、困难离退休人员、贫困农民工(含返乡农民工)、因灾、因病等致贫人员、贫困少数民族、台属、贫困学生、特困残疾人等4500户。慰问标准为每户现金200元、物品折合现金200元。二是做好春节在岗职工慰问工作。慰问政法系统干警(成南高速三个单位)10万元,政府在建项目工地工人12万元,在岗人员(水、电、气、广电、医院、环卫、执法局、群工局、专刊、电视台、殡仪馆、福利院等)12万元。三是做好“三八”、“六一”、“七一”等重大节日和因重特大疾病、因灾致贫的特殊困难群众的日常慰问工作。

  二、拓展困难帮扶渠道。

  根据困难群众需求,重点为困难群众提供急需的生活、就医、住房帮扶救助。对因灾、因病致贫群众子女、遗孤、残疾人等采取多渠道筹集资金,计划筹集救助帮扶资金205万元,帮助他们正常入学和升学,有效帮民困、解民忧。

  三、积极开展慈善活动。

  加强与社会爱心企业和爱心人士联系,激发帮贫济困热情,开展“一对一”帮扶、“结对帮扶”、“爱心助学”等专项慈善活动,计划组织募集善款123万元,发掘更多的有志于爱心事业的企业和个人参与帮扶救助。

  四、狠抓学习提高,提升办件质量。

  进一步加强热线工作业务学习,适时进行培训。原则上,坚持对县热线办工作人员进行每周一次的学习培训,计划组织二级网络单位系统管理人员和工作人员一年二次的学习培训。对于群众合理诉求,凡是调查不清、处理不当或没有如实反馈办理情况,发回重办;对不合理诉求,不符合政策法规没有达到群众意愿的,要做好宣传解释和疏导工作,争取群众的理解支持,力争回复率达到100%、办结率达到99.5%、群众满意率达到89%。

  五、健全工作机制,规范服务流程。

  建立健全12345政府服务热线工作运行、考核机制,更加严格规范热线工作流程,力求用最短时间、最快速度处理问题,对特殊问题要急事急办、特事特办,迅速解决,做到事事有回音,件件有答复。坚持办好《效能热线简报》的《周报》和《月报》,对工作做得好的给予表彰,对督办事项办事不力、久拖不决等行为,严格按照考核管理和工作责任追究办法扣减单位年度工作目标分、追究相关人员责任。

个人工作计划 篇3

  一、指导思想

  贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点,进一步优化教育科研机制,务实创新开展教科研活动,营造良好的教育科研氛围,为深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,促进教育内涵发展和均衡发展服务。

  二、工作目标

  围绕区教育局“幸福教育”加强教师队伍建设要求,进一步优化教科研工作机制,分层次培养教师提高其依靠科研优化课堂教学的能力;完善课题立项,加强各级课题监控与指导,提高课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度,提高聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用水平;加强教科研信息服务工作,构建经验交流平台,为促进教育均衡发展贡献力量。

  三、重点工作

  (一)深入开展“xx”教育科学研究项目

  深入学习“xx”课题指南,加强对我区各级立项课题进行调研指导,做好“xx”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验教师的培训,提高教育科研水平,有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目标教学等重点课题的滚动研究。

  (二)继续深化小课题研究,促进教师专业发展

  继续根据《xxxx区“草根式”小课题研究实施方案》要求,狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理,把过程调控与阶段评估结合起来,努力在教学实践中发现问题,特别重视教学过程中一些微型问题的研究,引导老师有效开展校本研究活动,推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动,组织专家团队对区“xx”立项的小课题研究成果进行结题验收,为市级推介打下基础。进一步在研究范围、研究质量、研究水平上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果,修改提升做好暑期结集出版准备。

  (三)聚焦课堂,不断推进高效课堂研究,促进创新教育成果转化

  加强课堂创新研究,聚焦课堂,把握本质,继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新模式,不断总结提升“主讲——主持——主人”成长经验。通过多种媒体推介我区的教育研究,继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动,为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动,组织优秀选手巡回讲课。立足均衡发展的时代要求,同等情况下,优先向市、省推选农村学校教师参加活动。

  (四)继续深化“新道德”课题研究,开展优秀主题班会评选工作

  充分发挥课题的载体作用,在原有“新道德”教育课题研究实验的基础上,继续深化“新道德”教育实验的研究,举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动,推介优秀选手参加市级评选。

  (五)关注学校文化课题,搞好学校文化建设研究

  继续搞好学校文化建设研究,落实全市加强学校文化建设实施意见,进一步强化文化立校、文化育人的氛围,扎实推进我区学校文化建设,以项目为载体,促进学校文化建设,配合市教科所开展“书香校园”评选活动。

  继续开展教师读书成长活动,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,提高广大教师的文化素养和专业水平,开展“读书人物”评选活动,组织参加全市“教师读书征文”活动。

  (六)开展科研视导与科研交流活动,提高教师科研水平

  加强各级课题监控与指导,深化教科研课题过程管理,突出研究过程细节管理,促进教科研过程与教育教学实践活动有机统一。围绕区教育局加强教师队伍建设要求,立足科研搞好服务。探索有效形式,开展科研视导活动。

  加强平台建设,搞好《xxxx教育》各类稿件的征集、审阅、修改,提高办刊质量。

  (七)组织科研评审与推介活动,加强评优树先工作

  做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进行教科研工作量化考核,评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动,推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。

  四、工作措施

  1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干加入督查工作,采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式,全方位了解课题进展情况。发现培养典型,举办优秀课题研究展评,发挥先进典型的示范引领作用,促进各单位之间的相互学习与交流。

  2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进行培训,聘请一线专家来我区讲课作报告,遴选区内在教科研方面作出积极贡献的先进单位和先进个人作经验介绍,上下互动,培训引领。

  3、活动带动。突出创新教育、目标教学、尝试教学、新道德教育等。

个人工作计划 篇4

  资料员是建筑行业中最基础、最全面的工作。个人认为新人要想有所发展,一定要从资料员开始干起。资料员的工作看起来非常的琐碎,似乎每个人都能干,但要想把资料员工作做好绝对不是随随便便就能做到的。资料员接触的面太广,建筑行业里有关安全、质量、技术以及现场全面管理的东西都有,法律法规、施工质量规范、技术标准、安全标准规定等等,都要接触。尤其是刚开始学的新人,只要想好好干,至少资料员的工作给你提供了一个全面学习的高起点。在资料员的工作过程中,你可以有目的有意识的多着重哪一部分内容学习,为自己以后的发展方向奠定一个基础。资料员的工作

  一、技术资料整理组编

  包括:施工日志、变更工程、施工验收及检查记录,材料试验报告,质量检查验收记录,资料应及时记录及时签证,及时积累,及时整理。

  竣工工程予验收捡查组织竣工工程予检验收,检查验收前工程遗留未完善的工程手尾,及时处理,为竣工验收创造条件。

  新的一年即将到来之际,总结在过去的半年中,自己所做的本职工作从接手治理监理资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。

  7月我担任了张家口项目的资料员,______________楼资料治理工作,在施工阶段对各资料进行积累、组卷和归档,使施工资料达到完整性、准确性,符合有关要求。

  在项目的半年时间里,我努力的去做好我的本职工作,努力的把资料员的工作做到最好。作为资料员我的主要工作如下:

  1、配合各施工班组把施工资料做好。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,只有和各施工班组全力配合才能完成并做好这项工作。

  2、负责施工资料的治理工作,并对监理资料进行收集、整理和归档。施工资料是工程建设过程中,项目部进行施工的真实记录,是一项系统工程。它牵涉到各施工班组以及甲方、设计、监理的各种工作,是施工工作科学化、规范化、法制化的标志。施工资料反映项目部的工作水平,是衡量、评定施工工作的重要依据。

  3、对于在建、新建工程均按照工程的形象进度,及时、准确的收集

  材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。以上工作的完成也存在着很多不足之处:

  (1)对于工程资料的报验有一定的拖后,由于对资料不熟悉使得个别工程资料不能与工程同步,往往在施工完毕之后才将工程资料上报监理。工程资料应随工程进度同步收集、整理并按规定移交。

  (2)缺乏相应地经验,对检验批质量验收中检查点的设置理解不清

  (3)某些施工资料的缺项也是有的,往往资料报上去之后,监理部提出才知道缺施工资料,这些缺项我都做了详细的记录,这样可以让自己更清楚的看到自己的不足,需要向哪方面努力。

  (4)工程资料的编制填写不够严谨。如试验报告中个别代表数量缺失;检验批中个别检查项目数据过于虚伪,一看即假;个别资料附图不够详细、清晰。

  以上是我半年来在项目部工作中所碰到的难题也正是工作中所存在的不足之处,做一个专业资料员是在长期工作实践中日积月累中锻炼出来的,不管是对任何工程的施工资料,而我虽然从着手资料已有半年,虽对各个资料有一定的了解。但是做到一个专业资料员也还有着不小的差距。面临新的工期即将开始,我将全力认真做好每一项资料治理工作。

  工程资料形成和治理需要一个很长的过程,而且治理资料的人员也更换频繁,这样使下一个接手的很难做好治理工作。说话没20xx年即将过去,新的一年即将到来之际,总结在过去的半年中,自己所做的本职工作,从接手施工资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。

  二、今后的工作打算

  通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的`工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

  三、填写施工资料时应该注意的事项

  1、施工物资资料要齐全有效,有可追溯性。

  工程中物资种类繁多,且来自不同厂家,把好物资质量关,便为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位,因此,此类资料的可追溯性尤为重要,鉴于此,资料质量证明文件要尽量使用原件,当不得不使用复印件时,要清晰、齐全、有效,并且加盖原件存放单位公章,注明原件存放处,并有经办人签字和时间,并注明进场时间及使用部位。

  2、施工记录内容要详细具体。

  施工记录是施工过程中形成的,确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体,不可泛泛而言,并要与技术交底保持一致,如钢筋绑扎隐检,要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固和接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时,要计算出具体数值,避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。

  3、施工试验记录要及时、齐全。

  施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提,混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行,以免遗漏,影响后续施工。

  4、检验批验收记录检查项目要填写齐全。

  检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项,有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。在资料收集整理过程中,对资料员来说,将收到的各种资料分门别类归档,编制分项目录是很繁琐的一个过程。个人认为编制动态资料总目录,便于资料检索。

  资料总目录以规程中的八大类资料分类,具体到盒内每册资料。资料总目录随施工进度、资料的增加,不断更新,并在总目录中每册资料后设备注栏,标明每册资料中发现的问题。通过总目录,对所有资料情况一目了然。

  资料工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部一直渗透到项目部各个角落,各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣,尤其是资料交圈性的要求,更像一条绳索将项目部所有资料相关部室、人员紧紧捆绑在起,这就要求所有资料相关人员必须步调一致,完美合作,坚决防止多诺米骨牌效应的发生。孤掌难鸣,强有力的领导及制度是硬件保证,具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证,两者兼具才能塑造优秀的团队,优秀团队才能干出一流的工作。

  在崭新的日子里,我们将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神,高举优质工程的旗帜,坚持好的,抛弃坏的,让资料工作更上一层楼。

个人工作计划 篇5

  一、指导思想

  做为初二1班的班主任老师,在20xx年新的学期中,我将继续加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存、学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。现制定如下班主任工作计划。

  二、具体工作内容、措施

  (一)不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感。

  2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

  3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师领师、爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

  4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。从对小事负责做起。牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“我以x中为荣,x中以我为荣”的活动,继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。

  5、坚持每周三中午时政广播,从对学生加强自我教育做起,加强公民道德教育。

  (二)继续加强行为规范教育。

  以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

  1、以中学生行为规范要求每位学生,一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。

  根据我班以往的表现,在学校的各项文体活动中争取好成绩。以文体活动为基础增强学生的自信心,在学习上同样奋勇向前,取得较大的进步。

  从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持天天表扬。

  2、加强基础道德教育。

  基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

  3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。

  (1)以创建“绿色学校”为载体,推进研究性课程:

  学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。

  (2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (3)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

  (5)加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

  (三)德育工作的渗透工作

  坚持以德育为核心,以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。

  作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向家长及时汇报。学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门条方可离校。

个人工作计划 篇6

  一、指导思想:

  培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  少先队组织是党的儿童组织,是少先队员健康成长的摇篮,能够加入少先队组织是队员没最自豪的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力,增强戴红领巾的光荣感,投入到火热的工作当中。

  二、工作重点及措施

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯各班要利用班会课组织学生认真学习《小学生一日常规》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室要做到干净整洁;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并及时做到检查公布,发现问题及时批评教育。

  2、路队文化继续保持,各班要自主创新,走出班级的特色风采,也可以引导学生参与其中,让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查,争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。

  3、升旗仪式严格要求,本学期升旗仪式要在原有基础上,改变升旗前培训效率不高,有时把关不严的局面,做到演讲主题提前一周通知,教室演讲由班主任、副班主任轮流担任,学生的演讲和主持人要严格挑选,选出最能代表本班水平的学生;每班旗手一名,护旗手两名,采取集中培训的形式,其余六名护旗手要通过选拔评选产生,选出最爱办,进步最大的学生担任,让学生意识到参加升旗是一项神圣的工作,时有表现出色的同学才能参加,充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗,应及时组织升旗各项工作,升旗后教师、学生的演讲够等材料要及时上交并存档。

  4、本学期卫生检查做到透明化。为杜绝学生不公平的打分,本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分原因通报给各班卫生班长或是班主任,做到扣分透明化。每天早上、中午两次固定检查,不定时抽查。重点检查:卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等,争取使学会僧个人卫生、学校校园环境再上新台阶。

  5、礼仪队按时到岗,体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗,面带微笑,声音洪亮迎接师生和家长的到来。教育学生学会还礼,礼仪是双方的,只有人人有礼貌,才能凸显礼仪的作用,打造激情校园,让激情和阳光伴随学生健康成长。

  6、定期召开少先队大队部会议,总结前段时间的工作,总结经验,弥补不足,吸取大家的有效意见,及时调整工作策略,为减少不必要的工作,提高效率。

个人工作计划 篇7

  一、自我分析

  虽然从教多年,但是随着教改的不断更新,我仍觉教学经验很匮乏,尤其是在钻研教材方面,智能公式在别人的程式下加工,没有更多的创新,解读能力差。平时的工作更是,缺少课题研究的意识,缺少与人的交流,和发表见解的勇气。在学习上更是对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考。学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀。以上种种均有待于进一步提高。

  二、学生情况分析

  我所担任的六年级(2)学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,大部分学生学习不认真,对语文学习的兴趣比较淡。也有不少学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;知识运用不够灵活,理解、感悟比较肤浅,语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;朗读能力有所提高,有一半左右学生有较强的朗读兴趣,因此新学期中,要一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。

  三、发展目标和相应措施

  a. 朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。本着多学习、多实践、多反思、多总结的原则,特做计划如下:

  1、有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。不断学习新课程标准,领会“课改”精神,并付诸实践,不断更新知识,了解孩子的发展规律,与时俱进。注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。

  2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。 3、 养成及时反思和勤于积累的习惯。 认真撰写教学札记,写好教学反思。不断完善自我。。在实践中不断思考,提高课堂教学质量。

  3、认真参加每一次教研活动,认真思考并虚心向同行学习,向名师学习,不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。

  4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。

  5、提高教科研能力。 认真参加各种学习、培训。通过一些现代教育手段,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提高自己的专业技能。

  b. 我认为毕业班的语文教学工作的主体是学生,教师是主导。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,他们不主动学习,老是处在被动的位置,今后的学习更艰难,更谈不上取得优异的成绩,我们即使付出再多只能是白费力气。因此,我的观点是:情感链接,,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童,要想真正提高教学质量,老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感,充分调动学生的学习积极性,发挥他们的智慧潜能。

  我在这一年的教学工作中将从以下几个方面着手:

  (一)习惯、基础知识

  1.培养学生的学习习惯:书写整洁、书写速度、主动预习、复习等

  2.扎实进行语言训练,仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生的基础知识扎实牢固。

  4.认真、及时地批改学生的作业,做到心中有数课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。做好培优辅差工作。

  在不断抓好基础的同时,把提高阅读和习作能力作为本年度的重点工作。

  (二)阅读能力的培养(进行“定时课外阅读训练”)

  每周一次坚持“定时课外阅读训练”,预计本期进行十六次,练习内容由教师收集训练资料:写人的短文、写事的短文、写景的短文、说明文、散文,每次学生训练后及时讲评,并辅以同类型的短文进行巩固训练。

  (1)运用迁移规律,课内指导课外读,把课内外阅读有机地结合起来。

  学生阅读的习惯和能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。课文教学中,语文教师要重视单元导读,导读提出的阅读方法让学生在课文阅读教学中领悟掌握。教师在课堂教学中也应适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又是文字优美,在语文活动课或适合的时间指导学生阅读,从而满足学生阅读欲望 ,激发学生积极阅读报刊书籍的积极性,积累自己的资料信息。阅读习惯和能力的形成不能仅靠课堂上少数的课文阅读获得较大的提高,而要通过大量的课外阅读,运用课内学到的阅读方法得到提高。教师指导学生运用迁移规律,把课内所掌握的阅读方法运用到课外阅读中去。教师在日常教学中就要根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,阅读习惯和能力就会因量的迅速增加而产生质的变化,学生能力得到提高,思想得到升华。

  (2)教会学生选择课外阅读读物的方法,让学生自由选择阅读。

  教师指导学生选择课外读物是十分必要的。因此,教师也应指导学生把课外读物分为当读、当看、熟读几类,有选择进行阅读:第一是与课内教学密切相关配合的书,教材有选文的原著 , 课文作者或课文人物的传记作品是当读之书 , 如读了《火烧赤壁》,指导读《三国演义》。第二是经典作品,名家短篇佳作、童话寓言、科普读物是当看之书,如《安徒生童话》《十万个为什么》等。第三是属于字典、辞典的书,这是读书工具,要让学生熟悉它们,并善于运用。教师在指导学生选择课外读物时,要确立阅读的内容和题材应广泛多样、活泼有趣的指导思想。学生阅读的面宜广,不但阅读的内容要广,阅读的题材、风格也要广。正如鲁迅在《给颜黎民的信》里说的那样 ,读书“必须如蜜蜂一样, 采过许多花, 这才能酿出蜜来, 倘若叮在一处, 所得就非常有限,枯燥了。”

  (3) 指导精读、略读、快速阅读结合,提高课外阅读效益。

  教师要让学生掌握科学的阅读方法,提高课外阅读的效益。当学生有了一定的阅读量,阅读能力渐渐有所提高后,接着引导他们把略读和精读结合起来。略读——翻阅报刊可采用版面、读标题、读导语、读摘要的方法,迅速了解作品的大意,获取自己所需要的材料和信息。精读——对一些名著、佳作和自己喜欢的需要的文章和书刊,则采用仔细地研究,及时地写出自己的心得体会。教师逐步培养学生“快速阅读”的本领,能够用尽可能少的时间来阅读尽可能多的资料, 吸收尽可能多的信息,训练学生阅读的速度, 扩大学生的阅读面, 使学生读得更多,读得更快已势在必行。 要使课外阅读既有效益 ,又有深度,教师还要指导学生在阅读佳作、名著前,先阅读序言,了解作品梗概。阅读后 ,多查阅有关的书评 ,帮助学生多方面 、多角度把握作品,深化认识。

  (4) 强化自主阅读意识,培养良好的阅读习惯。

  1、教会学生做文摘卡片

  2、创造口头交流信息机会,进一步加强指导怎样选择、积累有益信息,让他们在交流中获取更多信息。

  3、鼓励学生多读书勤动笔。既可以在书上做眉批,划线打重点号,也可以边读边思考,阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,督促他们做到勤动笔多看书,及时写出自己的感受,促进理解消化,提高表达能力.

  4、在学生认真写读书心得的基础上,定期利用语文课进行交流,做到以读促说,以读促写,提高学生的写作能力。学生在课外阅读中,开阔了视野,增长了知识,同时也领悟到阅读和写作的方法。

  (三)怎样有效地提高学生的写作能力

  写作训练分为大作文和小练笔。大作文每两周一次,写作内容包含本期教材要求的作文和主要的作文类型(写人,记事,写景,写物,看图作文等);小练笔结合课文中的片段进行仿写、续写或扩写。我们作文能力相对较低。但在平时的考试中,作文一般占有30分,是重中之重,而且对今后的工作、生活大有好处。但怎样有效地提高学生的写作能力呢?我认为可以有如下对策:

  1、提高兴趣,鼓励写作

  兴趣是最好的老师。学生只有对写作有了兴趣,才能写好习作。因此,要让学生写他自己喜欢写的东西。在六年级新教材第一单元中的习作就有三个材料,学生可以根据自己的实际,选择自己喜欢的去写。其他单元同样都是多选材,而且往往与口语交际连在一起,有利于学生有话可说,有字可写。

  2 、多写周记,记录生活

  我清楚,写日记是大多数老师选择的能提高学生作文能力较好的方法之一。我也这样认为,但根据我校我班的实际,我认为写日记不太符合实际。学生每天要学习新知识,要完成各科作业和练习,每天要用大量的时间去学习,还要挤出时间来写日记,不太现实。致使写了,绝大多数会流于应付。我认为写周记比较合情合理些。可要求学生星期六、星期天回家,好好想一想这个星期的事,再选择一个最有意义的写下来。再给学生留人性化的评语,与学生进行心灵上的交流。

  3、多读范文,活用变通

  平时,我们除了教给学生必须的写作方法外,还应鼓励学生多读各类型的范文,并善于学习、活用、变通,适当地将原范文的词、句、段、表达方法、过渡衔接等,懂得能用则用,该删则删,抓一主线,多篇融合,巧妙地将他人的东西灵活地嫁接、组合、整理成自己的东西。

  四、预期效果

  不断缩小与平行班的距离,争取让优秀率提高3--5%,让学生爱学语文,并具有一定语文学习的能力,从而做好小升初的衔接。

个人工作计划 篇8

  20xx,在这一年里,我经历了很多,感受了很多,收获了很多。经历了平生的好多“第一次”,第一次股灾、雪灾、汶川地震、经济危机……

  回首20xx年,几十年不遇的雪灾让我给遇上了,百年不遇的汶川大地震也让我给遇上了,甚至就连经济危机和股灾也偏偏就让我赶上了,对于一个进入弘历不到2年,股市经验不足的我来说,是无比的幸运与不幸,也无比的感慨!不幸的是我们也随着金融危机一起“牺牲”;幸运的是增长了见识,增加了应变能力;感慨人生的奇遇!

  我于20xx年4月5日首次接触客服工作。开始对客服工作性质和流程不熟悉,还是用做业务时的方式和技巧来对待客服工作,导致我第一个月的业绩很差,经过李老师的耐心指导和孜孜不倦地教诲,还有自己的努力琢磨,我慢慢地懂得了也学会了客服工作的流程和技巧,懂得了怎样和客户沟通,怎样敲定动态终免、静态终免和销售小产品的技巧。记得刚开始销售动态终免的时候,李老师给我们进行了一次终免关单技巧的培训,那时候叫我们把怎样关单的技巧背下来,当时没有引起太大的重视,没有背下来,于是在后面的动态关单中表现较差,以致于我在20xx年度总共就没有出多少动态终免(算下来就是个位数)。

  从20xx年总的业绩来看,我的表现不是很好,从20xx年4月份到20xx年10月份,我的业绩基本上都是保持增长的,但是突然在11月和12月份,业绩出现剧烈下滑,从中我总结了几点:

  1、10月份以前可利用资源比较多,10月份以后没有足够的资源;

  2、10月份以前电话打得比较多,10月份以后电话打得比较少;

  3、10月份以前维护比较到位,10月份以后维护的网员态度都不是很好;

  4、10月份以前给网员讲解比较多,10月份以后基本上都没有怎么讲解。

  在上门维护和安装的过程中,自己有粗心大意的时候,有的客户家里要跑几趟,自己只注重客服报错的、用不起的软件,其他的小软件没有仔细检查。

  在维护的过程中出现的情况和问题大致有以下几种:

  1、最开始就是小产品的出错。例如:股市猎手的报错,有些时候重装都不行(在李老师的指导下已掌握了此技术);

  2、弘历软件的报错。例如:数据加载的报错、用的时候突然报错(弹红叉出来);

  3、首富软件的报错。例如:数畅的错误;

  4、盛世赢家的报错。例如:在使用过程中突然死机,在使用过程中突然弹一个错误程序,再点击就报错(到现在都还没有解决);

  在20xx这极不平凡的一年里,我吸取了教训、总结了经验,伤痕累累但收获颇多,首先是本人听了20xx年八大高手的课程,,并学以致用,能够很好的给网员进行讲解和指导。其次,经历了一波牛市和熊市的我,股市经验又增加了一点点。熊市中我做的股票惨遭挫败,无一幸免于难。例如:600211、600871等,但总结了上次亏损的教训,我在10月份买的600550小赚了一点点,亏损虽然没有挽回,但从操作中我获取了经验和教训。

  20xx年的工作布局和计划:

  布局

  1、努力争取讲课的机会,让自己充分发挥长处并锻炼自己讲课的能力;

  2、尽可能多地学习股票方面的知识,并用心给客户讲解;

  3、讲解过程中敦促客户带人;

  4、多打电话跟客户沟通和邀约客户多听课;

  5、上门维护做到细心、耐心、用心;

个人工作计划 篇9

  财务工作是一个公司及政府任何部门的重点部份,所以这项工作要严格做好,为了做好财务工作,特拟订了这份财务工作计划书。

  是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展

  形势,联社财务科的工作思路是“以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

  在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,5月份我们要组织人员对5月至4月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

  三、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《县农村信用社增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:一是财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。二是比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。三是预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。四是包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。五是成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  四、继续规范股金,大力开展增资扩股工作。

  去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为元,法人股入股起点为元,投资股比例%。入股起点的提高,给规范股本金带来了巨大困难,虽然开展了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要进一步规范。底投资股比例%,还差个百分点,需在一季内达到比例。要大力开展增资扩股工作,虽然底县信用社的资本充足率已达到%,但如果按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还不足以兑付专项票据,还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。

  五、按标准开展信息披露工作。

  信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作,今年3月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露,具体对的各项经营指标完成情况、股金分红情况、“三会”召开情况、利润分配情况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广大社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。

  六、做好其它各项财务工作。

  1、搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。

  2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

  3、认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。

  4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。

  5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。

  6、认真编写财务分析和项目电报分析。

  7、加强信用社无息资金管理。

  8、继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。

  总之,在新的一年里,我们农村信用社财务科将借改革契机,继续加大财务管理力度,提高员工业务操作能力,充分发挥财务科的职能作用,积极完成全年各项计划任务,以最大限度地服务于信用社,为我辖农村信用社的稳健发展而做出更大的贡献!

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