学期工作计划模板集合6篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，是时候开始制定工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的学期工作计划6篇，欢迎大家分享。
学期工作计划 篇1
1、充分利用现代信息网络优势，在校园网上创办特色数据库，拟建三刊电子化期刊共 数据库，方便作者查询有关的信息资源。
2、设立学报优秀作者奖、优秀稿件奖、优秀编辑奖。
五、结束语
编辑部是联系书院与学生的纽带和强梁。在这个使命的前提下，我们部门的工作相对比较琐碎，但是我们会合理安排，争取不落下一个活动的报道。
编辑部的人员有激情和梦想，现在是我们上演绚丽青春的时候，我们一定会努力，不管会面对怎样的困难。而继承优良传统，寻求新的发展高度势在必行！我们在行动！
学期工作计划 篇2
新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：
一.第一周工作：
1．召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
2．结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
2．重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
3．从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。
4．完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
5．班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。
二．日常工作：
1．及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2．开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。
7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
9.尝试实施班干部轮换制度。
１0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
１1.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
１2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
１3.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
１4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
１5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
八班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
学期工作计划 篇3
为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校教导处对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、全体老师争优秀示范教师，打造延职附小语文品牌。
3、创低年级特色课堂教学，1—2年级学生识字量达20xx字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，每周累计写作1000字。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
5、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革
我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来，我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。
（1）1—3年级创特色教学，继续进行趣味教学，强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生表达能力。
（2）举办每周一次的“课改”研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（3）开展十月份“作文教学和口语交际教学”、十一月份“研讨课或开放课”的研究，打造一批“精品课”，把自主教学新课堂推向一个新的高点，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。
2、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。
加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。
（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。
（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；
（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。
本学期，我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，不断完善教案。
（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
（5）每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思
（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动
（7）、抓好学生的书写工整，提出练字要求：
A、1~2年级铅笔字，3~6年级白板字钢笔字
B、具体练字时间：每周二最后一节写字课。
C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。
3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。
4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。
近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。
（1）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。
（2）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传xx网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。
5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。
6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。
四、作业检查要求。
1、四五六年级检查：
1）语文练习册（全批全改）
2）课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
3）语文大作业或写字书
2、二、三年级检查：
1）语文练习册（全批全改）
2）课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
3）生字抄写。（全批全改）
3、一年级检查：
1）语文练习册（全批全改）
2）生字抄写以及造句本。（全批全改）
五、各月活动安排：
九月
1、集体备课。
2、优秀教师示范引领课
3、青年教师推门课
4、教学常规检查。
十月
1、参加市教研市举办的教学培训。
2、语文活动。
（1）一、二年级写字比赛。
（2）三、四年级钢笔字比赛。
（3）五、六年级作文竞赛。
3、教学常规检查。
4、总结通报上月业务检查情况。
十一月
1、新进教师赴西安学习。
2、检查学生作业。
3、进行期中考试。
4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
5、语文活动
（1）一、二年级朗诵比赛。
（2）三、四年级汉字听写大赛。
（3）五、六年级手抄报比赛。
6、教学常规检查与上报。
十二月
1、检查学生作业本和教师教案。
2、各年级制订期末复习计划。
3、组织1——5年级期末测试。
4、教研组工作总结。
5、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
6、复习课展示。进行全面复习。
7、期末复习考试。
学期工作计划 篇4
新年的钟声敲响了，新的时期也已到来，我们学生会的工作也将面临新的挑战。在这新的一年里我们务必将我们学生会的工作和成果推向新的境界。
武汉工业学院校学生会发展至今，每界都努力建设一个战斗力强的团队，所以对于团队的建设工作仍将是所有工作的基础。只有团队基本建设完善了才能确保我们战无不胜，才能确保任何一次换届不会导致学生会的衰落。严谨而有战斗力的团队才能确保我们武汉工业学院学生会勇往直前，在武汉个高校中，在各界产生巨大的影响力。
我们校学生会现在已具备团队的具体框架，有其型而神不足，各部门之间的协同合作的机会太少，虽各司其职但不能团结一致，齐头并进。
所以新的一年里，我们更应充分发挥秘书处的衔接作用，更好的让各部门联系起来，加大各部门信息收集整理工作。思考各部门的合作发展方式。在各例会上不仅要总结自身工作。更要来探讨如何与其他部门协作，如何使团队的力量全部发展起来。
普及团队知识教育，进行队伍建设的培训，在校学生会例会上进行团队理念的阐述，计划性的进行队伍建设的培训。真正让学生会的每个成员领略带队伍建设的重要和团队合作产生的巨大效应。秘书处可以策划，安排，总结每次培训的过程。
与此同时工作重点还要注意向内向外发展：
向内，真正让我们学校的学生们感觉到我们校学生会带来的改变。
1：加强完善具有普遍性个实惠性的学生工作。
A：扩大"英语角"的活动范围，进一步的完善英语角的内容。对于英语角每次活动的开展秘书处重点纪录有创新的英语活动，并负责策划一些英语活动。比如，挑战主持人什么的，现场互动。
在这基础上加大英语角的宣传活动，渲染，规划英语学习区域，让学英语形成一种校风。
B：加强"十百千"文明寝室的建设，寝室管理和查勤力度。
C：在各种民族传统节日中可将活动创意想出来然后承办给各个院系，让学生能感觉的到节日不断，学习不断。
2：创立学生调查工作，总结归纳学生意见进而完善学生会的工作。一个真正成功的团队会让他的服务对象赞不绝口。
类似市场调查，由每个部门提出要调查的问题，围绕自己的工作和发展对学生产生的影响提出问题，设置选项，由秘书处统计规划印刷并调查总结，每个学期做两次，既一个季度一总结。
向外，即扩大与武汉个高校的联系学习交流是必不可少但却不是唯一的目的，最主要的是打开交流的窗口让外界先进发展的思想流进武汉工业学院，从思想上发展武汉工业学院的学生建设：
1：可从先进班集体中选不同院系的与其他院校进行学术上的探讨，交流不同的求学过程。
2：建立院校学生会联盟，可建立网站或是论坛。也可面对面的交流探讨学生会的工作和大学生的发展。
3：组织工艺活动和与企业间的交流，扩大社会影响力。
对内发展亲和力，对外扩大影响力，内外兼修，必能腾飞，同时，加强纪律建设，严肃学生会考察制度，也是永远不能放松的工作。
学期工作计划 篇5
一、指导思想
认真贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深入开展素质教育。根据学校具体情况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦教师专业发展”为突破口，开展教务处工作。提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。
二、工作重点
将实现教学常规的规范、有效为工作重点，研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的'设想，以点带面，推进各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。
三、主要工作
1、根据市加强教学工作会议精神，校长室要求，认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划，并积极加以落实。
2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的研究。在熟悉教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，知识考点，教学目标，教学时间安排，并形成文字报告。
3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老教师带教指导，以青年教师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动。
4、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。
5、落实聚焦数学学科具体计划，协助数学组开展相关活动。
6、注重师资的校本培训，特别是新教师的成长。做好新老教师带教工作的安排，努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。
6、认真完成本学期各项教学管理工作，迎接教育调研。
四、毕业班工作
1、关注学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。
2、组织落实初三月考及质量分析。
学期工作计划 篇6
一、指导思想：
贯彻《江苏省※※中学20xx学年第二学期学校工作意见》精神，发挥教育技术教研组自身优势，争取在完善“有效”管理机制、启动“强校”工程、提升特色优势等方面有所成绩。本学期将重点在教育信息化应用开发建设、初二综合课程的开设研究、初中信息技术竞赛辅导、信息技术与课程整合课题研究等四方面取得突破。
二、教育技术教研组职责范围，主要包括：
（一）、电教资产、软件资料的管理
（二）、多媒体终端教室、普通教室、其它专用教室及设备维修的管理
（三）、电视台、广播中心、内线电话系统
（四）、网络中心的管理（应用开发、网络管理）
（五）、各项培训工作、信息技术与劳动技术教育课务
（六）、新增加项目建设、突击任务、集体任务等
三、本学期教育技术教研组分工安排：
随着学校规模的不断扩大，随着教育技术装备的不断完善，学校各方面对教育技术管理人员的技术要求越来越高，需要教育技术相关人员对某一领域的技术有特别的特长，需要教育技术相关人员对某一领域的工作抱有强烈的责任意识，因而条线工作的分界线会越来越明显，通过前一段时间的实践，本学期已经能确切地分三个区域进行管理，每个区域都有自己的工作中心，从而大大激发条线工作负责人的工作主动性。
（一）、电教硬件、软件资料管理中心 *李泉兴、陈丽娟
1. 电教资产、软件资料的管理
⑴. 负责电教硬件维修室、硬件资料室、软件资料（借还手续的办理）的管理
⑵. 负责电教硬件技术档案资料的存档管理
⑶. 负责所有电教资产的入库、验收、编号、帐目管理、注销管理。
⑷. 负责协调各专用室的使用。
⑸. 协助做好周日、休息日专用室开放的值班工作
2. 多媒体终端教室、普通教室、其它专用教室的管理
1) .负责多媒体电化教室(1)、多媒体电化教室(2) 的管理、维护。
2) 负责图书楼阶梯教室的管理、维护。
3) 负责图书楼会议中心设备的管理、维护。
4) 负责会议厅视听设备系统的管理、维护。
5) 负责班级电教设施的借还手续办理，电教课代表的培训管理，电教课开设率的统计。
6) 负责初中各班级及各室投影仪、幕布、拖线板、收录机的维修保养
7) 负责实验楼、初中14个、民办部15个、高中部48个班级及各专用室计80多套多媒体教学终端系统的管理、维修保养；
8) 负责初高中电视机、录像机、VCD等视听设备的维修、保养
（二）、电视台、广播中心 、内线电话系统 *宋敏毅、万天宝
1) 负责电视台闭路电视控制室、演播厅、广播中心的管理、维护
2) 负责教工活动室(卡拉OK厅、舞厅) 的管理、维护
3) 负责全校初高中闭路电视终端系统的管理、维护
4) 负责程控交换机、全校初高中内线电话系统的管理、维护
5) 负责全校初高中有线广播系统的管理、维护
6) 负责各类校园新闻的拍摄工作，负责电视节目、校园新闻的编辑制作(国际新闻每周一期、校园新闻及焦点访谈每周间隔各一期)
7) 负责为各部门、各教研组制作专题节目(每月期不少于3部)
8) 负责为各部门、各教研组提供摄影、摄像、音视频节目编辑工作(视音频每学期不少于200小时, 照片每学期不少于10卷)
9) 配合学校做好对外宣传工作，负责电视台节目的播放
10) 负责眼保体操、课间背景音乐节目的编辑、播放编程工作
11) 负责教学用视音频节目的录制收集, 负责校园网音视频节目资源库资料的采集、整理、存贮、管理工作，每学期新增有效信息超过15个G。
12) 负责初高中语文、英语考试录音带的制作、复制
13) 负责各种报告、会议、讲座等的拍摄服务工作
（三）、网络中心管理（应用开发、网络管理） *孙建国、俞金炎 冯丹沁
⑴. 负责校园网络中心的硬件、软件系统管理，资料备份、维护
⑵. 负责800多个信息点的管理、维护
⑶. 负责图书馆电脑检索系统的管理、维护
⑷. 负责做好校园卡系统的维修、管理工作
⑸. 负责协调学校办公管理系统、人事档案、 财务管理、 学生成绩管理、学籍管理等的开发、运用、维护管理工作
⑹. 负责协调校园网页、各部门网页的管理、维护。
⑺. 负责电教资料管理系统的管理与维护
⑻. 负责与校园网有关的各种教育信息化建设应用系统的开发、应用推广。
（四）、共同性工作
1.各项培训工作
电教课代表的培训与管理；校园网使用培训。
2. 新增加项目建设、突击任务、集体任务等
⑴. 负责各种报告、会议、讲座等的音响服务工作
⑵. 协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。
⑶. 协助做好相关电教课题的研究工作
⑷. 协助做好多媒体教学课件的制作
⑸. 协助各学科、教研组主页、资源库的建设工作
⑹. 协助做好学校重大活动的服务工作、为教师提供各项技术服务
⑺. 协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。
⑻. 协助做好各学科、教研组主页、资源库的建设工作
⑼. 协助做好为教师提供的各项技术服务
信息技术教研组职责范围：
1) 负责信息技术课相关工作的开展
2) 负责信息技术课有关的竞赛辅导
3) 负责教师职称考试的各项培训工作
4) 负责协助教师进行多媒体课件的制作
5) 负责周日、休息日网络教室开放的值班安排
6) *负责网络教室的协调、管理工作
7) *负责学校所有计算机设备包括打印机（除笔记本电脑外）的管理与维修
8) 协助做好为教师提供的各项技术服务
9) 协助、配合做好教育信息化软件应用的开发、各学科、教研组主页、资源库的建设工作
10) 高一28节、初一10节
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