工作计划

时间:2021-06-02 21:02:17 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划范文合集九篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

【精品】工作计划范文合集九篇

工作计划 篇1

  本学期根据学校工作计划——认真贯彻全国第三次教育工作会议精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高教育质量和服务质量,制订本学期工作计划:

  1、继续开展教研活动,更新教育观念。要开展创新教育活动,进行创新教学改革实验。教师要转变教育观念,从传统教育转化为创新教育,组织教师利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式,学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术,提高自身的创新能力。

  2、加强理论学习。从思想上、政治上进一步认识教研的重要意义,组织教师认真学习教育法、心理学,为更好地进行素质教育打下坚实的基础。

  3、各备课组要同一进度。同一张卷,要发扬团结协作精神,努力发挥本备课组的力量,决不各自为政,切实搞好本学期的教学工作。带动本组老师探讨教研教法,以提高教学质量,本学期拟至少进行三次教材教法专题教研活动,并形成文字。

  4、加大课题研究的力度。继续巩固“语文自学能力的培养”的实验课题及“分层推进教学”的实验课题。除此之外, “中学语文导学”和 “研究性学习”要取得阶段性的进展。本学期还要抓紧国家级课题“中学作文教学与学生的发展”这个课题的开题和研究工作。

  5、继续开展听课、评课活动,形成更为浓厚的教研风气。在评课这方面要有重大突破,不要只停留在听课上,各位教师都要积极发言,互相促进,共同提高。本学期结合课题举行青年教师公开课,具体安排是:张江琴、钟祥彬、林丽婷、庄碧娟、庄丽蓁、吴菊平、黄美月、庄青海、丁海蓉、黄莉、张秀琴、素婷等人。

  6、本学年度新教师比较多,继续开展“老带新”和“结对子”活动。要指定专人对他们进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。“老带新”和“结对子”活动具体安排如下:陈秀燕老师指导黄莉(高一),黄美月老师指导素婷(高一),吴菊平老师指导张秀琴(高一),苏锦明副校长指导张江琴(高二),林丽婷老师指导庄清海(高二),丁海蓉老师指导颜丹凤(高二),王盛科老师指导郑海华(高二),庄碧娟老师指导赖华萍(高二)。努力营造教学教研风气,借以带动新教师撰写教学教研论文,使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。根据学校的安排,要求青年教师学习现代教育技术,要参加计算机培训,积极学习课件制作,参加本学期举行的青年教师现代教育技术技能比赛。

  7、继续开展竞赛活动。教研组要积极配合学校工作,与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文比赛,如国庆节、校五十年校庆、“一二·九”活动和元旦等重大节日。还要积极组织学生参加校以上级别的各种征文比赛。

  8、继续开展专题活动。提高学习效率,切实减轻学生负担。高一年、高二年要开好选修课,并确立选修课题,高一年为:文学鉴赏,高二年为:现代文学与作品。

  9、组织本教研组参加35周岁以下青年教师教学技能大赛。

  10、本学期要再继续争取与学校图书馆联系。腾出晚自修一节课的时间进图书馆,以扩大学生的知识面和提高学生的写作水平,扩大学生的知识面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事,一定要当做大事来争取。

  11、积极参与晋江市语文协会的工作和校际活动。为学校在市语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的机会,并为全市的语文教学做出自己应尽的职责。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

  加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应学校教育教学的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、加强财务体制和人员管理工作

  1、强化内部管理,规范财务工作。所需物品实行部门申请,校长审批,后勤采购、保管进账再领取额使用的流程。

  2、严禁向学生乱收费及变相收费。班费、级费由级组开学初统计学生人数后造册,校长签字,统一在学校财务处领取先使用后凭发票报账。

  3、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,万元以上发票通过五人签字小组的汇签,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

  4、加强过程管理,及时统计义务教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。

  5、加强财会人员的工作能力的培养,提高财会人员业务水平,做好财务年审、统计工作。

  6、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

  7、及时完成基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的年审工作。

  8、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、医保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

  三、履行职责,做好常规工作

  1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生发放好所需教学用具、卫生工具等,调配好教室及教师办公室的课桌凳,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

  3、进一步加强学生公寓楼的管理,住宿生建档、财产设施维护、卫生打扫保持。

  4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。

  5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购置单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经财务人员审核,经手人签字,总务处保对物品管验收入库签字,负责人签字、校长准批后方能报销。

  6、健全借还制度,消耗品领用由各处室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。

  7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强微机室、实验室、图书室、音体美等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

  8、做好学校水电暖管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关电脑的习惯。

  9、进一步办好食堂,严格把好学生营养早餐食谱和发放。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,为进货渠道严格把关,努力改善师生伙食。

  10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫、浇水等工作,保持好绿化地带的卫生。

  11、加强环境卫生督促检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。做好学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

  四、做好安全保卫工作

  1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗、防传染以及学生集体活动和饮食安全的管理检查工作,消除不安全隐患。

  2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发校园监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

  3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

  4、各教室周末放学后要关好锁好门窗,总务处及时检查关锁楼门,对于各楼层防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

  5、预防为主,防消结合,抓好学校的消防安全工作。按照有关消防法规,补充制定消防安全制度,消防安全操作规程;层层签订安全责任书,落实消防责任制,确定各科室各部位的消防安全责任人;定期组织防火安全隐患检查,及时消除火灾隐患;定期进行消防器材设施检查,落实消防器材设施责任制,对出现的问题及时整改维修;保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

  6、按季节做好各教学楼、公寓楼、厕所、垃圾池的消毒及灭蚊蝇工作,做好师生饮水安全定期做好水质检验工作。

  五、校园基本建设及零杂维修

  1、逐步拆除B区板房,修建停车场。

  2、维修更换操场路灯及校园电路和教室部分照明设施,安全通道检查、填补更换安全标志牌。

  3、制作并安装教学楼班级牌及功能室牌子。

  4、做好财务室防护栏及防盗窗。

  5、再次校园水源进行排查深挖,加大出水量,解决全校师生用水问题。

  6、进一步排查供暖设施,做好冬季家属楼、厕所、公寓楼供暖工作。

  7、做好3号行政楼短缺办公家具的添置,改善办公条件。

  后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,事关重大。在今后的工作里,总务处将继续高质量地完成自身工作,保证学校工作正常进行,为我校进一步取得良好的社会声誉做出努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

工作计划 篇3

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

  五、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

  3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  在科技飞速发展的今天,要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天,作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生,让自信扎根于学生的心灵,尤其显得十分的重要。

  二、活动目标

  1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。

  2、 通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健全人格。

  3、 通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。

  三、具体做法:

  1、学校心理健康教育队伍建设

  我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

  2、学校心理健康教育的开展

  (1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时,各班在班内进行心理健康主题的班队会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  (2)心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要考虑儿童的审美特点。

  (3)办好“知心信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

  (4)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地

  本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,我们全体教育工作者全心投入,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

工作计划 篇5

  为进一步贯彻落实卫生部结核病防治工作相关技术方案,确保20xx年结核病防治年度目标的实现,制订本年度工作计划:

  一、年度目标

  1、计划全镇发现活动性肺结核病X例,新发涂阳肺结核病人X例。

  2、涂阳肺结核病人全程督导管理率95%以上,初治涂阳肺结核病人强化期(前2月)督导管理率达95%以上。

  3、传染性肺结核病人治愈率保持在85%以上,其他肺结核病人完成治疗率达99%以上。

  二、工作指标

  1、全镇发现的肺结核病人、疑似肺结核病人、结核性胸膜炎、各类肺外结核病人限时100%网络报告、报告卡报告,肺结核病人、疑似肺结核病人、结核性胸膜炎病人转诊率100%,转诊到位率达95%以上。

  2、配合县疾控中心,报告的辖区内肺结核病人、疑似肺结核病人实行限时追踪率达100%,追踪到位率90%以上,总体到位率达95%以上。

  3、初治肺结核病人规则治疗率达95%以上。

  4、镇、村医生结核病防治技术培训率达100%。

  5、公众结核病防治知识和政府免费政策知晓率达85%以上。

  三、主要措施

  1、成立结核病管理工作小组,成员如下:

  组长:XX

  成员:XX XX XX XX

  办公室设在防保科,由XX负责具体工作。

  单位领导要充分认识结核病防治工作的.重要性、紧迫性,切实加强领导,充分履行结核病防治工作职责,认真实施好院内结核病归口管理工作,做好结核病人,疑似结核病人的发现、登记、报告、转诊及健康教育工作。

  2、认真执行“两免”政策。

  3、在“3·24世界结核病防治日”之际,开展结核病健康促进活动,进一步加强政府“两免”政策和结核病防治知识的宣传,在3月中旬前,对每村3-5条墙体标语作一次维护和补选,重新整理或调换宣传展牌。

  4、进一步应用好“结核病管理信息系统”,

  5、加强网络人员培训,提高服务能力。举办一期村级结防医生培训班,每季度完成对村级结防医生的技术培训,做到有签到、备课、教育、教员、考核、小结、照片等资料。

  6、加强督导访视工作、督导结果和整改意见及时反馈到被督导单位,以便及时整改。每月督导1次,每次督导覆盖村85%以上,每例涂阳肺结核病人治疗全程共访视4次,初治涂阴肺结核病人治疗全程共访视3次,无涂阳肺结核病人的行政村,要列为督导重点单位,应进行不定期督导,督导结果及整改措施及时反馈给各村。

  四、年度考核验收

  1、20xx年12月考核全年目标完成情况,每月督导评价序时进度完成情况及工作质量,并纳入到全年总分(每次占25%)。

  2、考核验收指标

  (1)登记、报告转诊率达100%,转诊到位率达95%以上。

  (2)系统管理率达100%,即涂阳肺结核病人全程督导,初治涂阴肺结核病人强化期督导管理分别达95%以上。

  (3)治疗管理病人按期复查,取药率达100%,规则服药率达95%以上。

  (4)药品保存、保管合格率达100%,治疗管理卡及时、正确填写率达100%。

  (5)网络疫情追踪到位率达85%,总体到位率95%。

  (6)涂阳肺结核病人密切接触者筛查率达85%。

  (7)村结核病防治医生培训率达100%。

  (8)每村更新1-2次宣传栏,宣传覆盖率100%。

  (9)结核病防治费用及时兑现率100%。

  (10)公众结核病防治知识和政府免费政策知晓率达85%以上。

  XX卫生院

  20xx.X.X

工作计划 篇6

  一、指导思想

  小学语文教学研究工作在教育局和教研室的正确领导下,继续坚持以课程改革理论为先导,总结课改经验,确保课改工作的进一步深化。突出教研活动的针对性和实效性,拓宽小学语文教研的思路,重视小学语文青年教师的队伍建设,改进教育方法,提高课堂教学效率。牢固树立为学校服务,为教学服务,为教师服务的思想,不断提高服务水平,为小学语文教育的健康发展做出应有的贡献。

  二、工作思路

  1、加强教育教学理论的学习,提高理论水平,增强驾驭教研的能力。

  2、拓宽教研思路,丰富教研形式,发挥各级教研网络的作用,组织内容丰富的座谈会、研讨会、现场观摩等活动。

  3、继续落实教研室听课制度,经常深入到学校,深入到课堂,听课、座谈,倾听教师心声,指导教学研究。

  4、不断总结教学质量监测经验,拟制科学、合理、操作性强的监测方案,提高监测的效度和信度。努力做到客观、公正地评价学校,评价教师,促进课程改革,推动小学教育的发展。

  三、具体工作

  八月份

  1、拟订xx———xx年第一学期小学语文教研工作计划。

  2、完成小学语文教学论文评选工作。

  九月份

  1、做好小学语文论文评选上报工作。

  2、筹备组织外出参观学习。

  3、督促小语课题结题筹备情况。

  4、xx年新聘上岗小学语文教师培训会。

  十月份

  1、开展送教到村小活动(紫阳)。

  2、开展“工人子弟小学教育教学开放日”活动。

  3、组织部分教师参加“全国青年教师阅读教学观摩活动”。

  4、小学语文课题结题。

  十一月份

  1、做好课改听课、调研工作

  2、开展城乡教研分会联谊活动。

  3、xx年新聘上岗小学语文教师中期调研会。

  十二月份

  1、召开明光市特级教师、教坛新星、骨干教师教育教学座谈会。

  2、开展xx年新聘小学语文教师教学调研会。

  3、深入村级小学开展听课、交流活动。

  xx年一月份

  1、做好小学期末监测教学进度调研工作。

  2、做好期末教学质量监测系列工作。

工作计划 篇7

  一、 指导思想

  全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。

  二、 主要工作及措施

  (一)规范课程管理,推进课程建设

  本学期我园对课程管理更加规范,在上学期改革的基础上,利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范,关注细节,发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。

  措施:

  1、保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。

  2、利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施。

  3、严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。

  (二)加强特色课程建设,巩固幼儿园的特色

  具体措施:

  1、”走出去,请进来”,让教师明细特色课程的教育理念及教学方法,少走弯路。

  2、集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。

  3、以课题为载体,加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究。

  (三)加大园本教研力度,完善自培,关注教师专业成长。

  措施:

  1、继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容。

  2、发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特色主题。

  3、落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。

  (四)重视教研组建设,提高教研组工作效能

  措施:

  1、以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累。

  2、教研组长精心组织每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会。教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保证每次教研活动时间不少于1小时。

  3、结合幼儿园特色课程,组织开展教师的技能培训及自培工作。

  4。积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至360网盘,利于教师之间的相互学习。

  (五)加强课题管理,重视教科研并重

  措施:

  1、做好课题的总结,上报工作。

  2、做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人。

  3、坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。

  4、提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿,积极参与论文的评定。

  5、各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档。

  (六)加强家园联系,共同促进幼儿和谐发展

  增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动,增进家园之间的联系,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿和谐发展。家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。

  措施:

  1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  2。积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理。

  (七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展

  1、创设互动式环境,促进幼儿具有个性的和谐发展。

  2、积极开展游戏活动,促进幼儿健康、和谐发展。

  3、注重积极体验,培养幼儿健全人格。

  4、加强健康教育,促进幼儿健康发展。

  5、做好幼小衔接,为幼儿入学作准备。

  措施:

  1、学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美。

  2、学期中,因地制宜,注重幼儿角色装扮游戏、规则性游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的组织游戏,提高游戏质量。

  3、各班根据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德。

  4、利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接。

  以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整。

  三、具体工作安排

  第一周

  1、大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训

  2、集体备课

  3、第一周周计划制定

  4、全园开学前幼儿家访工作

  5、幼儿报名注册

  6、新教师岗前培训

  第二周

  1、各班稳定幼儿情绪

  2、各班班级环境布置

  3、“开学第一天”系列活动

  4、开学班级环境评比

  5、教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划

  6、班级开展9月10日教师节主题教育活动

  7、确定教研、科研主题

  8、早操练习

  9、收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作

  10、市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作

  第三周

  1、早操练习

  2、新生家长会

  3、备课本检查

  4、幼儿学籍录入工作

  5、升旗仪式开始

  6、签订师徒结对协议

  7、市第二届新课程研究班第十一次活动

  第四周

  1、开展中秋节主题教育活动

  2、回收9月份成长档案

  3、幼儿学籍录入

  4、教研活动——新教师展示课

  5、科研活动

  6、班级主题墙、自然角、区角评比

  第五周

  1、教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔

  2、开展“迎国庆”主题教育活动,激发幼儿爱国情感。

  3、备课检查、评比

  4、幼儿学籍录入

  第六周

  1、国庆节假期

  2、各段教研活动

  3、参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作

  第七周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  3、开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。(晨会上进行宣传教育、用餐等)

  4、幼儿学籍录入

  5、第一届创意美术嘉年华活动筹备工作

  6、组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比

  第八周

  1、幼儿学籍信息审核

  2、教研活动、科研活动

  3、开展重阳节主题教育活动

  第九周

  1、教研活动、科研活动

  2、备课检查、评比

  3、班级主题墙、自然角、区角评比

  4、回收10月份幼儿成长档案

  5、完成幼儿学籍信息审核工作并提交

  6、县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔

  第十周

  1、教研活动、科研活动——大段家长开放日试教

  2、幼小衔接家长会

  3、参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作

  第十一周

  1、教研活动中段家长开放日试教

  2、备课检查、评比

  3、组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比

  4、大段家长开放日

  第十二周

  1、教研活动——小段家长开放日试教

  2、幼儿自理能力比赛

  3、亲子活动之:亲子操活动

  4、科研活动

  5、中段家长开放日

  第十三周

  1、中段家长开放日

  2、教研活动——小段家长开放日试教

  3、备课检查、评比

  4、回收11月份幼儿成长档案

  5、小段家长开放日

  第十四周

  1、音乐组教研活动——进行期中教研小结,交流教师的教学经验

  2、科研活动

  3、小段家长开放日

  4、班级主题墙、自然角、区角评比

  5、幼儿行为习惯比赛

  第十五周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  第十六周

  1、教研活动、科研活动:教师手工大赛

  第七周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  3、回收12月份幼儿成长档案

  第十八周

  1、音乐组教研活动

  2、班级主题墙、自然角、区角评比

  3、科研活动——教师经验交流暨总结大会

  第十九周

  1、备课检查、评比

  2、教研活动

  第二十周

  1、教学质量检测

  第二十一周

  1、幼儿成长档案袋、资料整理

  第二十二周

  1、学期末考核工作

  2、1月30日(农历十二月二十一)寒假开始

工作计划 篇8

  为深入贯彻落实构建和谐社会和推进社会主义新农村建设,建立帮扶长效机制,使今年的扶贫工作有目的、有步骤进行,加快贫困群众脱贫致富进程,推动全乡扶贫工作迈上一个新台阶,结合我乡、村情实际,通过帮扶切实改变农村贫困人口的生存现状,现就20xx年扶贫工作做如下安排。

  一、总体工作思路

  20xx年,我乡扶贫开发工作的总体思路:以全旗总体扶贫开发思路为指导,以建设现代农业为统领,以新农村建设为目标,以整村推进为载体,创新扶贫开发方式,强化产业化扶贫,大力发展养殖业和特色农业,在促进农民增收上有新突破;强化土地流转实施集约化经营,促进农产品专业化发展,在改革贫困村土地经营体制上实现新突破;强化劳动力转移培训,促进农民实现非农转移,在推进农民素质提高,培育创业型农民上有新突破;高质量完成我乡扶贫开发目标,为全乡达到小康水平和构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。

  二、工作目标

  创新扶贫开发机制,提高扶贫开发效益,千方百计促进贫困农民增收,到20xx年底,全乡土地流转面积力争达到50%以上,并努力实现多种形式的规模化经营;富余劳动力全部实现转移就业,劳务和畜牧业收入占人均收入的50%以上,贫困群众全部脱贫致富,实现小康生活目标。

  三、工作措施

  1、加强领导,落实责任

  成立乡党委书记任组长,党委副书记任副组长,组宣委员等人为成员扶贫工作领导小组,切实做好帮扶工作。根据旗委、政府对扶贫工作的要求和扶贫村实际情况,对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时严格按照旗委、政府要求及时上报帮扶工作情况汇报、总结等材料。成立农业专业合作组织和农产品营销队伍,提高农业产业化组织化程度和农民脱贫致富能力及抗风险能力。

  2、明确对象,突出重点。

  为使帮扶活动取得实效,使最贫困的农户得到真正的帮助,乡扶贫工作领导小组定期和不定期同定点扶贫村联系,扎实开展党员领导干部和一般干部帮扶活动,重点帮扶贫困户20户。领导干部每人帮扶2户,一般干部1人帮扶1户。对帮扶的贫困户和受资助的贫困儿童在村内进行公示。建好干部深入基层、党员帮扶群众交友结队考核卡,建立健全定点、定人、定户、定脱贫时间的工作机制。

  3、加强科技培训,开辟致富门路。

  加大科技培训力度,提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富的主动性。

  提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富主动性方面。首先要对积极性高而由于条件所限难以致富的贫困户,尽全力给予全方位的帮助,通过一部分人先富起来,影响和带动其他贫困户;其次对于脱贫较差的贫困户,要多做思想工作,通过典型事例引导其转变观念,变“要我脱贫”为“我要脱贫”;对于“等、靠、要”思想严重,经开导、帮扶仍好吃懒做的贫困户,适当给予救济,在科技培训方面,继续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施,全面提高农民特别是贫困农民的科技文化综合素质教育和指导农民进行学科学种植、养殖、增加收入,加快脱贫致富步伐。

  加大转移式扶贫工作力度,增加劳务输出质量。进一步完善小额互助金贷款的扶贫模式。

  4、党员群众结对,加快脱贫致富。

  今年按照旗委、政府要求积极开展帮扶活动。乡扶贫工作领导小组已经确定了各党员结对帮扶贫困户名单,至少到贫困户家中走访两次,为其解决生产生活中的实际困难;指导一个经济发展项目,通过帮扶实现贫困户人均纯收入增长不低于300元的目标。

  5、走产业化扶贫之路,着力调整农业产业结构,增加贫困人口收入。农业产业化是农业发展的必然趋势,也是转移剩余劳动力的最佳途径。首先我们将依托企业发展农业,以市场为导向,加强与企业的的联系,积极发展订单农业,规模种植优质、高产玉米,提高农产品价格),促进农业增收,另外,我们要积极加快招商力度,引进农畜产品加工企业,提高农产品附加值,增加就业岗位,转移剩余劳动力,以产业化扶贫的方式,使农民早日脱贫致富。

工作计划 篇9

  一、指导思想:

  本学期,我校小学教务处教研工作以学校教研工作计划为指导,继续深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为目标,以“以人为本、和谐发展”的理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”的教学目标,加强教学常规管理,努力提高教师专业素质,逐步凸显学校特色,以创新促发展,以特色铸辉煌。

  二、主要工作:

  1、开设所有课程,开设足够的课时,加强监管。在这一期中,教务处的工作着眼于各学科的均衡发展,开展引导活动,积极探索实现“全面提高教学质量”教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划,组织各教研组根据学校的实际情况制定切实可行的教研组计划,并根据学科和教师的特点创造性地制定任务目标、方法和措施,做好各项计划的复习工作。

  2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。进一步落实学校教学日常管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。学校规定,教师坚持按照课程表上课,不占用任何其他学科课时,不经允许擅自换课。上课时老师要准时到位,不要随意离开教室,不要随意接打手机,不要随意拖延上课。杜绝无教案上课,建立和谐的师生关系。

  3、教务处深入教室,走进每个教室,认真检查教学的开展情况,及时与老师交流意见。要求作业批改力求全批全改,及时准确的批改,力求对学困生的作业进行面对面的修改,工作量适中。

  4、抓好集体备课。教研小组集体备课,是教研活动的重要形式。活动内容应主题化、系列化,形式上实行全员参与、全员轮换制。集体备课要“固定”:固定时间、地点、内容、中心发言人。在各教研组长的领导下,统一教学进度,重点讨论各单位的教学计划,即一个单元一个单元备课。周一下午的第一节和第二节课是语文组的集体备课时间,周二下午的第一节和第二节课是数学组的集体备课时间。每次集体备课,年级组都要为单位集体备课写一份教案。每个小组活动都有计划、问题、记录、中央发言人和总结。

  5、充分利用我校现有的现代教育技术和设备,要求教师研究课件制作,提高课堂教学效率。继续上课听课,听各种学科、年级的课,及时与课堂老师交流意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

  6、按照学校的统一安排,在教学中开展“三项活动”。从第四周开始,开展骨干教师和新教师讲座,通过骨干教师课程改革示范班,积极引领和推进学校“导展实践”阳光课堂改革。

  四月

  1、高一高二:注重学生学习生活习惯的培养和课堂的有效性。学生不留下书面作业,从而有效减轻学生的课业负担。

  2、3、4、5、6年级:注重培养学生良好的学习习惯,关注学习生活中的问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率。

  3、组织开展骨干教师授课和新教师授课活动。

  4、按照学校安排推进优秀班的评选和记录:“每个人都有优秀班,班里都有名师”。

  五月

  1、在我校组织参加市教育学院举办的20—20学年第二学期小学语文竞赛。

  2、组织小学数学计算能力标准竞赛。

  3、举办学生阅读比赛。

  4、开展“导学展、讲座、实践”课程改革和竞赛月活动。

  六月

  1、儿童节活动。

  2、新生招生工作。

  3、各年级阳光体育展。

  4、1—6年级语文经典阅读展示。

  七月

  1、新课结束,做好最后的监控工作。

  2、组织参与全市的调研和监测。

  3、做好期末决算,各种总结、报告,及时归档。

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