工作计划

时间:2021-05-02 19:36:15 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划锦集七篇

  时间一晃而过,我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

【推荐】工作计划锦集七篇

工作计划 篇1

  一、为社区普通人群提供心理咨询,普及精神卫生知识

  要通过二个途径为社区普通人群提供心理咨询,普及精神卫生知识。其一是在例行的对社区居民进行健康体检的过程中,有针对性的进行心理活动的评估,尤其是对于重点人群,如妇女在孕产期的情绪状态,老年人的记忆、智力活动等,以早期发现抑郁症、老年期痴呆等。二是通过举办科普讲座、开展咨询活动、发放科普宣传读物、制作宣传展板等形式,向社区居民普及精神卫生知识,促进其精神健康水平。

  二、开展精神疾病线索调查,建立疾病档案

  对社区精神疾病患者进行线索调查,是开展社区精神卫生服务的首要任务,也是动态掌握社区精神疾病变化的第一手资料。社区精神疾病的建档立卡率应不低于社区覆盖人群的0.6%。还将组织精神科医师对社区的精神疾病患者进行年度的免费检查。如果社区的精神疾病患者因病情复发加重,紧急住院治疗,出院后其住院治疗有关情况将被及时转入社区,以便社区卫生服务中心继续进行社区康复治疗。所建立的是一套完整的连续的疾病档案资料。将对社区精神疾病患者的疾病资料进行妥善保管,坚决维护患者的隐私权。社区精神疾病患者及其家属可以充分利用这些疾病资料。

  三、定期随访,对重性精神疾病进行管理治疗

  精神疾病,尤其是以精神分裂症为主的重性精神疾病,由于疾病自身的特点,多不承认有病,不主动治疗,特别是在疾病的严重期,因此需要对社区的精神疾病患者给予的关怀和看护。个案管理员,每个月至少一次主动对建档立卡的社区精神疾病患者进行家庭随访,通过随访与患者及其家属保持密切联系,并取得患者的信任和配合。随访内容包括:患者的服药情况、病情稳定情况等,并指导家属开展家庭精神疾病的家庭护理。以此提高社区精神疾病患者的服药率,动态掌握患者的病情变化社区精神疾病患者可就近在社区卫生服务中心理进行服药期间必要的实验室检查和化验检查,以保证用药的安全。

  四、开展社区康复治疗,促使早日回归社会

  个案管理员在对社区精神疾病患者进行随访的同时,将对患者进行社区康复治疗。社区康复治疗的内容包括:心理康复指导、家庭护理指导、劳动技能训练、工娱治疗和职业康复等。社区康复治疗的目的是减轻精神残疾的程度,促使患者早日回归社会。中国残联制定的"xx"发展规范要求,加强精神病康复机构建设,统筹规划,每县(市、区)都将扶持建立一所示范性精神病康复机构。康复机构的形式有:工疗站、农疗基地、活动中心、托养中心、中途宿营、职业技能培训中心等。社区卫生服务机构将在残联的配合下开展"社会化、综合性、开放式"精神疾病康复工作。

  五、建立应急处置机制,避免不良事件发生

  对于以精神分裂症为主的重性精神疾病,实行管理治疗的首要目的是避免不良事件的发生。不良事件包括:急性药物不良反应,自杀自伤行为和肇事肇祸行为。社区卫生服务机构与精神卫生医疗机构建立有应急处置机制,制定有应急处置预案,将在最短的时间,最直接的渠道,以最恰当的方式做出应急处置反应,避免不良事件发生。社区卫生服务机构将对社区精神疾病患者家属及周围人员提供应对精神疾病突发事件的专业指导。

工作计划 篇2

  20xx年是改善农村人居环境全面深入推进的重要一年,也是采煤沉陷区治理全面展开、加快推进的关键一年。为了继续深入扎实推进改善农村人居环境工作,根据《xx县改善农村人居环境规划纲要》和《xx市改善农村人居环境xx年行动计划》,制订我县xx年行动计划。

  一、总体要求

  认真贯彻中央和省、市的决策部署,遵循规划先行、完善机制,因地制宜、分类指导,四位一体、统筹兼顾,分步实施、长期推进的原则,加大力度,加快进度,确保完善提质工程再上新台阶,农民安居工程实现新突破,环境整治工程取得新成效,宜居示范工程开创新局面。

  二、年度任务及责任分解

  (一)完善提质工程。

  坚持把基础设施建设和社会事业发展重点放在农村,进一步加大基础设施建设力度,提升公共服务水平,持续改善农村生产生活生态条件。

  1.加强农村基础设施建设

  (1)加快县乡公路改造,实施集中连片县乡公路改造30公里。(牵头单位:县交通局)

  (2)推动农村饮水提质增效,实施城乡一体化供水工程、规模化集中供水工程、自来水入户工程,推进城镇供水管网向农村延伸,解决5305人农村居民的饮水安全。完成农村饮水安全工程总任务14处。其中,提水11处、蓄水3处。(牵头单位:县水利局)

  (3)加快推进新农村电气化县、乡、村建设,逐步实现城乡各类用电同网同价。(牵头单位:县发改局)

  (4)推进林业“六大工程”建设,完成营造林4.18万亩以上。加快推进村庄绿化工程,在4个村开展村庄道路绿化、环村绿化、街巷绿化、庭院绿化和公共绿地建设。(牵头单位:县林业局)

  2.提高农村公共服务水平

  (5)加快农村学校标准化建设。推进义务教育阶段学校校长、教师交流,改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,大力促进教育公平。改扩建农村幼儿园3所。(牵头单位:县教体局)

  6)全面推进医疗联合体建设。在县级公立医院创建2个临床重点专科。组织15名乡镇卫生院院长、5名乡镇卫生分院院长和257名村卫生室人员进行岗位技能培训;组织6名二级以上医疗卫生机构医生对口支援乡镇卫生院。推进基层中医药服务能力提升工程,为1个乡镇卫生院改善诊疗环境和设备。完成5名基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务,完成4名农村订单定向医学生年度免费培养任务。开展慢性病综合防控示范区创建,力争新创建1个省级示范区。(牵头单位:县卫生局)

  (7)实施“农村公共文化服务提升工程”。统筹城乡文化资源均衡配置,逐步健全县、乡、村公共文化服务网络,实现全省乡镇综合文化站免费开放,村级文化活动场所正常运转。实施广播电视卫星户户通提质工程,完成8500户建设任务。(牵头单位:县文广新局、县广播电视台)

  (8)巩固和拓宽个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的资金筹集渠道,完善基础养老金和个人账户养老金相结合的待遇支付政策,强化长缴多得、多缴多得等制度 的激励机制,建立基础养老金正常调整机制,健全服务网络,提高管理水平,巩固城乡居民养老保险制度整合成果。(牵头单位:县人社局)

  (9)加强农村最低生活保障制度规范管理,全面建立临时救助制度。健全农村空巢、高龄、留守老年人关爱服务体系。xx年,建设农村社区老年人日间照料中心7个。(牵头单位:县民政局)

  (二)农民安居工程。重点在采煤沉陷治理、市场化手段推进易地搬迁上取得突破。

  (10)加快推进采煤沉陷区治理。总结推广xx年采煤沉陷区治理试点工作经验,启动5个乡镇,9个村庄,20xx户,6105人的搬迁安置工作。要按照“谁生产谁负责、谁开采谁治理、谁损坏谁搬迁”的原则,把治理责任明确落实到煤炭生产企业和乡镇党委、政府。(牵头单位:县发改局、县国土局、县煤炭局,配合单位:县住建局、县财政局、县农委)

  (11)加强农村地质灾害治理。实施35户农村地质灾害治理搬迁工作,全面开展地质灾害详细调查,做好突发地质灾害的应急处置和工程治理,推进对重点地质灾害隐患点的应急工程治理。(牵头单位:县国土局)

  (12)实施危房改造。对1300户农村困难家庭实施危房改造。(牵头单位:县住建局,配合单位:县发改局、县财政局、县民政局)

  (13)实施易地扶贫搬迁。完成1918人的易地扶贫搬迁任务。(牵头单位:县扶贫办)

  (三)环境整治工程。在农村环境卫生整治、农村污水治理、农村改厕上加大推进力度,提高农民群众的宜居和健康水平。

  (14)深入推进乡村清洁工程。按照“人员队伍、清扫保洁、垃圾收集处理、村容整饰、长效管理机制”五个全覆盖的总要求,再进一步强化资金、人员、设施设备保障,继续推进清扫保洁、“四堆”清理、村容整饰的基础上,重点抓好垃圾转运站和处置点的建设。xx年要再建设3个垃圾转运站和15个规范的处置点,实现垃圾规范化处置覆盖1/3的农村区域,为广大农村居民创造更为舒适的生产生活环境。(牵头单位:县环卫中心)

  (15)推进乡村生活污水治理。污水治理要与美丽宜居示范村建设和采煤深陷区治理相结合。抓好xx年农村生活污水防治项目,探索适合xx县农村实际的污水治理模式,组织技术攻关,总结治理经验,指导生活污水防治。开工建设6个村的生活污水治理工程。(牵头单位:县环保局)

  (四)宜居示范工程。在全县启动美丽宜居示范村联创活动,通过县乡村“三级联创”,打造一批家园美、田园美、生态美、生活美,宜居宜业的美丽宜居示范村。

  (16)启动县乡村“三级联创”活动,按照分级创建、分类示范、分批实施的方式,建设一批达到“四美两宜”标准的美丽宜居示范村。分级创建要加强县乡村三级联动,分级制定创建方案,完善推进措施,建立激励机制,形成相互衔接、相互促进的工作格局。分类示范要根据不同的自然条件、资源禀赋、发展水平、区位环境,选择不同类型、基础条件较好的村,选树典型,抓好示范,以示范引领创建工作。分批实施要按照完成一批,增补一批,持续滚动实施,通过连续几年推广实施,使更多村庄成为美丽宜居示范村。xx年,要在全面创建xx年美丽宜居示范村的基础上,重点抓好xx年申报的2个省、市级美丽宜居示范村创建工作。另外,各乡镇还要结合工作实际,每乡镇确定1个乡级美丽宜居示范村,开展创建工作。(牵头单位:县农委)

  (17)重视“人的新农村”建设。结合新型职业农民培育工作,加强农民教育培训,提高农民的文明素养。加强乡风文明知识普及教育,引导农民移风易俗,革除陈规陋习,倡导健康、文明卫生的生活方式。(牵头单位:县农委,配合单位:县文广新局、县卫生局、县计生局)

  三、进度安排

  (一)6月底前,县改善农村人居环境工作领导小组各成员单位要将年度任务全部分解各乡镇,各乡镇也要制定xx年行动计划,逐级上报备案。

  (二)7-9月份,承担安居工程“四大项目”的成员单位要由项目牵头单位分别组织召开一次工作观摩推进会。县改善农村人居环境领导组办公室要组织一次督查活动,察看工作进展情况,加强督促检查,总结经验,帮助解决问题,检查结果及时通报全县。

  (三)12月份,县改善农村人居环境领导组办公室要对各乡镇和各成员单位进行目标责任考核。结合平时督导和工程专项督查综合打分,并对各乡镇、各有关部门任务完成情况进行通报。各乡镇也要比照县里加强考核督导,确保年度目标任务圆满完成。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。强化乡镇政府改善农村人居环境工作主体责任,乡镇主要负责人为第一责任人,各有关村是实施主体和建设单元。县有关部门重点抓好统筹协调、宏观指导,各乡镇重点抓好工作指导,督促检查。县乡两级要充分发挥领导小组及办公室的责任,进一步建立完善实体化办公机构,充实工作力量,统筹做好各项工作。

  (二)强化协调配合。改善农村人居环境是一项艰巨的系统工程。各乡镇、各有关部门要从全面建成小康社会全局出发,把改善农村人居环境摆上重要议事日程,把各项任务落实到相关责任人。各部门要各司其职,各负其责,密切配合,通力合作,形成强大合力。

  (三)发挥农民主体作用。要充分发挥农民在改善农村人居环境中的主体作用,坚持尊重群众意愿,坚持民主决策,充分保障农民的知情权、参与权、决策权、管理权和监督权。要发挥村级党支部和村委会的战斗堡垒作用,用好“一事一议”办法,充分调动农民群众建设美丽家园的自觉性和积极性。

  (四)强化廉政监督。要按照“六权治本”的要求,把廉政建设贯穿于工作全过程,加大监管力度,开展定期专项审计,建立健全项目资金管理制度,规范运作程序。要严格实行项目法人制、招投标制、施工监理制、合同管理制和工程质量终身负责制,努力建设优质工程、廉洁工程,切实把实事办好。

  (五)加强督查考核。各有关部门要按照目标责任考核要求,科学完善改善农村人居环境考评制度,建立平时督导、专项工程督查和年终考核相结合的考评机制。县、乡(镇)要加大督导力度,确保年度任务全面完成。

  (六)营造良好氛围。各有关部门要进一步加大宣传培训力度,采用多种形式,充分发挥各类新闻媒体的作用,全方位、多层次、多角度宣传报道,营造全社会关心、支持改善农村人居环境的浓厚氛围。要加强对基层干部群众的培训,开展好现场学习观摩活动,形成乡与乡、村与村比学赶超、争先创优的建设幸福家园的新局面。

工作计划 篇3

  为了更好的贯彻湖南交通职业技术学院在发展中所倡导的各种精神,促进学院的快速发展。工程经济系学生会办公室将以不断完善的工作制度,不断创新的工作理念,不断调整的工作面貌,来切实发挥办公室的作用以迎接新学期的各项任务。本部门根据本学期的工作实际,制定了以下工作计划:

  一、认真做好每次会议记录,由办公室干部定期进行整理存档,为以后学生会部门做参考。加强对学生干部的管理考核力度,以服务同学为宗旨,积极配合系里各项工作的展开。以“全心全意为学生服务”切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。

  二、在即将到来的迎新晚会中,作好晚会现场值勤人员的活动安排(包括现场保洁,现场气氛的带动,现场秩序的维持等等)。帮助老师做些有关晚会筹备方面的事情,只要需要我们办公室的工作,我们务必做到最好。

  三、对学生会各部门部长进行工作考核,以此来完善我们学生会部门的考核制度。在过去考核中,存在着各种各样的问题,希望在接下来的日子里,办公室各成员能好好执行考核制度,尽量做到公平公正。

  四、本部门将定期开例会,例会主要是对近期内的各项工作予以及时总结。发现不足,及时改正。并按照实际情况制定下一阶段工作的重点以及具体实施方案。

  五、着重于加强工程经济系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他部门之间的关系,以便促进系学生会的各项活动更好地开展。做好本部门的接班工作,特别是在招新这个重要的环节更要给予充分的重视。把好关口,为部门吸收较为优秀的人才,以便办公室今后更好地开展工作,为我系争光。

  学生会办公室作为一个整体,一个大家庭,只有与各部门认真合作,相互监督,才能更好的发挥它的作用,更好地为交院各位同学服务。工程经济系学生会办公室会在新的一年里,除了做好本职工作之外,全力热情的协助各部门的工作,努力做到最好,保证各项工作能顺利进行。作为系学生会办公室一员的我,相信在未来的一年里,只要我们与各部门一起努力、加油,一定能让工程经济系学生会的工作更上一层楼。

工作计划 篇4

  招新目的:

  为了保证院学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。所以现我们建工学院学生会新闻部进行公开招新,广纳贤才。

  部门介绍:

  新闻部作为建工学院学生会的喉舌机构,其职责主要是宣传和报道院团委和院学生会及基层学生会的工作.既是架设于学生与学校之间的桥梁,又是照应着时间、地点和事物变化的镜子.我们有自己的新闻,以准确、迅捷为目标,不仅充分展示着建工学子的青春风采,更将关系到广大同学切身利益的最真实的信息及时准确地传递给大家.

  招新负责人:

  主席团,新闻部部长及副部长。

  招新对象:

  建工院全体XX届新生

  招新要求:

  1,请慎重于自己的选择,热爱这个团体并愿意为它保持长久的激情。

  2,对新闻采写有一定兴趣,有较强的文字驾驭能力,凡事有自己独到见解。

  3,对电脑操作有一定基础,具备较熟练的技术能力。(例如对photoshop有一定的技术驾驭能力)

  4,有发现社会热点的敏锐视角,及较强的沟通表达能力。

  5,思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。6,若上述几点暂不具备,但你有热情并且有学习之心,新闻部同样是你的舞台。

  招新形式:

  在招新时间内,初步通过笔试的筛选,统一进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。

  招新人数:笔试后筛选出15名,经过面试最后定出10个名额。

  招新时间:1)招新宣讲时间:9月5日

  2)笔试时间:9月7日晚7:00

  2)统一面试时间:9月9日

  招新流程:

  (一)前期宣传(9月5日):

  1、宣传部利用海报设摊形式宣传院学生会招新。

  2、在指定地点统一组织宣讲学生会招新并详细介绍部门职责。

  (二)报名方式:

  填写好报名表,于9月6日统一收取。

  (三)笔试(9月7日):

  通过笔试考察学生的文字功底、即兴发挥及对新闻事件的关注和把握程度。

  (四)面试(9月9日):

  1、简单进行自我介绍(不超过2分钟)

  2、应聘者回答面试官的问题。

  (五)审核确定人员名单:

  1、初步确定各部门人根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团审核。

  2、主席团审核复查同意签字后决定干事名单。

  学干培训:

  1、写稿培训。印发材料,讲解新闻稿的基本常识。

  2、比对已发稿件和社员所写稿件,从中发现问题,进而解决提高。

  3、模拟新闻事件,练习社员的采访能力。

  4、邀请摄影协会前来进行相关技能的讲解,做到一个新闻事件可以一个人独立完成拍照与写稿工作。

  招新总结:

  对本次招新工作进行总结。

工作计划 篇5

  一、物料计划员岗位职责

  ① 在生产部门经理的领导下从事1.5MW车间的生产计划管理以及日常生产的各种物料供应的协

  调组织工作。

  ② 负责根据销售的要货计划,结合车间的实际生产能力和设备状况,编制公司的月度生产计划,

  报部门经理审核。

  ③ 负责检查各部门生产作业计划的完成情况,并将计划执行情况定期向生产部门经理汇报。 ④ 对生产过程中出现的一些问题应及时处理,处理不了的,必须立即向生产部门经理汇报。 ⑤ 完成部门经理临时安排的其他工作。

  车间物控主要职责是什么?

  其实主要目的就是为了降低成本,提高生产效率.车间物控部门的主要职责有

  1、物料的分析计算及物料计划的制定

  2、物料的请购

  3、存量的控制

  4、物料进度的控制

  5、物料报废的预防、控制及处理

  6、物料盘点的监管等

  物控员的职责是:

  1. 物料的分析与计算

  2. 物料的请购

  4. 存量控制

  5. 有关部门之间事务的沟通协调

  一、日常物料的计划与跟进

  1、每天核实仓库常用物料,对于低于安全库存的需作出申购

  2、接到外贸订单,核实现有材料不能满足订单需提前备货的

  3、产品订单的申购(计算产品规格,核实仓库库存)

  4、与采购跟进有关材料的到货情况

  二、备料生产部生产指令的的制定及跟进

  跟进备料生产部的生产进度及现场半成品库存情况

  三、材料分析类

  1、所有包装材料申购单的审核工作

  2、物料月用量统计

  3、月计划物料(主料)预测、分析、请购

工作计划 篇6

  回首20xx年的工作历程,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,我经历很多没有接触过的事物和事情;见识了很多从未见识过的新鲜;似乎从一开始,新年带来的一切都是新发展、新要求,摆在我的眼前,昂首只能选择前进。总体观察,这一年对我取得长足进步;不论是与顾客的客情投资,还是销售管理经营与供应商的接洽工作,都在不断的进步中。现就本年度工作情况总结及明年工作计划如下:

  一、工作回顾

  (一)门店情况

  自从1*年九月份有幸入职好家庭以来,首先在司徒店当职,后因人手不够又去了极乐寺店一段时间,其后再次被调回司徒店做营业员,11月初调入香滨店任代理副店长职务,辅佐店长工作,协助店长使公司的各项规章制度及经营计划在门店得到贯切、落实。在今年通过自己的努力并且因公司领导的信任给予了我这次机会升任好家庭香滨店的一名店长。做一名店长,初出茅庐没有经验,对于店面的运行、安排以及公关等方面都不是很成熟,但秉承着“勤奋好强,勇攀高峰”的决心与破釜沉舟的勇气,心里想着一定要把店面做好,不只向关心我的领导证明,向质疑自己能力的人证明,

  更向自己证明“只有不想做,没有做不了”这句话的.正确性。接手店面以来,自己如履薄冰,工作学习丝毫没有懈怠,为弥补自己经验不足,在利用有限的学习机会,自己多渠道刻苦学习,不耻下问。这也使自己积累的更多,面对诸多问题时解决的方法也一次次的纯熟与专业。香滨店的销售营业额及店内员工的整体素质都有了阶段性提高:

  作为一名店长我深感到责任的重大,这段时间的工作经历,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。记得领导曾经说过:“如果你不知道如何才能做好一名店长,那么便去执行,认真且努力的去执行上级所做出的决定。”秉承这一原则,在平时认真贯彻公司的经营方针,而同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

  企业精神的首要便是团队,当一个拥有共同目标并且愿意为这个目标而努力的这样一群人成功的几率占相当大一部份比值,所以做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体成为了上任后的首要任务。那么其次,通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。平时以身作则,做员工的表率。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性。为了给顾客创造一个良好的购物环境,亦要为公司及门店创作更多的销售业绩,带领员工做好本职工作。清洁工作每时每刻都在进行,看到就做、随时检查,为顾客营造一个舒心的购物环境;积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;亦不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客感觉到好家庭的服务质量及受到优质服务后的心满意足感。

  在与各部门之间的合作进行的越来越默契。客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。遇到突发问题,冷静对待沉着应对,分析利弊在最快的时间尽可能做出正确的决定,不以私人感情看待事物。在多方面的改进下,香滨店现在的总体水平正在以稳定的形式发展着,人员:大部分人的整体素质有了很大的提高,从最初的要我干,变成了我要干;财务:账目清晰,出入明确,透明化,规范化;事物:处理客情、退换货品、与供应商的关系趋现稳定见好。

  (二)完成的其他工作

  1、认真贯彻并完成上级领导的各项决定,对员工进行思想教育工作,每天都有例行早会,会议上大家首先进行企业宣言,然后我交代接下来一天大家所要做的事情。安排好员工的工作,总结昨天的工作以及出现的问题,听取大家的意见和在工作中遇到的问题并且解决这些问题。在例会上有好多潜在的问题被提了出来,使店面更好的发展了起来。

  2、最初上任时做得决定因为大家的个人习惯加上对新规定的排斥性,给我的工作造成了很大的阻碍,比如每日例会时的企业宣言,因为几个员工年龄较大并且从来没有这样,尤其是在顾客的面前更加不好意思。但是在我多方面的开导以及对他们陈述早会宣言的优势大家逐渐的能够接受了早会及早会宣言;经过一段时间的沉淀也渐渐的习惯了这种形式。

  3、妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾,例如:前段时间顾客拿兑奖商品过来换取奖品,因非本店销售商品且没有购物小票按照公司规定是不可以兑换

  的,可是顾客却并不这么认为,有的时候碰到蛮横些的顾客,员工有的时候会出现情绪不稳定性,我运用专业的技术与高品质的服务始终保持微笑,认真的为顾客解释原因,并且为顾客想好解决的办法,让顾客满意的离去,处理完这件事马上对员工进行培训,像遇到这种情况的解决方法以及应变技巧,要员工始终保持专业,因为我们的一言一行代表的并不是个人而是好家庭商贸公司的整体形象。

  4、自己身先士卒,带领店内员工,整理货架,重新安排排面,吃咸菜啃馒头,总是将最沉的货物留给自己,在采购部、运营部、财务部以及领导的正确方针的支持下我门店的运行正呈现优质化趋势,并且组织上安排的各项规章制度也在一步步的进行这。

  5、前段时间因店面缺人,而总部虽然在帮忙招聘人员为我们解决人手紧张的现象,但是在没有招上人来的这段时间里我不计较个人得失,时刻在店里处理店内事物,长时间没有回家,尽全力让香滨店在人员不足的情况下正常且更好的运行下去。这个时候,领导让我知道我不是一个人,我背后的力量是伟大的,两位李总随时都在关系这我和我们的香滨店,经常放下身份与休息时间帮我带班只为了我能够休息一下,再此感谢李总对我的照顾。

  5、在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强市场营销与口才的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

  二、工作中的不足及需要改进的地方

  通过这段时间自己的各项工作情况,我充分的认识到团队力量和自身不足。随时都在进行自我反思,希望可以实现对自己的一些突破。我想要改变自己身上一些局限我自己发展的因素,改变原有的工作方式,要求自己在团队的协助中达到最佳的状态。时常对自己的行为做出总结,对自己的一言一行像一个旁观者在监督着自己,这些在我以往的工作经历中都是没有的,都是在升任店长以后自己有所感悟后对自我的要求。虽然有很大的进步但是仍然感到自己有不少不足之处:

  (一)、经验不足沟通不够

  因刚上任,对所接触人还不能做到“自来熟”的程度,总是有些腼腆,虽然现在改进了很多,但是还是有所欠缺,人与人交往,真诚是守则,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法。关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话,在以前也认为确实凭借着亲和力和真实、诚意便可以与他人顺畅交流,至于人们内心的多样化却没有

  认真想过。尤其是与顾客的客情和解决纷争以及与各部门和兄弟店面协商时,这个时候就需要沟通,反复的沟通,达到相互的理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的,我的沟通方式比较直接,不太会“引客入境”。我想这与我从事这个职业经历太浅以及个人性格有关。我比较偏向直率的沟通方式,不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法。在日后的工作中,我想要加强自己沟通技巧的变换尝试,适时运用恰当的方式方法完善自己在工作中的这方面的能力。

  (二)、心思不够细致缺乏创新

  管理工作要求管理人员心思的细致,包括对员工状态的敏感度,对卖场商品的熟悉程度从而发现问题,对顾客心情的掌握等。所以心要做到细,随时发现问题,随时检验工作及个人情况。不管是日常生活中还是工作中,人们需要相互协助、相互帮助,只有这样才能更好的做好工作,通过这段时间来,公司里的同事和兄弟店里的大哥大姐们,他们都很热心的及时给予了工作上的理解和帮助,从而使我顺利完成了自己的各项工作。

  让我提高了对工作的谨慎态度,养成了凡事要问清楚,做事前想要有所借鉴的习惯,本来这是件好事,但是却会产生一定反方向的影响,那就是缺少了创新意识。工作的积极性和主动性是建立在对工作负责的态度上,而不是建立充分地出色完成工作的基础上,这样会限制自己主观新思维的发生。真正的优秀员工是需要有创新意识,在工作方式、工作效率上的不断革新。所以在今后的工作中,我会尽快的转变思维,让自己成为更具创新思维的新青年。以上列举的不足之处,是我自我反思后认为自身在工作中存在的问题和需要改进之处,在以后的工作中我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。

  三、今后工作计划

  伴随着已经远去的1*年,面对20xx年的工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。在这里,我从个人的角度谈谈自己20xx年要为工作所做的努力:

  1、加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

  2、明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每名员工并进行相关的数据分析。

  3、在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布臵的工作。

  4、做好大宗、集团购买的接待工作,做到一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

  5、知己知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

  6、可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

  7、日常管理,特别是抓好基础工作的管理。

  8、加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质。

  9、对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

  10、增加各部门、各兄弟店面的团结协作,创造最良好的工作环境,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

  11、店内人员的培训工作,培养员工的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到的高素质人才。

  12、分明的奖惩制度,以激励和约束员工的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

  13、各种合理的、能够利用的条件,创造、布臵良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。

  14、创造良好的外围环境,协调好与邻里、安防人员、政府部门的关系,减少不必要的麻烦。

  15、经常总结,总结过往经验将没有做好的事情分析并且吸取教训找出原因及解决的办法;已经成功的事情寻找实施时的不足把这些经验投入到未来的工作中去,更好的运用到实际当中为将来做铺垫。

  16、经常与我店周边地区政府及相关部门沟通“如:城管、派出所及我店所在的水电部门”,为今后我店在店外搞各种促销活动需要帮助时创造良好的条件。

  不积跬步,无以致千里。点点滴滴,造就不凡,过去的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。在今后的工作中,我将不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立起良好形象。人生能有几回搏,在今后的日子里,我要化思想为行动,用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。望领导给予指正,不吝赐教。

工作计划 篇7

  一、教材分析

  这学期高一学生的教材为苏教版必修一全本和必修二的前三个专题。每个专题一般由导语和两至三个板块组成。导语对专题内容作扼要介绍,每个板块再从不同的角度展示专题的人文内涵,同时提出阅读与鉴赏、表达与交流的具体要求。每个专题都配有写作部分,既有写作指导也有提供选做的作文题。教材各专题涉及青春、读书、梦想、人与自然……等等方面的内容,为学生与母语文化之间,自然之间,社会之间架起了一座桥梁。

  二、学情分析

  高一上学期,是高中学段的开始,是初高中衔接的重要阶段,也是高中三年语文学习的黄金时段之一。为了让学生顺利实现初高中的过渡,掌握高中语文学习的思路特点,热爱并投入地学好这门课程,我们要很好地利用好这段时间,培养出基础扎实、能力过硬、素养较高的学生。

  三、教学目标

  高一语文教学要注重三性:趣味性、基础性和能动性

  教育教学的趣味性。采用多种活动方式激发学生语文学习兴趣,让学生热爱语文学习。注重教育教学的基础性。研究所教课文的重要基础知识,争取抓得准,不遗漏,落实好。要以后娘之心狠抓基础落实不放松,基础基础再基础,落实落实再落实。

  四、提高质量措施

  高一教学三条主线:基础知识线、课文讲读线、阅读写作线

  1.很抓字词、背诵、翻译等基础知识的落实。

  (1)在学习课文时注重基础知识的学习与巩固。

  既然我们的主要学习材料是课本,那么我们就要引导学生学习课本中的三大基础知识——字词、背诵和文言翻译,利用背诵、默写、练习等多种方式让学生加以落实,一定要抓牢抓死,不留死角。可以在课前三分钟让学生落实基础知识,可以在和学生交流时让学生背默基础知识,可以在课堂学习中一起学习基础知识,可以在练习中练习基础知识。这是保证高一教学质量的重要一环。

  (2)利用“基础知识天天练”搞好基础练习。

  语文基础重在积累,语文能力重在运用。积累要天天进行,运用也要日日实施。

  “基础知识天天练”系列材料,用B5纸印制,保证每天一张,涵盖字音、字形、词语、病句、标点、翻译、默写等基础知识,训练时段10分钟以内。按照分总的思路编排,先对各个专项进行分解学习与训练,让学生对基础知识有一个系统的认识,知道基础知识的具体内容,在各类材料中学习时能做到有的放矢,然后进行综合训练,检验其综合能力。

  2.积极开展读书、纪念、战争、自然、艺术、科学、社会等专题阅读,做到读写一体化。

  读书能开拓视野,丰富精神世界,提高文化品位,这毋庸置疑。课程标准要求选好书,读好书,明确要求至少读5本以上的名著及其他读物。高一就要完成这一任务。上学期至少读完两本名著。目前,海量阅读已取得上上下下的共识。在此大背景下,我们要积极开展各种类型的阅读活动,搞好阅读。

  3.课文讲读要灵活,基础与阅读并重。

  注重课文研读。

  《世纪金榜》导学案作为学生学习的配套学案,要引导学生充分自学,该读的要读,该想的要想,该写的要写,该讨论的要讨论,引导学生充分自学,充分展示,充分训练。当堂测试题主要针对每课知识点和能力点进行训练,精心设计,适当拓展,巩固延伸,真正使学案与学生完整的学习流程相吻合。按排序表及时精心地制作学案,定稿前组内讨论,定稿后须经备课组长审核。

  五、备课组活动安排

  如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等

  (要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容,建议安排在专题学习中)

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